青少年普法演讲稿
第1篇：青少年普法演讲稿范文
青少年普法演讲稿范文
青少年普法演讲稿范文
各位老师、同学们：
大家好！很高兴今天能有这个机会和大家坐在一起。我今天讲话的主题是“做遵纪守法的好学生”。希望通过本次学习，使同学们更加清楚地认识如何提高自我防范意识，做一名遵纪守法的好学生，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。
法律对于我们学生来说，还只有模糊的印象，有时候违犯小车了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对小车的意识太小看了，所以走上违法的道路。 我们青少年更要对小车有强烈的激情国。首先要懂法、知法、守法，还要爱护法，多看一些小车方面的书籍道路，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。而道德又是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
在日常生活中处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。现代社会交通发达了，车辆也很多，如果没有法律是很难想象的，来往的车辆肯定要碰头发生爆炸事故。所以，有交通规则，交通井然有序，来往的车辆通过绿灯行，穿梭有序，畅通无阻。交通很少出事。相反，如果没有交通规则，人们不遵守交通规则，南来北往，东行西去的各做各的，各不相让，汽车、自行车、小车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利的通过。所以，有交通规则还是有好处，社会生活离不开法律。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接—班人。对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的.原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴—力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴—力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要严格门卫值班制度。禁止闲杂人员出入，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护—法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
总之，抓好青少年法制教育，是民—主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民—主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
上文的青少年普法演讲稿，你了解了吗？
第2篇：青少年普法
我国的“国家宪法日”是哪一天？
A 12月1日 B 12月4日 C 1月12日 D 7月8日
我国的最高国家权力机关是（）。
A 国家主席 B 国务院
C 全国人民代表大会 D 公安机关
我国现行《宪法》是哪一年颁布实施的？
A 1949年 B 1954年 C 1975年 D 1982年
根据我国《宪法》的规定，城市的土地属于（）。
A 国家所有 B 全民所有 C 集体所有 D 个人所有
根据我国《宪法》的规定，下列哪项属于国家一级行政区？
A 重庆市 B 南京市 C 广州市 D 武汉市
中华人民共和国公民有维护祖国的安全的义务，《国家安全法》规定的国家安全教育日是每年的（）。
A 8月1日 B 10月1日 C 4月15日 D 7月23日
中华人民共和国对领海的主权不包括下列哪个区域？
A 领海上空 B 领海的海床 C 公海 D 领海底土
下列关于公海的说法中哪一项是不正确的？
A 公海不是任何国家领土的组成部分 B 公海不处于任何国家的主权之下
C 公海供所有国家共同使用，但无法平等使用 D 任何国家不得把公海的任何部分据为己有
下列对于法律与党的政策的哪一表述不正确？
A 法律由特定国家机关依法定职权和程序制定或认可，体现国家意志，具有普遍约束力 B 因为法律必须具有极高的稳定性和确定性，所以任何时候都不允许任何人对法律做任何改变 C 党的政策是党的领导机关依党章规定的权限和程序制定，体现全党意志，其强制实施范围仅限于党的组织和成员
D 法律规定的内容比较具体、明确和详尽，而政策一般比较原则和概括
“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。”这条法律来自于下列哪部法律？ A 《中华人民共和国宪法》 B 《反国家分裂法》 C 《中华人民共和国刑法》 D 《中华人民共和国国籍法》
我国国土面积大约是（）平方千米。
A 96万 B 960万 C 9600万 D 9600亿
关于对领土的描述，下列表述不正确的是？
A 领土包括一个国家的陆地、领水和领空 B 领土是国家的构成要素之一 C 领土是国家行使主权的空间 D 领土只包括一个国家的陆地和领海
行政区划是国家为了进行分级管理而实行的区域划分。按照我国《宪法》的规定，中国行政区划分为几级？
A 二级 B 三级 C 四级 D 五级
王某勾结外国势力，危害我国主权，涉嫌背叛国家罪，这项罪名属于下列哪一种犯罪？
A 侵犯财产罪 B 贪污贿赂罪 C 危害国家安全罪 D 危害公共卫生罪 中国特色社会主义法律体系的核心是（）。
A 宪法 B 民法 C 刑法 D 国家政策
宪法最主要、最核心的价值在于（）。
A 确认社会各阶级的政治地位 B 使民主制度法律化
C 集中体现各阶级力量的对比 D 保障公民的基本权利
根据宪法的重要性和地位，宪法被誉为（）。
A 国家的根本大法 B 部门法 C 地区法 D 不成文法
根据《宪法》的规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同（）相抵触。
A 民法 B 刑法 C 宪法 D 诉讼法
丽莎是一名英国人，她在中国旅游期间应当遵守哪国法律？
A 美国法律 B 中国法律 C 日本法律 D 法国法律
在我国，人民行使国家权力的机关是（）。
A 全国人民代表大会及地方各级人民代表大会 B 中央军事委员会 C 国务院 D 全国政协
下列关于我国的国体，表述不正确的是（）。
A 中华人民共和国的领导阶级是工人阶级
B 社会主义制度是我国的一项基本制度，但不是根本制度 C 禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度 D 中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家
在我国，修改宪法的权力属于（）。
A 全国人民代表大会常务委员会 B 国务院 C 最高人民法院 D 全国人民代表大会
关于宪法在立法中的作用，下列哪一说法不正确？
A 宪法确立了法律体系的基本目标 B 宪法确立了立法的统一基础
C 宪法规定了完善的立法体制和具体规划 D 宪法规定了解决法律体系内部冲突的基本机制
我国刑法规定“对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权”，这是宪法中（）原则的体现。
A 罪刑法定 B 立法平等
C 法律面前人人平等 D 反腐败
下列关于我国的政体，表述不正确的是（）。
务 A 中华人民共和国的一切权力属于人民
B 人民行使国家权力的机关只能是全国人民代表大会
C 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事 D 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
《法院组织法》规定：“人民法院审判案件，对于一切公民，不分民族、种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，在适用法律上一律平等，不允许有任何特权。”这体现了宪法规定的（）。
A 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家 B 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 C 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 D 一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究
在法治中，法律是至高无上的，领导人或统治者都必须服从法律。在人治中，领导人或统治者是至高无上的，他们拥有否定法律的特权。这说明法治与人治在哪方面不同？
A 是否具有领导人或统治者 B 法律与领导人或统治者的地位高低 C是否具有民主、自由等价值观念 D 所要求和所具有的政治基础
“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”这段话是（）说的。
A 邓小平 B 毛泽东 C 周恩来 D 朱德
宪法的权威体现在（）。
A 国家生活中的一小部分 B 个人生活中极小的一方面 C 仅仅国家公权力的行使这一方面 D 国家生活和社会生活的所有方面
和平共处五项原则的内容是：互相尊重（）完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
A 政治和军事 B 国土和人民权利 C 经济和文化 D 领土和主权
下列关于权利和义务的说法，不正确的是（）
A 每个公民都既要享受权利又要履行义务
B 有的权利比较特殊，可以只享有权利，不用履行义务 C 权利和义务是相互依存的 D 有权利就一定会有义务
公民从何时开始起具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务？
A 从上户口时 B 从十八周岁 C 从出生时 D 从六周岁时 在法院拍卖某工厂厂房的过程中，法院执行局王某因收受贿赂，暗箱操纵，损害了被拍卖工厂职工的利益，职工集体写信给法院院长反映情况，职工写信的行为属于行使哪项权利？
A 申诉权 B 建议权 C 批评权 D 检举权
税收，取之于民，用之于民。税收是造福于社会公众的一种手段，人人都应当依法纳税，我国宪法规定，纳税是公民的一项（）。
A 权利 B 义务 C 自由 D 以上都不对
第3篇：青少年普法常识
青少年普法常识
1．法律保护未成年人的继承权，具体体现在以下几个方面：
(一)在法定继承中依法对未成年人的继承份额予以特殊照顾，因为未成年人没有独立的生活来源，不具有成年人一样的劳动能力，为了维持其生活和保障其健康成长，一般在分配遗产的份额时，都要予以适当照顾。根据1984年最高人民法院所作的司法解释：“同一顺序法定继承人之间分割遗产时，如果继承人情况基本相同，一般可以平均分配。但对未成年继承人，应当照顾”。适当照顾的标准，应以未成年人的实际需要和当地群众的一般生活水平来决定。
(二)在遗嘱继承中，依法保护未成年人的继承权。被继承人生前以遗嘱方式处分财产的，应对未成年人保留必要的遗产份额。对于以遗嘱剥夺未成年法定继承人应当继承的遗产份额的，应当宣告遗嘱无效或者部分无效，保证未成年继承人相应的遗产继承份额。
(三)以强制力确保成年人的合法继承权。对于侵犯未成年人继承权的行为，涉及未成年人继承权的纠纷案件，受诉法院应当在查清事实的基础上，正确适用法律，依法作出判决，在其他当事人不履行判决内容的情况下，
第4篇：社区青少年普法方案
“关爱明天
普法先行”
青少年普法教育活动方案
今年是“六五”普法的第二年，青少年也是“六五”普法规划的重点普法对象。为了促进青少年健康成长，加强对青少年的法制宣传教育，引导青少年在社会实践中正确使用法律，社区将对本辖区青少年进行普法宣传教育，并制定此方案。
一、工作思路
认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为统领，全面落实“六五”普法规划，切实提高青少年普法教育的针对性、系统性、互动性，不断增强广大青少年的法律意识、法制观念和法治文化素质。
二、活动主题
“关爱明天
普法先行”
三、参加对象
全区青少年，各级中小学和大中专院校在校学生
四、活动内容
深入开展青少年法律服务。活动期间，要在社区和青少年较为集中的地方设置法律咨询点，向青少年及家长散发青少年法制手册，解答与青少年有关的法律问题。
爱心社区在寒暑期开展各式各样的青少年文化活动，丰富青少年的文化生活。我们将聘请资深老师向青少年普及法律知识，教育青少年远离不良生活方式。要面向家长进行相关法律法规的宣传和教育，强化他们维护青少年合法权益的法律
第5篇：六五普法和青少年犯罪
推进“六五普法” 深化青少年法制教育
青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年法制宣传教育，努力培养广大青少年的公民意识、法律意识、爱国意识，不仅是建设社会主义法治国家的内在要求，也是新时期提升青少年自身素质和能力的要求。“六五”普法规划将青少年作为普法重点，对于青少年的健康成长和国家的长治久安都具有重要意义。
一直以来，党和国家高度重视对青少年的法制宣传教育工作。从“一五”普法到刚刚启动的“六五”普法，青少年都是法制宣传教育的重点，经过5个五年普法教育的努力，我国青少年的法律素质有了明显的提升。与此同时，从中央到地方青少年法制宣传教育工作也开始逐步制度化、规范化。特别是“五五”普法期间，对青少年的法制宣传教育坚持课堂教育与课外教育相结合，努力抓好课堂法制教育，广泛利用第二课堂开展寓教于乐的法制教育活动，在校青少年学生都不同程度地接受了法制教育，增强了遵纪守法意识，提高了自我保护和抵御违法犯罪侵害的能力。
“六五”普法继续深入推进青少年法制宣传教育，除了要保持已有的成果外，还要扩大覆盖面，突出
第6篇：青少年普法工作计划（模板20篇）
在我们的生活中，计划是实现个人和团体目标的重要手段之一。在制定计划时，可以借鉴他人的经验和成功案例，增加可行性和效果。坚持自己的计划，即使遇到困难和挫折，也要坚持到底。
青少年普法工作计划篇一
为进一步贯彻落实关于贯彻落实省市关工委文件精神深入开展关爱明天普法先行青少年法制教育活动实施方案,引导青少年牢固树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻观念，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥五老(老干部、老战士、老专家、老教师和老模范)在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进五五普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定关爱明天、普法先行青少年普法教育活动计划。
组 长：xx(校长)
副组长：xx
成 员：各班主任
青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本
第7篇：柳林中学青少年普法教育计划
柳林中学青少年普法教育计划
为扎实开展“七五”普法活动，提高依法治理管理水平，营造和谐稳定的法治环境，促进教育健康、科学发展，根据上级有关文件的精神，特制定柳林中学青少年普法教育计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和省第十三次党代会精神，深入贯彻落实中央、省州关于普法工作的安排部署和要求，按照上级文件精神要求，以我校青少年学生为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强青少年学生的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法治校和依法治教工作，提高法制管理水平，为学校教育事业健康、稳定、持续发展，营造良好的法治环境。
二、总体目标
按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养青少年学生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对增强公民法律意识和提高公民法律素质的需要，结合我校工作实际，充分发挥学校教学活动的主渠道作用
