盲人排队户外游戏策划书
第1篇：盲人排队户外游戏策划书
盲人排队户外游戏策划书
盲人排队户外游戏策划书
活动主题：盲人排队户外游戏
活动目的：增进相互了解，体验人际支持的重要性，帮助体会对朋友的珍惜，也可以增加身体的自然接触，更进一步融洽团队关系。
活动场地：团城山2202室，20人左右为佳，少于10人，效果不佳。
活动时间：50分钟
准备器材：准备与参与者人数相当的眼罩；准备参与者每人一块圆板，在板上写下编号，可以从1开始，到大于参加人数的两位数，中间的数字可以出现一些跳空、重复；参与者着运动装和运动鞋为好。
活动过程：
1.在主持人的带领下，请同学们做排排队的热身活动；
2.在以热身活动做铺垫后，邀请大家挑战高难度的`活动进程，征询大家意见：“是否愿意挑战难度？”
3.当大家愿意接受挑战后告知此次活动要求：在带上眼罩和不能说话的情况下，根据主持人提供的信息来排队；
4.明确活动要求后，分发眼罩，和数字序号信息板，要求从即刻起，大家都不幸“失聪”了，就不可说话了交谈了，如果出现违规现象，全体成员要重新发信息板，重新开始活动；
5.看过发到手的信息圆板，明确了自己手中的数字后，将圆板收好，放进口袋；
6.当宣布派对开始后，参与者开始根据圆板上的信息派对；
7.当完成派对，或者时间超出30′后，主持人可以叫停活动，请大家打开眼罩，查看结果。
8.开始分享讨论：
(1)轮流用几句话分享彼此队活动的感受；
(2)活动过程中发生了什么问题？
(3)你是怎样解决自己的问题的？
(4)你在活动中的表现是怎样的？
(5)你是否能遵守规则？
(6)你对活动的深刻体验是什么？
(7)活动和生活有什么相似之处?
(8)活动中的哪些经验你将运用到生活中去？
9.结束活动。
注意事项：
1. 需要教授盲眼行走的自我保护尝试，跟着做一下动作：左手放在自己左肩上，伸出右手臂，作为黑暗中的探索工具。
2. 眼罩数量不够时可以征询学生意见，自我推荐，保证自觉遵守游戏规则，允许这些同学不戴眼罩参加游戏，但需要闭眼。
3. 主持人需要一些帮手，协助照看走进四边的学生，保证他们的安全。
4. 有特别不愿参加的个体，可以担任安全员角色。
5. 发写有编码的纸条时，记得打乱顺序。
6. 排队过程中有意外情况（不连号等），值得探讨。通过游戏，往往能体会到黑暗无助中相互帮助、牵引的重要意义，开始珍惜身边的朋友。另外，游戏中的身体接触帮助个体克服异性交往的障碍。
第2篇：户外游戏策划书
“青马工程·菁英训练营”户外素质拓展策划书 为了加强大学生思想道德素质，提高政治理论修养，坚持理论联系实际，宣传和实践马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，在校园内倡导一种学习理论、塑造思想、升华精神的风气，推动大学生开展各种理论学习与社会实践活动，培养大学生良好的思想政治理论素养、坚定马克思主义信仰，三峡大学理学院“青马工程·菁英训练营”组织户外素质拓展活动。活动时间：
2011年11月13日（周日）上午8:00—11:30
活动地点：
中心体育场
活动对象：
理学院“青马工程·菁英训练营”全体学员
活动内容：户外素质拓展
主办单位：理学院团委
承办单位：青年马克思主义学社
活动前期准备：
1、活动策划方案的制作负责人：@@，11月1日完成；
2、社团活动申报负责人，11月3日完成；
3、会议主持人（需要写主持稿）负责人：00011月12日完成；
4、签单 负责人：0，11月6日完成；
5、材料打印负责人：0；
6、活动宣传及宣传单张贴负责人：0，11月10日完成；
7、道具准备负责人：0，11月10日完成；
8、会场布置负责人：0，11月13日完成；
活动流程：
一、活动开幕式
1、在7：50各班班长告知学员在主席台对应地点排队站好，8:00活动正式开始；
2、主持人请大家保持安静，并介绍本次活动相关信息；
3、主持人宣布开幕式结束，进入素质拓展第一环节；
4、预算时间8：00—8:15
二、第一环节：队旗设计
1、场地布置负责人：02、场地布置：面对主席台（主席台前面对应的草地上）从右到左依次是1到6队，开始演示时各队队长带队举旗从右边走到前排（主席台前面对应的跑道上），各队
演示完毕后从左边走下来（注：后面所有的方位都是面对主席台）
3、道具：每队一面旗子（加旗杆），一盒颜料，一支笔，一个水杯（半杯水）；
4、游戏规则：主持人宣布进入第一环节后由各队裁判带领各队成员进入各自所在区
域，由工具发放员发放工具及本环节说明书，计时员注意，从工具发放结束后宣
布开始计时，每队有10分钟时间设计，当时间剩余2分钟时稍作提示。设计内容
包括队旗图案设计，口号设计，队名设计，队歌设计，注意只能使用工作人员发
放的工具，否则做犯规处理，加时1分钟。当所有队伍都设计结束时，从第一队
开始依次上前展示，限时1分钟，展示内容为挥旗，队名，口号，队歌（只唱两
句），当所有队伍展示完毕后，主持人宣布本环节结束，由各队裁判带领队员在比
赛区域外面稍作休息（3分钟左右）；
5、比赛成绩：各队计时均为10分钟，记下各组所花费的时间，对于设计新颖，口号
独特的队伍，前三名分别在总时间的基础上减去3分钟、2分钟、1分钟。
6、预算时间：8:15—8:50.三、第二环节：齐心协力
1、场地布置负责人：02、场地布置：体育场右侧为比赛区域，拉四个比赛场地，赛道长度为15米，用透明
胶固定好起始点线；
3、道具：每队九条系腿的绳子；
4、游戏规则：主持人宣布进入第二环节后由各队裁判带领各队成员进入比赛区域，由工具发放员发放工具，工具发放完毕后有2分钟准备时间，2分钟过后，裁判
请队员们各就各位，由各组吹口令的工作人员吹口哨示意比赛开始，计时员开始
计时。12支队伍需要齐心协力从起点线出发到达终点（每位队员都通过了终点
线）后再返回起点线，当每位队员都返回起点线时及时停止。裁判请注意，在比
赛过程中务必保证每位队员都过终点线再返回。当6个组都比赛完毕后，主持人
宣布本环节结束，由各队裁判带领队员在比赛区域外面稍作休息（3分钟左右）。
5、比赛成绩：各队完整的走完赛道所花的时间。
6、预算时间：8：50—9:05
四、第三环节：无敌风火轮
1、场地布置负责人：02、场地布置：同游戏二
3、道具：每队16张大小相同的报纸，一卷透明胶带
4、游戏规则：主持人宣布进入第三环节后由各队裁判带领各队员进入比赛区域，由道
具发放员发放道具及本环节说明书，道具发放完后有2分钟准备时间，2分钟后，裁判请
队各就各位，由各班吹口令的工作人员吹哨示意比赛开始，计时员开始计时。此时队员开
始黏贴报纸，将报纸粘成一个环，类似坦克的轮子，要求所有的人都站在里面，并从其起
点线开始往前走，直到所有的成员通过终点线时，及时停止。裁判员请注意：队员在离开
起点线开始向前走的过程中身体的任何部位都均不得触碰地面，尤其是鞋不能踩踏地面，否则做犯规处理，比赛过程中从第四次犯规提醒开始，每次加时两秒。所有的队伍都比赛
结束后主持人宣布本环节结束，由各队裁判带领队员在比赛区域外面稍作休息并抽签决定
第四环节的比赛对手（3分钟左右）。
5、比赛成绩：各队从开始粘报纸到都通过终点线所花的时间加犯规加时时间。
6、预算时间：9:05—9:20
五、第四环节:战国风云
1、场地布置负责人：02、场地布置：14:00之前把所有的气球吹好，每个气球上面绑一根绳子用来系在腿
上，需要约400个气球，吹得过程中注意尽量不要把气球弄破。比赛场地为体育场的左
边，用三条绳子圈三个大小相同的场地，同时用两条绳子圈一个大场地（约为前面的1.5
倍），用来进行第二轮。
3、道具：每队20个气球，两队气球的颜色不重复。
4、游戏规则：主持人宣布进入第三环节后由各队裁判带领各队员进入比赛区域，由
道具发放员发放道具及本环节说明书，道具发放完后有1分钟准备时间（绑气球），每个比
赛区域由单数号码队伍的裁判喊开始口令，裁判请主意，比赛开始后，两个队要想尽办法
踩破对方的气球，但注意只能用脚踩，不能利用身体其他部位，从腰往下的其他身体部位
不能出规定界限，否则做犯规处理，犯规提醒三次以后，第四次便取消该队员的参赛资
格。本环节分两轮进行，第一轮产生3支队伍，第二轮这三支队伍进行比赛最终产生一个
获胜队伍。当最终的获胜产生后，主持人宣布本环节结束，由各裁判带领队员在比赛区域
外稍作休息（5分钟左右）。
5、比赛成绩：未进入三强的队伍计时4分钟，进入三强但未进入冠军的队伍计时2分
钟，冠军队伍计时1分钟。
6、预算时间：9:20—9:45分钟。
六、第五环节：安全背摔
1、场地负责人：02、场地布置：在体育场的右侧摆五张桌子，下面三张上面两张。
3、道具：每班四个绳子用来系腿和手，两块布用来眼睛。
4、游戏规则：主持人宣布进入第五环节后由各班班主任及班长带领各队成员到达游戏
区域，由1，4号道具员发放道具。此环节主要属娱乐环节，不算在比赛计时范围之内，首
先由青马的工作人员做示范游戏该如何进行，需要12个人（男）接，另外10个人（男女
不限）在后面推着接人人员起保护作用，一人在下面纠正接人人员的姿势以保安全，一人
在桌子上面保护背摔人员并对接人人员进行指导。背摔人员需要绑住手脚以防意外事件发
生，是否要蒙眼睛可以视情况而定，当所有的准备工作做好以后，由桌子上面保护背摔人的人大声问下面的人，“你们准备好了吗？”下面的人要用洪亮的声音回答：“准备好了！”
然后下面的人再反问桌子上的人：“你相信我吗？”桌上的人要用洪亮的声音回“相信！”
如回答声音过小则接人人员可重新询问一次，直到背摔人员信心十足。接人人员一定要注
意接到人以后要保证安全，将其慢慢放到地面上，切不可轻易松手。当中心人员上示范完
毕后，由各班负责人组织各班进行娱乐，此环节不可强求。
5、预计时间：9:45—10:20
七、第六环节：拔河比赛
1、场地负责人：02、场地布置：在体育场的中央用透明胶带布置一道约5米的分界线。
3、道具：拔河比赛绳。
4、游戏规则：由吴丽琴准备6张标签，让6组进行抽签比赛。规则是1号对2号，3
号对4号，5号对6号，然后由获胜的三个组分别比赛，排出一、二、三名。
5、比赛成绩：获胜的三个组按名次依次在之前游戏所花费总时间的基础上减去5分
钟、3分钟、2分钟。
6、预计时间：10:20—10:40
八、第七环节：对歌环节
1、场地负责人02、场地布置：同第六环节
3、游戏规则：6个组围成一圈，每两个组间隔半米，从第一组开始，每组选一人进行
唱歌，可以唱一首歌的高潮部分（5句以内即可），三轮后，大家评出唱的最好的队伍，并
给予本队每人一支棒棒糖的奖励，在此休息过程中，裁判员统计出之前游戏每队花费的总
时间，最短时间代表队获胜，并依次排出名次。
4、预计时间：10:40—11:00
九、第八环节：颁奖环节
1、主持人宣布本次素质拓展接近尾声，并公布此次比赛结果，依次以一等奖，二等
奖，三等奖获得队伍上前领奖。
2、一等奖由社长发奖品，二等奖，三等奖由副社长发奖品，优胜奖由各部部长发奖品
3、颁奖结束后主持人宣布此次素质拓展圆满结束。
4、预计时间：11:00—11:20
十、活动结束
活动前，由0负责签到；活动过程中，由陈力负责图片新闻的采集，各部长配合做好
活动工作；活动结束后，由吴丽琴对活动进行总结报道，并撰写新闻稿上交相关部门。
活动人员分配：
1、主持人：02、总裁判长：03、裁判员：04、裁判员助理：6名组长（负责发放道具），不能负责本组的组员
5、道具负责人：06、纪律负责人：07、签到负责人：6名部长，每组负责一个组
道具：
游戏一： 6面旗子（加旗杆）、6盒颜料、6支笔、6个水杯（半杯水）、6个口哨
游戏二：6*9条系腿的绳子、6*16张大小相等的报纸、6卷透明胶、游戏四：6*20个气球（两队气球的颜色不重复）
游戏五：5张桌子、6*4条系腿的绳子、两块用来蒙眼睛的布
游戏六：拔河比赛绳
活动后期工作：
1、活动现场清理，及时归还道具；
2、11月14日发表活动新闻稿；
3、11月13日晚9:30，由青马社社长组织召开青马社理事会成员会议，大家对此次活动进
行总结，吸取好的活动经验，改进不足，以便在今后的活动中办得更好；
4、两个班的训练营成员队进行学习总结，并攥写书面的活动心得，在11月17日晚9:00
之前上交到各班班长处，然后由各班班主任及青马社理事会成员共同审核；
活动注意事项：
1、参加本次活动的学员统一穿院服；
2、签到时，严格签到（学员需带学员证）；
3、若有事不能参加本次活动的学员，应提前一天上交请假条，假条必须为青马社专用
请假条，并要辅导员签字；
4、对表现积极地学员做记载，对于活动中表现积极的学员，青马社相关部门将如实记
录，学员学习情况的记录将作为期末评优的重要参考。
5、活动中要注意安全。
活动经费预算：
笔6支* 0.53元透明胶6卷*5.533元
气球2包*510元
奖品：棒棒糖60个*0.530元毛巾10*660元
水杯10*440元笔记本10本*330元总计：206元
共青团@@大学理学院委员会
青年马克思主义学社
2011年11月7日
第3篇：户外拓展游戏策划书-拓展游戏
户外拓展游戏策划书-拓展游戏
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的户外拓展游戏策划书-拓展游戏，希望对大家有所帮助。
户外拓展游戏策划书-拓展游戏1
一、破冰环节 （总30分钟）
1、相互了解，促进大家更加熟悉
将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对的两个人要相互自我介绍。（10分钟）
2、大树与松鼠
①事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
②培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
③培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
④培训师喊“地震”
第4篇：户外趣味游戏策划书
户 外 游 戏 策 划 书
游戏名称：背靠背足球（back ball)策划小组： 求其家族
目录:
一、组员介绍------------------1
二、游戏背景、目的及意义------1
三、游戏规则------------------2
四、游戏道具------------------4
五、游戏场地（图）-------------
5一、组员介绍 ：
二、游戏背景、目的及意义 ：
游戏名称：背靠背足球
1、游戏背景
户外游戏是一种积极健康的户外活动方式，体现了一种乐观向上的人生态度，是人们精神追求的一种表现。它不仅陶冶情操、锻炼身体、休养身心，同时也是对自我的一种挑战。人们通过户外游戏，能更好地发掘自身潜能、增强自信、勇于克服困难。通过户外游戏，人们能深切感受人与人之间在困境中相互依存，相互帮助的团队合作精神。
当代大学生是朝气蓬勃、接受新事物能力很强的特殊人群，他们对户外游戏有着浓厚的兴趣和强烈的参与欲望，因此很需要更多的户外游戏来满足当代大学生锻炼身体、发掘自我潜能的需求。
2、游戏目的及意义
吸引更多的大
第5篇：户外游戏活动策划书
户外游戏活动策划书
户外游戏活动能够打破隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力。以下是户外游戏活动策划书，欢迎阅读。
一、活动前言：
大学是一个充满活力，激情，希望的学府。因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友，学会沟通也是大学里的一门必修课。
二、活动目的：
为同学们提供一个交流平台，提高交流沟通和相处能力。有利于学习的.进步，理想的飞翔。活动中，增强团队合作力，营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。
三、策划人：
机电系团学联干事。
四、活动时间：
周六8：00—16：30
五、活动形式：
集体野游和游戏 六，活动主题：
加强沟通，和谐相处
七、活动对象：
机电系数控三班和(待定）
八、活动地点：
公园或娱乐公共场所
九、活动内容
(1) 前期
1、考察本次活动场地
2、两个班班长做好联谊宣传工作
3、班长制定参加活动人员名单及联系方式
4、两班班委开个会议，选择活动小游戏及及野餐
5、以班委为组长分配小组
6、征收活动经费和对
第6篇：户外游戏活动策划书
户外游戏活动策划书
不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编为大家收集的户外游戏活动策划书，欢迎阅读与收藏。
户外游戏活动策划书1
一、活动目的
我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。
二、活动主题：童心同乐 幸福成长
三、活动组织：
组长：班主任
成员：副班主任和体育老师
协助：各班班委
主持人：康云杰
四、活动地点：学校操场
五、活动项目及器材准备
活动一、“诵经典，传美德”
全体孩子背诵《弟子规》的《总叙》
背诵流畅，感情饱满、丰富，有适当的肢体语言展示。
活动二 ：跳绳比赛
1、．器材：由孩子自己准备跳绳
2、活动规则：分为4组，每班为一组，每组每局参加限5
第7篇：户外游戏策划书(通用13篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
户外游戏策划书篇一
策
划
书
户外素质拓展活动策划书
主办单位：
承办单位：策划人: 一． 活动名称 户外素质拓展活动 二．活动目的及意义
a.通过本次素质拓展游戏增进协会成员之间的了解，增强员工之间的默契和感情，以及
e)加强员工的责任感和进取心，对前景建立坚定的信念和信心； f)
增进团队的向心力和战斗力；增进员工对团队的归属感；
g)放松身心、营造积极、快乐、温馨的团队氛围。
四．活动内容 时间： 地点：
1：素质拓展游戏环节
a)分队并制作队标（每队10―12人）b)队内决定队员成分（队长，指挥）
本次活动主要实行计分制，分 4 队进行游戏比赛（各队随机分配），通过几个小游戏的积分决出最后胜利者。本次游戏分成几块，有六到七个小的游戏组成。每一个小游戏单独计分。
主要活动游戏有： 具体活动内容及方式
无敌风火轮
一、项
第8篇：户外素质拓展游戏策划书
户外素质拓展活动
策
划
书
户外素质拓展活动策划书
主办单位：
承办单位：策划人: 一． 活动名称 户外素质拓展活动 二．活动目的及意义
A.通过本次素质拓展游戏增进协会成员之间的了解，增强员工之间的默契和感情，以及
培养大家的团结合作能力及协调能力。B.一定程度上提高员工的身体素质。三． 活动目标
a)本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任；b)增进团队沟通能力、执行力、团队凝聚力； c)激发个人潜能，增强成功素质，与成功的自己相约； d)加强团队成员的协作互助精神；
e)加强员工的责任感和进取心，对前景建立坚定的信念和信心； f)
增进团队的向心力和战斗力；增进员工对团队的归属感；
g)放松身心、营造积极、快乐、温馨的团队氛围。
四．活动内容 时间： 地点：
1：素质拓展游戏环节
a)分队并制作队标（每队10―12人）b)队内决定队员成分（队长，指挥）
2：团队交流（心得体会），交流结束后由队长上交心得体会 五．游戏活动规则
本次活动主要实行计分制，分 4 队进行游戏比赛（各队随机分配），通过几个小游戏的积分决出最
