奥数学习方法经验总结

2023-08-08 07:21:50 精品范文 下载本文

第1篇:奥数学习方法经验总结

总结多年教学经验,说说奥数学习的几点经验总结:

一、 学会主动预习。在老师讲新知识之前,学生要认真阅读要学的内容,课前自学例题,在看书时,要动脑思考,步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。

二、 注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。

一些学生对公式、性质、法则等背的很熟,但遇到实际问题时又无从下手,不知如何应用所学知识去解题。

三、及时总结解题规律

一些学生之所以那么优秀,就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上,老师之所以把那些知识在课堂上讲,说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败,所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。

老师一般讲得是方法。解答奥数题也是有规律可循的。因此,在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要回顾以下问题:(1)本题最重要的特点是什么?(2)解本题用了哪些基本知识?(3)解本题最关键的一步在哪里?(4)以前有没有做过跟本题类似的题目?异同点在哪里?(5)本题除了这种方法之外,还有没有其他解法?把这一连串的问题贯穿于解题。

四、善于质疑问难

学于思,思于疑。也就是说学生的积极思维往往思由疑问开始的,学生的发现和提出问题思学会创新的关键。著名教育家顾明远说:“不会提问的学生,不是一个好学生。”在学习时,经常提出问题,可以开拓自己的思维空间,进而提高分析问题解决问题的能力。

奥数学习,重点要培养学习的兴趣;当然长期的坚持是必不可少的;学习奥数也要讲究循序渐进的过程,良好的学习习惯也是必不可少的。深入研究奥数,你会发现他是趣味无穷的。相信大家一定能学好它。

第2篇:奥数学习方法的经验总结

奥数学习方法的经验总结

一、 学会主动预习。在老师讲新知识之前,学生要认真阅读要学的内容,课前自学例题,在看书时,要动脑思考,步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。

二、 注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。

一些学生对公式、性质、法则等背的很熟,但遇到实际问题时又无从下手,不知如何应用所学知识去解题。

三、及时总结解题规律

一些学生之所以那么优秀,就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上,老师之所以把那些知识在课堂上讲,说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败,所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。

老师一般讲得是方法。解答奥数题也是有规律可循的。因此,在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要回顾以下问题:(1)本题最重要的特点是什么?(2)解本题用了哪些基本知识?(3)解本题最关键的一步在哪里?(4)以前有没有做过跟本题类似的题目?异同点在哪里?(5)本题除了这种方法之外,还有没有其他解法?把这一连串的问题贯穿于解题。

四、善于质疑问难

学于思,思于疑。也就是说学生的积极思维往往思由疑问开始的,学生的发现和提出问题思学会创新的关键。着名教育家顾明远说:“不会提问的学生,不是一个好学生。”在学习时,经常提出问题,可以开拓自己的思维空间,进而提高分析问题解决问题的能力。

奥数学习,重点要培养学习的兴趣;当然长期的坚持是必不可少的;学习奥数也要讲究循序渐进的过程,良好的学习习惯也是必不可少的。深入研究奥数,你会发现他是趣味无穷的。相信大家一定能学好它。

第3篇:奥数学习方法经验总结-学习总结

奥数学习方法经验总结-学习总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的奥数学习方法经验总结-学习总结,欢迎阅读与收藏。

总结多年教学经验,说说奥数学习的几点经验总结:

一、学会主动预习

在老师讲新知识之前,学生要认真阅读要学的内容,课前自学例题,在看书时,要动脑思考,步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。

二、注意在老师的引导下掌握思考问题的方法

一些学生对公式、性质、法则等背的很熟,但遇到实际问题时又无从下手,不知如何应用所学知识去解题。

三、及时总结解题规律

一些学生之所以那么优秀,就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上,老师之所以把那些知识在课堂上讲,说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败,所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。

老师一般讲得是方法。解

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第4篇:奥数学习方法经验总结(精选6篇)

奥数学习方法经验总结(精选6篇)

充满意义的学习生活又告一段落了,想必我们吸收了许多新的思想,是时候写一篇学习总结了。在写学习总结之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的奥数学习方法经验总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

奥数学习方法经验总结1

总结多年教学经验,说说奥数学习的几点经验总结:

一、 学会主动预习。 在老师讲新知识之前,学生要认真阅读要学的内容,课前自学例题,在看书时,要动脑思考,步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。

二、 注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。

一些学生对公式、性质、法则等背的很熟,但遇到实际问题时又无从下手,不知如何应用所学知识去解题。

三、及时总结解题规律

一些学生之所以那么优秀,就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上,老师之所以把那些知识在课堂上讲,说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败,所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。

老师一般讲得是方法。解答奥数题也是有规律可循的。因此,在解题时

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第5篇:奥数学习方法

奥数学习方法

在平时的学习、工作或生活中,大家都在努力,勤奋的学习,找到适合的学习方法,能够让大家学习更有效率!为了帮助大家正确高效的学习,下面是小编整理的奥数学习方法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

奥数学习方法1

奥数的学习,在学习时注意哪些方法才能达到高效的学习方法呢?

一、 学会主动预习

在老师讲新知识之前,学生要认真阅读要学的内容,课前自学例题,在看书时,要动脑思考,步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。

二、 注意在老师的引导下掌握思考问题的方法

一些奥数学生对公式、性质、法则等背的很熟,但遇到实际奥数问题时又无从下手,不知如何应用所学知识去解奥数题。例如:有这样一道题“把一个长方体的高去掉2厘米后成为一个正方体,它的表面积减少了48平方厘米,球这个正方体的体积时多少?”学生对求体积的公式虽记得很熟,但由于该题涉及知识面广,许多学生理不出解题思路。这要求学生在老师的指导下逐渐掌握解题的思路。这道题从单位上讲,设计到长度单位、面积单位、体积单位。从图形上讲,设计到长方形、正方形、长方

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第6篇:奥数学习方法的经验总结范文(20篇)

总结是对一段时间内个人学习与发展的集中体现,有助于自我提升。写总结时,要注意语言简练、通顺流畅,避免废话和冗长的叙述。以下是一些总结的实例,希望可以为大家提供一些写作的思路。

奥数学习方法的经验总结篇一

朱妈妈说,孩子在清华附中读书六年,学校培养了孩子认真求学、稳重踏实的作风。在家里,他们以近乎“放养”的方式,给孩子自由空间,不问看什么书,不问成绩、作业,“进入高中时,我们就说,你自由地飞吧,只要别出格就行。”

谈到学习习惯,朱宸卓说自己不是天才,习惯比较有规律地学习,比较擅长总结和举一反三。在学习中,他说从不打疲劳战,也不使用“题海战术”,高中三年从没上过任何课外辅导班。到高三复习最紧张的时候,朱宸卓都会在晚上抽出1小时左右的时间阅读课外读物,比如《达芬奇密码》、美国著名史诗奇幻小说《冰与火之歌》等,“我只看英文原版的。”到了晚11点,他会准时休息。除了看书,朱宸卓还喜欢运动,打羽毛球和网球,“在高三时,别人学习忙,我反而网球打得最多。”

重庆理科状元冯寒野“我没有发现自己有多大的学习天赋,就是

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