小班新生入园家长会邀请函

2023-08-08 07:21:48 精品范文 下载本文

第1篇:小班新生入园家长会邀请函

小班新生入园家长会邀请函

篇一:小班新生入园家长会邀请函

尊敬的家长朋友:

欢迎您和孩子加入**三幼!家庭与幼儿园是重要的合作伙伴,教育孩子并为其成功未来奠基是我们共同的愿望。为了增进家园联系,帮助孩子尽快适应集体生活,喜欢上幼儿园;为了让您了解我园园所文化、教育教学工作目标及孩子在园的一日生活作息基本情况,更好地配合教师做好班级工作,特此诚挚邀请您参加此次家长会,我们一起讨论、相互学习。

分割线

会议时间:2016年8月30日 下午4:00

会议地点:**园区二楼多功能厅(**小区内)

会议流程:1.园长讲话;2.家委主任讲话;3.团支部作志愿者招募动员;4.介绍各班保教老师;5.各班召开班级家长会。

温馨提示:

1.会议在下午3:40签到入场,4:00家长会准时开始,希望您安排好自己的工作,准时参加我们的会议。

2.为了确保会场安静有序,请家长不要带小朋友进园,并把手机调到震机状态。

3.如有委托接送人请携带其身份证于下午5:00左右(班级家长会结束后)进园和家长一起办理委托接送手续。

篇二:小班新生入园家长会邀请函

亲爱的家长:

首先感谢您对我们实验幼儿园,对我们老师的信任,为了让孩子尽快适应幼儿园集体生活,也为了帮助您尽快了解幼儿园的.教育及孩子在园的一日生活基本流程,我园诚邀各位家长于2016年8月31日上午8:40在孩子所在小班教室召开新生家长会,期待您的光临!

具体安排:

1.会议地点:一楼小班各教室。

2.8:40进教室签到,9点会议准时开始,希望您安排好自己的工作,准时参加。

温馨提示:

1.爸爸妈妈请从幼儿园南大门入离园。

2.途中请注意交通安全,到园后,汽车停放在幼儿园南大门外东、西两侧,电动车、自行车、摩托车等车辆停放在马路牙上,有序停放在马路两侧,不能影响行人和车辆的正常通行。

3.参加会议对象:由于会议内容重要,务必请孩子的爸爸或者妈妈前来参加。

特别提醒:

本次会议对象是家长,且会议内容较多,时间较长,故请不要带孩子来!

篇三:小班新生入园家长会邀请函

尊敬的家长朋友们:

您好!从您的宝宝进入**第一幼儿园这个大家庭后,我们的心就紧紧地连在一起。孩子的健康发展是我们共同的心愿,我们将以爱心、耐心、和细心伴随孩子们成长的每一天。同时我们的工作离不开您的支持配合,为了让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活,也为了帮助您尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标,从而树立正确的家教观念,科学地引导幼儿快乐成长,和谐发展。我园将于2016年10月12日(周三)晚上18:30在幼儿园三楼多功能厅举行新生家长会。真诚期待您的参与,届时希望您安排好自己的工作准时出席,非常感谢您对幼儿园工作的支持!

温馨提示:

1、会议在18:00签到入场,18:30家长会准时开始,希望您安排好自己的工作,准时参加我们的会议。

2、会议有两个议程:(1)全体新生家长会,地点在三楼多功厅;(2)班级家长会,地点在孩子所在的班级。。

3、为了确保会场安静有序,请家长不要带小朋友进入会场,并把手机调到震机状态。

以上是小编为大家整理的小班新生入园家长会邀请函,希望对大家有所帮助,想了解更多内容,敬请关注本站邀请函栏目!

第2篇:小班新生入园家长会

2012年小二班新生入园家长见面会

各位家长:大家好!

欢迎加入“一幼”大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小二班的老师,杨老师,与我共同搭班的何老师、徐老师。其次,谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。那么,为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施,希望您能仔细听,并与我们配合,谢谢!

一、介绍幼儿园的园所情况

本园是***市一级示范园,今年将达标##省示范园。开展了丰富多彩的课程,为孩子提供快乐的学习环境,为家长提供放心满意的服务。我班是小三班,班级配备两教一保三位老师,介绍三位老师各自的情况及老师联系方式。

二、介绍小班入园离园、接送制度

1、幼儿来园接送时间为上午9:15-7:20,家长送至班级,把孩子交给班老师。

2、家长有事中午要接幼儿,到门卫处登记后,由门卫接出幼儿交给家长。

3、下午幼儿离园时,为避免拥挤请家长严格按照规定的时间准时到大门口来接。如果有事委托他人来接孩子时,请事先与本班教师电话联系,核实后方可接走幼儿。

4、开学初会办接园卡、及校讯通方便家园联系。

三、介绍晨检

1、手帕、剪指甲、幼儿卫生;

2、有危险性的物品;

3、健康状况:生病情况告诉老师带好药;(病例卡)

如孩子需要服药,请家长朋友把药包好,并写明病症、服用方法及服用时间,以免药物混乱发生意外。是否有药物及食物的过敏史

四、入园后孩子的表现

1、一些抵触情绪还是难避免的,作为家长也不必太过惊慌。

2、最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。

3、在饮食方面,孩子入园后会出现食量减少,便秘,消化不良,甚至绝食等现象。

4、行为方面,入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩、胆小、沉默不语,反抗性增强等。

其实,现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在两星期左右适应幼儿园的生活。

五、家长的态度:

孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝,当你们看到孩子们变化的情绪时,肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点:

1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立即答应孩子停几天去,这样反反复复会使适应期加长。

2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,其场面甚有生离死别之感受,有的家长虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子一旦发现,又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪,使得适应期更长。

3.消极的语言暗示。不当问题,家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

4.威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。

不管孩子的哭闹起因为何,父母与教师的沟通、配合很重要。所以家长送完孩子后即可离去,不要在教室外逗留,或者在窗户外面偷看。相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力,使之投入到幼儿园的生活中去。

家长要注意多问一些正面的话题,如在幼儿园里有什麽高兴的事啊,和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊,讲一讲。最好不要问孩子是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈,再一强化,很可能使宝宝伤心备至,进而更对幼儿园产生逆反心理。如果孩子不愿意说幼儿园里的事情,也不要勉强他,相信过一段时间,他高兴的时候你不让他说他也会说的。

六、培养自理能力,尽早适应集体生活

1、进餐习惯:鼓励孩子自己吃饭,不喂饭。吃饭时间要固定,而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭,不跑来跑去。不偏食不挑食,如果家中的食物品种单一,孩子的口味习惯也就往往比较单一,碰到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试。在家尽量让幼儿(小班)自己吃饭,吃一口是一口。

2、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡,时间一般为2个小时,这是保证孩子有充足睡眠,利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子,在家要养成午睡习惯。让孩子独立入睡,许多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡,而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边,因此孩子入园后会不适应,家长要培养孩子自己睡着。现在幼儿园的睡觉时间从12点开始,周末在家希望大家也能根据这样的时间安排孩子睡觉。

3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋一定要舒适、轻便,便于体育锻炼。不穿有帽绳的衣服,背带裤,搭扣鞋,避免运动时造成不必要危险。另外准备一二套内衣裤,因为孩子年龄小,换了环境容易紧张而尿裤子。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋,因为手帕用别针别在衣服上不安全。

4、入厕以游戏的形式练习蹲坑:在平地上摆两块砖,间隔一定距离,和孩子比赛上、下、蹲下、起来的动作,并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作,反复练习,直至熟练。

5、教育孩子愿意向老师表达自己的愿望:如想喝水,想小便,身体不舒服时,能告诉老师。如果有些孩子在刚入幼儿园时,连一些最简单的本能需要,例如大小便、喝水等,都不会向老师主动提出,造成孩子对环境的抗拒。孩子掌握一些

独立生活的本领后,会更顺利地适应幼儿园生活,增强自信心。

6、家长和老师做好沟通工作:告诉老师自己孩子的特点,如孩子是否能独立上厕所,容易尿床,孩子的喜好,孩子的性格特点等等。

7、幼儿在园一年组织体检两次。超过一个月未入园的幼儿,自行体检,持体检单来园。

七、、介绍幼儿作息时间表

八、家长的配合工作

1、准备一个小书包,里面放入一套备用的衣服,以便于老师在孩子拉尿到衣服上时及时换洗。您要在小背包上写清楚孩子的名字,以便于教师辨认。

2、遵守幼儿园的各项制度,按时接送幼儿,做到不迟到不早接,有事要请假。中午不接孩子,请家长放心,不要轻易的允诺孩子中午来接,如果能坚持1个星期孩子的情况就会改善。

3、积极参与园里举办的各种活动,请注意随时察看,积极参与。

4、幼儿及家长患传染病时,应及时通报幼儿园,做好隔离工作。

5、遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时,家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映,恰当解决,不得训斥、恫吓任何一方儿童,以确保儿童身心健康。

6、讲究公共卫生,不在幼儿园吸烟,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱护公物,爱护幼儿园的设施、玩具,不随意采摘花草树。

7、接送时要把孩子交给老师,接孩子回家时注意安全(不要随意的帮助接别人的孩子)

8、另外我们会积极争取家长资源,丰富主题活动并通过家园栏及时向家长介绍主题活动的目标和需要提供的材料,望家长能大力支持与配合。

上幼儿园时孩子社会化的重要一步,对孩子的成长有很多的好处。家长应该坚信孩子有很强的适应能力,只要家长和老师给予适当的帮助,上幼儿园就是一件快乐的事情。相信老师也很重要。幼儿园的老师都是经过专业培训,了解幼儿的心理,是很有爱心和责任心的。家长的尊重、信任和配合对老师会是很好的激励。年轻的爸爸妈妈们,赶快行动起来,照着以上几点去做,相信您家宝宝肯之能很快地适应幼儿园生活。

在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同努力工作。平时有什么想法或意

见请您及时跟我们交流、沟通

第3篇:小班新生入园家长会计划

一、时间:****年8月30日

二、地点:小*班教室

三、出席:全体幼儿家长

四、活动内容:引言:各位小*班的家长好!感谢大家来参加今天的家长会,今天是我们的第一次家长会,明天孩子就要入园了,家长肯定有许多疑问,我们召开这次家长会的目的就是让家长来初步的了解幼儿园的教学情况,我们共同的愿望是为了孩子,培养孩子的良好习惯、学习兴趣等,发掘孩子的潜能,促进人格的全面发展,希望能和家长建立友好的合作伙伴关系,积极和老师配合、联系,使孩子能高高兴兴上幼儿园,顺利度过入园这一难关,小班新生入园家长会计划。

(一)介绍班级

我们是**特色班,但美术不仅仅就是写写画画,进行简单的临摹,我们还要让孩子学会欣赏美、感受美,创造美等,让孩子通过美术来陶冶情操,发展各种能力等。

(二)介绍老师

告知家长电话号码,以便随时联系。

(三)介绍小班作息制度、入园离园、早值班晚托班、接送制度等

(四)介绍晨检:

1、天天带手帕

2、玩具(购买玩具)每天带一两件自己喜欢的玩具(购买玩具),幼儿园工作计划《小班新生入园家长会计划》。不带尖的,有

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第4篇:小班新生入园家长会计划

小班新生入园家长会计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的小班新生入园家长会计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一、时间:

****年8月30日

二、地点:

小*班教室

三、出席:

全体幼儿家长

四、活动内容:

引言:各位小*班的家长好!感谢大家来参加今天的家长会,今天是我们的第一次家长会,明天孩子就要入园了,家长肯定有许多疑问,我们召开这次家长会的目的就是让家长来初步的了解幼儿园的教学情况,我们共同的愿望是为了孩子,培养孩子的良好习惯、学习兴趣等,发掘孩子的.潜能,促进人格的全面发展,希望能和家长建立友好的合作伙伴关系,积极和老师配合、联系,使孩子能高高兴兴上幼儿园,顺利度过入园这一难关。

(一)介绍班级

我们是**特色班,但美术不仅仅就是写写画画,进行简单的临摹,我们还要让孩子学会欣赏美、感受美,创造美等,让孩子通过美术来陶冶情操,发展各种能力等。

(二)介绍老师

告知家长

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第5篇:幼儿园小班新生入园家长会发言稿

幼儿园小班新生入园家长会发言稿

在发展不断提速的社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的幼儿园小班新生入园家长会发言稿,欢迎大家分享。

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小二班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小二班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

首先我来自我介绍一下。我叫xx,是咱们班班主任,在幼儿园工作有xx年了,我这次承担的课程是数学、社会。我的电话:xx,微信号也是这个。其他两位老师:一位是xx

老师,主要承担美术、科学,电

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