蚂蚁的乐园六年级作文600字
第1篇：蚂蚁的乐园六年级作文600字
蚂蚁的乐园六年级作文600字
夏日的早上，雨后，我带着蜜糖和快乐的好心情去看望我的邻居——小蚂蚁
沿着它们经常走动的小路上寻找它们的身影。湿湿的地面上，草丛里、花坛里、斜坡上的墙角里，都不见它们的身影。在哪里呢？我的朋友。一路寻觅，来到了我家院子的墙根下，这里地势高，地面也干燥，也是朋友们平时最爱玩耍的地方。果然，我在这里找到了他们，一只只棕褐色的`小蚂蚁。我的目光跟随着他们，在砖地上兜兜转转，最后来到了一条长长的砖缝。那里正有许多蚂蚁忙碌地进进出出，原来这是他家的大门。我真想和他们打个招呼，可惜他们听不懂我的语言。
于是，我把带来的礼物——蜜糖，用筷子蘸了一滴放在大门旁边。一阵风吹来， 一股甜甜的香味随风飘散。很快的，我的朋友们发现了这甜美的礼物，他们纷纷来到门外，好奇地看了一会儿，就禁不住美味的诱惑迫不及待地享用起来。不一会儿，小小的蜜滴周围就聚集了满满一圈的小蚂蚁，他们一边用前面的双手捧着蜂蜜津津有味地吃着，一边用触角亲热地互相交谈，好像在说：“真好吃呀！快多吃点吧！”
我见他们吃得香甜，又用剩下的蜂蜜在旁边建造了一个大型的蜜湖。我捡来了一片小树叶放在蜜湖中心做小岛，又用一张小纸条在湖上搭了一座小桥，一头连着湖岸，一头接着小岛。然后，又拾来两颗小果实放在小岛旁边做小丘。最后，我用筷子蘸着蜂蜜勾出一条小河把蜜湖和小蜜滴连通在一起，构成了一个大型的游乐园。这回小蚂蚁们可一下子炸开了锅，他们顺着蜜河很快地发现了大蜜湖，他们开心极了，赶紧派人回去报信。大部队开来了！争先恐后地赶赴游乐场。有的在湖边畅饮，有的在小桥上漫步，有的在小岛上探险，还有的把蜜湖当成了溜冰场，在上面快乐地滑来滑去。大伙儿高高兴兴、热热闹闹地走到湖边一同享用起美餐来。
多快乐的大家庭呀！有这么多相亲相爱的兄弟姐妹们，看着它们我心里也仿佛喝了蜂蜜那么甘甜、那么醉人！
第2篇：蚂蚁作文600字六年级
蚂蚁作文600字六年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的蚂蚁作文600字六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一说起我喜欢的动物，我会毫不犹豫地回答说：“我喜欢蚂蚁。”有的蚂蚁长着一个圆圆的脑袋，又长又扁的身体，三双脚，还有一对触角，这就是工蚁。有的长着瓜子形的脑袋，又长又扁的身子，三双脚，一对翅膀，一对触角，晕就是母蚁。别看这小小的.触角没有用处，它可是蚂蚁之间交淡的“工具”。如果没有触角，蚂蚁就跟哑巴一样。在蚂蚁日常生活中，一些被动物或昆虫踩死、弄死的蚂蚁会被一些活着的蚂蚁抬回洞，你一定会诧异地问到：“是抬进去吃了吗？”不是的，在蚂蚁洞有一个一两平方厘米的小空间，是死去蚂蚁的墓地。在蚂蚁的家族中工蚁占整个数量的三分之二。
有一天，天气晴朗，阳光明媚，我出去玩。走在途中，我看见了一条毛毛虫，我就把它捉住放到一只蚂蚁旁边，这只蚂蚁看见了毛毛虫，就爬到毛毛虫的头上，毛毛虫突然抖动身体把那只蚂蚁摔在地上，蚂蚁爬起来转身就跑，头上的触角在不停抖动，它好像在说：“你等着瞧，我叫兄弟们来收拾你。”毛毛虫好像在得意洋洋地说：“快来呀！谁怕谁！”
我跟着那只蚂蚁到了蚂蚁洞，它们急急忙忙地进了洞，生怕其它动物把它搬走了，过了一会，出来了一群蚂蚁，那些蚂蚁排着整齐的队伍，沿着路边前进。它们来到毛毛虫身旁，首先它们围成一个圆圈，然后，一起冲上去，没想到毛毛虫一翻身，把几只蚂蚁压死了。在比它们大十几倍的毛毛虫面前，它们没有放弃过。它们手拉着手，一边用力挤压毛毛虫，一边喊着加油、加油、加油，一会儿，“援兵”来了！它们一齐向毛毛虫发起进攻，终于把毛毛虫弄死了！它们齐心协力的把毛毛虫搬回去，一路上，它们好像还唱着歌呢。
我喜欢蚂蚁，它真像个机灵的“小子”，它们那种类永不放弃和团结一致、齐心协力的值得我们学习。
第3篇：蚂蚁的乐园作文
蚂蚁的乐园作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的蚂蚁的乐园作文，希望能够帮助到大家。
夏日的早上，雨后，我带着蜜糖和快乐的好心情去看望我的邻居——小蚂蚁
沿着它们经常走动的小路上寻找它们的身影。湿湿的地面上，草丛里、花坛里、斜坡上的墙角里，都不见它们的身影。在哪里呢？我的朋友。一路寻觅，来到了我家院子的墙根下，这里地势高，地面也干燥，也是朋友们平时最爱玩耍的地方。果然，我在这里找到了他们，一只只棕褐色的小蚂蚁。我的目光跟随着他们，在砖地上兜兜转转，最后来到了一条长长的`砖缝。那里正有许多蚂蚁忙碌地进进出出，原来这是他家的大门。我真想和他们打个招呼，可惜他们听不懂我的语言。
于是，我把带来的礼物——蜜糖，用筷子蘸了一滴放在大门旁边。一阵风吹来，一股甜甜的香味随风飘散。很快的，我的朋友们发现了这甜美的礼物，他们纷纷来到门外，好奇地看了一会儿，就禁不住美味的诱惑迫不及待地享用起来。不一
第4篇：蚂蚁作文600字_六年级说明文
蚂蚁作文600字_六年级说明文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的蚂蚁作文600字_六年级说明文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁作文600字_六年级说明文1
一只甲虫的头正在缓缓地向土坡上移动。怎么回事？我靠近一看，哦，原来是一群蚂蚁在搬动它。在甲虫头的旁边，黑压压的一大片，有的在从下往上推，有的从上往里拽，有的咬住不放，有的则正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。蚂蚁越来越多，看它们奋力搬这对它们来说无比庞大的甲虫头，这热火朝天的场面，好像能听见它们的“劳动号子”。土坡上的洞口，许多蚂蚁正在清扫场地，运走一些土粒、沙子，以便大部队通过。
慢慢地，搬运大队到在了洞口附近，我忽然产生了个恶作剧的心理，用小棍儿一拨，甲虫头“骨碌碌”地滚下了土坡。前功尽弃！蚂蚁们忙了半晌，却眼睁睁地看着食物落到了下面，白忙了。它们好像你看我，我看你，一副不知所措的样子。但是，它们只停了一下，又来到上坡下，再次搬动甲
第5篇：我的乐园六年级作文600字
我的乐园六年级作文600字
童年，虽已离我们愈来愈远，但那段往事，至今想来，却永远是无比美好的回忆。
如今，烙在我心头最深处的，仍是那片地。
我童年的光阴，基本上是在老家度过的。一大清早，爷爷奶奶就要去地里。所以每每我被叫醒后吃过早饭，便独自留在家中。
老屋子前，有一大块空地。虽也无什景致，那时却是我的乐园。
不用说蝴蝶从角落的花丛上头飘飘忽忽飞过，晴蜓振着瘦弱的翅膀在草堆上东停一会儿，西绕一圈；也不用说迎春花随着风儿摇摆着，绽开羞涩的笑容，不知名的小野花，七零八落地点缀在草丛里，白的、红的、黄的、蓝的相间着；单是角落里的那口井，就令人无限欣喜。井口都是石块砌成的`，不平整的石头缝中，布满了青苔。在一块块绿意间，又爬着许多小虫子。好都是些奇形怪状的，不知名的虫子。是常常躲在古籍缝中不出来的。待它们出来了，我便一动不动静悄悄地看着它们，观察它们从石头缝中小心翼翼往下爬着，仿佛是怕一不留神就掉下去的可爱状貌。我是不敢碰它们的，只敢偷瞧着。
空地上还有一棵老枇杷树。这树很是高大，攀到了第二层楼的阳台边上。它
第6篇：观察蚂蚁的作文600字六年级
观察蚂蚁的作文600字六年级
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的观察蚂蚁的作文600字六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察蚂蚁的作文600字六年级1
蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴
第7篇：六年级蚂蚁的启示作文600字
六年级蚂蚁的启示作文600字
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级蚂蚁的启示作文600字，希望对大家有所帮助。
六年级蚂蚁的启示作文600字1
“生活中处处有学问”，这句话一点也不假，想到这句话，我就想到了一年前的一幕。
我的成绩一直都很好。有一天，我的语文只考了88分，回家之后被妈妈臭骂了一顿，我趴在床上嚎啕大哭。这时奶奶过来对我说：“别哭了，出去走走吧！”
我怏怏不乐地出了家门，垂头丧气地走着。走着走着，眼前脚边的一个黑影吸引了我的注意力。定睛一看，呀！是一条会移动的黑线！可是，黑线怎么会移动呢？我俯下身子仔细瞧了瞧，哦，原来是一群蚂蚁，大约有两百多只，它们正在一个劲朝前爬着。
心烦意乱的我看着成群结队的它们很是不顺眼。“让你们看看我的厉害”，我一边想着，一边从一棵树上折断一根树枝档在了它们跟前，我心里得意地想：叫你们爬，现在你们逃不掉了吧！我在原地等待着，过了大约10
第8篇：水上乐园六年级作文
水上乐园六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的水上乐园六年级作文，希望能够帮助到大家。
水上乐园六年级作文1
炎炎夏日的一个傍晚，如火的骄阳终于落山了，我和妈妈来到了我盼星星盼月亮的水上乐园！
刚一进水上乐园，映入眼帘的是“水上独木桥、水上吊索、水上漂浮”，扑鼻而来的是衣服的汗味。我迫不及待地换上游泳裤，穿上救生衣，投入到水的世界。
第一个游戏我选中“水上独木桥”。看着那细细的木板和晃晃悠悠的绳索以及木板上摇摇欲坠的人，我胆战心惊，但还是鼓起勇气，小心翼翼地将一只脚放在木板上。木板摇来晃去，突然“哗！扑通”两声，我惊魂未定，只见前面一人脚一滑，落水，接着从天而降一盆水，把我淋成了落汤鸡。我一边收脚继续走一边想：真坑人！拉着铁索，手都拉得通红，还……还没想到一半，“砰”，原来我脚没踩稳，落水了。我狼狈不堪地爬起来，哀叹着真不该玩这个！真是“早知如此，何必当初”呢！
