站在巨人的肩上我看得更远作文
第1篇：站在巨人的肩上我看得更远作文
站在巨人的肩上我看得更远作文
“何漪澜获得本次3COME文档杯作文比赛一等奖……”，老师的话刚刚落下，我急忙跑上讲台，领取我的奖状。站在讲台前，手里捧着奖状，听着台下同学们的掌声，望着同学们那羡慕的目光，我心里兴奋极了，心想：多亏到3COME文档学校来学习，否则我怎能光荣地站在这个领奖台上呢？
记得当我得知妈妈给我报了3COME文档学校作文班时候，我哭了，我最不喜欢作文了。每次我写的作文，老师的评语总是说语句欠通顺、表达不清楚，而且作文写起来麻烦 不说，改起来就更费事了，每次写完后恨不得全篇都擦了重写，我痛恨写作文，我不想再到校外去再受这份“洋罪”，可是，我终究拗不过妈妈，被妈妈带到了作文 课堂。一进教室我就愣住了，“呀，鹦鹉，上课怎么还有鹦鹉？”带着好奇、带着疑问，我跟着老师一步步地观察那两只可爱的小鹦鹉，老师启发我们去观察鹦鹉身 体静态时的各个部位以及吃食时的动作，特别告诉我们鹦鹉爪子的进化……班里的气氛好热闹，同学们都争先恐后地发言表达自己的看法。一堂课下来好轻松。第二 堂上课的时候，我们在老师的启发下，一会儿就把刚才的观察记录下来，没想到一篇作文就这样轻松写完了。由于在课上我们和老师一起游戏、一起讨论、一起写 作，我觉得挺有意思的，就这样，我越来越喜欢上作文课了。我每周都盼望着上作文课的那一天，在这里我们学会了怎样表达自己的思想，学会了怎样描写人和怎样 叙事……
有了作文课的'经验后，我又让妈妈给我报了3COME文档学校的华数班和剑桥英语班，都取得了不小的收获。我现在的数学和英语成绩在班里均名列前茅。3COME文档学校像一座学 术的殿堂，教会了我太多的知识，想到她也是从一个小小的吉它班发展到今天有几万名学生和1000多名教师、网点遍布北京，学科涉及到方方面面的学校。我 想，我们也会在学习中共同成长的……“请获奖者回座位”，老师的话打断了我，我迅速地坐到了自己的位置上。不知怎么突然想起了3COME文档学校的“站在3COME文档肩上， 您将看得更远”的校训，是啊，牛顿站在3COME文档的肩膀上实现了他科学家的梦，但愿我们也能站在3COME文档的肩膀上实现我们的梦想，愿“3COME文档”越来越高大、魁梧、强 壮！
点评：
文章从作者领奖的情节切入，用倒叙手法引出回忆：从惧怕作文、痛恨作文，到亲近作文，直至掌握了许多写作方法和要领，把3COME文档学校引导学生作文成功的奇效突 显笔端！文章依托一个原本厌恶作文的孩子如今走上领奖台领奖一事，牵出3COME文档学校办学的种种成就正是构思的精妙之处。
小作者写从复习作文心路的转变，促使其又参加了3COME文档学校其他课外班的学习，也得到不小的收获，以至从切身体会，发出了“3COME文档学校像一座学术的殿堂”的赞 誉，并以“站在3COME文档肩上看得更远”和“愿3COME文档越来越高大、魁梧、强壮”这些精彩的双关语精辟地赞美了3COME文档办学的成就，也由衷地表达了自己对3COME文档学校的喜 爱、信任与祝福。
第2篇：站在巨人肩上读后感
阳光总在风雨后
-----读《站在巨人肩上》有感
永春县嵩溪小学王少伟
指导教师王建才
“阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功。”看了《站在巨人肩上》一书，我不禁感慨万千。是啊，没有挫折和失败，磨练不出坚强的意志。你瞧，出生农民家庭的俞敏洪，在经历了连续两年高考落榜，带着坚强的意志第三次高考以英语93分，总分全班第一的成绩靠近北京大学。之后他放弃了北大任教，在一个荒凉的农村开始创业——“新东方”培训中心。一路走过来的俞敏洪，成功前经历了很多挫折，但他没有停下，最后超越了许多人，走上了巅峰。
我生活在一个充满知识氛围的家庭，自从上了小学我除了要完成语文、数学的功课外，爸爸妈妈还帮我报了美术、英语、作文兴趣班„„每当刚刚完成了这样作业，就要马不停蹄地去做那样作业。辛苦了大半年，学校举行的美术书法比赛我落选了，英语演讲比赛更是没有我的名分，我怀疑是不是我的天赋太差劲了，于是我变得漫不经心了，对任何学习活动都没了兴趣，心想：反正我不是那块料„„
一天，当教师的爸爸拿一本书让我看，那是一本白色封面的书——《站在巨人肩上》，才看了一篇故事，我就迫不及待地往下看。一位位成功人士的光辉历程感召着我，激励着我：奥巴马不因出身地位、容貌肤色，而有过自卑，不懈地追求，使他的生命历程辉煌灿烂；史玉柱永不服输的韧劲，使他成为上海征途网络科技有限公司CEO„„是呀，我不能再这样碌碌无为、浑浑噩噩，难道我不应该做点什么吗？
我开始规划时间，好好利用暑假，重拾自信。清晨，我站在阳台上大声诵读英语，（读得结结巴巴）招来了不少“回头率”，在他们的笑声中我依然大声诵读。夜晚我在灯下素描、写作„„画得难看，没关系我接着再画，写得不精彩，不要紧我重新组织慢慢写„„失败了，我不气馁，爬起来继续走下去，因为我相信坚持就是胜利！
好书犹如导师，《站在巨人肩上》使我坚强刚毅、不怕困难，我要扬梦想之帆，立鸿鹄之志，沿着名人的足迹，去探索，去追求，去拼搏，直至成功！
点评：这篇读后感能够结合自己的生活体验，叙述时链接自己的一些相关事例，以此增加读后感“读”的厚度，“感”的深度。小作者读感结合，抓住自己的感受，深入反思，具体地写出了从书中受到的启发、启迪，让我们感受到了“阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功。”这一中心。
第3篇：站在看得更远的地方初一作文
站在看得更远的地方初一作文
我终于释然了。没错，站在看得更远的地方，我并非不能做到。
回想刚才，心依然怦怦直跳。
一个又一个同学完成了演讲，有的人在读，有的人在背诵时不忘瞅几眼稿子。“一二三四……”我数着剩下的人数，抚着胸膛，一次又一次地看着手表，紧张得不时搓搓手，驱除手上和心中的冷气。我一次又一次地背诵讲稿，同时不由自主地责备自己：你笨不笨呐，可以读却还要背？假如忘词了那才是真丢脸！我撇撇嘴，自己为自己辩护：上次老师说要背的，虽然他们都没背……我的心如河流上的落叶，被两股激流冲撞得七上八下。
看着一个个演讲者，他们信心十足，浑身是劲，笑意挂在嘴边，即使是读，也读得抑扬顿挫。我心中又涌起了孤零零的滋味。
我双手拿着演讲稿，快速地默读着，一个个字母、单词在脑海中飞快地闪过。前面只剩下三个人了，读，还是背？前面可没有人背呢，哦，有一个，不过在结尾时尴尬地看了稿子……我感觉到了前所未有的压迫感。不过，正因为前面没有人背，我的“背”才可以弥补我演讲时神态和动作方面的'不足呀。我感觉整个人都要冒热气了。我开始
第4篇：站在巨人的肩上 专利方法
站在巨人的肩上 专利方法
副标题：
作者：本站整理文章来源：网络点击数：496更新时间：2003-12-10
科学创造，是一场永无止境的接力赛，前人给我们留下了无数智慧的结晶，也留下了无数未实现的梦想。站在巨人的肩膀上远望，能看得更远，从巨人的终点开始攀登，能登得更高。曾经有人问牛顿，为什么会取得那么大的成功？牛顿意味深长地回答，因为我是站在了巨人的肩上。
利用专利，是站在巨人肩上的一种方法。专利是一种特殊的财产权，它们在一定期限内受到法律的保护。专利，是信息库，知识库，智慧库。千万个发明和创造,汇成了一个智慧的宝库。这是无数创造者汗水的凝结，智慧的结晶。利用专利，可以使你洞察现状，明确方向，找到发明和创造的契机。
有这样一家公司，他们与外商签定的汽车空调压缩机引进合同即将到期，产品面临着更新换代的抉择。这次抉择，是关系公司前途命运的大事，抉择之前首先要解决的是知识产权方面的问题。这是一项借助巨人的肩膀，攀登技术高峰的工作，而巨人的肩膀，就是专利文献资料。公司通过上海专利商标事务所，对世界前十名压缩
第5篇：小学作文：让我们将来也站在巨人的肩上
让我们将来也站在巨人的肩上 让我们将来也站在巨人的肩上
在科学的百花园中，生命遐想、实验的发现、宇宙奥秘，凝聚无数人的智慧。
如何跟家里那只总是对我爱理不理的小猫咪变得熟悉？如何跟朋友比赛时算得更快？如何在夜空中找到星星并叫出它们的名字？这些问题都需要我们去探索去发现。其中我最感兴趣的是无处不及的力量，到底什么叫力呢？
牛顿爷爷说：“你用手碰下橡皮，橡皮就会动起来，这是因为橡皮受力了。静止的东西，一旦受力就会动起来。用力推的话，比慢慢推的时候动得更快。用力推，也是物体受到了更大的力量。物体动得更快，就是说物体的速度更大。你看，当物体受到大力，速度就会加快。” 大家是如何理解科学的？其实，只要你走进它，你就会发现，原来科学与我们是很要好的朋友，与我们有着密切的联系，人类经过长时间的发展与进步，才成就了如今辉煌的科学文明。现在，我们在学习科学知识，也会让我们将来发现更多的科学秘密。
牛顿说：“如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。”在璀璨的科学星空中，闪耀着无数著名科学家的名字。他们留给人类一笔一笔
第6篇：站在挫折的肩上作文
站在挫折的肩上作文
挫折，就像黎明前的黑夜，经历的时候，会让人感到压抑、痛苦乃至绝望，可如果经受住了煎熬，迎接你的就是璀璨的黎明。
那天，我翻开了自己的奥数书，唉！一翻开书，映入眼帘的就是什么“X的`值……”“圆的面积是……”还有好多我不认识的数字和符号，那些枯燥无味的题目在我眼前东转西转，让我眼花缭乱，头仿佛一下子变大了许多，让我产生了离开“奥数世界”的念头。
可我很快否定了那一闪而过的念头。不行，我不能就此罢休！抬头向窗外望了几眼，学校周围的大山此刻显得那么雄伟、壮观，我不禁想起了愚公移山的故事。愚公是一个白发苍苍的老人，可他为了打通出山的道路，毅然带领家人开始移山！他是如此坚定，哪怕路上满是挫折，也毫不退缩，这种精神让我非常敬佩。我不禁想送给愚公一首诗：太行王屋七百里，古来无路少人行。自今愚公能开破，直透前方路尽平！
想到这里，我便又回头扎进了“题海”，驾驶着我的“学习号”乘风破浪。咦？这道题该怎么做？这使我的“学习号”来了个“急刹船”，我左思右想，想了很久也没想出来。这时，我的偷懒心理开始
第7篇：站得更高,才能看得更远初二作文
站得更高,才能看得更远初二作文
站得更高是一种眼光。唐代名家王之涣说得极好，“欲穷千里目，更上一层楼”。不错，只有当我们站得更高，才能看到美好的前景和希望。保持高瞻远瞩的眼光，永不言弃，坚持不懈的去奋斗，最终会站在人生的最高点，赢得灿烂的辉煌！
站得更高是一种胸怀。“会当凌绝顶，一览众山小”。杜甫的一首《望岳》，震荡了无数人的心胸，使人豁然开朗。这两句诗，既写出了泰山的巍然高耸，又表现了作者的雄心壮志，体现了他昂扬向上的博大胸怀。还有那一生仕途坎坷的欧阳修，虽被贬多次，却仍怀有兼济天下、与民同乐的政治抱负和人生理想。在逆境中，他豁达大度，宠辱不惊，保持旷达乐观的`胸襟。他，因此能够站得更高，安贫乐道，享受悠然自得的生活。
站得更高是一种自信。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。此时此刻的王安石正在提倡变法。在新旧党竟争激烈的时刻，他借此诗表明了自己立志改革的信心和政治抱负。古人尚有这充满信心的豪情，今人又如何呢？且看清朝末期的詹天佑吧，在国外的冷嘲热讽和国内的重重怀疑下，坚信自己一定能够克服困难
第8篇：心理学：“逆向思维”让你看得更远!
心理学：“逆向思维”让你看得更远!.txt如果我穷得还剩下一碗饭 我也会让你先吃饱全天下最好的东西都应该归我所有，包括你！
先说喜欢我能死啊?别闹，听话。
有本事你就照顾好自己，不然就老老实实地让我来照顾你！
本文由言喜喜贡献
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逆向思维：是指与一般思维方向相反的思维方式。也称反向思维，有人称“倒过来想”。如：第二次世界大战后期，在攻打柏林的战役中，一天晚上，苏军必须向德军发起进攻。可那天夜里天上 偏偏有星星，大部队出击很难做到保持高度隐蔽而不被敌人察觉。苏军元帅朱可夫思索了许久，猛然想到 并做出决定：把全军所有的大型探照灯都集中起来。在向德军发起进攻的那天晚上，苏军的 140 台大探照 灯同时射向德军阵地，极强的亮光把隐蔽在防御工事里的德军照得睁不开眼，什么也看不见，只有挨打而 无法还击，苏军很快突破了德军的防线获得胜利。逆向思维的特征：是反向性。反向性思维是改变常规思维，反其道而行之的思考方式。逆向思维的特征：是
