海诗歌欣赏
第1篇：海诗歌欣赏
海诗歌欣赏
海诗歌欣赏1
朦胧中
触碰到你的目光
似一个个
泛着涟漪的梦想
闪闪烁烁
把心思全倾注在
你的斑斓之上
朦胧中
与你相遇
你温柔的模样
在我的世界里荡漾
我无比欢欣
每次都与你
尽情的欢唱
朦胧中
你略咸的眼泪
浸湿了我的脸庞
你轻柔的话语
轻轻激荡在我耳旁
阵阵温暖
像妈妈的手掌
朦胧中
我去到一个
遥远的地方
听说
那就是
你的家乡
朦胧中
我把你追寻
但醒来
却不在你身旁
每一次
梦里的呼唤
仿佛都有一个声音
在心头划响
——我来了，海！
海诗歌欣赏2
【教学目标】
１、通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类，了解诗歌的丰富性。
２、激发学生搜集诗歌的兴趣，引导学生感受诗歌故事的有趣。
３、学会读懂古诗和欣赏诗歌的方法，激发学生对诗歌的热爱。
【教学过程】
第一课时
〖教学内容〗
学习整理诗歌，给诗歌分类。
〖教学过程〗
一、复习回顾“诗海拾贝”中的'６首诗歌
１、自由朗读这６首诗歌。
２、小组交流讨论这６首诗歌的特点。
（明白这几首诗的共同点──内容都是描写自然景物的。）
３、学生分小组展示自己所搜集的诗歌。
４、组内诵读这些诗歌，讨论：诗歌除了可以按内容分类，还可以按哪些方面来分类？
５、师生交流归纳：
可以按内容分：叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗、关于秋天的诗、关于春天的诗……
可以按题材分：山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗……
可以按形式分：格律诗、自由诗……
按体裁分；童话诗、寓言诗、散文诗……
按国家和作者分：外国诗、中国诗。
按创作方法分：诗歌、民歌或童谣。
按时间分：古代诗、近代诗、现代诗、当代诗。
二、学习整理诗歌，将诗歌分类
１、小组学生在组内将自己搜集的诗歌进行分类整理。
２、学生按自己喜欢的方式进行分类。
诗歌分类表 整理人：＿＿＿＿＿
类别诗歌的题目作者
３、将自己分类整理好的诗歌交流交流。
４、师生交流：
每一小组选一代表汇报小组的整理情况，并展示。
５、小组补充资料，补充搜集一些诗歌。
三、利用墙报张贴大家搜集整理的诗歌，供大家阅览
〖点评〗
组织学生在交流诗歌之后在补充搜集，这有利于学生之间的资料的相互补充，既扩大了搜集面，又能够体现学生之间、小组之间的合作。
第二课时
〖教学内容〗
学习欣赏诗歌，推荐自己喜爱的诗歌。
〖教学过程〗
一、学习欣赏诗歌
１、学生自读《给诗加“腰”》，思考：苏小妹给诗加的“腰”好在哪里？
２、读了这篇课文，你了解了有关诗歌的哪些知识？
３、你在课余生活中还知道哪些有关诗歌的故事？能交流一下吗？
４、组内学习《诗中的“秋”》，交流：怎样欣赏、理解诗歌？
（重点是学会明诗意和悟诗情。）
５、讨论：你还了解哪些有关诗歌的知识？
６、师生交流。
二、推荐“我最喜爱的诗歌”（诗歌推荐活动）
１、出示“我最喜爱的诗歌”推荐表（每人一张）：
诗歌作者推荐理由
推荐人：＿＿＿＿
２、学生填表，并在小组内交流，相互补充。
３、交换朗读自己喜爱的诗歌。
４、说说自己喜爱的理由。
５、欣赏诗歌（教师推荐）。
６、教师推荐书目：
《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、等。
〖点评〗
学生经过整理资料的过程，对自己搜集的诗歌又多了一份了解，也了解了同学们搜集的诗歌，通过相互补充，拓展了视野，这时再开展诗歌欣赏活动，学生的感受会更加丰富、深刻。
海诗歌欣赏3
秋天的海幽蓝 秋天的海含蓄
秋天的海成熟 秋天的海浪漫
秋天的海深邃浩瀚 秋天的海令人着迷
沿着海滩走走 不为别的
只想感受一份惬意 领会一丝静谧
只想找回一些记忆 寻找一丝足迹
捡起一枚五彩贝壳 放到手心
心里珍藏着那片海……
一朵朵美丽的浪花层层叠叠
仿佛翻阅着人生酸甜苦辣的故事
秋天的海 多了些许沧桑……
步入松软的海滩
赤足双脚 在浅海滩漫步
一股咸咸的海风扑面而来
我闻到了海清新的气息
我听到了海浪轻扣心弦的琴音
我听到了浪花与礁石许下的的诺言
我看到了海天一色 如诗的画面
秋天的海 多了些许忧伤……
远处的海鸥
唱着只有自己才能听懂的歌谣
在晴空中展翅翱翔
我拿起了手机 等待海鸥向我飞近
它仿佛读懂了我的心思
用最优美的舞姿在空中翻转
我拍下了它最美丽瞬间
感受到了大海宽广的胸怀
第2篇：蓝海诗歌欣赏
蓝海诗歌欣赏
流年。我早已学会了遗忘
很多时候。我都在想
我忘了天空的颜色。我忘了流浪的云朵
也忘了那些年少轻狂触不可及的梦想
许是那条落花的径太窄太窄。
装不下你离去的惆怅
许是人生的路太长太长
秋天那泛黄的纸张的路口里
我还是弄丢了你
可是。可是我还是想告述你
偶尔的。你还会出现在梦的落花径里
那些忘不了的青葱岁月
夹杂在落花的心事里纷飞着
于十月的枝头。剥落在萧瑟的秋风里
雁南飞的时候。鸣唱的是伤心句吧
秋雨绵绵的夜晚。隐含着你的一声叹息吧
没有我的日子，还好吗？幸福吗？
微凉的夜晚，薄雾打湿红彻的枫叶
也打湿了我记忆中的吻
我翻遍秋天童话里每一片飘舞的落叶
怎么也找不到。一片地老天荒
为什么我残留的'记忆里
不时的闪过你那甜美的微笑
而那微笑里也有我难以扑捉的凄凉
想你的时候。我会问秋天的云雀
寂寞的时候。我会听寒蛰的私语
我也常在明月清风的夜晚
在记忆的巷口守候着
只为看一眼“美好从前”在那经过
也许你是在阑珊夜色里流淌的诗句
也许你在草色有无中。轻弹霜弦
也或许你把我的寂静打碎。抛向星海
夜。月圆的那夜。我失眠了。
我把秋天对你的思念
汇成了一片蓝色的海
今夜。你在我的掌心
第3篇：听海诗歌欣赏
听海诗歌欣赏
起风的日子
听风的声音从耳边呼啸而过
耳边总会同时响起那片海浪的声音
闭上眼睛，任记忆的浪潮拍打封锁的心门
一次次汹涌而来
心海，终于决堤
往事如翻滚的海浪奔涌而出
将记忆的封印冲开
那片海，如此清晰的再次呈现
天，那么蓝
海，也那么蓝
无数次睡梦中走在那个海滩
天依旧，海依旧
只是却只剩我一人独自行走
似乎能感受你的影子，就在不远的前面站立
那样忧伤的看着那片海，一动也不动
只是任我怎样努力奔跑，却怎么也到达不了你的身边
我拼命的呼喊，你却无动于衷
你的目光只是望着那海的尽头，带着无限的落寞
不肯扭头看我一眼
命运的捉弄
海边的那次转身，一别竟成永远
我走了，离开了那个有海有你的城市
你，依然守着那片海
多少个夜晚，独自望着星月出神
好想问问远方的你
此刻，那片海是什么颜色
是灰色的沉默，还是蓝色的忧郁
那海风是否还如当日一般柔柔的吹拂
那海浪是否还如当时一般洁白着翻卷
那夕阳是否还会在海面上缠恋不肯归隐
只是你再也不会给我答案
就在那一日
我们已经遗失在彼此的世界
永远不会再相见
总是以为
一次驻足会是今生的缘起
一个回眸会是前世的缘续
自此相聚不
第4篇：听海诗歌欣赏
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篇1：海诗歌欣赏
朦胧中
触碰到你的目光
似一个个
泛着涟漪的梦想
闪闪烁烁
把心思全倾注在
你的斑斓之上
朦胧中
与你相遇
你温柔的模样
在我的世界里荡漾
我无比欢欣
每次都与你
尽情的欢唱
朦胧中
你略咸的眼泪
浸湿了我的脸庞
你轻柔的话语
轻轻激荡在我耳旁
阵阵温暖
像妈妈的手掌
朦胧中
我去到一个
遥远的地方
听说
那就是
你的家乡
朦胧中
我把你追寻
但醒来
却不在你身旁
每一次
梦里的呼唤
仿佛都有一个声音
在心头划响
——我来了，海！
篇2：听雨诗歌欣赏
听雨诗歌欣赏
午夜，闪电划破玻璃
透进瞳孔，高远的夜空
滚过雷鸣
荡起心海触摸礁石的波浪
风，抽打夜幕
窗户，孤独无助
雨滴，在窗台呜咽
泪水打湿玻璃
心一阵比一阵寒冷
雨一阵比一阵细密，落在
窗外的小区
落在，远处的田野
落在我辗转反侧的眼睛
落在我人生的风雨里
细碎的雨滴
升起千丝万缕的'愁绪
这场夜雨
打翻了我生活的五味瓶
流过我的三生石旁
漂走惆怅
稀落的雨滴，时钟
嘀嗒嘀嗒响起
听雨，在午夜，洗涤
一个人的灵魂
听雨，在午夜
诉说，凡尘的取舍
第5篇：诗歌欣赏：听海
诗歌欣赏：听海
这次有机会
走进了蓝蓝的大海
那是盛夏的一个中午
近了 再近了
潮润的风袭来
湛蓝的海水
细软的沙滩
热情的海浪
站在海边
海风温润清透
海浪低吟浅唱
脱下衣裤
换上泳装
任海风梳理发丝
面向浩瀚的大海
大喊一声
“大海 我来了”
海水有点凉
风儿夹带鱼腥
海边一位少女裙角飞扬
追逐浪花
笑声惊落了血红的夕阳
我望着海之远方
海面泛着银光
粼粼的碎波
如美人鱼的尾翼
扇动拍打
发出哗哗声响
几只海鸥
无惧穿越在
**浪尖
惊涛骇浪
一路高歌
一路笑傲
顽强奏响生命乐章
都说你包容万千
能否给我一个笑靥
让我躺在你的臂弯上
数那满天的`星斗
让星星传递
我对恋人的思量
都说你浩瀚无边
能否给我伸开臂膀
让我偎依在你的怀抱
静听心扉跳动的脉搏
让心心相印
唤醒天堂那边
曾爱我疼我的亲娘
请你帮我捎一封书信
问问她在那边过得怎么样？
第6篇：梦海优美诗歌欣赏
梦海优美诗歌欣赏
小时候，大海是我蓝色的梦想。长大后，大海却是我心灵的翅膀断翅的忧伤，如今，梦中的海依然是那么蔚蓝，潮起潮落温润着久旱的心田
以此诗致梦海朋友
小时候
我常常站在高山上
痴情的向远方眺望
不知道那里
是辽阔的大海
梦里总是孤单地
站在海边看
浪花飞溅
海鸟起舞歌唱
飞翔在浩瀚的'海洋上
长大后
我站在高山上
迷惑的向远方眺望
远方的山峦雾霭茫茫
遮住了我的希望
梦里只有天上一弯
月亮落进了池塘
我沮丧绝望地
将遥远的梦想埋葬
凄迷彷徨隐匿了
潮涌的希冀
只剩下夕阳后
瘦骨嶙峋疲惫的身影
孤独的神伤。
