我和我骄傲的倔强
第1篇：我和我骄傲的倔强
我和我骄傲的倔强
我拥有什么？
我拥有的很平凡，就只是我和我骄傲的倔强。
但那是独特的，除了我自己的身体是我所拥有的最大财富，我的'性格“骄傲”“倔强”，也是无法复制和给予的。
我很骄傲。不是贬义的骄傲，是自信的骄傲，我不会气馁，不会颓丧，我坚定，我坚强。那是很难达到的完美境界，而我却可以拥有去独占鳌头。
我也很倔强。同样不是死皮赖脸的倔强，是坚持自己的那种倔强。我不会轻易同意错误的观点，我很执着追求真理，不达目标决不罢休，打破砂锅问到底。
我和我骄傲的倔强将会陪伴我走向人生道路的远方。在路上，我不会因为累而停下脚步，我会坚持倔强，坚持骄傲。
一直这样下去。
第2篇：我和我骄傲的倔强读后感
我和我骄傲的倔强读后感
正值酷暑，天空烈日高升，炽热的阳光将大地烘烤的有如火炉一般。丝丝热气，从地面中渗发出来，缓缓升空，让人的视线略微有些扭曲。好心情也在它的火焰之下一点点消融。无奈，只能在家里玩了，于是，我时常重复着这样一件事——坐在屋里，看辫子姐姐的这两本书。辫子姐姐笔下的故事总能抓住我们的心，让我十分投入、十分安静，竟也不觉得热。良久，我合上了书，在那一瞬间，我又会懂得一些东西。
当然，务必要介绍一下辫子姐姐了，她叫郁雨君，国内第一个青春文学组合花衣裳里的辫子姐姐，一个很专心的儿童文学作家，被女生同化的人，和他们同呼吸共命运的人，为男生女生写作到底，是她一生的美丽口号。
对于这两本书，一些家长认为不适合我们看。但如果把这两本书和那些言情小说相比，简直是天差地别，如果天代表纯净、地代表XX，那这两本书无疑是“天”。辫子姐姐把尺度放在了这儿，就是因为我们这个年龄对感情理解太肤浅，防止我们看过后浮想联翩，特意引导我们从一个正确的角度去欣赏这两本书！
辫子姐姐从没停止过对男孩女孩的成长心理、生活细节和精神趋向的探究与追踪。他的这些故事正反映了这一代男孩女孩的一个心理——男孩子们普遍希望自己可以承载某种责任，可以为一个人付出，保护她，这可以使他们找到男子汉的感觉；女孩子们可以在这些关心与爱护上，找到信心和一种优越感，而且被一个”哥哥“关心是一件开心的事情。
辫子姐姐就抓住男孩女孩们的这些心理，写了这些故事，来阐述美德。故事中的男孩与女孩，他们没有血缘关系，可能是从小一起长大的邻居、或是同学，也可能只是偶遇。但当女孩们遇到困难，那些可爱的男孩子们会想哥哥一样帮上她们一把、会给予她们鼓励。这些女孩们在她们“哥哥”的帮助之下，真的发生了很大改变。她们学会了理解他人、为他人着想；或走出阴影、正视缺点；或获得鼓励、勇于进取。这些美德岂不就是辫子姐姐要教给我们的？美德、美好与美的故事，这就是这两本书的概括了。
有了美德、我们就会更加美好，在我们身上发生的就是美的故事了。美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。就是它让我懂得。
第3篇：我和我骄傲的倔强作文
我和我骄傲的倔强作文
第一次是爸爸升了主治医生，一下换成复式大房子。小初在白班爸爸和夜班妈妈之间交接，爸爸做早饭，妈妈作晚饭。三人个有一套作息时间，干脆一人一间房，互不干扰。
在空荡荡的大房子里，小初偶尔会想起童年寄宿在邻居婆婆家，一居室的拥挤和暖和。
白班爸爸和夜班妈妈感情日淡，爸爸离开妈妈，和一个女病人走在一起。那是一个柔弱的女人，好象时不时要晕倒，爸爸在他那里感觉到了强烈的被需要，
从头到尾，他们分得安静、干净。复式大房换成两套单元房。爸爸一套，妈妈和小初一套。
第二次搬家的第一个晚上，妈妈照常上晚班，小初又要一个人过夜，恐惧如潮涌来。
妈妈打电话回来，小初对妈妈说有点想爸爸。
“你是不是怪妈妈太骄傲，对爸爸一句挽留也没有?”妈妈说，“小初，那是妈妈的想法，不强加给你。妈妈只是觉得爱来的时候不要搭架子，有人爱你，不是你骄傲的资本。爱要走的时候，你才骄傲，求来的感情没有任何价值。”
小初说：“我支持妈妈骄傲，我们都要做骄傲的女生!妈妈安心上班，我已经长大。”
睁着眼睛，心怦怦乱跳，小初强忍着一动不动。呼
