业务管理工作报告

2023-08-24 07:13:04 精品范文 下载本文

第1篇:业务管理工作报告

业务管理工作报告

在现实生活中,报告的使用成为日常生活的常态,不同种类的报告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编精心整理的业务管理工作报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

业务管理工作报告1

公司自20——年4月推行ISO9001:2000品质管理体系以来,全公司从上到下都积极地投入到这一体系中。以下是业务部对推行工作以来的工作汇总报告:

一、本部门共建立了《合约审查管理程序》、《样品管理程序》、《客户抱怨管理程序》、《客户财产管理程序》、《客户满意度管理程序》等5份与本部门直接相关的程序文件。以这些文件为主导,使本部门的管理流程更加规范。理顺了从业务员与客户沟通、了解客户需求、市场需求信息、接单、订单评审、发出制令单、订单跟催、包装、出货、报关、客户抱怨处理、客户满意度调查与管理等流程,既规范业务内部作业,也使业务部门与其它部门的沟通更为紧密有效。

二、以程序文件为教材,对新进业务员进行培训,使新进业务员很快就能熟悉业务作业流程,即缩短了新进业务员的培训时间,也提高了培训效果。

三、在作业上的规范与进步:

1、《合约审查管理程序》(QP04),外销员在接收到客户的订单后,首先进行订单的品名、价格、数量等方面初审,确认无误后,再与生产部进行生产交期评审,与采购部进行配件采购进度的评审;如果交期不能达成时,由外销员与客户沟通。能达成时,由外销员开出生产制令单分发采购、生产部等部门。通过本程序文件的推行,使业务部门与技术、生产之间的作业规范化,确保在订单接受前都经过适当的评审,从而提高了业务的作业效率。

2、样品、色板是公司宝贵的技术资料,如果样品、色板出现错误,就会误导生产,造成批量的不合格。针对样品、色板,编写《样品管理程序》、《色板管理程序》把公司样品、客户提供的样品的管理规范起来。

3、制定《客户抱怨管理程序》(QP09),规定了对客户抱怨的`处理,要求各相关部门以严谨的态度对待客户的抱怨,出现客户抱怨时,外销员应及时填写“产品问题解决报告”,经部门主管审核后交生产部分析原因、制定对策,外销员负责追踪整改的效果。业务部对客户抱怨进行统计分析,如“20——年客户抱怨推移图”、“20**年客户抱怨推移图”。

4、客户满意度的管理:

(1)客户满意度的管理是业务部新制定的管理流程,以《客户满意度管理程序》(QP14)进行规范。

(2)根据程序文件要求,公司在20——年10月、20**年3月对主要客户进行满意度的调查,并对调查结果进行统计、分析。

(3)20——年10月的调查资料已遗失。在20**年3月再次进行调查,经过调查结果统计,总分为85分,不能满足品质目标的要求。并且,客户有反映样品的交期、产品交期常有延迟现象。业务部已提出改善措施。同时,业务部也对20——年10月的调查资料遗失的原因进行整改。

5、公司存在的客户财产主要的是样品、色板,样品、色板的管理根据《样品管理程序》、《色板管理程序》进行。为防止将来有客户财产时出现管理盲点,特制定《客户财产管理程序》(QP11)予以规范。

四、建立内部网络,订单、客户抱怨资料等,发布在内部网络上,进行统一管理。便于业务主管的掌控。

五、积极主动向客户了解有关对产品的环保要求。主动收集客户所在国的环保法规、标准,并传递给采购、技术、生产等部门。

六、通过电子邮件、传真等方式向客户宣传公司的环境管理体系推行情况,宣传公司的环境方针。

业务管理工作报告2

根据《关于进一步强化经纪业务规范管理的通知》要求,我证券经纪部门对经济业务规范工作进行了评估验收,从总体上来看,证券内部经纪业务能够贯彻上级部门部署,部门领导高度重视,动员教育到位,自查自纠长效制度初步建立,现将情况汇报如下:

一、领导重视,精心组织,全面推进自查自纠

接到上级通知要求后,我部门人员迅速行动,全体动员部署工作,在年初召开的自查自纠动员会上,部门经理xxx要求,全体人员要统一到规范要求精神上,坚决抵制经纪业务不规范行为,做到“珍惜形象、珍惜工作、珍惜自己、珍惜付出”。在坚持“突出重点、标本兼治、把握政策、稳步推进”的原则上,部门领导将经纪工作要求细化,制定和下发了《xx部门经纪业务规范管理工作实施方案》和《证券经纪业务规范管理自查自纠工作方案》两个日常指导文件,对规范管理工作的指导原则、目标任务、方法步骤提出具体要求,同时,还细化了业务部门自查自纠工作的工作指标,明确了重点规范管理的相关责任人。

二、围绕重点,坚持教育、宣传、监督三到位

营造良好教育氛围,从源头做好规范管理。一是组织部门人员进行学习行业规范、行业理论知识,教育全体员工树立正确的“工作观、服务观、价值观”,树立“爱岗敬业、争新创优”的良好风尚;二是购进《经纪业务规范管理学习文件》《经纪业务规范管理教育教材》,对全体员工进行教育,三是部门内倡导20xx“树荣辱,唱正气”活动,全面落实“爱岗敬岗”工作精神要求,最大程度激发员工规范管理工作的积极性。

三、突出重点,摸清底数,全面开展自查自纠

部门结合开展“完善体制,提高素质”活动,抓住“宣传动员、调查摸底、查找问题、分类处理、认真整改、评估验收”六个环节,整体推进自查自纠、查办违纪和建立预防规范管理机制三项治理任务落实。一方面通过调查分析,找到了目前业务中不规范现象的原因,对当事人进行了教育和谈心;另外一方面,通过认真学习和剖析,查摆了思想和行为,促进了部门员工常怀律己之心、常思违规之害、常思非分之想,不断加强职业道德和纪律建设;最后就是问绕管理中的问题,查找漏洞,通过制定《督查工作办法》,对业务工作和作风纪律实行了每周一次专报、每月一次通报的措施,让自查自纠活动取得实效。

四、制定措施,健全制度,治理经纪规范管理长效机制取得新进展

结合落实《关于加强证券经纪业务管理的规定》,围绕证券经纪活动五个重点内容,制定《证券经纪业务规范管理长效制度目标责任分解表》,明确10项需完善或新出台的规定,列出进度规划和责任人,部门内部证券从业人员也都结合实际,进一步建立健全有关规章制度。

第2篇:业务工作报告

学科业务工作报告

本人,女、汉族、1984年12月出生,现年32岁。2001年9月考入云南广播电视大学学习汉语言文学专业(专科),于2006年6月毕业,同年9月参加工作。工作以来分别在天星乡中心小学校、新安村小学任教过,于2009年9月调到丘北县平安希望小学任教至今。2013年1月考入中央广播电视大学汉语言文学专业(函授)就读本科,并于2015年1月毕业,取得了汉语言文学专业的本科学历。在2010年10月取得二级教师职务资格,履职5年,教龄10年。在履职期间综合考核为合格。我是一名普通教师,热爱教育事业,工作中,做到了勤勤恳恳,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,育人教书,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的热爱、家长的信任。现将我履职二级教师职务以来的情况简述如下:

一、思想道德修养

参加工作以来,本人忠诚党的教育事业,坚决贯彻党的教育方针,遵守国家法律法规,从无违法乱纪现象。在教育教学工作中,认真、负责的完成教育教学任务,爱岗敬业,扎根农村教育事业,任劳任怨,辛勤耕耘于三尺讲台。关心和爱护学生,相信每个学生的能力,力求使每个学生学习进步。尊重学生对教师的意见,不以“自我为中心”为转移,在学生心目中树立了很高的威信,受到了学生的爱戴,得到了家长的好评,博得了领导和同行们的认可。服从学校领导对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失。在生活中,我团结同事,互助互爱,密切配合,从不拉帮结派,虚心向同事请教,关心同事的疾苦,深受同事和领导的好评。在教学中,我还注意挖掘教材中的思想教育内容,时刻让学生受到爱祖国、爱人民、爱科学的教育。真正做到既育人又教书。

二、教育教学方面

1、努力学习,提高课堂效益。

从为师之日起,我就立志成为一名优秀的人民教师。我深知:立志易,成事难,自身的素质和能力是关键。在教育教学工作中,我反复研读《教育学》、《心理学》和《新课程标准》等书籍,阅读大量教育教学经验论文,并订阅了各种教育辅助资料,深钻教材,根据小学生生理和心理成长的年龄特点、思维发展规律,结合教育教学经验实践,为客观处理教育教学实际问题提供了理论依据,将已有的教育理论水平和知识能力转化为实际的教育教学能力。在专业技术能力方面,我清楚的知道,已有的专业知识只是一个起点。因此,我认真学习《新教材教法》、《今天,我们怎样做班主任》、《班主任兵法》等新的教学理念和班级管理,不断提高和拓展自己的教学能力与管理能力。我也经常听取同行们的意见,吸取其精华,不断总结自己教学中的得与失,扬长避短,形成自己独具特色的教学方法。教学工作中,我始终踏踏实实,兢兢业业,坚持教学“六认真”,认真备好每一节课。备教材,备学生,备教法。教学中注意分散难点,突出重点,坚持以“学生为主体,教师为主导”的指导思想,培养学生的综合能力。

课堂中综合贯彻教学原则,努力实现教学目标,每一单元,每一堂课,都要有一个明确、具体、科学的教学目标,并能为有效地实现目标而坚持科学性、思想性、直观性、启发性、巩固性、理论联系实际、因材施教等原则。注意从教学的整体化去考虑,并且正确灵活地运用教学方法,不死搬教条,摒弃传统的陈腐的教学方法,对不同的课型、内容,采用不同的教学方法,合理有效地控制教学进程,不浪费教学时间,随时注意调动学生的积极性和求知欲。注意师生双向活动的开展,发挥师生的两个积极性,即既发挥教师的主导作用,又发挥学生的主体作用。注意面向全体,因材施教,调动学生的积极性,使每个学生都能积极地动脑、动口、动手,勇于发表自己的见解,使课堂气氛活跃,形成活跃民主的教学局面。努力上好每一节课,向40分钟要质量。为了拓展学生的知识面,培养学生的综合能力,我还在课后精选一些具有创新意识的习题,师生共同探讨,并及时检查和批改作业,了解学生对所学知识的理解、巩固程度和实际运用知识的能力。

2、固中间、抓两头,力提全班成绩。

学困生的转化是很多老师头疼而棘手的问题。学困生学习困难的原因很多:生理上的缺陷、智力上的因素、家庭和社会环境的影响等原因,致使他们学习信心不足,学习方法欠佳,学习基础较差,从而成为学生中的后进生。10年的教书路上,我看到很多老师成功转化学困生的案列,也看到很多老师因转化学困生方法不当,导致全班学习成绩下滑案列。我于是结合我自己所面对学生的实际情况,得出一套很实用方法:“固中间、抓两头”。我任教的这个班级是我2013年

9月接手的,班上学困生很多,我通过了解他们的学习情况,经常和他们谈话聊天,晚上只要有时间我就去家访,最后找出“学困”原因,充分接纳和尊重学困生。课堂上我的提问和讲解都是有针对性,不打击、不揭短,采取激励,时而还采取请将和激将的方式,使学困生、中等生和优等生均能吃得饱,且能消化。而不是为了学困生,放弃中、优等生,造成学生对知识,有的吃得太饱不消化,有的不够吃而面黄肌瘦。年末统测让人大吃一惊,2013-2014学年末在丘北县统测中竟获全乡第三名,2014年至2015年学年末在丘北县统测中竟获全乡第二名,我班平时大家认为学习最差的贺云富同学,语文竟然都得了58分。(以往统测都是十一二分)。是啊!有付出,必有收获。我得到了教育局对教育教学工作突出者的奖励。

3、勤能补拙,爱能拉近距离。

以上成绩的取得离不开一个“勤”字。我对自己要求严格,10年我从不迟到早退,从不无故请假旷课,晚上睡得比学生晚,早上比学生起得早。学校统一上早读辅导课的时间6:40,而我要求学生6:30到教室,我给自己规定6:20必须在教室,6:30准时辅导学生。时间久了,我班全体同学形成“早到、早学”的学习习惯。认真备课,认真批改每一次作业,并写好鼓励性的评语。课后认真总结工作中的得失,挤出时间对学生进行个别辅导。以校为家,以工作为重,一心扑在教学工作之中。数年如一日,不敢马虎,不敢懈怡。同时也离不开一个“爱”字。在工作与生活中多与学生接触、交流,以便充分了解每一位学生,做到有的放矢,做他们的良师益友,把他们同自己的孩

子一样看待,处处关心他们及时帮助他们解决学习生活中的困难,从人格上尊重他们,从不侮辱,打骂他们,总是以和蔼可亲的面容出现在他们面前,让他们真正感受到温暖,体会到师生情深。当然我对他们也很“严”,当他们学习态度不端正,马马虎虎时,我会及时开导教育,对多次犯错不改的同学,甚至还会采取批评的方法来教育他们,直到其改正为止。对他们的这种“严”实际也是对他们的一种爱护。老师的爱护学生能有感受,他们回报你的爱,会对老师信赖和拥护,让我深感“爱与严”就是所谓的阳光雨露。

三、提高业务素质,适应现代教学需要。

为了更好的搞好教育教学工作,我经常听有经验的老师的课,利用休息时间,阅读了大量的教育教学杂志,并写了多篇论文。2013年7月撰写的论文《邹议语文课堂教学中的游戏教学》荣获由中国国际教育学会《教育教学研究论坛》举办的全国优秀教育教学论文评选大赛”一等奖。2013年9月撰写的论文《进行汉语拼音教学的四个小技巧》在丘北县教育局举办的论文比赛中荣获一等奖。2014年9月撰写的论文《浅析小学语文阅读教学》在丘北县教育局举办的论文比赛中荣获一等奖。

四、存在的问题和经验

经验来自实际生活中的问题,只要你去做事,工作就会遇到问题,这些问题处理不好,就会严重的影响工作,使工作不能顺利进行,达不到我们预期的目的,如果处理得好就会成为经验。我在教学工作中就发现了不少问题。让我比较头痛的是学困生问题,后进生基础、顽

皮,不但自己不爱学习,也还有部分学困生是家庭的因素,这些学生还会去影响别人的学习,有时处理不当,就会导致一些基础较好的学生因受到影响,而成绩下降。怎样才能有效的提高后进生呢?如何把握课堂教学中活泼与严肃的分寸也是一个棘手的问题,活泼有时会让学生忘乎所以,严肃过度又会让学生死板呆滞。还有如何更好地把工作做到细处,做到实处,如何让学生学得更踏实,如何让学生学以致用,都是我今后工作中要解决的问题。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作,成绩永远属于昨天,我深知教育的征途充满艰辛。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实的沉甸甸的情感。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,我将继续努力,以更大的干劲和更高的热情干好工作,多为学生办好事,办实事,紧紧抓住教育改革的大好机遇,努力钻研,大胆探索,乐于奉献,以实际行动和卓越工作成绩来回报国家,回报社会对我的厚爱以无愧于人民教师这一神圣的光荣称号,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

第3篇:业务工作报告

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

业务工作报告篇一

20xx年对于钢贸流通企业来说是困难多、倍受考验的一年。严峻的经济形势、艰难的行业困局对钢铁产业链产生较大冲击,钢贸企业在商海无涯苦作舟的环境中咬紧牙关,克服重重难关,终于在20xx年末看到希望,同时对20xx年的重新起航也赋予了更多的期盼。

回顾走过来的一年,笔者对钢贸流通企业所面临的艰难险阻总结了以下三点。

1.高库存、价格战、钢贸企业亏损普遍

上半年,钢材产能过剩明显,钢贸商去库存化压力大增,市场进入低水平同质化竞争和价格战,企业利润随即大幅下降,经营模式表现出明显的“速度效益型”特征。其中一级代理商普遍亏损严重,二三级钢贸流通企业受亏损拖累,歇业数量比往年显著增多。

2.现金流量供求不均衡,催生信贷危机

上半年,国内钢材市场供求矛盾突出,钢材流通行业现金流量供求不均衡,考验

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第4篇:业务工作报告

申报中小学语文高级教师业务工作报告

报告题目:《中小学语文学科工作报告》

汇报教师:XXX

工作单位:XXXXXXX中小学语文学科工作报告

尊敬的高评委:

本人XXX.男.汉族,1965年生。1986年参加工作。2001年晋升中小学一级教师,从事教育教学工作,一直到现在。1988年自学考试取得中专学历,2001年12月被评为中小学一级教师。2011年被我乡人民政府评为优秀班主任,2010学年期末水平测试中荣获我乡二年级品德与生活学科第二名;2011年学年期末水平测试中,荣获我乡三年级语文学科成绩第二名;2012年学年期末水平测试中,荣获我乡四年级语文学科成绩第一名;2013年学年期末水平测试中,荣获我乡五年级语文学科成绩第一名,2014年学年期末水平测试中,荣获我乡六年级语文学科成绩第一名,自履职以来,我一直都是认认真真地完成工作任务,在教学中成绩显著。

一、思想政治与师德师风

自参加工作以来,我始终坚持四项基本原则,努力学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,认真学习“三个代表”重要思想。拥护党的思路

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