学习英雄，做好自我作文
第1篇：学习英雄，做好自我作文
学习英雄，做好自我作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的学习英雄，做好自我作文，希望对大家有所帮助。
“杜国富”一个钢铁英雄。这个名字深深的刻在了我的脑海里。
第一次知道这个名字是一次班会上，听到老师讲这个英雄的故事，排雷的过程，以及最后的后果，当时我听得心不在焉，可老师讲着讲着，声音哽咽了，我一下子竖起耳朵听起来，老师又在大屏上出示了英雄的形象，教室里隐约听到了女孩子的抽噎声，我也无声的哭泣了。
回到家里，我完成了当天的作业，坐到电脑前，重新搜索这个英雄的名字“杜国富”，我仔细的搜索每一条关于他的消息，最后，看着看着，我放声哭出来，妈妈看到我搜索的信息后，也擦着眼泪。
为了国家，这个年轻的战士，牺牲了太多太多，可，就是这样身体这样的战士，生活中有着超越常人的意志力。看到报道：一次康复训练后，他也接受治疗，一次全身上下要扎60多针，想想我都不寒而栗，而他，真正的英雄不叫一声，实在忍受不了疼痛，就咬着毛巾，甚至，舌头都咬出了血……
我真正的理解了英雄的含义，这样的战士，钢铁意志的战士，是我们学习的榜样，战争年代的英雄，我们只是从影视作品中，或者文字记载，而今天的英雄让我们再次敬仰。
想想以前的.困难，现在看来，一点都不是个事，以前遇到的挫折，自己私下里也想到了逃脱，甚至也想到了死亡，和这个钢铁战士比起来，自己的挫折九年一毛都不算。此时此刻，我发自内心的想到的是珍惜光阴，做全力以赴的完成自己能完成的学业，做一些力所能及的事情，做一个好人，做一个纯粹的好人，有用的人，小的方面来说，对得起父母和老师的期待，大的理想真正做一个对社会有用的人。
第2篇：学习先进 完善自我 做好本职
学习先进 完善自我 做好本职
——学习谭东同志先进事迹心得体会
前些日子，学习了谭东同志的先进事迹。学习后，又静下心来进行了深入思考，他的事迹震憾了我的内心深处。谭东同志是一名普普通通的共产党员，但他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，真正用自己的实际行动践行“为人民服务”的宗旨，其人格伟大，品德高尚，事迹感人，他是时代的楷模，党员的标杆，社会的栋梁。下面本人结合正在开展的学习实践科学发展观活动，谈谈自己学习谭东同志事迹后的一些粗浅认识和大家一块交流，相互提高。
一、开展向谭东同志学习，就是要加强自身理论学习，以理论武装头脑。
重视学习，加强学习，不断提高理论修养和知识水平，是中央领导同志对每一个领导干部的最基本要求。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，认真学习和领会全面协调可持续的科学发展观的基本内涵和精神实质，认真学习十七大精神。学习是前提，是基础。一个人如果不能很好地学习，不认真学习，不善于学习，那他肯定是一个在政治上不很成熟的人。特别值得关注的是，时代在飞速发展，新事物、新知识、新经验层出不穷，如果不注重学习新的东西，就更加不符合形势发展的要求，终究是要落伍的。这里，还要强调解决学什么、怎么学的问题。总之，一定要把学习摆在日常生活工作的首要位置，主动学，自觉学，深入学，切实以政策理论武装头脑，努力提高自身认识、分析、解决实际问题的能力。
二、开展向谭东同志学习，就是要不断加强自身业务知识的学习，以业务提升本领。
法院工作发展的新形势要求我们，要加强对业务知识的学习，不断提高自身业务素质。要有所作为，必然要有较强的业务能力和水平。如果不努力学习业务知识，思想得不到解放，观念得不到转变，我们就无法做好这些工作。只有不断加强业务学习，不断更新知识结构，才能适应新形势发展的需要，才能不断地提高做好本职工作的本领。
三、开展谭东同志学习，就是要不断加强党性锻炼，以党性维护形象。
党员特别是党员领导干部一定要努力提高自我修养和自我改造的能力，牢记党的宗旨，从一点一滴上严格要求自己，从一言一行上对照检查自己。与谭东同志相比较，我们个别党员还存在很多不足，差距还很大。要自觉维护党员形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致，树立正确的世界观、人生观、价值观，充分发挥共产党员的先锋模范作用，争当遵守职业操守的典范，以党性维护好党的形象。假如谭东同志没有较好的党性修养，是不会做到令人致敬的那些事迹的。我们也是一样，如果不加强党性锻炼，工作上是不会出色地。
四、开展向谭东同志学习，就是要不断改进作风，以作风体现效能。
改进作风，一是实事求是，想问题、办事情、作工作都要从实际出发，实事求是，不弄虚作假，不搞形式，克服形式主义，不做表面文章。二是要快速高效，要有时间观念和效率观念，切实做到急事急办，特事特办，不拖拉，不延误。三是要“勤奋”，就是要多动腿、多动脑、多动嘴、多动手。勤想问题，多做工作，多办实事。四是要“专心”，即做事要细心、专一，多观察，多思考，一心不可二用。
五、开展向谭东同志学习，就是要扎实做好本职工作
作好本职工作，我认为要从以下三个方面入手。一方面，就是要强化三种意识，把握服务方向。一要强化发展意识。要紧贴区委的中心工作，当好参谋，搞好协调，抓好落实。二要强化人本意识。为群众办好事，办难事。三要强化创新意识。创新制度，创新方法，创新机制，增强工作的主动性和实效性。因此，学习谭东同志，归根到底就是要做好本职工作。
总之，作为一名法官，应该努力向谭东同志学习，从现在做起，从小事做起，从自我做起，在尽力做事的基础上，更要尽心地去做事。
第3篇：学习英雄少年作文
学习英雄少年作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学习英雄少年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习英雄少年作文1
5月12日那天，汶川特大地震突然袭来，四川人民受到大地震的伤害。可令我们欣慰的是：四川少年们在大地震中没有丝毫的恐惧，舍己救人。
地震来的那一刻，北川中学高一学生朱付敏大喊一声：“地震啦！快趴下。”为全班33个同学赢的了躲避的时间。九岁的林浩用自己弱小的肩膀背出两个同学。11岁的何亚军伸出仅能活动的右手，后仰为斜下方约1米处的同学喂水。在等待被救出的50小时里，她给同学喂水120多次……是的，发生在每个人身上都应该这么做！他们的英雄事迹被媒体报道后，受到了社会各界的高度称赞。在＂抗震救灾英雄少年颁奖晚会＂上，他们分别被北京大学｀清华大学等著名高校录龋
一则以智，一则以勇，这些小英雄让我们每个人都留下了眼泪。他们这种精神值得的们个人去学习。有些小英雄们已经牺牲了，可他们走时脸
第4篇：学习英雄楷模
学习英雄楷模、发扬革命传统，坚持为民司法，努力提升司法公信力
在县法院开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育
实践活动动员大会上的讲话
李红英
（2011年3月31日）
同志们：
在全体政法干警中深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，是2011年全国政法工作会议提出的一项重要部署。中共中央政治局常委、中央政法委书记*强调：“2011年是我们党成立90周年，中央政法委决定，在全体政法干警中开展‘发扬传统、坚定信念、执法为民’主题教育实践活动，着力解决干警在理想信念、宗旨意识、执法司法等方面存在的突出问题，确保政法队伍切实肩负起中国特色社会主义事业建设者捍卫者的历史重任。”我们要认真贯彻落实中央政法工作会议精神，紧紧围绕科学发展中心任务，扎实有效开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。
“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的基本要求，概括地说就是要借助建党90周年庆祝活动，在政法系统集中开展革命传统和理想信念教育，使我们法院干警充分认识到“为大局服务，为人
第5篇：学习英雄 报效祖国
学习英雄 报效祖国
一、活动目标
1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理 解，培养学生各方面的能力。
二、活动准备
1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。2．学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《请英烈们放心》。
3．准备PPT，收集视频《新时达，致敬英雄》
三、活动过程
（一）导入（音乐起）
师：同学们，英雄精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族经历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和英雄精神。
生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
（二）回顾介绍英雄的事迹 1．引诵课文《黄继光》。（师）：大家一定读过许多英雄的故事吧！这是我们熟悉的英雄黄继光。1952 年，上甘 岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人
第6篇：学习英雄演讲稿
学习英雄演讲稿
云卷云舒，花落花开，转眼间中华民族的历史又揭开了新的的篇章，中国迎来了经济文化的飞速发展和综合国力的迅速提高。与此同时，我们也从不懂事的孩童成长为了当代合格的大学生。
阳春三月，又是一年一度的学雷锋日，这不禁让我们想起了忍辱负重为国捐躯的革命先烈们。董存瑞，不畏机枪扫射，托举炸药包，永远挺立在巨大的碉堡下；黄继光，身负重伤还毅然勇堵枪眼，为战友换来生的希望……还有那一个个小英雄们也历历在目，小交通员潘冬子，小侦查员张嘎，儿童团团长海娃，更是英雄出少年！还有那些不让须眉的巾帼英雄们，花木兰，代父从军；樊梨花，替夫报仇；穆桂英，女将挂帅；秦良玉，英勇抗金,同样是英雄的楷模……
但是，英雄一词，不仅仅是血洒战场，英勇牺牲，还包括在工作岗位上默默付出，为祖国添砖加瓦的劳动者们；还有艰苦训练，在竞技场上奋勇拼搏的奥运健儿们，他们同样是英雄！
相信所有的中国人都不会忘了一个名字，那就是奥运英雄刘翔!他创造了中国人，乃至亚洲人的神话，拿到了雅典奥运会的冠军——中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径
第7篇：学习英雄心得体会
向英雄致敬
——学习五位同志先进事迹的心得体会
三门峡市阳光小学 杨 雪
根据学校要求，课余时间我认真阅读了向李国喜、彭秀英、李博亚、靳银川、杨金好同志学习活动的倡议书，首先被她们这些先进事迹深深的感动了，同时作为一名河南人，也感到非常的骄傲。他们虽平凡，但他们用实际行动践行他们的壮举和伟大。身为一名平凡的人民教师，我被深深的感动了，也对自己今后的工作有了新的定位和认识。
李国喜因冰河救人而英勇牺牲；彭秀英她不顾个人安危，从疾驰的货车前救下3岁幼童，献出了宝贵的生命；李博亚飞身跳下站台，舍己救人的事迹；靳银川、杨金好奋不顾身跳入河中发扬了见义勇为精神，彰显了社会正气。
我们虽不能向他们一样伟大，但是一定要做好自己的本职工作，拥有更多的热心、爱心、耐心，真正的教育好每一位学生。在今后的工作中，更要做好以下几点：
1.认真备课，不断向有经验的老教师学习，多听课，多反思，多交流，让自己的课堂节节都扎实有效。
2.严格要求自己，不迟到，不早退，团结同事，工作多考虑集体的荣誉。3.利用现有的多媒体，图书等有效资源
第8篇：学习英雄少年
学习英雄少年
“5.12”已过去1年多了，可是那惊心动魄，催人泪下的场面已永远留在了中国人的心中，而一串串英雄少年的名字也随之留在了人们的心中：敬礼娃娃，林浩，童世强......一批批杰出的少年，在这恐怖的地震中，让我们认识了他们。他们是少年!他们是英雄少年!在他们身上，人性的光辉大放异彩;英雄少年，是他们的荣誉奖牌;英雄少年，是我们最好的榜样;英雄少年，让全世界都说：“中国人，好样的!”当地震袭来，那些稚嫩生命的安危，牵动着人们的心灵;在灾难面前，那些孩子的英雄故事，感动着中国，感动着世界!!
在5.12大地震中，给我印象最深的'是一个叫宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼儿园的孩子，地震发生时，她本应该是第一个逃出去的，但她在冲出教室后又返回了，并将其他同学一一叫醒。而她为了救出教室里的最后两名还在睡梦中的同学，在离教室门一步之遥的地方牺牲了。当救援人员发现她时，她还保持着想要冲出教室的那个姿势。一名仅是幼儿园的孩子，在危难面临的时候，在那个生死关头，却义无反顾的将生的希望全部留给了自己的同学。
第9篇：学习抗灾英雄
学习抗雪灾英雄有感
雪对于属于亚热带气候的南方来讲，雪是罕见而美丽的。但是2008年这场大雪带给南方的不再是怡然，美丽的雪景了，而是无尽的灾害和毁灭了。无论是电视，广播，还是报刊，网站，听到或看到的都是一个词：“众志诚抗击雪灾”。
50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国，从来没有见到过雪的南方地区，居然也出现了飘飘洒洒的雪花。面对“落地为白银，着树梨花”的美景，生活在城市中的们纷纷拿出照相机奔到雪地里给自己留下难得的倩影，堆雪、打雪仗，雪花飞舞之中飞扬着孩子们的笑声……可是对处异乡，迫切渴望回家的游子来说，“出门难”、“回家难”更是别有一番滋味在心。
在冰天雪地中，我们期盼着仍有一份未被冰冻的爱，在冰雪冻雨之间，衷心希望社会各界伸出救援之手，打开方便之门，让所有困于雨雪之中的异乡游子们，在其回家的旅途之中感受到如同家的温暖。
雪灾残酷，在雪灾中有那么多一幕幕感人的画面：
1月31部分列车恢复运行，前列车开通的消息传出，被疏散在交易会馆内的流涌向火车站。拥挤和饥饿使不少旅客晕倒在群中。在火车站广场参与急
第10篇：学习抗震救灾小英雄作文
学习抗震救灾小英雄作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的学习抗震救灾小英雄作文，希望能够帮助到大家。
在汶川大地震中，灾区广大少年儿童面对巨大的伤痛与磨难，表现出超常的勇气和力量。在汶川大地震中，有很多坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当面对生死抉择，他们四五个小时徒手刨开废墟，救同学；有的奋不顾身，推开同学，而自己却被砸住……他们展现了当代中小学生的风貌。
我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。
我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人
