有书陪伴的日子三年级作文_三年级作文
第1篇：有书陪伴的日子三年级作文5篇_三年级作文
有书陪伴的日子三年级作文5篇_三年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的有书陪伴的日子三年级作文5篇_三年级作文，欢迎大家分享。
有书陪伴的日子三年级作文5篇_三年级作文1
我小时候接触最多的是漫画书，那装帧精美、图文并茂，生动有趣的漫画书，是我的最爱。虽然我的抽屉里有不少玩具，但最多的还是五花八门的漫画书。小时候看漫画书，是爸爸妈妈在旁边讲解的。随着年龄的增长，我不但能够自己阅读，而且能够把书中的情节讲给大人和小伙伴听，还常常博得大家的赞赏。我的不少知识也都是从漫画书上得来的，漫画书伴我度过了快乐的童年。
上了小学后，爸爸对我说，要把字典当成自己最好的老师和朋友。当时，我对这句话还不太理解，以为学习只要听老师讲就行了，可是后来碰到一系列的事，使我改变了这种想法。每次在家里做家庭作业时，碰到不认识的字和不明白的词语，我常常问爸爸妈妈，爸爸妈妈不但帮我查字典，还教我查字典和用词语的方法。你还别说，字典真是一个宝库，无论多么难写、难懂的字，都能在字典里弄清它的读音和含义。慢慢的，我就喜欢上了这位不会讲话，但无所不知的“老师”。在我的书桌上，总会放着《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》等工具书，这些工具书成了我学习的好帮手。
到了小学高年级，语文老师说，要提高语文水平，应该扩大阅读面，多读名著。为此，我专门跑到书店，买来少儿版的《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。每当做完作业或空闲时，我都会捧起书，专心地看起来。不看不知道，一看忘不了，这些名著中的故事还真引人人胜呢!现在，在我的书架上，除了漫画书、字典以外，最多的就是文学名著，有的是爸爸妈妈买来的，有的是我自己买来的`。虽然现在我还刚刚开始读，但我想，凭着自己的兴趣爱好，总有一天我会读遍中国和世界文学名著!
有书陪伴的日子三年级作文5篇_三年级作文2
从咿呀学语，我就开始接触书本，那时的书本对于我来说只是可以拿在手里玩的物件。渐渐的，在长大的过程中，书本，从“玩具”变成了图画、文字。
书本籍在我成长的日子里给与我很多的养分。教会了我做人的道理。让我认识了替父从军的女英雄花木兰;精忠报国的岳飞;足智多谋的诸葛亮……“读一本好书本，就像是交了一个良师益友。”每次作文时，我不会觉得词穷，也不会为为何下笔而烦恼。只要看到作文题目，我的脑海里就涌现出很多内容，下笔时，优美的词句就会像源源不断的泉水直涌而来。
书本籍像妈妈一样在我成长的每个路口引领我走向正确的方向;书本籍像爸爸一样在我犯错误时总会很严厉地指正我。书本籍又像我无话不说的好朋友一样总在我孤独寂寞时给我温暖。书本籍是我生活中不可缺少的精神粮食。
书本籍是我人生方向标。我爱读书本，我爱在知识的海洋里尽情地遨游。我要在书本籍中找到自己奋斗的方向，让自己的每一步都走得精彩，让自己的生活能够五彩缤纷。
书本中的知识就像新鲜的精神血液在我的身体里流淌，我读书本时为了让精神能够得到丰富，精神能够有所净化和提高。
我爱读书本，我爱和书本交朋友，我爱和书本交谈，我在沉静在书本中……我读了很多书本，从图册到拼音读本，再到文字读本。我的好多想法和思想随着读书本的积累越来越多。我感谢书本，让我学会了思考，让我懂得了很多课堂上学不到的知识，让我爱上了和同学们讨论彼此的想法。
“书本是人类进步的阶梯。”这是我的座右铭。
有书陪伴的日子三年级作文5篇_三年级作文3
书像是光彩夺目的宝石，价值无限;书像是知识的海洋，让无知的人变得博学多识;书是我们忠诚的朋友，团为它陪着我度过许岁月和光阴。
小时候，妈妈晚上总会我讲一个故事，可是上了小学后，这些故事已不再让我满足，因此我就开始央求妈妈给我买书，让我一个字一个字的拼读。我每读完一本书，我就会给学们讲，所以我在班里就成了大名鼎鼎的“故事大王”呢!
现在我已经上五年级了，书还是照样陪伴着我。现在我除了看一些小说之外，还看了许多世界名著，比如《海底两万里》《卡夫卡与旅行娃娃》《青鸟》《童年》《地下121天》等等……
有一次我在书房看《地下121天》的时候，爸爸正好买回的我最爱吃的烧烤，有土豆、鸡翅、香肠、韭菜……妈妈在客厅叫我，见我不坑声，以为我没食欲，就把烧烤独吞了。等我看完书出来后，才知道一切都晚了，可是心中还是隐隐做痛。
读一本好书，就像与一挚友娓娓而谈，读到痴迷处，“每有会意”，便欣然忘食。
优爸点评：小作者回顾自己和书一路相伴的点点滴滴，最后，再以一个相当有趣的故事将文章推上高潮，看得优爸不由得哈哈大笑，小作者巧妙地用美食和书之间的冲突来表现之间对书的爱之切，读书时的入迷程度，原来小作者不仅是个小书虫，还是一个小吃货，然而小吃货竟然为了看书而把美食抛在脑后，可见书对于小作者而言吸引力之大。所以，一篇文章想要脱颖而出，首先要有与众不同的故事，以故事支撑情感和道理，大家要向小作者学习哦!
有书陪伴的日子三年级作文5篇_三年级作文4
从幼儿园开始，书就成了我的生活中重要的一员。上中班大班时，我都看些小儿歌之类的小书。上了小学后，我便看起了有注音的童话和一些漫画书。进入三四年级时，我又开始在名著和历史书中遨游、穿梭。可以毫不夸张地说，我的生活离不开书。
记得刚升入三年级时，有一次早晨，我迷迷糊糊地睁开睡眼惺忪的双眼，看了眼闹钟，瞬间，我被惊得目瞪口呆，竟然5点!我刚想躺下继续睡，一个奇怪的想法钻进了的脑中：“不如看会书!就一小会儿，不会被发现的。”于是我打开书，开起一盏小灯就开始了在书中的旅程。一分钟、两分钟、三分钟……我像一只饿得面如土色、骨瘦如柴的恶狼般，贪婪地读着。虽然我看得如痴如醉，但我的耳朵却一直留意着外边的动静，就好似一只狡猾的狐狸在侦查外面是否有令自己胆战心惊的天敌。“咚，咚”令我惧怕的事情发生了!我急得满头大汗。“咔”一声门开了，我不由自主地将书塞进被窝，眼睛半睁半闭的看着外婆的举动，那短短的几分钟，对我来说却度分如年。外婆总算走了，我紧绷的心变得松弛下来，咚咚打鼓似的心跳声也变轻了。房间里变得异常的寂静，为了不再招来外婆，我只好抱着书本度过那漫长的两小时。自打那以后我再也不敢早起偷看书了!
看书让我泪如雨下，看书也使我废寝忘食，可以这么说吧，书陪伴着我成长。臧克家说：“读书好似爬山，爬得越高，看得越远;读书好似耕耘，汗水流的越多，收获更丰满。”这个比喻我觉得特别贴切，读书确实让我们懂得了人生的道理，它也让我们能够积累更多的好词好句，考试能有优异的成绩，它还能让我们有更好的前途。让书伴我们成长吧!
有书陪伴的日子三年级作文5篇_三年级作文5
人的一生离不开知识，知识是力量的源泉，而书本是知识的载体。从活泼、生动、有趣的故事书到一本本厚厚的教科书，书本伴随着我，从不曾走远。
长大了，我的书架里摆上了四大名著，由它来伴随我的左右。
场面恢弘的《三国演义》让我想到战争时代，人们不畏惧困难，勇往直前取得战争胜利的硕果。凄惨的《红楼梦》让我看到了人们向往幸福生活，男女之间美好的爱情故事，让我们羡慕不已。忠肝义胆的《水浒传》让我看出了兄弟之间的仗义，突出一个字“义”在，同时让人们感受到国家的力量来自于人民大众，面对压迫，人民群众应抱成团，团结上进。神鬼莫测的《西游记》让我知道，无论是鬼还是魔，只要心中充满希望，用于战胜，不怕困难与挫折，就会成功。
每每读书之际，我便走进书的世界，感受《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔?柯察金钢铁意志。他不怕命运的安排、挑战、贫困;他拒生死之外;他挑战国民军团的压迫;他看不惯世俗的不公，挑战不平，这就是保尔?柯察金具有的宝贵精神。走进书的世界，遨游在知识的海洋;走进书的世界，一同感受知识带来的快乐;走进书的世界中，感受祖国多年来历经的沧桑岁月……
鲁迅、朱自清，中国著名的作家。自从进入初中生活后，便悄然无声地来到我们的身边，从鲁迅的《从白草园到三味书屋》到朱自清的《春》，无不给我们展现一幅幅鲜活的景象。
有书相伴的日子是美好的;有书相伴的日子是快乐的;有书相伴的日子是充实的;有书相伴的日子是有滋有味的。
同学们，学习之路固然艰辛，但我们坚信：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不要浪费时间，浪费自己的青春，更不要浪费书。
有书陪伴的日子真好!
第2篇：有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇
有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。
有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇1
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像和一个高尚的人谈话，每一本书都包含着无穷无尽的知识。
我阅读过许多好书，它们伴随着我一起成长，给我带来过许多快乐和烦恼。其中，最值得我百看不厌的书是《意林——成长路标》，这本书汇编了55个少年人物扣人心弦的故事。
书中娓娓道来的是奥运冠军何雯娜曾经的彷徨;智障少年井强的坚毅;雷庆瑶用隐形的翅膀高飞下的不屈;孙建鑫用9岁稚嫩的双肩撑起一个家的重量;李翔发明出各种小发明的智慧;李晓，15岁网络奇才，成为中国计算机学会成立以来年龄最小的会员;库克年仅15岁，成为全球最年轻的亿万富翁;达瑞的白手起家，凭借自己的智慧和力量成为百万富翁;10岁的少年硕士张炘硕;8岁的关照洋成为全球最年轻的少年博士……因为他们与我年龄相仿，所以我感同身受，又因为他们的优秀，所以激励我前进。
在我还没有阅读这本书之前，我的生活习惯很慵懒，可以说是衣来伸手，饭来张口。每天晚上作业完成后，都要妈妈帮我整理书包、文具等。书柜里的书也是妈妈帮我整理的，有时还要妈妈帮我系鞋带。总之，对家里的一切不闻不问，更不会帮妈妈分担些什么。在学习上，也不懂得精益求精，缺少努力拼搏的精神。
自从我读了这本书之后，受益匪浅，在我的'成长记录上增添了许多闪闪的星星。首先我认清了方向，做任何事都学会了独立思考，不能依靠他人。我还具有积极向上的精神，更懂得了如何尊敬师长，团结同学。在生活中，对妈妈多了一份孝心和理解，主动做一些力所能及的家务事。不与别人攀比吃穿，我还记住了妈妈的教诲：“小孩子，不要过分讲究吃穿，只要每天健康、快乐，穿戴整齐，高高兴兴去上学就行了。”
是啊!周围的同学都在和我一起成长，成长的脚步还在继续，路程还很长。不管是快乐还是烦恼，《意林》都在灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇2
人生的精彩在于每天发生的新奇事，令人生充满朝气!而我的精彩都只因有了书。是书，为我开启了智慧之门，给了我另一片广袤无垠的世界!
然而，你相信吗?曾经，我根本不知道读书的乐趣，甚至讨厌看书!不过，这样拒绝看书的日子在一个宁静的下午被打破了。
那个下午，我午睡刚醒，迷迷糊糊中，耳边传来熟悉又陌生的声音。原来，是妈妈在读书!我既好奇又惊异地望着她手中的《格林童话》：“难道这一个个好听的故事就是从这里面念出来的?”正在我怀疑之时，妈妈把书递给了我，我结结巴巴地读完了一篇故事。原来书中的文字并不是那样枯燥乏味，它们也具有生命力!在妈妈的陪伴下，我读完了《格林童话》。美丽的白雪公主，可爱的小红帽，充满危险的黑森林，风光绮丽的城堡……这些奇妙的意境、曲折迷离的情节，让我久久难以忘怀。此后，我爱上了书。就这样，我的心尖上慢慢地抽出了一个个书香的小芽芽。嘿!文学梦就这样悄悄地萌发了……
以后，每到周末我就往书店跑。我像一匹饿狼，如饥似渴地读着一页又一页，看完一本又一本。《安徒生童话》、《小王子》带我徜徉于美丽的想象世界;高尔基的《童年》，让我震惊于阿廖沙那个死寂的灰色年代，从此我学会了珍惜，珍惜生命，珍惜真情，也珍惜苦难;《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《安妮日记》，教我开始思考自己的人生，变得坚忍，顽强，也变得柔情，谦逊……在浩瀚的书海中，我汲取着前进的动力和营养!
多年的阅读积累，给了我最美的回报——
瞧，一篇篇作文是我的稻田，好词佳句为我的稻田增添风采，奇妙的构思让我的稻田别有一番风味…嘿!我的文学梦在悄悄地长大!
在书的陪伴下，我一路向前，一路品味，走在这段最真的斑斓童年中，我相信我的文学梦想一定会实现。
有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇3
书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;
《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书对于不爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的`人试着去喜欢书。要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。
书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书，我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人，不再是一个无知的黄毛小丫头了。书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧!
有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇4
书像一颗种子，在我们的心间萌芽;书像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门;书像一匹骏马，带我们领略人世的真谛。
我打小就爱看书，觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听老妈给我讲童话故事，而且我也梦想着能有一天，我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地，我上了一年级，我认识一些字了，终于不用老妈再给我讲故事了。从故事里，我学会了要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。
我上了二年级，认识的字也差不多了，阅读理解能力也有待提高。所以，我开始看短篇小说，我读的津津有味，可有人却说我是书呆子，可我并没有反驳他们，心里想：做个书呆子也挺好的嘛!我同桌看见我在看书，也学着我津津有味的看了起来，正所谓近朱者赤，近墨者黑!哈哈!对吧!
我上三四年级的时候，因为受到一二年级看书的熏陶，我又学会了谦虚、谨慎，还有礼仪。因为我学会了这些，所以我很听话，也很谦虚。正是因为我太听话了，被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去，所以我下决心，一定要考出好成绩，令他们对我刮目相看，可是考试还有作文啊!我怎么才能考到第一呢?这件事又使我思考了半天，突然，我想到了一个好主意，那就是多看书，书可以带给我素材啊!想到这，我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理：要奋发图强、励精图治，考出好成绩，才能让别人对你有尊重感。
如今，我已经上了五年级了，彻底的将书融入到了我的生活中，经常一个星期看9本厚书，而且我每天都看，从不间断。书也让我认识了很多字，还学会了无穷无尽的知识。书，将它的所有精华都毫无保留的给了我，所以，我永远都会读书的，我要读尽人间书，识遍天下字，我相信，总有一天，我的梦想会实现的。
读书能给我们带来乐趣，带来知识，让我们一起快乐的阅读吧!
有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇5
自从三岁认识第一个字，读第一本书起，我与书就有着一种分不开又说不清的缘分。
三岁，一本《丑小鸭》便可使我沉浸其中。幼小的我，不懂什么是“成长”，什么是“艰难”，但我却知道丑小鸭变为天鹅那一刻的辉煌灿烂，却知道丑小鸭幼时极为坎坷的经历。是书告诉我---任何人的一生都不是一帆风顺的，坎坷艰难的经历会让丑小鸭成长为美丽优雅的天鹅!
七岁。突然迷上了《水浒传》。我囫囵吞枣，不求勘解，只读了个大概。“林教头风雪山神庙，宋江怒杀阎婆惜……”精彩生动的情节常是我入迷。梁山上的一百单八将，个个武艺高强，男儿的豪情使我感动，也让我为最后的悲剧而气愤!乱臣、贼子，招安，令人唏嘘不已!
十岁。《小公主》、《鲁滨孙漂流记》、《八十天环游地球》……《狼王梦》、《第七条猎狗》、《兵猴传奇》……里面曲折起伏的情节及剧中人物的命运令人担忧——“小公主”萨拉尝遍了人间冷暖无情，英雄鲁滨孙的“荒岛传奇”，福克的环游地球，母狼紫凤的梦想，忠心不二的猎狗，英勇无畏的兵猴……它们让我明白：忠诚为何物，坚持的动力，努力的收获……这一切的一切，都是书“告诉”我的。
有书陪伴，我不孤单。小时候，爸爸妈妈外出不在，偌大的家里空荡荡的，只有我一个人，小小的我就抱着一个装满书的大纸箱子度过一天又一天。它们，给了我无穷的想象，让我思考，学习。可以说，书是我的启蒙老师。我常常闻着书中散发的淡淡书香，默默思索：萨拉以后的生活是什么样的?福克出在大厅里，那些人会是一副怎样的嘴脸?紫凤的梦想实现了吗?兵猴为什么会现身?我总会捧着一本书，细细咀嚼，慢慢品味，甚至到了废寝忘食的地步。
书带给了我无穷动力，他虽不会说话，不会行动，却会在最朴实的言语中，在最真诚的字里行间告诉我人生间里最美好的事情，有书陪伴，我不孤单!
第3篇：有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇_三年级作文
有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇_三年级作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇_三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有书陪伴的日子三年级优秀作文5篇_三年级作文1
人生的精彩在于每天发生的新奇事，令人生充满朝气!而我的精彩都只因有了书。是书，为我开启了智慧之门，给了我另一片广袤无垠的世界!
然而，你相信吗?曾经，我根本不知道读书的乐趣，甚至讨厌看书!不过，这样拒绝看书的日子在一个宁静的下午被打破了。
那个下午，我午睡刚醒，迷迷糊糊中，耳边传来熟悉又陌生的声音。原来，是妈妈在读书!我既好奇又惊异地望着她手中的《格林童话》：“难道这一个个好听的故事就是从这里面念出来的?”正在我怀疑之时，妈妈把书递给了我，我结结巴巴地读完了一篇故事。原来书中的文字并不是那样枯燥乏味，它们也具有生命力!在妈妈的陪伴下，我读完
第4篇：有书陪伴的日子作文
有书陪伴的日子作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的有书陪伴的日子作文，欢迎阅读与收藏。
有书陪伴的日子作文1
夜晚，翻开《三国》，金铁马，刀光剑影的影像在我的脑海中激荡。夜晚，翻开《水浒》，浩然正气，义薄云天的血液在心田中沸腾，那几个夜晚，有书相伴的日子，我不曾感到寂寞……
读书如品茶，愈品愈清，香气飘扬；读书职抚琴，时起时落，时悲时欢；读书如沐浴，洗涤灵魂，拂去心尘，读书如赏戏，高潮迭起，与戏同欢，读书如书法，笔锋婉转，时轻时重。
可曾敬佩服诸葛孔明谈笑间，强虏灰飞烟灭的指挥艺术？可曾敬佩梁山好汉惜憎官，打抱不平的热血豪情？可曾与书中的主人公一起哭过、笑过、喜过，悲过？
花落秋雨夜，人走茶凉时。当你感到寂寞的时候，当你感到孤独的时候，当你被生活中的坎坷摧残至极的时候，当你面对困难举步维艰的时候，不妨坐下，静下心来，翻开一本小说，故事里的情节让你忘记身边
第5篇：有书陪伴的日子作文
有书陪伴的日子作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的有书陪伴的日子作文，希望能够帮助到大家。
有书陪伴的日子作文1
午后的时光，总喜欢坐在靠窗的地方，翻阅我喜欢的书籍，暖暖地阳光照在我的身上，一切显得是那么的幸福。
不识字的时候，总是喜欢缠着妈妈，让她给我讲故事。喜欢妈妈在睡觉前给我讲“蓝皮鼠和大脸猫”，讲“孙悟空”。也喜欢自己动手去翻那些对我来说根本就看不懂的书。每当这些时候，我总会无比开心。从我学会了认字的那一天起，书就成了我的好朋友。那些方方正正的字在我的眼中，像是天使的羽翼，轻轻地飞扬，那么奇妙，那么美丽。从那时起，我就天真地认为：书，是世界上最美好的。
又是一个午后，我的目光停在了那篇文章《苏格拉底的苹果》上，这篇文章读了好几遍，总感觉没有读懂，因为它蕴含的道理太深奥了，对于我这个年龄的孩子来说有点模糊。不过，每读一遍就有一次新的发现，又让我想到了那句古话“书
第6篇：有书陪伴的日子作文500字
有书陪伴的日子作文500字
在我成长的历程中，是在书的陪伴中度过的，书简直就是我最好的知己，书是我的益友，书是我的导师，书是我的亲人，对我来说，没有书，就像是鱼儿没有水，鸟儿没有蓝天，人们没有食物一样，在我的生活中，曾经和屈原漫步江边、共同探讨楚国的兴旺，曾经与唐僧一起去西天取经，历经九九八十一难，曾经和梁山好汉大战宋朝奸臣，除暴安良。 在我上小学一二年级时，因为妈妈老是出差，爸爸在乡镇上班，所以经常是到晚上八九点才回家，这就养成了我吃完晚饭、写完作业后去书店的好习惯，经常在书店中一看就是看到书店关门，直到书店的工作人员再三催促，我才依依不舍的记住书的页数，爱不释手的将它放回书架，一步三回头的走出书店，满脑子和心中还沉浸在刚才书中那精彩的情节，就这样，我几乎跟书店形影不离了，一到放学，我匆匆忙忙跑回家，一笔千字的写完作业，又三口两口吃完饭，就奔向书店，但因为作业太潦草，第二天少不了杀个回马枪，每到了周末、寒暑假，我更是整天泡在书店之中，就差在书店中安家了，我在书中体会着喜怒哀乐，看到书中的主
第7篇：有书陪伴的日子作文11篇
有书陪伴的日子作文11篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的有书陪伴的日子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有书陪伴的日子作文1
从我呱呱落地开始，妈妈每天晚上都会在床边给我讲故事，随着年龄的增长，我也学会了自己看书。书慢慢地成为了我成长道路上最忠诚的伙伴。
读书让我受益匪浅。童话书能让我展开丰富的想象；百科书能让我在宇宙奥秘中穿梭；科学漫画书能让我在一个轻松的环境中吸收科学知识……不仅这样，书还能让我懂得做人的道理。
在暑假里，我无意中翻开了《爱的教育》，里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面讲述了一个少年和一个姑娘的故事。当他们俩想去各自睡觉时，风云突变，狂风暴雨，轮船开始下沉。这时，水手们驶来一艘快艇。但那个男孩子毫不犹豫，把那个姑娘扔进了快艇，而自己却留在了那艘将要下沉的轮船之中。那个少年把生的希望给了那个姑娘，把死的危险留给了自己。读到这，我的心为之一震，不由得想起了
第8篇：有书陪伴的日子作文550字
有书陪伴的日子作文550字
我从小就和书结下了渊源。据我的奶奶说，我刚满周岁抓阄时，玩具、算盘等看都不看直接爬开，唯独爬到书边，就停下“爬的步伐”，飞快地把书抓起，好像怕被谁偷了去似的。
等到我六七岁的时候，妈妈就教我认字，凡是妈妈教我的字我一学就会，渐渐地，我学会了阅读纯拼音的读物，再后来能看简短的不带拼音的读物，到一年级的暑假里，我居然看完了一本《八十天环游地球》，要知道，那可是纯文字的哦，连妈妈都夸我是个聪明的.孩子呢。从此我对阅读的兴趣更加浓厚了，开始广泛地阅读，我也体会到了书带给我的益处。
有一次，我和妈妈去周庄玩，晚上准备在妈妈的同学家。可是我们怎么也找不到那儿了。我妈妈只记得要往西走，可也不知道哪边是西边，打那个同学的电话，正巧关机。我们被烈日曝晒着，热得人急切地想躲到家里休息。突然，我望着太阳，想到我看地百科全书上的一条定律：把手表现在的时针位置对准太阳，12点钟的方向就是东边。我抱着死马当活马医的态度，把手表举起来，看了看，按照我所认定的西边方向走去，果然到了妈妈的同学家。走到
