五年级数学下册第七单元测试题
第1篇：五年级下册数学第七单元测试题
五年级下册数学第七单元测试题
一、填空。(17分)
1、常用的统计图有()、()、()。
2、扇形统计图可以清楚地看出各部分占()的百分比。
3、数据23，23，46，53，36，50的平均数是()，众数是()，中位数是()。
4、要统计乐乐家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用()统计图;要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用()统计图;要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用()统计图。
5、将一组数据从小到大(或从大到小)排列，()或()称为这组数据的中位数。
6、在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用()厘米长的直条表示120人。
7、一种水果占这批水果总数的25%，在绘制扇形统计图时，它的圆心角应为()。
8、六年级有学生80人，学生参加各兴趣小组的人数占总
人数的百分比如右图所示，根据右图算出：美术组有()
人，歌咏组有()人，书法组有()人。
二、火眼金睛辨是非。(对的打“√”，错误的打“×”)(12分)
1、在任一组数据中，中位数就是中间的数。()
2、用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体。()
3、数据7、77、7、7、9、20、5、7、15的众数是7。()
4、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。()
5、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。()
6、为了清楚地展示彩电全年的销售变化趋势，用折线统计图更合适。()
三、精挑细挑。(8分)
1、绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用()统计图。
A、条形B、扇形C、折线
2、绘制统计图，可以清楚地表示各部分占总数的百分比是()统计图。
A、条形B、扇形C、折线
3、小明一周的零用钱的情况如下：3、4、5、6、7、2、1(单元：元)，他平均每天的.零用钱是()。
A、4B、5C、5.5D、6
4、有甲、乙、丙、丁四个数，甲、乙、丙三个数的平均数是26，丁是22，这四个数的平均数是()
A、24B、25C、26
四、我是小小统计员(共63分)
1、下面是五年级两个班的12名队员50米短跑训练的平均成绩。(单位：秒)(19分)
一班：8.48.48.68.78.58.4
二班：8.58.38.48.68.38.3
①这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少?(12分)
②你认为哪个数代表两个班的成绩更合适?(4分)
③如果这两个班进行50米往返接力比赛，你认为哪个班获胜的可能性大?(3分)
2、某地区1998年—2002年的年降水量如下表。(15分)
年份1998年1999年2000年2001年2002年
降水量(毫米)850900700805990
根据数据，解答问题。
①算出5年平均降水量。(5分)
②制成折线统计图。(10分)
3、根据某城市各类学校的学生人数统计图把下列各题补充完整。(19分)
①把各类学生所占比重按从大到小的顺序排列起来。(8分)
>>>
②如果各类学校的学生总人数10500人，则幼儿园
人数为()人，小学生人数为()人，中
学生人数为()人，大学生人数为()人。(8分)
③你还能得到什么信息?(3分)
4、六年级一班上学期末考试的音乐成绩，得优有12人，得良的有16人，及格有10人，不及格有2人。各占全班人数的百分之几?利用右面的图形，制成扇形统计图。(10分)
五、夺冠平台。(6分)
甲乙两个数的平均数是30，乙丙两个数的平均数是34，甲丙两个数的平均数是32，算一算，甲、乙、丙的三个数的平均数是多少?
第2篇：苏教版五年级数学下册第七单元测试题
苏教版五年级数学下册第七单元测试题
一、下面是五年级1班女生的跳远成绩记录单(单位：米)
根据这些成绩完成下面的统计表,并算出平均成绩。
五年级1班女生跳远成绩统计表
根据这个统计表填空：
1、这个班女生跳远成绩(～)米范围最多。
2、这个班女生跳远最好成绩是()米。
3、这个班女生跳远成绩的中位数是(,)，众数是()，平均成绩是()。(得数保留两位小数)
二、李老师2008—2013年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。
1、根据以上数据，制作复式折线统计图。
2、哪一年两种邮票所收集的'数量相差最少?
答：年两种邮票所收集的数量相差较少。
3、简单分析两种邮票收集数量的变化情况?
答：国内邮票收集数量呈逐年趋势，国外邮票收集数量呈趋势。
第3篇：五年级数学下册第七单元折线统计图测试题
五年级数学下册第七单元折线统计图测试题
一、填空
1.根据图中信息回答问题：
(1)售出图书最多的一天比最少的一天多()册;
(2)星期五售出的图书册数是星期四的()%。
考查目的：单式折线统计图。
答案：(1)600;(2)137.5。
解析：根据题意观察折线统计图，从图中获取相应的信息。第(1)题用售出图书最多的一天的对应数量减去最少的一天的对应数量即可;第(2)题用星期五售出的图书册数除以星期四售出的册数，即可得到所求的百分比。
2.下面是一辆汽车与一列火车的'行程图表，根据图示回答问题。
(1)汽车的速度是每分钟()千米;
(2)火车停站时间是()分钟;
(3)火车停站后时速比汽车每分钟快()千米;
(4)汽车比火车早到()分钟。
考查目的：复式折线统计图。
答案：(1);(2)10;(3);(4)5。
解析：解答时仔细观察折线统计图，分析得到问题的答案。第(1)题根据统计图可知：汽车出发的时刻是7:55，行驶到15千米时的对应时刻是8:20，所以用路程(15千米)除以时间(25分钟)即可;第(2)题从图中可
第4篇：一年级数学下册第七单元测试题
一、口算
28+32=26+30=76-32=25+35=81-7-30=
96-40=42+8=87-43=65-25=23+7+9=
20+80=59-26=15+70=46+35=93-60+6=
60-4=71-5=8+63=20+8=54+10+3=
二、填空
1.从右边起，第一位是()位，第二位是()位。
2.28比19多()，37比75少()。
3.在()里填上合适的数。
()-40=83+()=5385-()=3546+()=49
()+40=70()-()=60()+()=50
4.在里填上“>”、“
43–192034+2929+3499角1元
56–273053-3654-368元+12角10元
5.6角+9角=()角=()元()角5角+3元=()元()角
10元-6元8角=()元()角2元5角+5角=()元
5元-3元6角=()元()角50.80元=()元()角
6.按规律填一填。
(1)29、31、33、()、()、()。
(2)6、12、18、24、()、()、()
(3)20、()、60、80、()
