开展大学学宪法讲宪法活动总结
第1篇：开展大学学宪法讲宪法活动总结
为了深化2016年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，开展大学学宪法讲宪法活动，活动结束后要及时做好活动工作总结!
篇一：开展大学学宪法讲宪法活动总结
为进一步弘扬宪法精神，结合省教厅关于举办全省学生“学宪法讲宪法”活动的要求，加强在校大学生对宪法的认知与体会、普及法律知识，10月22日上午，由党委学生工作部主办、马克思主义学院承办的乐山师范学院“学宪法讲宪法”演讲比赛在弘毅楼412教室举行。学校副校长任学锋，党委宣传部部长佘万斌，党委学工部部长汪天飞，马克思主义学院副院长郑文杰到现场观看了比赛，比赛由文新学院党总支书记熊泽文，物电学院党总支书记罗颂平，生科学院党总支副书记罗立顺，校团委书记彭巧胤，学生处副处长袁明锋，马克思主义学院教师杨红和政法学院教师范薇担任评委，共有来自15个学院的16位选手参加了比赛。
选手们结合身边的案例以及热点事件，展现了他们对宪法的认知与理解，也向现场观众普及了宪法知识，他们自信沉着、激情昂扬，精彩发言博得了台下的阵阵喝彩。最终一等奖由政法学院和物电学院的三位选手获得，学校将从他们之中选出一位代表学校参加四川省比赛。
比赛结束后，罗立顺对参赛选手进行了点评，希望大家要深入理解宪法的内涵和它对时代的意义与价值，鼓励选手们精心打磨，争取在更高层次的比赛中取得好成绩。佘万斌在总结中讲到，此次比赛是宣传宪法知识及宪法精神的一种形式，达到了宣传法制的目的，希望每个学生学宪法、遵宪法，要有主人翁的社会责任意识，将法律知识传递到社会中去。最后，任学锋等参会领导分别为获奖学生颁发荣誉证书。
宪法是我国的根本大法，本次比赛把学习宪法与演讲相结合，有利于推动宪法宣传，提高师生法律意识，树立良好法律风气，促进和谐校园的建设。
篇二：开展大学学宪法讲宪法活动总结
12月4日是国家宪法日，为深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，青岛农业大学学生工作部(处)、团委发出通知，面向全体学生开展“学宪法讲宪法”系列活动。
本次活动主要包括宪法晨读、网络学习、主题班会、校园文化和社会实践的系列内容。同时，还将面向全校组织宪法演讲比赛，选拔出优秀选手参加省级选拔赛。
本次活动是学校为落实国家“七五普法”规划和《青少年法制教育大纲》要求，旨在全面推动大学生广泛深入开展宪法教育，让广大青年学生深入了解宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神、增强法治观念。
篇三：开展大学学宪法讲宪法活动总结
20xx年12月4日是我国第二个国家宪法日，根据教育部办公厅《关于做好20xx年全国教育系统宪法学习日活动的通知》要求，长安大学于12月上旬组织开展了“宪法日”系列学习宣传教育活动。
活动自开展以来，长安大学各分党委(党总支)、校属各单位全面动员，精心组织师生学习宪法知识，领会宪法精神，增强法制观念。各单位积极分发宪法教育读本和普法读物，配备宪法影像资料，为开展宪法教育提供理论支持，积极营造校园宪法教育氛围;通过开展“自学宪法”、普法座谈会、专题报告会和学习交流会等形式开展宪法教育课，大力弘扬社会主义法治精神;通过开展丰富多彩的宪法知识学习班会、宪法演讲比赛、宪法晨读和宪法知识竞赛等主题活动，寓教于乐地普及宪法基本知识;充分利用新媒体、校园网、专题网站、论坛博客、微博微信、移动客户端等，共享宪法相关知识材料与宣传信息，展示宪法学习日优秀典型做法和案例，在网上弘扬宪法精神，凝聚法律深入校园的网上正能量。
加强宪法教育，是教育系统贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观的基本要求;是全面依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。“宪法日”系列学习宣传教育活动增强了长安大学师生的法制观念，坚定了依法治国理念，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的氛围。
篇四：开展大学学宪法讲宪法活动总结
10月14日至17日，工商与公共管理系通过主题班会、模拟法庭、电影评论等多种形式，开展了形式多样、内容丰富的“学宪法讲宪法”活动，提升了学生对宪法的认知，弘扬宪法精神，增强法制观念,丰富教育形式。
召开主题班会，以PPT的形式讲解现行宪法知识，班内“法治小专家”解读法律条文，能够学会运用法律武器保护自己。工管系15级辅导员召开了“讲宪法树新风”主题班会，让同学们认识到宪法意识的培养对于自己健全人格塑造的重要意义所在，使宪法意识真正成为大学生人格心理结构中必不可少的主体意识。
开展模拟法庭，由五位熟悉法庭规则的同学分别扮演法官、原告、被告、原告代理以及被告代理。让枯燥晦涩的法律条文鲜活起来，变得容易理解和接受，让同学们在“情境”中接受法律教育。同学们还可以进行提问，采取互动的方式提高法律意识。
进行案例分析，班委以他人冒名顶替上大学为例，介绍了“姓名权”和“受教育权”，并针对开学一个多月以来同学们在学习生活中遇到的状况，比如在消费诈骗、电信诈骗等，让大家明确了学习宪法的目标，认识到只有法律才是保护自己的合法武器。
观看相关视频，各年级、各专业观看了关于宪法宣传的小短片。该视频以“老虎棒子鸡”游戏中相互制衡的关系作比喻，生动形象地说明了宪法对于国家的作用;让同学们明白了宪法是一部“顶天立地”的法，它规定了国家权力的分配和规范了权力的运行，它确保并保障了公民的基本权利。
工管系深入开展学宪法讲宪法活动，这种普法方式直观、实在、记得住，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬法治精神，也增强了工管学子的法制观念。
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第2篇：小学学宪法讲宪法活动总结
小学学宪法讲宪法活动的开展是为了从小培养小学生遵法守法的思想。小学学宪法讲宪法活动总结是小编为大家带来的，欢迎浏览。
篇一：小学学宪法讲宪法活动总结
为深入贯彻党的十八届四中全会精神，在全社会普遍开展宪法教育，牢固树立对宪法和法律的真诚信仰，按照市法建办《关于转发的通知》要求，区法建办、区委宣传部、区司法局在全区开展“学习宪法 尊法守法”主题活动，收到了明显成效。
一、抓住“关键少数”，把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键。
把宪法、修改后的行政诉讼法列入党委(党组)中心组学习内容。集中学习了《把对法治的尊崇转化成思维方式》、《行政机关负责人出庭应诉应注意什么》、《让司法与行政良性对话》等专题。举办了2015年新任职处级、科级领导干部任前法律知识考试，将宪法法律知识纳入xx区2015年干部网络化教育培训考试工作中，推动国家工作人员学习宪法法律，增强宪法意识、带头依法办事。各单位积极开展“我读宪法”宪法专题学习活动，区规划分局、安监局等单位以《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国公务员法》、《依法治国新征程》等读本以及与本单位工作相关的法律法规为学习材料，采取集中学习和自学相结合的方式，邀请法律专家、顾问进行宪法法律知识讲座。xx街道、xx街道购买宪法读本发放至街道机关工作人员、村居干部和部分党员手中，进一步提高广大干部对宪法重要性的认识，增强学法、知法、用法的自觉性，守法、依法、普法的责任感。
二、将课堂教育与社会实践相结合，切实加强青少年宪法法律教育。
区法建办会同区教育局、司法局、团区委在全区中小学组织开展“法治中国梦 法在我心中”校园法治文化节活动。在为期一周的活动中，我区57所中小学围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等各类法律法规开展国旗下讲话57次;法治副校长讲座20余场;法治教育课30多节，校内外法治宣传活动10余场，各类法治教育宣传手抄报xx余张，全区xx多中小学生直接受益，切实增强青少年的规则意识，培育青少年的法治信仰。团区委、区预青办在中国民航大学建立xx区xx青少年法治教育基地，区人民检察院、人民法院分别深入xx职教中心等学校开展“模拟法庭”活动。团区委在全区开展暑期青少年普法宣传教育系列活动，区人民检察院、人民法院、司法局、团委、妇联、工会等相关职能部门联合各街道，深入辖区各村居开展青少年法律知识讲座16次，举办了DIY漫画展、暑期社会实践夏令营活动、家庭趣味运动会等丰富多彩的青少年法治文化活动。通过寓教于乐的形式，让孩子们在玩的同时学到法律。
三、将宪法法律宣传与“法律七进”主题活动深入融合，广泛开展群众性法治文化活动。
各单位、各部门结合“法律七进”广泛开设法治讲座、论坛，开展法治文艺演出、书画展览、知识竞赛等形式多样、生动活泼的法治文化活动，把宪法精神、法治元素融入文化建设。区妇联举办“万名妇女学法律 全民守法创平安”妇女法律知识竞赛;区市场监管局、消协组织企业举办消费维权知识竞赛活动;区环保局在全区范围内举办《中华人民共和国环境保护法》、《天津市大气污染防治条例》环保知识竞赛;区安监局开展安全生产普法知识竞赛和征文书法摄影大赛;xx湖管委会开展法治宣传趣味运动会;华明街道以举办法治文艺演出为契机，为前来观看演出和参与知识问答的群众准备了法律宣传手册大礼包。各街道、各单位组织律师、公证员和其他法律工作者深入村、居、企业、学校广泛开展宪法知识讲座，借助“周日大集”活动，在爱心义卖、义务查体、国学普及的同时开展宪法、法律宣传活动。通过此类以赛促学、文艺演出等形式多样的法治文化活动，深入直观地宣传了法治建设和法治文化，让群众在休闲娱乐过程中潜移默化的吸收法律知识，增强了广大群众的宪法法治观念和依法维权的意识，使宪法精神深入人心。
四、着力打造常态化宪法宣传阵地，大力推动宪法进公共场所。
充分利用法治公园、法治长廊等法治文化阵地以及公交站牌等各类公共设施开展宪法宣传。利用“七位一体”媒体法治宣传阵地，制作播出《法治经纬》电视节目17期、《在线说法》广播节目45期、《法治经纬》报纸专栏刊载4期、法治xx建设报纸专栏刊载12期、《法治之窗》手机报45期，其中“一分钟学宪法”系列宪法知识6期，更新xx普法网470余条、普法微博337条、普法微信45期。通过多阵地、广覆盖、长效化的媒体法治宣传，不断增强普法宣传的感染力和影响力。
五、利用重要时间节点，开展宪法法律集中宣传活动。
区综治办、妇联、市场监管局、公安分局、司法局等相关职能部门借助“三八”妇女维权周、“3·15”消费者权益保护日、综治宣传月、安全生产月、“6·26”国际禁毒日等重要时间节点组织全区各委办局、街道及驻区企事业单位集中开展宪法法律宣传教育活动，营造了浓厚的法治氛围。区法建办结合普法责任清单内容，向各相关执法单位征集典型案例等法治宣传素材制作《xx区普法宣传手册》，手册内容涉及《宪法》、《民法》、《刑法》、《未成年人保护法》等，案例丰富、图文并茂，以轻松、幽默的风格阐释法理，以通俗、浅显的手法表现案例，寓知识性和趣味性于一体，受到群众的一致好评。
通过开展“学习宪法 尊法守法”主题活动，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力，让人们充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法，主动运用宪法，牢固树立对宪法和法律的真诚信仰。
篇二：小学学宪法讲宪法活动总结
一、 组织领导
成立全县“12·4”国家宪法日活动领导小组，
二、 活动主题
活动的主题是：“坚持依宪治国，树立宪法权威。”
三、 时间安排
2015年“12·4”国家宪法日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月上旬结束。
四、 活动内容
各乡镇、各部门要结合实际，重点宣传以下几个方面的内容：
(一)深入学习宣传党的十八届四中全会关于加快推进依法治国的战略部署，大力宣传法治中国建设，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(二)集中开展宪法和宪法精神学习宣传。深入学习宪法的基本原则和基本内容，牢固树立一切权力属于人民的观念，牢固树立权利与义务相统一的观念。坚持法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。自觉崇尚宪法、遵守宪法，提高宪法意识，维护宪法权威。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
(四)社区法制宣传活动重点宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。大力宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、道路安全、消防安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
五、 活动形式
1、积极参加全省宪法法律知识大赛。省委法治办、省司法厅联合红网共同举办了全省宪法法律知识大赛。网络竞赛已于11月6日在红网推出，竞赛内容以中华人民共和国宪法为中心，涵盖刑法、民法、行政法、经济法、诉讼法等涉及民生相关的领域。各乡(镇)依法治乡(镇)领导小组办公室，县直各相关单位要积极组织人员参加竞赛活动。参与竞赛者登陆点击红网首页链接或进入普法频道专题页面，回答系统随机生成的10道题目，点击答案，确认无误后提交即可。个人可多次参赛。12月4日从所有有效答卷(填写个人信息完整和答题完全正确者为有效答卷)中随机抽奖产生400名幸运网友。每名网友将获得100元手机充值话费。
2、开展各级媒体法治宣传。各级媒体要大力宣传四中全会精神和宪法精神。在团结报、花垣电视台开设专版、专栏，播出宪法宣传公益广告，进行大力宣传。
3、县直各单位要在首个宪法日期间积极开展“ 三个一”宣传活动：在单位官方网站登载一篇主题文章;在单位显著位置悬挂一条宣传横幅，出一期法制宣传专栏或举办一场领导干部法制讲座。
4、组织机关干部、政法干警、行政执法人员、法律服务人员、普法讲师团成员及法制宣传志愿者等在城乡人口集中的公共场所组织开展宪法日宣传活动，采取悬挂彩球、横幅、设置拱门等形式，宣传宪法法律知识和党的十八届四中全会精神，营造宪法宣传的浓厚氛围。
5、12月1日到5日，组织全县国家工作人员进行学法用法考试，强化宪法和法律意识。
6、发放国家宪法日宣传标语。
六、工作要求
要高度重视，认真组织。各乡(镇)、各单位要把“12·4” 国家宪法日宣传活动作为当前学习贯彻十八届四中全会精神的一项具体举措和工作任务抓紧抓好。要切实做好全省宪法法律知识网络竞赛的宣传发动工作，动员广大干部职工、群众积极参赛。要围绕主题，突出重点。紧紧围绕“12·4”活动主题，突出宪法学习宣传，面向领导干部、公务员、青少年、城乡居民等不同对象搞好法制宣传。要因地制宜，突出特色。结合各地、各部门行业特点和社会需求，策划组织好形式多样的宣传活动，努力拓宽宣传渠道、创设宣传载体，创新方式方法，切实增强宣传活动的实效性。
篇三：小学学宪法讲宪法活动总结
结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实
××区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：
1.进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2.举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3.开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。
4.组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用 12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。
5.利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“12.4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观
全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
总之，我区中小学校对“12.4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。
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第3篇：某年小学学宪法讲宪法活动总结
XX年小学学宪法讲宪法活动总结
加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。以下是小编整理的关于小学学宪法讲宪法活动总结范文，小编为大家推荐。
小学学宪法讲宪法活动总结范文一：
为积极贯彻实施“”全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，根据浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神，结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。
在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。各校全面
第4篇：开展学宪法讲宪法活动总结
漳浦县过洋小学
2016年开展学宪法讲宪法活动总结
为贯彻落实我省2016年教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动，全面推进我校开展宪法教育，根据《福建省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》精神，我校于2016年11月21日——11月30日在全校范围内开展了学宪法讲宪法专题活动，现将活动情况总结如下：
1.高度重视，尽快部署，切实做好活动的组织工作。
11月21日，我校召开了关于开展学宪法讲宪法活动的专题会议，学习了漳浦县教育局办公室《关于漳浦县教育系统法治宣传教育第七个五年规划》的通知，并讨论制定了我校具体实施方案，对活动开展进行了具体部署。
2.采取多种方式，做好宪法宣传工作，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
11月21日，举行了一次升国旗仪式，让全体师生了解了宪法关于国旗的规定。
11月24日——11月25日，我校利用校广播进行了宪法知识的宣传。11月28日，四——六年级以班为单位召开了宪法是根本大法的主题班会，效果良好。
3.以班为单位，开展了主题演讲活动，遴选优秀学生
第5篇：大学学宪法讲宪法演讲稿（精选14篇）
大学学宪法讲宪法演讲稿
宪法是什么
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。它规定了国家的根本任务和根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织原则和职权等内容。
宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
1.在内容上
宪法规定的是一个国家最根本、最核心的问题。
2.在法律效力上
宪法具有最高法律效力。
3.在制定和修改程序上
宪法比普通法更加严格。包括制定机关和程序。
大学学宪法讲宪法演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的大学学宪法讲宪法演讲稿（通用14篇），希望能够帮助到大家。
大学学宪法讲宪法演讲稿1
尊敬的各位评委老师：
你们好!我是曾xx。今天我演讲的题目是《国旗冉冉升，宪法时时尊》。
首先，宪法是什么?宪法是国家根本大法。那它和我们有什么关系呢?貌似离我们有些遥远。真的是这样吗?不，绝对不是。宪法就
第6篇：中学学宪法讲宪法心得体会
中学学宪法讲宪法心得体会
当我们积累了新的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的中学学宪法讲宪法心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学学宪法讲宪法心得体会1
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。第十届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中全会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪
第7篇：小学学宪法讲宪法活动总结大全（21篇）
总结有助于我们总结经验，从而更好地应对未来的学习和工作挑战。怎样写一篇完美的总结，是许多人关注和探讨的问题。以下是一些经过精心编辑和整理的总结写作范文，希望能给大家提供帮助。
小学学宪法讲宪法活动总结篇一
宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制定其他法的法律基础。 每年12月4日是全国法制教育宣传日，根据上级文件精神及中心校要求，为进一步深化“法律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育主题活动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识，现结合我校的实际情况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，学习宪法知识，树立尊宪意识”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并
第8篇：小学学宪法讲宪法活动总结（汇总19篇）
通过总结，我们可以更好地发现自身的潜能和发展方向。注意总结的适度和合理性，不要过于片面或绝对化。接下来是小编整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。
小学学宪法讲宪法活动总结篇一
为认真贯彻落实习总书记关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神，进一步落实中央和省委、市委关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪法意识，深入贯彻落实科学发展观，以提高师生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实际情况，深入细致的开展了“学宪法讲宪法”活动，现就这阶段工作归纳总结如下：
1.召开会议，成立“学宪法讲宪法”活动领导小组，制定实施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣传活动由校长直接领导，吕洪亮校长具体负责，各班子成员分工配合，保证活动顺利进行。
组长：
副组长：
组员：
2.开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用晨读时间，选择《宪法》序言及正文中的适当章节、条款，组织开展“童诵宪法—
