中考英语阅读理解解题方法
第1篇：中考英语阅读理解解题方法
中考英语阅读理解解题方法
学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。下面和小编一起来看中考英语阅读理解解题方法，希望有所帮助！
一、阅读理解题目类型及解题方法
1.细节理解题
此类题主要考察学生对相关信息的识别能力，答案一般在原文中能找到。答题时应迅速找到它的考察点，切不可望文生义或主观臆断。出题中所设的干扰项一般与文中的观点截然相反，要么不符，要么未涉及，相对容易排除。常常是无中生有，张冠李戴，以偏概全，扩大内容。
2.文章（段落）主旨大意题
切忌以点代面，以偏概全。文章的首尾句及各段的首尾句往往是探察全文内容的窗口，阅读时要学会找出文章的中心句。在阅读过程中，可通过略读来快速把握文章的中心，阅读时视阈要宽，紧抓对主题句的搜索，按意群进行阅读，避免阅读中的出声、指读、复视、或停顿。学会猜词、跳词阅读，以暂时记忆迅速在头脑中清晰把握文章的大意。常见的考试题型如下：
Which is the best title of the passage？
The writer thinks .
The writer wants to tell us .
The main idea of the passage is.
3.推理判断题。
此类题需要透过文章信息进行深入的分析、综合、归纳等推断，需根据上下文及其内在联系对篇章进行深入的分析。常见题型如下：
（1）What can you learn from the passage？
每段的首句或末句，含有重要的解题线索。
（2）From the second paragraph we know.
在把握全篇的基础上，细读这一段。
4.是非判断题
干扰项常常是无中生有，张冠李戴，以偏概全，扩大内容，常见题型如下：
Which of the following is （NOT） true？
Which of the following descriptions about… is right？
5.词意句意题——学会猜词
（1）根据构词法猜词义
前缀或后缀-ful（形容词后缀）， -less（无，没有，构成形容词）， -ly（副词后缀）， un-（不，非，未），dis-（相反，否定）re-（重新）， 例如：appear disappear， agree disagree，tie untie， happy unhappy， careful， careless， hope hopeless， comfortable uncomfortable.
（2）根据上下文猜词义
它和前后文有着必然的联系，只有把握作者的脉搏，理清逻辑链条，才能锁定生词的含义。
（3）旧词新义现象。如：Australians put their shirt “tails” on the clothes line after washing， because they usually put them into their trousers. “tails” 一词原意为“尾巴”，而在此处的意思为衬衫的“ ”。常见的题型如下：
What does the word “…” mean in paragraph 3？
What does the sentence “…” really mean？
In the last paragraph，“…” means.
What does the underlined word mean？
二、阅读理解题的'解题步骤
1.初读全文
（1）做阅读理解题之前，一般宜先通读短文全文，初步了解短文整体框架、大意及作者意向，并在抓住主要信息及各段中心内容的同时，标出有疑问或重要的地方。
（2）也可以先扫读文章后的理解题目，明确要求，便于快速阅读全文时留意或抓住重要材料及关键用语。
2.再读全文
目的是加深对整体的把握及对文章主旨各段中心内容的理解，进一步思考并初步弄清或解决第一遍阅读时发现的疑问。
3.细读试答
在认真研读题目（“题干”和“选项”）、明确答题要求的基础上，再细读短文有关部分以便决定答案。这一步至关重要，既要细致，又要在整体把握的层面上上下照应、前后联系。一般说来，试题的先后次序与短文所述内容的次序是一致的，因而答题应按试题的次序逐个去做。答题原则是先易后难，留下难题个别对待。
4.复读核查
试答完各题之后，再读一遍短文，瞻前顾后地逐一核对答案。在这一步，应充分利用和注意各题之间的相互联系或对应，要着力抓住其中统带整篇的关键题目。关键题目正确与否会引起连锁反应。因此，切勿忽视这一点。
三、阅读理解题的解题技巧
1.瞻前顾后
你对一具体问题不要局限于一词一事，而应从短文整体考虑，从主线向外扩展，打开思路，前后上下对照。这样，可减少“钻牛角尖”和“繁琐分析”。而且，在中考试题中，即使是事实和细节题，也是“围绕或用以说明主旨和大意”的。
2.首尾突破
大多数短文，尤其是新闻报道或议论文的第一段，或每段的第一句，常包含了全文的主要信息或基本观点；而结尾部分常是结局或结论。寓言或幽默文字的结尾也往往是点睛之笔或值得玩味之处。因此，抓住首尾往往就抓住了主要矛盾，主要矛盾解决了，次要矛盾也就迎刃而解了。
3.先易后难
即先做浅层易答之题，再做深层或复杂的或尚存疑惑之题，各个击破。这样，既可减轻心理压力，有了已完成的易题的内容作衬垫，有时还从中得到可喜的启示。
4.逻辑推理，做好深层理解题。
在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题（中心思想，加标题等）和推理判断题，是阅读理解中的难点。深层理解是一种创造性的思维活动。它必须忠实于原文；要以文章提供的事实和线索为依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测；它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基础。
第2篇：中考英语解题方法
英语中考阅读理解中考真题透视研究近几年全国各省市中考英语试题，我们发现“阅读理解”题呈现出这样几个特点：①题材新颖，原汁原味，趣味性强；②贴近生活实际，极具可读性；③反映社会热点，富于时代气息；④题目设计巧妙，匠心独运；⑤考查能力综合化；⑥选材广泛，信息量大。所涉及内容包罗万象，不仅涉及生活百科，自然科学，而且也触及天文地理，异域风情等
2009年中考英语完形填空预测完形填空是关于语言总体理解的一种测试形式，是典型的智能混合题型，它融单项选择与阅读理解为一体，涉及到词汇、语法、逻辑推理等各种知识。对于这类题目，要求学生知识面要广，要有比较扎实的基本功；要掌握大量的单词、词组和习语，了解他们的各种变化形式和用法；要有坚实的语法基础，熟练掌握和运用动词的时态、语态及句子结构的能力。除此之外，还要有较强的语感，能够根据上„„
中考英语书面表达分析中考书面表达的主要形式：记叙文(以叙事或描写来叙述人或事物。)应用文（包括：书信、日记、通知、便条(请假条、电话留言、留言条)及贺卡等。）说明文（以简洁的文字介绍事物的形状、性质、结构、变化、特征等。）议论文（通过摆事实、讲道理，直接表达作者的见解和主张。）„„
中考英语作文高分秘诀1.动笔之前,认真审题《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。2.围绕„„
2009年中考英语复习—书面表达书面表达目的在于考查学生应用各项语法知识、正确进行书面表达的能力，善于理解情景提示的内容，抓住要点和中心思想的能力。
一、中考中常见的题型及解题方法与技巧1.看图作文(1)仔细审题，弄清题目要求，明确作文的中心思想，判断文章的类型。(2)仔细观察画面，确定要素。比如，故事发生在何时、何地„„
第3篇：英语阅读理解解题方法
英语阅读理解解题方法
英语阅读理解答题技巧
一、紧扣主旨大意
高考英语阅读理解的主旨大意题主要是考查考生在理解全文的基础上运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对文章进行高度的概括或总结的能力。常见的设问方式有以下三类：
●标题类：What’s the best title/headline for the paage?
●大意类：The text is mainly about__.The topic/subject discued in the paage is _.From the paage，we can conclude that _.●作者意图类：What’s the writer’s purpose in writing the paage? 针对主旨大意类型的题，学生可以掌握以下解题策略：
一、把握文章逻辑结构，快速找出主题 阅读理解文章的主要逻辑结构：
1、时间顺序。按时间先后顺序说明某一事件、某一理论的发展过程，属于这种结构的文章主题通常在首段或末段。
2、“总说-分述”结构。首段
第4篇：阅读理解解题方法
如何做语文阅读理解题
（一）考点分类 具体题型 答题技巧 筛选信息： 1.考查文章的线索/本文的线索是什么？/关键看文章标题，标题往往就是线索；其次看文章反复出现的关键词语，这个词就是线索。
2.概括文章内容/请用简洁的语言概括文章的内容/用“（何时，何地）谁+干什么+结果怎样”的句式答题。或用“ 什么+怎么样”句式组织语言。
3.考查文章的表达方式的辨析/本文（文中某段）主要运用了哪种表达方式？/识别叙述，描写，说明，议论，抒情等表达方式。一般题目设置在议论句和描写句上，考试时从这两方面去辨别即可。
4.考查文章所描写对象的特征/简要概括文中事物的特点（优点，作用）/答案往往不止一点，需要提取。注意连接词，如“首先，其次，还，也，此外”等，这些句子往往就是事物的几点特征，找到一点特征后还要看看下面几段的相同位置，找到隐含的答题点进行概括并加工合并，避免遗漏。
5.理解文章类题/提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么。/把题干带入原文，答案一般就在原文语句的附件，可以用文中相关语句作答，也可以用
