小学三年级作文《快乐六一》
第1篇：小学三年级作文《快乐六一》
小学三年级作文《快乐六一》
今天是六一儿童节，妈妈带我去玉海广场里玩。一路上我和妈妈说说笑笑，开心极了！
到了玉海广场，我看见那儿人山人海，摊位非常多。我和妈妈走着走着，来到一个蹦极床前。我停下脚步，看着正在玩蹦极的小朋友。他们有的用力一蹬，跳得高高的。有的没用足气，怎么跳也跳不高。有的用力过度，脚碰到了栏杆。看着蹦极那么好玩，我有点眼馋了。我走到妈妈身边，用撒娇的语气说：“妈妈，我也想玩，可不可以让我玩一下啊？”妈妈说：“本来我不想让你玩的，但是看在今天是六一儿童节的份上，我就让你玩吧！”说完，妈妈便找来摊主，付了钱，让我开始玩了。开始的时候，可能没用足劲，我怎么跳也跳不起来。在妈妈的指导下，我把脚狠狠地用力一蹬，终于跳得很高了。过了一会儿，摊主叫我下去，说时间已经到了。接着，我和妈妈来到一个沙画的`地方。我看着那儿，心里有点想玩了。看我这个样子，妈妈说：“你一定想玩了吧？好吧，我答应你，我让你玩。”我高兴得一蹦三尺高，嘴里不停地喊着：“太好了！太好了！”妈妈给那个卖沙画的阿姨付了钱，我选择了一张沙画，便开始画了。我画的是一只可爱、爱打扮的美羊羊。画完沙画后，我突然看见一个免费品尝方便面的小摊，我赶紧叫妈妈带我去。那儿有许多小朋友在那儿排队，我也“不甘落后”，加入排队。终于轮到我了，我赶紧拿了一杯。津津有味地吃起了方便面，方便面的味道好吃极了！
时间过得飞快，会飞似的！马上快到吃晚饭的时间了。我和妈妈只好依依不舍地回家了。走在回家的路上，我心想：玉海广场真好玩，下次我一定要再来这儿玩。
第2篇：小学三年级作文-快乐六一
小学三年级作文-快乐六一
时间匆匆流逝，转眼又到了我们自己的节日——国际六·一儿童节。今天，学校也为我们庆祝这个节日，想知道今天发什么有趣的事情么？那就请听我慢慢道来把！
在六·一举行的许多活动中，令我印象最深刻的`就是上午举行的游园活动了。上课铃一响，我们做的不是做好等待着上课的开始，而是把座椅移好，然后就举行了快乐的游园活动。活动开始了，我们首先举行的是“筷子夹球”，规则是这样的：2人一个组，其中一人要用红领巾蒙住眼睛，然后径直走到讲台，在讲台的桌子上用筷子夹桌子上的乒乓球，另一名便帮助队友把球固定好，以防乒乓球滚落。在30秒之内把球夹起组获胜。听好了规则，开始行动！Go！
我和何为佳一组，排着长长的队伍等了很久，终于到我们啦，我和何为佳决定她先“杀”，我来协助她完成任务。“开始！”老师一声令下，何为佳便迈开了步子，可令我没想到的是她竟然“杀”到了别人的“征地”，最后还是老师把她拉回了“战场”，在最后5、6秒的时候把球夹了起来，胜利！接下来该让我出马了！我被蒙上了红领巾，然后走到讲台，“对，没错，过来点！”何为佳指挥到。没错，看来我没“杀”错地方，然后我摸到两根一条一条的木质东西，嗯，应该是筷子！然后我便开始寻找球，摸了摸，没找到？继续！我又向右边探寻着，一个圆圆的东西，摸起来滑滑的——一个圆圆的球，筷子夹起来就可以了，我便手拿筷子一夹，成功i！然后便拿到了两颗奶糖的奖励。
我和何为佳都“赚”来了许多糖果，荷包都被装得满满的，收获了许多快乐，下次六·一，我等着你！
第3篇：快乐六一小学三年级作文
快乐六一小学三年级作文
“耶、耶…..”，猜猜我们在做什么？如果你猜不出来，那你就来看看吧。
今天是“六一”儿童节，老师为我们准备了三个节目。但让我印象最深的是最后一个节目----“我是大赢家”。一听老师说是猜谜语，全班同学异口同声地说：“简单！”老师说完规则，猜谜就开始了。
第一个谜语大家想了一会儿就有人举手了，老师叫了我们组的京亦晨回答，结果她答对了，第二个谜语也是她最先抢答并且也答对了。我们小组开门红，直接领先对方两分！同学们有些放松了，正在洋洋得意的时候，第一组接连抢答了五道题，比分反超我们组三分了…..
到了第七个谜语时，大家都被难住了，同学们冥思苦想着，可是绞尽脑汁还是猜不出来。正当全班鸦雀无声的`时候，“老师，我知道了！”突然一声大叫把同学们都猛然惊了一下，我们不约而同的回头一看，，原来是第一组的同学，他又猜对了。我有些失望也有些着急，对方超过我们组四分了，我有一种兵败如山倒的感觉…..最终，猜谜节目以第一组得九分，第二组得四分结束了，我们组输了。
虽然这次比赛我们输了，但紧张、兴奋的
第4篇：快乐六一的小学三年级作文
快乐六一的小学三年级作文
我们盼望已久的六一儿童节终于到了，我们一个个都兴高采烈，整个校园洋溢着欢声笑语。前一天，学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。
节目很快开始了，台上表演的节目真是丰富多彩，有器乐、铜管乐合奏，有大合唱、舞蹈，有越剧、校园剧，还有诗歌朗诵等。
最让我心动的是区、街道领导为《十佳南府好少年》颁奖的隆重场面，我多么希望自己也能评上“十佳南府好少年”之一。“唉，别做梦了！但我相信：机会是留给有准备的`人的。”
最让我看入迷的是小品《招聘》，演员们滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。
台上的同学们尽情地表演每一个节目，把快乐带给了每一个人，台下的我们一个个面带微笑，听着欢快的音乐，享受着节日的气氛。
“放飞童心，快乐童年”，儿童节是我们孩子的节日，我真希望世界各地的小朋友都像我们一样这么快乐！
第5篇：小学三年级快乐的六一作文
小学三年级快乐的六一作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学三年级快乐的六一作文，欢迎阅读与收藏。
小学三年级快乐的六一作文1
一年一度的儿童节又到了，我好开心，因为今年的礼物非常特别，老师还让我们演戏，真是棒极了。
今年的儿童节活动非常不一样，老师安排我们先演戏，再玩儿童节的礼物。首先，是乙班表演的黄狗生蛋，他们演得手忙脚乱，我们看得目瞪口呆，笑得人仰马翻。接着，是丙班的表演，活泼有趣的小动物们，更是令人大开眼界，想多看一遍。最后，是我们班的精釆演出，我们班为了要与众不同，特别多了一只可爱的猫咪演出，在大家同心协力的演出下，我们获得了许多掌声，但是老师说：“总之，今天大家演得不分轩轾，表现棒极了！”
看完表演，终于可以开始玩玩具了。今年的儿童节礼物非常丰富，有我最爱玩的黏板接球玩具。我和同学玩得非常疯，黏球丢来丢去，真有趣。我们一下子丢太远，接不到；一下子又太小力，满天飞来飞去
第6篇：快乐的六一小学三年级作文
快乐的六一小学三年级作文
“六一”是儿童节，是全世界小朋友自己的节日。下面我们来看看快乐的六一小学三年级作文，欢迎阅读借鉴。
【篇一：快乐的“六一”儿童节】
属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊！
今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能够还像在幼儿园时一样，只想着节日能够去哪里玩？能够收到什么自己喜欢的礼物？你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样！”
是呀，我长大了。看着胸前的红领巾，我暗暗的想：我一定要加油！决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义！
【篇二：快乐的六一儿童节】
我们的活动许多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但是我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。
击鼓传花的规则是：先选一位同学上
第7篇：快乐六一小学三年级作文300字
快乐六一小学三年级作文300字（共18篇）由网友 “多喝水多学习” 投稿提供，下面就是小编给大家整理后的快乐六一小学三年级作文300字，希望您能喜欢！
篇1：小学三年级作文-快乐六一
小学三年级作文-快乐六一
时间匆匆流逝，转眼又到了我们自己的节日——国际六·一儿童节。今天，学校也为我们庆祝这个节日，想知道今天发什么有趣的事情么？那就请听我慢慢道来把！
在六·一举行的许多活动中，令我印象最深刻的`就是上午举行的游园活动了。上课铃一响，我们做的不是做好等待着上课的开始，而是把座椅移好，然后就举行了快乐的游园活动。活动开始了，我们首先举行的是“筷子夹球”，规则是这样的：2人一个组，其中一人要用红领巾蒙住眼睛，然后径直走到讲台，在讲台的桌子上用筷子夹桌子上的乒乓球，另一名便帮助队友把球固定好，以防乒乓球滚落。在30秒之内把球夹起组获胜。听好了规则，开始行动！Go！
我和何为佳一组，排着长长的队伍等了很久，终于到我们啦，我和何为佳决定她先“杀”，我来协助她完成任务。“开始！”老师一声令下，何为佳便迈开了步子，可
