做船模小学生作文600字
第1篇：做船模小学生作文600字
做船模小学生作文600字
星期天下午，我一个人在家里觉得非常没有劲头。于是，我就走出家门去找了一个好朋友来一起玩。
来到我家，那一位好朋友问：“今天，我们做什么玩耍？”我说：“我们不如来做一只轮船的模型来玩一玩，好吗？”他说：“好呀！下个星期正好老师要我们做一个小模型上交，我们就把做好的`轮船模型交上去得了。”我说：“对呀，我们赶紧寻找材料来做。”我们两个人就分头去寻找材料。
不一会儿，我已经找到了一块木板，一只小马达，一节电……他也找来了许多做轮船模型的材料。我们两个人，又去找了一本书。那本书上介绍怎么制作轮船模型。我们两个人看了一会儿就动起了手来了。我们两个人分别找了一块与轮船底部比较接近的木块，然后，拿出一支铅笔，在木板上面画了轮船的轮廓，接着用小锯锯了起来。这锯木板非常不容易，锯起来要用力，又得留点神，否则就会造成不可弥补的损失。有一个地方他锯错了一点，我就对他说不要紧，可以改制一下，成为一只新式的轮船。他听了我的话才又开心地做了起来。底部的木板锯好了，我们又把马达放到了木板上面，还固定了一下。然后，用两根细电线在马达上面的接线柱上连了起来。接着，我将细电线的两端接到一节电池上面。然后，我在中间安装了一个开关。我把开关一开，马达就转了起来。我想轮船模型已经做好了，现在我只要把它放在水上就可以启航了。
我到水龙头下面放了一脸盆水，放到了桌子上面。然后，我把轮船的模型放在脸盆里面的水上。我开了开关，可是，不知道怎么搞的它竟然在脸盆里打起了旋转。这时，我看到轮船模型已经做成，只是做得不太好，我已经尽力了，不管了，明天就这么交上去算了。嗯，他做得还不如我呢！我暗暗地笑了。
第2篇：做船模
做船模
六（1）郦星宇（计1116 字）
今天的作业写完了，我打开书柜门，准备找点什么事做。这时，书柜最下层的一套“圣玛利亚号”模型拼图引起了我的兴趣，这是我在一次数学比赛中得的奖品，领回来后就放在书柜中，差点被我遗忘了。
我小心翼翼地取出来后一看：天哪！这竟然是一套3D的立体拼图，难度是五颗星，有上百块零件，适合14岁以上使用。可我还不到12岁呢呀，这对我来说可能有点难吧！可是看着包装盒上那气派、精致的船模，我还是下了决心，“世上无难事，只怕有心人，不试试，怎么就知道不行呢？”我准备挑战一回。
我先准备好了一会儿可能会用到的工具——剪刀、刻刀、胶带、胶棒，然后把这套拼图和刚准备好的工具端到客厅的地面上（这里的的地大，方便拼装），又拿来了把小椅子。
准备工作做足后，我便开始坐在椅子上拼装起来：先用刻刀在拼图的外层塑料包装纸上小心翼翼地划了一个小口，把它撕下来。接着，拿出说明书认真、仔细地阅读了几遍，按照说明书上写的按编号顺序将型材轻轻地拿出来，并一块一块地分开。
按照说明书的方法，将1、2、3、4、5号型材很顺利的对接成功，一艘船的底座很快展现在我面前。
“也不过如此嘛，不算很难。”我有一些小得意，然后继续按照说明书上的提示顺利地拼好了船的龙骨和甲板，该拼两侧的船舷了。我的得意没有持续多久，一个难题就出现在我的面前：我按说明书的要求把37~42号板插在一起，可插在一起后就连接不上船的甲板了，我试了几次都是这样。“这船是不是有问题啊？怎么设计的？怎么拼不上啊？”我抱怨道，可光抱怨是无济于事的。慢慢地，我冷静下来，肯定是哪里出了问题，还要找原因。我又仔仔细细的的看了看说明书，认认真真地试了一次，这次终于勉强拼上了，可是太松了，动不动就掉下来。这可怎么办呢？正当我愁眉不展时，突然看见了电视柜旁边的502胶水，“咦，这也是个工具呀，行不行呢？”试试吧！我用右手拿起502，左手压住船舷，轻轻地点了几滴，晾了几秒钟后船舷、船的龙骨和甲板之间紧密的连上了。哈哈！居然成功了！
在下面的拼装过程中陆续发生了一些小问题，如两块拼图之间的插口与插头的大小不对；有些地方太松，容易掉；有些地方忘拼了，导致后面无法拼下去„„，但有了前面成功的经验，经过我认真的思考，开动脑筋，想办法，这些问题都被我一一解决了。
经过了两个多小时的努力，我的“圣玛利亚号”终于完工了！
瞧！那棕色的船身，宽阔的甲板，高高的桅杆，涨的鼓鼓的洁白的帆，船尾那飘动的旗帜„„它是那么的漂亮，仿佛随时准备起航！
通过今天我做的这艘航模拼图，我收益匪浅：我不仅收获了一艘漂亮的船模，收获了做船模的经验；收获了快乐；最重要的是收获了一个道理——遇上问题不怕，只要动脑筋、想办法，办法总比困难多！世上无难事，只怕有心人！
第3篇：第一次做船模作文
第一次做船模作文
我是一个爱看书的女孩，书中经常有提到船的名言警句，如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等。这个周末，我就要亲手坐一会船模。我先拿出一张白纸和一盒彩笔，思考我设计的船模模样，因为我是第一次做船模，我决心先做一个简单的小船。那么，小船要染成什么颜色呢？小船内要做什么呢？我陷入了一番冥思苦想。到了最后，我设计的小船变成了这样：它，有一个紫红色的船身，船身里有两只立着、看似十分威武的'帆，还有一面红通通的旗子插在正中央。
总不能光说不做吧？我迅速在家里翻箱倒柜地找材料，可是我马上发现一个问题：要用什么材料呢？卡纸？硬纸板？还是泡沫板？卡纸颜色比较显眼，但容易坏，硬纸板虽说坚固，但颜色太土……经过一番思想斗争，我选择了泡沫板。二话不说，立即找出我需要的材料，还翻出了一把剪刀、一卷透明胶。我捧着一大堆材料，来到书桌，拿起剪刀，小心翼翼地剪下船身的四个面。当我用透明胶打算把四个面粘起来，我感到不妙：粘不起来，怎么办？一阵手忙脚乱后，我的船身用卡纸折出来。经历了一场**后，我更加小心了，做出了
第4篇：第一次做船模作文500字
第一次做船模作文500字
我是一个爱看书的女孩，书中经常有提到船的名言警句，如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等。这个周末，我就要亲手坐一会船模。我先拿出一张白纸和一盒彩笔，思考我设计的船模模样，因为我是第一次做船模，我决心先做一个简单的小船。那么，小船要染成什么颜色呢？小船内要做什么呢？我陷入了一番冥思苦想。到了最后，我设计的小船变成了这样：它，有一个紫红色的船身，船身里有两只立着、看似十分威武的帆，还有一面红通通的.旗子插在正中央。
总不能光说不做吧？我迅速在家里翻箱倒柜地找材料，可是我马上发现一个问题：要用什么材料呢？卡纸？硬纸板？还是泡沫板？卡纸颜色比较显眼，但容易坏，硬纸板虽说坚固，但颜色太土……经过一番思想斗争，我选择了泡沫板。二话不说，立即找出我需要的材料，还翻出了一把剪刀、一卷透明胶。我捧着一大堆材料，来到书桌，拿起剪刀，小心翼翼地剪下船身的四个面。当我用透明胶打算把四个面粘起来，我感到不妙：粘不起来，怎么办？一阵手忙脚乱后，我的船身用卡纸折出来。经历了一场**后，我更加小心了
第5篇：第一次做船模优秀作文（精选7篇）
第一次做船模优秀作文（精选7篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的第一次做船模优秀作文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一次做船模优秀作文1
我是一个爱看书的女孩，书中经常有提到船的名言警句，如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等。这个周末，我就要亲手坐一会船模。我先拿出一张白纸和一盒彩笔，思考我设计的船模模样，因为我是第一次做船模，我决心先做一个简单的小船。那么，小船要染成什么颜色呢？小船内要做什么呢？我陷入了一番冥思苦想。到了最后，我设计的小船变成了这样：它，有一个紫红色的船身，船身里有两只立着、看似十分威武的帆，还有一面红通通的旗子插在正中央。
总不能光说不做吧？我迅速在家里翻箱倒柜地找材料，可是我马上发现一个问题：要用什么材料呢？卡纸？硬纸板？还是泡沫板？卡纸颜色比较显眼，但容易坏，硬纸板虽说坚固
第6篇：船模比赛作文
船模比赛作文
我精心制作了一艘船模，叫“彩虹号”。国庆节前，在学校组织的船模比赛中，经过两轮激烈的角逐，我竟然获得了参加海盐县小学船模比赛的资格。
10月7日早晨6点40分，我们学校的10名船模队员在科学老师的带领下坐车到于城镇中心小学去参加海盐县的船模比赛。到了比赛场地，那里已经有２００多人了。我们首先在水池中试航，我的彩虹号表现不错，成绩总在８０～９０分之间，主要问题是船在水中发生偏航。８点钟，比赛正式开始了，因为我的`船编号是：Ｘ３６，所以分在第四组。在等待期间，我把船舵作了一次修正，方向基本上调好了，于是我信心十足的去排队比赛了。
终于轮到我了，我小心地把船放到水中，希望我的船能准确、快速的到达终点。一开始我的船行驶得很正，但是是当船走到一半时，不知从哪里过来一只偏离航线的船，它狠狠地撞在我的船舵上，把船舵撞断了，船失去了方向，一下子就跑偏了，我赶紧把船打捞上来进行抢修，拆除了断舵，重新给它按上一个备用舵。但是是在第二轮比赛中，由于我求胜心切，把船舵调得过了一点，船下水时又偏了一点，结果
第7篇：开船模四年级作文
开船模四年级作文
前几天，妈妈给我买了个我梦寐以求的船模，我开心极了，充完电，我迫不及待的拉着妈妈到水塘边。
我小心地把船模放到水里，打开开关，扣动扳机。船模“嗖”的一下开了起来，我让他拐来拐去，开心极了。路过的行人都驻足说：“这个东西好，不错。”我让船模转啊转，水中形成了一个旋涡，船模就是旋涡中飞驰出来，旋涡也向周围慢慢散开，路人越来越多，纷纷说：“太好了，再开远点，再开快点。”我得意极了，我加重扳机的力度，想要让它来个360度大转弯，但是角度太大了，船模一下子开进水塘对岸的水草中，船桨被水草卡住了。
我试着扳动扳机，但船模只发出唔唔声。我有点急了，手心开始直冒汗。妈妈在不远处一直看着我。我又试着后退，但是动力不够，船模在原地打转，溅出了水花。路人开始说：“哎呀，这么快就不动了啊。”天气热，再加上着急，我额头开始冒汗，我无助地望着妈妈，妈妈走过来，拍拍我的肩膀说：“没事，别着急，慢慢来。”我又试了几次，还是失败了，我的.心开始慌了，心好像要跳出来似的。妈妈摸着我的头说：“别担心，看看有其他的方
第8篇：船模制作1
船模制作基础大全 船模制作基础大全
（一）怎样看模型的工作图纸
我们在制作各种航海模型以前，首先接触到的就是一份模型工作图纸，它不仅告诉我们模型的种类、名称、外形和尺寸，同时还可以使我们了解模型的各个零部件的情况。有些模型的图纸还简要地介绍模型的内部结构、动力装置、部件装配、控制系统和制作方法等。因此，认真地看图纸，搞清各种技术要求，对准备材料和工具、考虑制作方法等都是十分重要的。下面重点介绍有关舰船模型的识图常识。
为了看懂模型工作图纸，首先要熟悉图中各种线条的意义。图中常见的有粗实线、细实线、虚线、点划线和折断线等。粗实线一般表示物体外表一切可见的轮廓线。虚线往往表示被遮挡的轮廓线。细实线用来表示尺寸线、尺寸界线、引线和剖面线。点划线常表示物体的中心线、位置线和轴线等。断开的地方用折断线表示。物体剖视的地方要用倾斜的剖面线、中心线、位置线和轴线等。断开的地方用折断线表示。物体剖视的地方要用倾斜的剖面线。另外，在图纸上还常常见到M、Φ和R等字母符号。M代表比例尺。如M1：1，表示图中物体的大小
第9篇：船模制作教程
船模制作教程
一、理论知识篇
一、舰船的航海性能
舰船的航海性能主要包括：
1．能够装载规定数量的载重而浮在水面上；
2．当受风浪冲击，以及旅客，货物在舰船上移动时，舰船只产生一定的倾侧而不致倾覆；当外力作用消失时，舰船有恢复到原来正浮状态的能力．
3．舰船在海上发生触礁、碰撞或遭受敌人攻击而至损伤等事故时仍能保持不沉不翻的浮态．
4．应有较高的航速和消耗较小的机器功率．
5．有较好的航向稳定性和敏传性．
6．在波涛汹涌的海面上航行时，不致有猛烈的摇摆，以免船员，旅客晕船和妨碍舰船机器设备的正常运转及武器的准确发射．
（一）．浮性
舰船在水中受到水压力的作用，左右两舷的压力相互平衡，船底的压力与船只本身的重量相平衡．
舰船的平衡条件为：
1．重力P与浮力D作用在同一垂直线上；
2．排水量等于船的全部重量，P=D
（二）．稳性
若用外力使舰船倾斜，重力与浮力形成一个促使舰船回复到原来正浮位置的力矩，舰船是稳定平衡．
怎么样才能使舰船具有良好的稳定性呢？
1．应尽量降低舰船的重心；
2．增加船宽；
3．保持一定的干舷．
但船宽过大、重
第10篇：船模比赛真精彩作文
船模比赛真精彩作文
今天是星期六，我们科技三模社团的老师禹老师带领我们前往南京市船模比赛场地参加比赛。
刚进入赛场，只看见场地正中央有一个长六米、宽四米的长方形水池，池中还有两个铁柱子。池子周围站满了来自南京市各所小学的选手，他们各个都摩拳擦掌、跃跃欲试，我们看到他们的表现，也着急地想上去一展身手。只见广播里面喊：“请紫竹苑小学和天妃宫小学的选手来到池边准备。“我们听到这话，赶紧来到水池边，给船装上电池，打开遥控器，将船放入水中，等候裁判员喊开始。
”预备，开始！“裁判员大吼一声。
我们猛地按下遥控器，船儿怒吼一声，便像离弦的箭一样冲了出去，对手们也不甘示弱，紧随我们的后面冲了过来。我们赶紧换上我们练好的”一字长蛇阵“，四条船并排行驶，满满地把前路封住了，这样他们就超不过来了。可是不知为什么，最造边的由戈浩然控制的.船跟练铁头功似的撞了一下池边，然后便慢了下来，我们那坚不可摧的一字长蛇阵的左边便出现了一个豁谷，对方看到这一破绽，便排成一队，猛地冲了过去。我们看到这一情景，大惊失色，赶紧散开。我仔细
