碰碰车小学作文100字
第1篇:碰碰车小学作文100字
碰碰车小学作文100字
篇一:去世纪公园玩碰碰车
今天,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、姑姑、姑婆、哥哥、妹妹一起去世纪公园玩碰碰车。
一个人六元,我和哥哥、舅舅、姑姑开碰碰车。我开的是2号、哥哥开的是1号,舅舅开的是3号,姑姑开的是6号。开始啦,哥哥撞到我了,我们你撞我、我撞你,太好玩了!开完了,我还想再玩一次。
篇二:开碰碰车
我和妈妈今天去运动公园,我玩碰碰车,我当司机,妈妈坐在一边按喇叭,我手握方向盘,左脚一踩是后退,右脚一踩是前进,我一会儿前进,一会儿后退,我还能让车子转弯,和别的小朋友碰了几下, 我感觉很好玩。
我玩的可高兴了,结果下雨了我们就坐车回家了。
篇三:玩碰碰车
今天爸爸带我去曲江乐园玩,我玩了蹦极、碰碰车和打枪的游戏。玩碰碰车的时候,碰见了一个胖哥哥,我们追着他碰呀碰,太好玩了!第一次碰碰车玩完了我觉得不过瘾,又玩了一次。
那个胖哥哥不服气,于是,第二轮刚开始胖哥哥又来了,他也追着我们碰呀碰,真刺激,今天玩得太开心了!
篇四:去玩碰碰车
今天,爸爸带我去玩碰碰车。我们来到车房,那里的`人真多,我看着看着铃声响了,哈哈!该我们了,我选了3号碰碰车,我刚坐上碰碰车就撞上了一位大姐姐,于是我就不想开了。
爸爸说:“碰碰车就是要撞的,不撞那有啥意思。”我听了爸爸的话,就勇敢地往前开,不一会铃声又响了,我和爸爸依依不舍地离开了游乐场。
篇五:碰碰车
星期五,我们学校去三水荷花世界秋游 。我和同学只去了玩了碰碰车,玩完碰碰车之后,我们就在大树的下面吃东西,吃完东西我们边说边笑就离开了三水荷花世界。那一天是我玩得最开心的一天。
元旦节那一天,学校开了一个游园活动,我和同学玩了我们班的游戏(扔纸球)我扔进了一个球只不过换了一支笔,下次我会更努力,换取更多礼物。
第2篇:玩碰碰车小学作文
玩碰碰车小学作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的玩碰碰车小学作文,希望能够帮助到大家。
玩碰碰车小学作文1
寒假的一天,爸爸妈妈带我去厦门的杏北公园玩碰碰车。
玩碰碰车的人真多呀!我迫不及待地买了票,随着一大群人争先恐后地跑进场地来选车。我选了一辆蓝色的车,刚坐稳,只听到“叮铃铃,叮铃铃!”的铃声响起,“碰碰车”游戏开始了。
一辆辆碰碰车就像是一匹匹脱缰的野马在车场上乱跑、乱撞。我一直脚踩着按钮,把握着方向盘向前冲去。我跟踪着一辆红色的'车子,在它弯时趁他不备,猛地从侧面撞击它,车主被我撞得前仰后合,我不禁哈哈大笑起来……
玩碰碰车小学作文2
星期天,爸爸带我去劳动公园玩了碰碰车。
爸爸先付钱带我进去玩了一次,不一会儿,时间就到了,我觉得非常好玩,于是,我让爸爸先下去,想独自再玩一次。一开始,我掌握不住方向,爸爸告诉我:“直走的时候方向盘不要转动,拐弯的时候去哪边就把方向盘往哪边拐。”我又试了试,还真的掌握住了方向。玩的时候,多辆碰碰车相互撞击,感到很刺激。
玩完碰碰车,我们又欣赏了公园美丽的景色,便兴高采烈地回家了。
第3篇:碰碰车小学作文300字
碰碰车小学作文300字
今日,妈妈带我去游乐园游玩。听到游乐园这三个字,我心花怒放,要知道妈妈答应这件事,我可是费了九牛二虎之力,这种好机会我可是不会错过的。
我欢呼雀跃地来到了无限风光的游乐园,里面人山人海,围得水泄不通。我朝妈妈挥挥手,兴高采烈地说:“妈妈,我们去玩碰碰车。”妈妈紧随其后,只见碰碰车排队的人足以和全游乐场的人相比了。不过也对,碰碰车是最受欢迎和喜爱的游戏。
终于,盼星星盼月亮,等到了我们上场。我细心挑选,选到了一辆大红色碰碰车。我和妈妈坐在碰碰车上。我坐在驾驶座上,妈妈坐在副驾驶座上。我凝重得等待着游戏的开始,此时的我俨然一个表情严肃的小司机,我虽然是个未经世事的小孩子,但是也是懂得交通规则的.。
一阵”嘟嘟嘟“地声音响起,游戏开始了。我和妈妈快速把保险带记好。我左手扶着方向盘,右脚猛劲踩着油门,朝一个外国小孩的黄色碰碰车驶去。剧烈的撞击声,令我十分兴奋,驾驶车的感觉真心不错。我又加大油门,在宽阔的地方,绕圈,疾驰,玩得很快活。”叮铃铃“时间一转眼就过去了。
我今日玩得十分开心。
第4篇:碰碰车作文
碰碰车作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的碰碰车作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
碰碰车作文1
“哦,去玩碰碰车了!”我欢呼着,一蹦三尺高,蹦蹦跳跳跟着伙伴们来到碰碰车的目的地。
这个游乐场是长方形的,红色的栏杆围着,上面是钓鱼场,钓鱼场跟下面夹着一层玻璃,远看活像个大铁笼!我被那五颜六色的碰碰车吸引住了,我们赶紧坐上了碰碰车生怕别人来抢位子,我坐上了一辆绿色的碰碰车,系上了安全带,一阵铃响过了之后碰碰车都陆续启动了,像一只只红红绿绿的大甲虫,在场内爬来爬去。我握着方向盘紧张的驾驶着碰碰车,但碰碰车每次都不听我的话都是往反方向开,好像汽车失灵似的,过了一会儿,我就开的顺手了,我十分得意,可是一不小心就又反方向了,不料,半路杀出个程咬金,一只红色的“甲虫”向我冲来。我连忙往左拐,可碰碰车却往右冲去,被他撞了一下,我随后,在他走的时候也冲了上去,他刚要反击铃又
第5篇:第一次玩碰碰车小学作文
第一次玩碰碰车小学作文
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的第一次玩碰碰车小学作文,欢迎大家分享。
第一次玩碰碰车小学作文1
今天,我的心情非常高兴,因为我可以去柳侯公园玩了。
一进公园,妈妈便提出要带我去碰碰车。我到亭里交了钱后,跨进了一架红色10号车,我想:"这车真不错,红红火火,十全十美,冠军肯定是我的.。"这时,一位阿姨走过来,帮我系上安全带。哎呀!真紧!
"嘟"的一声,游戏开始了,我刚想启动车子,可又一想,我还不会启动呢!急的我就想热锅里的蚂蚁,直冒汗。突然,我看见墙上的八个大字"左脚后退,右脚向前""呼,还好"我刚想向前,"轰"的一声,一架"绿6"车向我撞来,我急忙后退,"以其人之道还以其人之身".接着,我又"大开杀戒"一连撞了好几辆车."哼!看你们还敢欺负我?"我开始得意起来.突然,"半路杀出了个程咬金"一辆"红一"从我的背后偷袭了我一下.我想:这小子来头不小,居然可以力挫群雄来跟
第6篇:碰碰车的乐趣小学作文
碰碰车的乐趣小学作文
阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我、弟弟以及钟梦婷一起去游乐园玩碰碰车。
到了游乐园,我们奔向自己最喜欢的碰碰车,坐了下来,“嘀嘀嘀”铃响了起来,碰碰车像是充满了活力,车前的灯光齐刷刷地亮起了红灯,我踩着电源踏板,转动方向盘,碰碰车却一个儿劲地往后退,我见了,又换了一个方向,碰碰车像火箭似的,猛地向前扑去,吓得我赶紧转动方向盘,奇怪的是,这次的碰碰车乖巧多了,听话地服从我的命令,我要慢点儿,它就慢点儿,我要快点儿,它就快点儿,啊!那感觉真是说不出的惬意!我看见别人的碰碰车一边开一边冒起火红色的小火花,我好奇地想:“别人的车下都有小火花,我也应该有吧,去看看。”于是,我小心翼翼地低下头去看,呀!我的车下也有火花呢,而且我的.碰碰车速度很快,车子下方的火花闪得越大,像烟花一样。
我把目光转向钟梦婷,呀!她正费力地转动方向盘,但碰碰车像一个调皮的小孩,总是不听她的话,在地上一圈一圈地打转。“嘀嘀嘀”又是三声铃响,碰碰车前吃的红灯顿时灰暗了,要下车了,唉!好舍不得呀!
碰碰车带给我的乐趣可
第7篇:碰碰车作文600字
碰碰车作文600字
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的碰碰车作文600字,希望对大家有所帮助。
童年是一本书,记下了我的点点滴滴;童年是一首歌,唱出了我的酸、甜、苦、辣;童年是一扇窗,打开了我记忆的长河。在童年,我经历了很多事,其中,最美好的回忆就是那次去坐碰碰车了。
大年初一,妈妈带我去游乐园玩,那里有的'打枪的,有的套圈的,还有扎飞镖的,射弓箭的,看得我眼花缭乱。突然,我看到那边很热闹,走了过去一看,原来是很多人在坐碰碰车,我也好想加入呀,妈妈看出了我的心思,也给我买了一张票,我迫不及待地上了一辆碰碰车,我觉得这一场碰碰车很激烈,总共有15辆碰碰车都坐满了,应该是一场恶战。
“脚下的油门踩下去不要松,转动方向盘”,老板大声喊起来,“3、2、1、出发”,一声令下,几辆车同时开动,我使劲踩油门加速向一辆绿色车撞过去。突然,从左边冲出一辆蓝色车,我来不及踩刹车,就猛打方向盘,“砰
第8篇:玩碰碰车作文
玩碰碰车作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的玩碰碰车作文,希望能够帮助到大家。
玩碰碰车作文1
奶奶要去和姐姐住了,我不想让奶奶和姐姐住,哭了,爸爸看着我哭得可怜,就带我和朋友去公园玩。
爸爸开着汽车,送我们到了公园里,我一下子忘记了刚才的悲伤,看到什么玩什么。朋友说:“我们玩蹦蹦床吧?”我说:“不可以,太危险了,人太多,如果掉下来怎么办呀?我们去看一下碰碰车。”玩碰碰车本来就是在地上,不会掉下来。而且这里人不太多,车子的颜色又多,我们可以每人开一辆。爸爸问了一下老板多少元一位,老板说:“每人十元。”爸爸交了钱,我和爸爸每人开着一辆大红色的碰碰车,朋友开着黄色的车子。
刚开始,我试着去撞他们,玩着玩着,我们胆子大起来,你碰我一下,我碰你一下,好热闹。人越来越多,我对爸爸喊:“爸爸,快碰呀!”爸爸加快了速度,向我冲来,我鼓起勇气迎上去,哈哈!撞一起了。朋友开着车
第9篇:玩碰碰车
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篇1: 玩碰碰车
星期六下午,妈妈带我去海曲公园玩。说是去公园玩,其实我只是想玩久违的碰碰车。
在公园转了一圈,最终我和妈妈来到碰碰车的专属场地。我坐上碰碰车,系好安全带,双手紧握方向盘,脚踩油门,“呼”的一下,碰碰车就窜了出去。我的耳边风“嗖嗖”的响。我坐在碰碰车上,像鸟儿在空中自由地飞翔,像鱼儿在水里悠闲地游,像骏马驰骋在广阔的草原上。突然,一辆红色的碰碰车向我冲来,我急忙躲闪,由于躲闪不及,还是“�纭钡囊簧�碰上了,对面碰碰车上的姐姐看着我笑了,我也开心地笑了。我瞅准时机,偷偷绕到她的后方,出其不意地撞了一下,把她撞出老远。她看着我,我看着她,彼此都开心的笑了。突然我感到有一股寒风从背后呼啸而来,我回头一看,原来是一位大哥哥正“气势汹汹”地杀过来,我一看情况不妙,便“三十六计,走为上策”,一溜烟地跑开了。“�纾�纾�纾 贝蠹夷闩鑫遥�我碰你,碰在了一起,碰出了快乐的火花,大家都开心地笑着,玩
第10篇:教案:碰碰车
活动名称:儿歌《碰碰车》 活动目标:
1、理解内容,在游戏中愉快地学习儿歌。
2、产生遵守游戏规则的愿望。
活动准备:游戏票每人一张,票上写有1-6数字号码; 活动重点:学习儿歌
活动难点:知道如何遵守规则。活动过程:
一、猜谜引出课题,引起幼儿学习兴趣 猜谜语:请幼儿回答这是什么车? 什么车子真好玩,你碰我,我碰你,软软的车座碰不坏,大家玩得笑嘻嘻。
二、出示玩碰碰车的图片,通过提问帮助幼儿理解儿歌内容
1、为什么碰碰车你碰我,我碰你,不会发生危险?
2、为什么碰碰车有好脾气?或怎样才算是好脾气?
3、用儿歌来总结幼儿的回答。
三、通过简单游戏让幼儿学习朗诵儿歌。
1、边游戏边听儿歌。
2、请幼儿自觉学习儿歌,让学得好的幼儿,老师要求他一起参加游戏并奖游戏票一张。在自觉的游戏中,幼儿学会朗诵儿歌。
3、讲明简单的游戏规则,并用儿歌节奏约束幼儿碰撞行为。
四、运用有趣的直观玩具让幼儿边念儿歌边充分游戏
1、出示准备好的羊角球当碰碰车,进一步激发幼儿游戏欲望,并巩固对儿歌内容的掌握。
2、教师示范羊角球当碰碰车的玩法,要求
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