阅读岳阳楼记选段并回答下列问题附参考答案
第1篇：阅读岳阳楼记选段并回答下列问题附参考答案
阅读岳阳楼记选段并回答下列问题附参考答案
回答8 ～10 题
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
8 ．解释文中加粗的词语。
(1) 薄： ____(2) 求：_____
9 ．把下列句子翻译成现代汉语。
(1) 沙鸥翔集，锦鳞游泳。
(2) 微斯人，吾谁与归？
10．“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？
参考答案：
8．(1)薄：迫近(2)求：探求
9．(1)沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在（在水中）畅游。
[沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的'鱼儿（ 在水中）畅游。]
(2)（如果）没有这种人，我同谁一道呢（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？[（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？]
10．古仁人不同于迁客骚人，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。
第2篇：阅读选段快乐的时刻回答下列问题附参考答案
阅读选段快乐的时刻回答下列问题附参考答案
“请同学们排好队，到楼下去照毕业照。”老师话音未落，教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦！照毕业照啦！”同学们兴高采烈地喊着，顾不上排队，就争先恐后地冲下楼去。我们很快地来到台阶上站好。我站在最后一排，周围都是六年来朝夕相处的同学。六年来，我们从互不认识到亲密无间，建立了深厚的友谊。在学习上，我们互相鼓励，互相竞争；在生活中，我们互相关心，互相帮助。有困难，我们一起战胜；有快乐，我们一起分享；有任务，我们一起承担；有成绩，我们一起庆贺。我们为共同的目标走到一起来，快乐地学习，快乐地生活。我们一次又一次夺回了“优秀班级”的光荣称号。可以自豪地说：我们是一个团结的班级，是一个友爱的班级，是一个快乐的班级。
前排坐着的是六年来为我们的成长而呕心沥血的老师。他们虽然年龄不同，所教的科目不同，但都尽心尽力地为我们上好每一节课，绘声绘色地为我们讲述着大千世界的种种奥秘，带领着我们在知识的海洋里遨游。老师，是您为我们打开了知识的大门，为我们扬起了知识的风帆，为我们播下了理想的种子。在课堂里，您向我们传授知识，是我们的导师。在课堂外，您和我们一起做游戏，是我们的朋友；军训时，您和我们一样起早贪黑，陪我们训练，是我们的战友；春游时，您带我们登山、野炊，是我们的长辈。您是我们的良师益友。我环顾四周，庄严的北楼、清幽的西苑、堂皇的逸夫楼，无不留下了我的脚印。它们记录下了我朗朗的读书声、快乐的歌唱声。看着脚下的操场，我仿佛看到了：在这里，宣誓入队的我，上台领奖的我，为班级比赛的胜利而兴奋不已的我，与同学们追逐嬉戏的我，在球场上激烈拼抢的我……
“准备”，摄影师喊了一声。我回过神来，看着镜头，露出了笑脸。我为有这样的同学、这样的老师、这样的校园、这样快乐的小学生活而自豪。
我们这六十四朵灿烂的“小花”与辛勤的“园丁”、美丽的“花园”，还有那六年的.快乐时光一同装进了那黑色的方盒里，也装进了我们的心田。
1．写出下列词语的近义词。
喧闹( ) 自豪( ) 时刻( )
2．结合上下文解释词语。
呕心沥血：
亲密无间：
3．品味句子。
我们这六十四朵灿烂的“小花”与辛勤的“园丁”、美丽的“花园”，还有那六年的快乐时光一同装进了那黑色的方盒里，也装进了我们的心田。
“小花”指的是 ，“园丁”指的是____ ，“花园”指的是 ， “黑色的方盒”指的是____ ，“装进了我们的心田”表达了 。
4．“快乐的时刻”指的是什么时候？
5．本文的语言有什么特点？主要运用了哪些修辞方法来表达的？
参考答案：1．嬉闹 骄傲 时间
2．比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
形容十分亲密，没有任何隔阂。
(意思对即可)
3．学生 老师 学校 照相机
六年的快乐时光永远铭刻心间(意思对即可)
4．照毕业相的时刻(意思对即可)
5．亲切、抒情 运用了比喻、拟人、排比等手法
第3篇：阅读小说河洛汇流并回答下列问题附参考答案
阅读小说河洛汇流并回答下列问题附参考答案
侯发山
康二勇接班后，感觉要操心的事情太多了，有时免不了心烦气躁，爱发脾气，爱训斥人，惹得相公们、伙计们，包括太太小姐们，都私下议论他，说他没有度量，不像一个当家人。
康百万也知道，但从没有说过他。
这一天，看到康二勇把当天的事务安排完毕，康百万就带他出去散步，说是要去看一看河洛汇流。
康二勇知道，父亲肯定有话对自己说，这是父亲的一贯做法，总是借古说今、借物说事，让人很快就能明白过来，而不是就事论事讲一些大道理。
他们坐船顺洛河而下。
河里来往的不少船只都是康家的。各式各样的船都有，有舵楼船(康家的太平船属此种类型的船)，有瓜皮船，有鸡窝船，有小方船，等等。附近一个船上的伙计喊着滑稽的号子：“螃蟹说它行路正，刺猬说它身上光，屎壳郎推个粪蛋子，一路吆喝着卖麝香……”
康百万和康二勇并未坐康家的游船，而是坐一种象鼻船。这种船船身轻，阻力小，航速快，又名“草上飞”。但这种船行驶不稳，导致事故偏多。有一首歌谣这样唱道：“象鼻子船，两头尖，不是沉底就是翻。”不过，康家的象鼻
第4篇：阅读甲、乙两篇文言选段回答问题附答案
阅读甲、乙两篇文言选段回答问题附答案
两个文言选段，完成下面题目。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔 敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （孟子《生于忧患，死于安乐》 ）
（乙）孟子幼时，其舍①近墓，常嬉为墓间之事。其母曰：“此非吾所以处吾子也。 ”遂迁居市②旁。孟子又嬉为贾人③炫卖④之事。其母曰：“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫 ⑤旁。孟子乃嬉为俎豆⑥揖让进退⑦之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。 （选自刘向《列女传?卷一?母仪》）
【注释】 ①舍：住屋。②市：市场。③贾人：商人。④炫卖：边喊边卖。⑤学宫：学校。⑥俎豆：古 代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。⑦揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂
