我们班的大玩家-写人作文700字
第1篇：我们班的大玩家-写人作文700字
我们班的大玩家-写人作文700字
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我们班的大玩家-写人作文700字，欢迎大家分享。
大玩家你们见到题型时或许你们的脑海中里发生诸多难题例如；大玩家到底是谁？他看起来什么样子？他最善于玩哪一种手机游戏？他爱不爱玩电子游戏？这些难题吧？
我一个个的给大家回答你们不必急哦！最先大家来认识一下他好么？最先他是一个双眼极大地，亮闪闪一个讨人喜欢，萌萌的很爱去玩的一个小男孩，也是一个十分爱读书的一个勤奋好学的小男孩。这名大玩家在体育文化层面最喜欢玩足球队了他还喜爱玩你们常说的网络游戏，我们班的这一大玩家很有意思，搞笑幽默哪么这名大玩家的搞笑幽默在哪儿呢？下面大家来听一下这有意思，搞笑幽默，讨人喜欢，萌萌的大玩家的事儿吧你们可想要听？
他作为一个大玩家每一个人都了解他很喜欢玩游戏吗！这一大玩家最爱玩足球队，他长大后的梦想是变成一个达标的选手。
我们班同学们还记得一清二楚有一次这一大玩家给老师写信说；教师假如您不许我踢足球得话我也哭，我也没理您那样寄信的听闻教师看到了这第一封信之后就淡淡笑道说；教师并不是不许你踢足球，只是你一直在这一年纪最重要的是学习培训，我并不是不允许你踢足球。你能在下课了之后在大课间活动的情况下踢，你看你如今天天踢上课时间都不授课的不断的`踢足球这像话吗？
这一大玩家告知大家他听了老师的名言整整的痛哭一天呢！随后这名大玩家又告知大家说；他懂了老师说得话他又说，他之后要专心致志上课，来踢足球得话呢？有时候玩一下就好了。大家听大玩家的之后感觉十分诧异这是为什么呢？由于这名大玩家他之前很喜欢玩吗？因此这类话出的边有一点儿很诧异！
我们班的大玩家并不是之前萌萌，讨人喜欢，天天玩游戏的游戏玩家了。之前的大玩家如今早已变成我们班的尖子生了。也有这一大玩家从一个爱闹的小男孩变成了一个听话俊秀的青少年了。他如今，在我们班转变较大的学员之一了。这就是我们班的大玩家也是我们班的尖子生。
第2篇：我们班的牛人-写人作文700字
我们班的牛人-写人作文700字
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我们班的牛人-写人作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
全班羽毛球的希望，一颗缓缓上升的羽坛明星。这是我们班的牛人，羽毛球高手小邹同学。
在我们班，若小邹同学称第二，那没人敢称第一。而他的这种地位，来自于一场大战。据《班志邹传》记载：“公元历某年某月某日，某君不自量力，邹与其搦战。大胜，零封。众人惊，乃称邹天下无双，为‘羽坛新皇’。史称‘新皇登基’”。
这一战，打得可谓昏天黑地。下面来看看详细过程。
首局，某君狂妄自大，首发球仅仅发到中场。而小邹同学纵身一跃，手腕微点。好球！一记漂亮的'点杀。此后，由于失去主动权，某君一直在被动挨打，最后惨遭零封。
次局，某君悔恨交加，决定改变策略，打防守反击战。果不其然，刚开场。某君便一直拉高远球，而小邹同学每次回球都得退到底线。正当某君自满之时，却不知胜利的天平已然倾向小邹。某君看上去每一拍都把小邹压到底线，正当某君自满之时都不知胜利的天平早已倾向小邹。某君看上去每一拍都把小邹压到底线，消耗他的体力。可实际上，小邹几乎不用动，只需轻轻一挥拍，球便飞过一条优美的抛物线，飞向某君的后场。而某君得跑过去，用力地把球打回小邹的后场，而球“恰好”飞在小邹头上。如此反复，小邹的体力近乎无耗，而某君不仅耗体力，与网前的距离也越来越大……球飞过小邹，他双腿微点，拍举过头顶，某君以为他要扣杀，身体重心下沉，做好扑的姿势。谁知小邹手腕微微用力，球如一个精灵，轻巧地落在网前。好一个吊球！牛！
这局进入中段之时，出现了本场，不，可以说是复制羽坛的巅峰一球。首先，小邹发了个小球，某君放网。这时小邹勾了个对角，某君冲过去，继续放网，谁知小邹又勾了对角，梅开二度，某君只好挑球。此时，小邹已站在中线上，只见他双腿猛地一蹬，身体凌空而起，拍举过头顶，手腕用力一扣。好球！中国跃啊，这是中国跃啊！真牛啊！
最后一球，小邹以一招神乎其技的反手扣杀结束了比赛，完成了零封。那一刻，他宛如林丹再现，陶菲克复出。这才是我们班的“牛人”啊！
《班志邹传》载：“邹生于公元某年某月某日，纵横羽坛数余年，举世无双，未尝一败。号‘羽坛新皇’，一生之敌，詹，尝与其大战，史称‘邹詹大战’。后人称其二为‘羽坛双牛’。”
第3篇：我们班的“考试达人”-写人的作文700字
我们班的“考试达人”-写人的作文700字
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我们班的“考试达人”-写人的作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
若要把令学生头痛的事列一张单子，考试准排在第一位：哪个学生不怕考试？可我们班上就有这样一位“考试达人”，无论什么科目，他都能把试卷写得淋漓尽致，高分层出不穷！怎么，你不相信？那么，请听我讲述他的'故事。
记得五年级第一学期的时候，他不知道为什么消失了四个多月。每个人都认为他是转学了，可令人意想不到的是，在期末考试的那一天，这位“神秘人”出现了。同学们满脑子都是问号：差不多有一个学期没上学，期末考这天偏偏出现了，来这里干什么呢？一位同学实在想不通，干脆直接开口问：“赵同学，今天期末考试。你们一学期没来上学，难不成过来考试？”那个同学看起来很轻松，还打趣说：“那肯定的，要是不考试难不成我还溜达来了？”有同
第4篇：我们班的大睡虫写人作文
我们班的大睡虫写人作文
“呼、呼、呼”一阵洪亮的鼾声，把我们班所有的注意力都吸引过去。哦，原来是我们的“大睡虫”——黄朱凯。
说起我们班的这个大睡虫，笑话可多了。有一次，我们班的同学都非常早的来到学校，就只有他“大睡虫”来得最晚。老师问他：“你怎么来得这么晚？”他竟然回答到：“家里的闹钟坏了。”但是，老师知道他是在撒谎，就放过了他。
还有一次，因为他睡得太晚了，早上上课时，他一早都是趴在课桌上睡觉的。怎么说都没有用，最后老师生气了，狠狠的批评了他，可还是没有用。他还是照样睡他的。不过，别看他有这些毛病，他可是也有 优点的.哦。每次老师叫他帮做事时，他都会乖乖的去做，还帮同学们做好事。
我们班的这个“大睡虫”真是一个好玩的人呀。
第5篇：看看我们班写人作文
看看我们班写人作文
我们班可是一个活宝班，各种“奇才”都齐聚一堂，每天都欢乐不断，不信？那你听听看。
课堂
我们语文老师是一位有诗意的老师，但是他的那种境界总会被这些“奇才”无情打断，每堂课都会笑掉不断。“哈哈哈……”今天五一班又发生了什么事呢？是这样的，今天语文老师正在教我们宋词《清平乐 村居》，我们全心全意地将自己的心情融进去。就在这时，号称“屎大王”的史佳秋怪声怪气地将自编诗朗诵出来：“没茅檐并不小，你偏偏说它小，老头正在气头上，怎样过得好。大儿正刮草，你怎说他好，瞧那苗都黄了，他……”语文老师哭笑不得，指指垃圾桶旁说：“从此，那里就是你的座位了。”他做了个鬼脸，一溜烟地跑了。语文老师正想继续上课，突然，“报告！”他又大喊道：“我尿裤子了。”“哈哈哈哈！”这时，下课铃响了，“屎大王”一溜烟儿去玩了，只剩下一滩水还留在垃圾桶旁。
课间
我们班课间是最开心的。“乖乖妮”正在偷偷地吃着零食，看着漫画，不时发出她如同打哈欠的笑声。“蜘蛛”正坐在桌上，脚一蹬，将同桌的桌子一点点的脱离四组，合并到一组。这
第6篇：看看我们班写人作文
看看我们班写人作文（通用20篇）由网友 “怎么了呢太好了” 投稿提供，下面小编给大家整理后的看看我们班写人作文，欢迎阅读!
篇1：看看我们班写人作文
看看我们班写人作文
我们班可是一个活宝班，各种“奇才”都齐聚一堂，每天都欢乐不断，不信？那你听听看。
课堂
我们语文老师是一位有诗意的老师，但是他的那种境界总会被这些“奇才”无情打断，每堂课都会笑掉不断。“哈哈哈……”今天五一班又发生了什么事呢？是这样的，今天语文老师正在教我们宋词《清平乐 村居》，我们全心全意地将自己的心情融进去。就在这时，号称“屎大王”的史佳秋怪声怪气地将自编诗朗诵出来：“没茅檐并不小，你偏偏说它小，老头正在气头上，怎样过得好。大儿正刮草，你怎说他好，瞧那苗都黄了，他……”语文老师哭笑不得，指指垃圾桶旁说：“从此，那里就是你的座位了。”他做了个鬼脸，一溜烟地跑了。语文老师正想继续上课，突然，“报告！”他又大喊道：“我尿裤子了。”“哈哈哈哈！”这时，下课铃响了，“屎大王”一溜烟儿去玩了，只剩下一滩水还留在垃圾桶旁。
课间
我们班课间是最开心的
第7篇：我们班的“大“老师_小学写人记事作文
我们班的“大“老师_小学写人记事作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我们班的“大“老师_小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班啊，有两位大老师。其中一位：大魁。另一位：大妈
先说说大魁（石老师）吧，此人三巴得不得了！不仅丑，而且爱体罚学生！怎么，你不信？那你就往下看吧！
一天早晨，我们正在谈天说地（夸张了点）。没想到大魁突然进教室，让我们措手不及，而且数学
学书也没拿出来。哎！我们就这样，又要听30分种噪音，可怜吧！总算大魁他闭嘴拉，可是还没完呢！
那“动人“的噪音又响起来拉，“昨天做的作业，错拉很多，其实是很简单的，你们为什么要错呢？难
道说是老师平时没教好你们？“我们哪敢说是啊，只好说了有声“不是““那你们怎么做得那么差！“
我们当然是什么也不说的拉。“做得那么差，该不该罚！“
“该……“我们早已做好了“吃面条“的准备，大魁拿了根1厘米宽，6厘米长的'小棒，从第
第8篇：我们班的包写人作文
我们班的包写人作文
我们班有许多有趣的“包”，比如：“机灵包”、“淘气包”、“智慧包”、“受气包”等，接下来，我为你们一一讲述我们班的“包”们。
你看，操场那边有一队“人马”正在兴高采烈地做游戏呢！那个个子最矮的就是我们班的“机灵包”了，他和别人正在做着“老鹰抓小鸡”的游戏。快瞧，那只勇猛的'老鹰快要抓住“机灵包”了，咦？人呢？哦，原来“机灵包”刚才趁老鹰不注意，从他身边溜走了。哎！真不愧是“机灵包”呀！
哎！我们班的爱哭鬼又在哭了，那哭声大得全校的同学都能听得见，而且听得一清二楚，她哭什么呢？就是因为“淘气包”把她的铅笔拿走了。这还得靠我们的班长出马才行，班长一出来，爱哭鬼就停止了哭泣。这个班长是谁呢？他就是有着一肚子智慧的“智慧包”，这个“智慧包”班长就好比是一个诸葛亮，因为他实在是太有智慧了。
“你这个人这么胆小怕事，虽说学习比我好，但你实在是太软弱了！”“淘气包”又在说谁呢？还能有谁，就是我们班的“受气包”喽。因为他是个娘娘腔，个子又瘦又小，看样子就知道是个“好好先生”。“受气包”趴在桌子
第9篇：我们班的女生_写人作文
我们班的女生_写人作文
我们班的女生 说到我们班的女生，那话就多了。我们班的女生性格各异，有文静的，有活泼的，有充满爱心的……呵呵，就让我来说说我们班三个不同类型的女生吧！说第一个吧。那就是我们的班长晓琪。她是个学习挺棒，性格活泼的女生。每次下课都会看到她活泼的身影。她的成绩顶呱呱、工作出色，尤其是数学更是出类拔萃。我真羡慕她超强的数学头脑。好一个聪明又可爱的女生。第二个呢，就是我们最富有爱心的、最乐于助人的晓君啦！不管谁遇到什么困难，她都热情地帮助。她说话时总是喜欢捂着嘴，腼腆地笑，哈哈，那是她不好意思让人家看见她那箍齿的钢丝啦！晓君能写一手好字，是我们班写字最好看的。她的字总是那么赏心悦目，怪不得老师常常叫她去黑板抄题目呢。我觉得那漂亮的字印在黑乎乎的黑板上那才叫做锦上添花呢！哈哈，好一个学习好又乐于助人的可爱女生。再说第三个呢，就是我们班那个天真的女生，那个性格特别活泼，嗯……又有点疯的女生。她的声音很尖锐，是高音，她有时候会兴奋地尖叫，开心地大叫。她常常被老师选去当学校各种文艺活动的
第10篇：我们班的坏小子_写人作文
我们班的坏小子_写人作文
我们班的坏小子 嗨!大家快看!从教室门口走进一个小帅哥:不高不矮的身材,一头油黑发亮的头发,一双眯缝的小眼睛，好像在他脸上毫无立足之地。他究竟是谁？他就是我们班大名鼎鼎的坏小子——余重霖。有一次课间，我正在教室里玩耍，无意中抬头一看，忽然发现重霖站在门口，那两只眯眼正死死的盯着我。难道有什么危险事将要降临？我一看情况不妙，马上后退。果然，他三步并作两步走，迅速来到我跟前，以迅雷不及掩耳之势揪住我的衣服,拉着我走出教室。在走廊里，我怒火中烧，推开他，问道：：你要干什么？连招呼都不打一声，拉着我就走，找扁啊你！看到我生气的样子，他狡黠地朝我望了望，扑嗤一声笑了，说：没什么事啦，只是想跟你借个东西。啊！我目瞪口呆，借个东西你装个打架的样子。我无语。还有一次，他又来跟我借悠悠球。第二天，我向他要回，他磨磨蹭蹭地一边往口袋里掏，一边问：真的要拿回吗 ？ 对！马上拿出来。我看还是不要了啦。快，拿出来！结果他掏出了一个破球，递给我，说：这就是你的球。啊，你不是开玩笑吧？我说。我没
