艺术无处不在国旗下的演讲稿
第1篇：艺术无处不在国旗下的演讲稿
老师、同学们，大家早上好!
我是高一（6）班的zz，今天我演讲的题目是《艺术，无处不在》。
如果说生活是汪洋，那么艺术则是船帆，载我们到达理想的彼岸；如果说生活是土壤，那么艺术则是花草，使土地变得更加肥沃；如果说生活是天空，那么艺术则是彩霞，使蓝天变得更加绚丽、丰富……
在我们的校园，每天清晨，宿舍区会响起悦耳的歌声，它鼓舞着我们在暂新的一天焕发活力；每一节课的开始和结束之际，总是伴随而来一小段音乐，它缓解了我们积极思考之后的疲倦之意；如果你的双眼已经感到酸胀，或者心灵已经感到压抑，那么我建议你把目光转向窗外那漫山遍野的青翠树木，相信，一派浑然天成的自然艺术一定会使你心旷神怡！
有言道：腹有诗书气自华，这是指知识可以培养人的气质。同样，艺术也可以陶冶人的性情，提高我们的修养。记得在第一节艺术课上，老师对我们进行了发声训练，让我们通过艺术的方法来展现声音的魅力，从发音到气息调整，从抑扬顿挫到富有感情，无论你的音色是沙哑还是尖细，是高亢还是低沉，只要加之艺术的发声方法，都能变得悦耳动听。渐渐地，几次训练下来，我们都在自己的说话声中找到了美感与自信，这不仅使我们对艺术更加崇敬，更重要的是，我们在这种训练中得到了气质的升华、修养的提高，为未来积蓄了更多的优势与潜力。
所以，艺术从来都不是孤立存在的，它的作用体现在方方面面。宏观来看，当艺术与其它学科结合时，铸就了许多人类的文明奇迹，比如我国古代熔先进音律技术、冶练与铸造技术于一炉的铜编钟，再比如古代埃及在数学、天文学、物理学高度发达的前提下建造的金字塔；具体来看，当艺术与我们的生活结合时，增添了更多生命的精彩华章，比如达芬奇，他不仅是着名的画家，还可以称得上是雕塑家、工程师、建筑师、物理学家、生物学家、哲学家，被公认为文艺复兴时期意大利最杰出的艺术家和科学家，再比如李政道教授，他身为物理学家，但他对历史、诗词、绘画、音乐等文化艺术十分的喜好，并有相当的造诣。这些艺术巨匠和科学泰斗，他们都提倡将科学与艺术结合，相得益彰，而他们自己也的确做到了这一点。那么，作为我们，虽然与科学家与艺术家的水平相差甚远，但也不应总是在单一的认识领域里徘徊，在紧张的学习之余，我们应适当地进行艺术熏陶，这不仅能够劳逸结合、提高效率，还可以开阔视野、活跃思维、激发灵感。
同学们，未来需要高素质的人才，艺术修养也是一个人综合素质中不可缺少的组成部分，一个有艺术气质的人，不仅内心丰富，气宇不凡，还可以让身边的其他人感受到生机与活力。因此，不要忽略艺术的价值，不要拒艺术于千里之外，用心去发现它、感受它、拥抱它，那么，你的世界将充满美丽与激情。
艺术，是无处不在的，让它涂抹着你我人生的美妙吧。
谢谢大家！
第2篇：艺术无处不在国旗下的演讲稿
艺术无处不在国旗下的演讲稿
老师、同学们，大家早上好!
我是高一（6）班的zz，今天我演讲的题目是《艺术，无处不在》。
如果说生活是汪洋，那么艺术则是船帆，载我们到达理想的彼岸；如果说生活是土壤，那么艺术则是花草，使土地变得更加肥沃；如果说生活是天空，那么艺术则是彩霞，使蓝天变得更加绚丽、丰富……
在我们的校园，每天清晨，宿舍区会响起悦耳的歌声，它鼓舞着我们在暂新的一天焕发活力；每一节课的开始和结束之际，总是伴随而来一小段音乐，它缓解了我们积极思考之后的疲倦之意；如果你的双眼已经感到酸胀，或者心灵已经感到压抑，那么我建议你把目光转向窗外那漫山遍野的青翠树木，相信，一派浑然天成的自然艺术一定会使你心旷神怡！
有言道：腹有诗书气自华，这是指知识可以培养人的气质。同样，艺术也可以陶冶人的性情，提高我们的修养。记得在第一节艺术课上，老师对我们进行了发声训练，让我们通过艺术的方法来展现声音的魅力，从发音到气息调整，从抑扬顿挫到富有感情，无论你的音色是沙哑还是尖细，是高亢还是低沉，只要加之艺术的发声方法，都能变得悦耳动听。渐渐地，几次训练下来，我们都在自己的说话声中找到了美感与自信，这不仅使我们对艺术更加崇敬，更重要的是，我们在这种训练中得到了气质的升华、修养的提高，为未来积蓄了更多的优势与潜力。
所以，艺术从来都不是孤立存在的，它的作用体现在方方面面。宏观来看，当艺术与其它学科结合时，铸就了许多人类的文明奇迹，比如我国古代熔先进音律技术、冶练与铸造技术于一炉的铜编钟，再比如古代埃及在数学、天文学、物理学高度发达的.前提下建造的金字塔；具体来看，当艺术与我们的生活结合时，增添了更多生命的精彩华章，比如达芬奇，他不仅是著名的画家，还可以称得上是雕塑家、工程师、建筑师、物理学家、生物学家、哲学家，被公认为文艺复兴时期意大利最杰出的艺术家和科学家，再比如李政道教授，他身为物理学家，但他对历史、诗词、绘画、音乐等文化艺术十分的喜好，并有相当的造诣。这些艺术巨匠和科学泰斗，他们都提倡将科学与艺术结合，相得益彰，而他们自己也的确做到了这一点。那么，作为我们，虽然与科学家与艺术家的水平相差甚远，但也不应总是在单一的认识领域里徘徊，在紧张的学习之余，我们应适当地进行艺术熏陶，这不仅能够劳逸结合、提高效率，还可以开阔视野、活跃思维、激发灵感。
同学们，未来需要高素质的人才，艺术修养也是一个人综合素质中不可缺少的组成部分，一个有艺术气质的人，不仅内心丰富，气宇不凡，还可以让身边的其他人感受到生机与活力。因此，不要忽略艺术的价值，不要拒艺术于千里之外，用心去发现它、感受它、拥抱它，那么，你的世界将充满美丽与激情。
艺术，是无处不在的，让它涂抹着你我人生的美妙吧。
谢谢大家！
第3篇：艺术展演国旗下演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
近期我们将迎来五一节，五四青年节在这“火红的”日子里，最兴奋的是本周我们将迎来学校的艺术节的展演，而什么是艺术，对我们作用是什么，这是我今天们的话题。
我国春秋时代,有了所谓的“六艺” 即礼、乐、射、御、书、数，把艺术作为一种“技能”。今天我们很多同学学习乐器也是从此考虑，我会而你不会，我就厉害；西方文艺复兴时期奠定现代艺术的概念，即以美为尺度，以自主性为核心。从这个角度看，一种独特性的高效性的学习方法也属于艺术范畴，所以唱歌、跳舞不是艺术的全部，而是艺术的表现形式。
艺术重要吗？请看发生在美国的往事，世界上第一个把人造地球卫星送上太空的是苏联，美苏两国首次发射人造地球卫星相差了83天。为此，美国朝野内外觉得大伤体面，举国上下备感耻辱。美国各方面都在追究问题的症结。教育部门也开始积极地、认真地反思起来。1967年，美国许多著名教育家提出了这样的观点：美国的科学技术教育是一流的。但文化艺术素质教育是落后的。他们感到，美苏两国科技人员的文化艺术素质的差异，导致了美
第4篇：艺术无处不在作文
艺术无处不在作文
有人说，艺术是一首歌，悦耳动听，美妙的歌；也有人说，艺术是一幅画，画笔均匀，淡雅着色；还有人说，艺术离我们很遥远，因而我们对它一无所知；而我想说，艺术就在我们身边，所以我们都能感受到它的存在。
艺术就在我们身边。听啊，听！“嘀嗒嘀嗒——”，小闹钟一刻不停的声音，难道是不艺术吗？“嘟嘟嘟嘟——”，小轿车发出的鸣笛声，难道不是艺术吗？还有那些神秘的音乐符号，经过不同的排列所奏出的优美乐曲，难道不是艺术吗？
艺术就在我们身边。看啊，看！这幅《松鹤图》，纸上那只栩栩如生的仙鹤、翠绿的.青松，还有那缓缓流淌的小溪、圆圆的礁石，以及金灿灿的太阳，这难道不是艺术吗？九龙壁上那生龙活虎的雕刻，难道不是艺术吗？那窗户上五颜六色的花剪纸，难道不是艺术吗？还有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是艺术吗？
艺术就在我们身边。瞧啊，瞧！那桌上古色古香的茶具，难道不是艺术吗？那柜里陈列着的金银首饰，是那样金光闪闪、光彩照人。即使是一个棱角，一个小装饰也都那么精致，这难道不是艺术吗？那花瓶，上面涂画的每一根线条都
第5篇：艺术无处不在议论文
艺术无处不在议论文（通用12篇）由网友 “疏清影” 投稿提供，以下是小编为大家整理后的艺术无处不在议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：艺术无处不在作文
常常有人会问，艺术到底是什么？所谓的艺术就是在我们身边的一件件小物品。如：一幅画、一首歌、一件工艺品；一幅画，你可以大胆地去想象画家为什么要这样画，画家在画画这幅画时，又是什么样的心情呢？我们人人都有一个可爱温馨的家，可是我的家跟你们的家是不一样的哦。因为我们这个家并不是简简单单的由爸爸、妈妈、妹妹和我组成的，我的家是处处充满艺术的，其实不是一个重要的东西，让我们一起来认识一下它吧！
我们家的身体都是绿色的，外形是一个小房子，所以称之为家，房子的里面是一朵小草，展现出了绿色环保的理念。其实这还是我家的标志，它充满了艺术感，更是我家的店标。意思就是说——如果大家到我们家的小店来买东西，那一定是绿色环保的，不会伤害到你们的家人，而且价格实惠。也因此有许许多多的人都来我家买门、家具和一些小物品等。就像我们的校园，它也有一个重要的标志，它的意思就是仁川小
第6篇：国旗下讲话稿美无处不在.doc 2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我来自九（3）班，今天我国旗下讲话的题目是《美，无处不在》。
罗丹曾经说过这样一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”确实如此，只要我们用心去体会，在我们的校园中就有许多的美。
清晨，同学们朗朗的读书声就是一种美，出操的时候，同学们一听到音乐就踏着步子，精神抖擞地来到操场做操，这也是一种美；就餐的时候，同学们能自觉成队，有秩序进餐，这更是一种美；只要你细心观察，你就会发现：其实美就在我们的身边。
一直以来，我们学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是不够的，还需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校高大、美丽的形象，每一位学生的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的形象。同样，也是对每一位学生素质与心灵美的考验。
同学们，我们怎样才能把心目中的美得以展现？
在这里，我以个人的名义呼
