立志羽心败亡高中生作文
第1篇：立志羽心败亡高中生作文
立志羽心败亡高中生作文
立志
我叫项籍，字羽，父母早亡，是叔父将我带大，育我成才的。我虽是楚将项燕之后，将门遗子，自幼习得一身武艺﹑兵法，却不知日后如何立业。因为，我是楚人，是和秦仇深似海的楚的遗民。君不闻“楚虽三户，亡秦必楚”，所以，纵使我有一身武艺，却报国无门。所以，不知自己该做什么，终日浑浑噩噩。直到那日，秦始皇游会稽渡浙江。为了不引起有心人的注意，我和叔父像身边的人一样伏跪于地，拜送君王。我无意中一瞥，却被那众人相簇的金辇吸引住了，不是因为它是君王的车架，而是因为我分明从那座金辇上，看到了死去的楚民的冤魂！那些冤魂望着我，好像在告诉我，他们相信我会带领楚人走向复国之路，相信我会坐上那座金辇，倾听他们枉死的苦涕﹑悲啼。我不由答道：“彼可取而代之”，叔父急忙捂住我的'嘴：“毋妄言，族矣！”但是我仍怔怔的望着那座金辇，望着他被抬上龙船，渡过浙江。至于叔父的话，我全然没有放在心上，只是我在心中暗暗发誓，“总有一天，我项籍一定会登上那座金辇，登上那龙舟，登上那至尊之位，为千千万万楚的遗民重建家园，光复项氏！”这是我项籍有生以来第一次有了志向，知道自己因何而活。
羽心
我坐在首位，看着亚夫将张良为刘邦而拜送的玉斗置之于地，看着他用剑将玉斗击得粉碎，听他大骂：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也，吾属今之掳矣，”继而拂袖离帐。
我却无动于衷。我自然知道亚夫为和骂我，为何说刘邦能夺得天下。是的，作为君王，我应当杀刘邦--那个最能威胁我称霸的人，那个被望出有天子之气的人。但是是，我不仅仅是项王，我还是那个力能扛鼎，战场无敌的项籍！我项籍乃顶天立地的大丈夫，怎会用如此下劣的行径来对付刘邦那斯。倘真如此，岂非让天下人耻笑！如果刘邦真的是天命所归，我项籍就偏要逆天而行！我要杀刘邦，但是那会是在战场上正大光明的将他斩于百将眼前，让我江东男儿看看，项籍才是这时候间真正的王者！亚夫啊亚夫，你有你的权谋，可项籍怎能背了本心，为什么刘邦而罔顾尊严！
败亡
在垓下，听着帐外传来的阵阵楚歌，我知道大势已去，我败了。看着身侧的虞姬，想起往日，不由得悲唱：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”透过泪光，我看着翩翩起舞的虞姬，看着那婆娑的舞姿，悲意全消。是啊，有虞姬作伴，死又有何妨？我西楚霸王何时变得如此软弱，做起这般小女儿姿态了？对，只有战尽天下的西楚霸王……“大王，望大王为死去的江东子弟报仇雪耻，虞姬愿用血为大王鸣鼓同战！”说完，虞姬盈盈一拜便引颈自戮了。我没有阻止虞姬，因为西楚霸王在战斗时除了士卒兵甲外什么都不会要，就像当年的破釜沉舟时一般。看着倒在血泊里的虞姬，我高声道：“来人，点将集兵”……杀，只有杀，兵卒都死尽了，只剩下我机械的在马上斩汉将屠汉兵。乌骓早已气喘吁吁，我也疲软无力了。人马俱疲又怎样，这些个土鸡瓦狗怎配杀我项籍？于是，在乌江边，我自刎了。只是在死前，我想起那死去的八千江东子弟，只觉愧对江东父老，无颜在地下见叔父。但是是，如让我再选一次，项籍依旧会如此行事，因为我是霸王，寡人是西楚霸王！
第2篇：心随羽翔作文
心随羽翔作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的心随羽翔作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心随羽翔作文1
不知从什么时候起，我就爱上了打羽毛球。于是，我就报名了“小小羽毛球”社团活动。
打羽毛球并不精通的我就像一头笨熊似的学也学不会。眼看对手李怡平很快就学会了，而我呢……有时连握拍都不标准，甚至打空球、打斜边儿等。我心里默默念着：“李晴，加油！你一定能行的！”我努力练习着，这一次，我终于成功了！球如飞燕般在蓝蓝的天空中划过一道美丽的.弧线，直向我的对手——李怡平飞去，李怡平不慌不忙地跳了起来，奋力一击，来了个猛扣，“羽毛球将军”如闪电一般向我袭来，它好似在与我作对呢！我不知所措，等我反应过来，“羽毛球将军”早己安然无恙地躺在我脚边“睡懒觉”。李怡平高兴地一蹦三尺高。我十分失落，于是再次捡起“羽毛球将军”使劲地甩手一拍，打了个正着！这时勇敢的“羽毛球将军”似利箭般冲进了沙场，向我的对手进攻，“大胜之王”李怡平似乎被我这“羽毛球将军”潇洒自如的“耍大刀”给惊呆了！我得意洋洋地给冲着她做了个鬼脸，终于把我心中的这股熊熊怒火给“熄灭”了！对手并没有气馁，只见她猛然反攻，我反成她的手下败将！我心中的这股熊熊怒火又一次“燃烧”……
可惜，最终我还是技不如人，成为了这激烈地羽毛球比赛的败主，都怪这不听话的“羽毛球将军”。不过，我还是很开心，因为我学习到了一个新绝招，至于内容嘛……我是不会告诉你的！
心随羽翔作文2
那刺眼的阳光变得柔和了，那调皮的风也停歇了，这片天地的暂时平静，似是只为这一场惊心动魄地羽毛球赛。
我看向面前的对手，他是往年每一次比赛的第一名，我有点惭愧，说起来，我还没与他交过手呢。不过，我心中燃起熊熊战火，我可是今时不同往日，经过训练后，我的技术可是涨了一大截呢。
一看对手那咄咄逼人的气势，我就知道，他是打算用抽球打的我翻不起身，哼，哪儿有那么容易！我将球高高的抛起，用力一击，高远球，看你怎么接。对手好像那久经沙场的大将，一副老神自在的样子，将球轻轻一带，使其贴着球网下落。我眼疾手快，伸手也是一带，给打了回去。不料他眼神骤然一厉，狠狠的将球一抽，从我的耳边呼啸而过。第一局，我输了。
有了上次失败的经验，我也不求速战速决，每一球都尽量打远，不给对手一丝机会，如此拖延，也得了几分，短暂的领先。看对面，他已经打出了真火，眼神中的不耐愈发得多了。拖住，拖住！对手的心境不再平静，失误就会增多，此消彼长，胜利一定是我的！
终于，对手再也忍不住了，开始了不顾一切的反击！一个个抽球飞驰而来，挑战着我速度的极限。我咬牙在这狂风暴雨般的攻击中支撑着，反观对手，竟是越战越勇，一丝不好的预感涌上我的心头……终于，我再也支撑不住，一局局地败下阵来，输了。
刺眼的阳光涌现，风将国旗吹得舒展开来。我的心中竟无丝毫遗憾。技不如人罢了，我看向湛蓝的天空，心道，等着吧，下一次，我必将带着更高超的技术，夺得桂冠！
第3篇：心随羽翔的三年级作文
心随羽翔的三年级作文
不知从什么时候起，我就爱上了打羽毛球。于是，我就报名了“小小羽毛球”社团活动。
打羽毛球并不精通的我就像一头笨熊似的学也学不会。眼看对手李怡平很快就学会了，而我呢……有时连握拍都不标准，甚至打空球、打斜边儿等。我心里默默念着：“李晴，加油！你一定能行的！”我努力练习着，这一次，我终于成功了！球如飞燕般在蓝蓝的天空中划过一道美丽的弧线，直向我的对手——李怡平飞去，李怡平不慌不忙地跳了起来，奋力一击，来了个猛扣，“羽毛球将军”如闪电一般向我袭来，它好似在与我作对呢！我不知所措，等我反应过来，“羽毛球将军”早己安然无恙地躺在我脚边“睡懒觉”。李怡平高兴地一蹦三尺高。我十分失落，于是再次捡起“羽毛球将军”使劲地甩手一拍，打了个正着！这时勇敢的“羽毛球将军”似利箭般冲进了沙场，向我的对手进攻，“大胜之王”李怡平似乎被我这“羽毛球将军”潇洒自如的'“耍大刀”给惊呆了！我得意洋洋地给冲着她做了个鬼脸，终于把我心中的这股熊熊怒火给“熄灭”了！对手并没有气馁，只见她猛然反攻，我反成她的手下
第4篇：心辙高中生作文
心辙高中生作文
记得小时候，喜欢趴在窗前往外看，尤其是在树叶刚刚开始发芽的时候，小小的心灵像是着了魔，想探究树叶生长的瞬间，瞅着瞅着，竟忘我，仿佛看见一点点嫩绿从枝头上慢慢伸展，样子煞是好看，这时，脑海里浮现的全是对春天美好的憧憬。
长大后，懂得这只是年少的幼稚罢了，但习性难改，依旧喜欢在某一刻去寻找这种心境，常常，思维很奇特，感觉自己很透明，魂魄随思维游走，风过无痕，我听到了风的叹息，雨落无迹，我却看到了水珠的颜色。当我惊异这流云飘逸的天空时，一伸手，就变成了翱翔的鸟儿，想飞多远就多远。我从没怀疑过我的这些想象。
前几天，随父看望爷爷，春天的家乡很美，尤其是在一场雨后，一些想不到的景色又不得不让人浮想联翩，那些慵懒的麦苗轰轰烈烈地抽起穗来，大片大片的绿色装点着土地，这是最自然的，也是城市所不能及的。老屋掩在一颗高大的槐树下，杏树，桃树，枣树把小院装扮得郁郁葱葱，爷爷弯着腰，拄着拐杖，浑浊的目光一刻不离开村前的小路，他在看什么，在等谁？
当然是在等父亲，我最先看到了伫立在柴门旁的爷爷，他就像一尊被
第5篇：心湖高中生作文
心湖高中生作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的心湖高中生作文，欢迎大家分享。
清风吹过流水，鱼儿跃出了浪花。清风吹开了花朵，花蕊放出了芳香。风情无边无限，婉转在手心传递心声。清风牵着两心，两心紧贴静静地对流。这世间只有两人，两心合为一心，甜着他蜜着你。
清风刮跑了流言蜚语，因为那都是声音中的不和谐。最动人心弦的，莫过于爱，青炉焚香心设誓。东方白，杯尽茶残，青炉冒余烟袅袅轻舞不肯不散。
湖泊美，心湖更美，心湖碧血生情爱。风雨掀不起心湖波澜，情缘搅动心湖漪澜，滚动热血。心湖荡舟，携情同游，在云水间自由飞翔。你住进我的心，我住进你的心，这才是人间常说的心心相印，真情就是如此奇妙，真情就是如此种在心间。品味爱情的甜蜜，享受爱情的愉悦，那是一种心情，那是一种境界。桃花早开占春色，乘着春色醉意与满目的翠绿，桃花的娇艳意境不再稀罕，心里的哪朵桃花永远无比灿烂。
鱼儿在水里戏弄，溅起的都是无
第6篇：心灯高中生作文
心灯高中生作文
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，心·灯。
只要我心中有盏灯，心灵就不会暗淡无光。
······ ——题记
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤漂到心上，总有一盏灯，为我照亮前方的路，指引我勇敢地走下去。
六岁之前，我是个健康活泼的小女孩。开心地歌唱，快乐地舞蹈，像只欢悦的小鸟。可有谁能料到,那场车祸的降临，给我带来了终身的刻骨铭心的痛。只因为司机的`酒后驾车，我的左腿生生地被那辆白色桑塔纳轧了过去。当我被送进医院时，我早已晕了过去。再一次看到阳光时，我已永永远远地失去了一条腿，我的心，再也灿烂不起来了。
年岁尚小的我异常平静地接受了这个残酷的事实。父母在悲痛过后对此事绝口不提，还整天变着法子地逗我开心，而我却怎么也笑不出来。
第二年春暖花开的时候，我向父母提出要去学校学习。父母很意外，但还是答应了我的请求。报到那天，我分明看到了其他同学眼中的诧异，怜悯，甚至还有——嘲讽。
学校的生活节奏很快也很充实。老师和同学们也对我格外照顾。可不管我怎么做，还是有人对我不满，认为我在博取大家的同情。
第7篇：心湖高中生作文
心湖高中生作文
清风吹过流水，鱼儿跃出了浪花。清风吹开了花朵，花蕊放出了芳香。风情无边无限，婉转在手心传递心声。清风牵着两心，两心紧贴静静地对流。这世间只有两人，两心合为一心，甜着他蜜着你。
清风刮跑了流言蜚语，因为那都是声音中的不和谐。最动人心弦的，莫过于爱，青炉焚香心设誓。东方白，杯尽茶残，青炉冒余烟袅袅轻舞不肯不散。
湖泊美，心湖更美，心湖碧血生情爱。风雨掀不起心湖波澜，情缘搅动心湖漪澜，滚动热血。心湖荡舟，携情同游，在云水间自由飞翔。你住进我的心，我住进你的心，这才是人间常说的心心相印，真情就是如此奇妙，真情就是如此种在心间。品味爱情的甜蜜，享受爱情的愉悦，那是一种心情，那是一种境界。桃花早开占春色，乘着春色醉意与满目的翠绿，桃花的娇艳意境不再稀罕，心里的哪朵桃花永远无比灿烂。
鱼儿在水里戏弄，溅起的都是无心透明的水花，水花的生命就是刹那间的花开花落，也可以连续不断。
鱼儿的辛劳虽然没有功劳，自己却得到了喜悦，只是激起了流水的柔情。水花就是流水对鱼儿的答谢，心湖的鱼儿溅起的是心花，只要心湖不
第8篇：立志作文
高考新材料作文的审题立意及例文
古时中州（河南）有一蜗牛，痛感以往的碌碌无为，于是奋然立志，准备东上泰山，作一次壮游。计算一下路程，要走3000多年。于是打算南下长江、汉水，计算一下里程，也要走3000多年。再估量一下自己的寿命，却已经来日无多。于是悲愤交加，郁郁而死，落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题立意指导： 这是一个寓言故事，审题主要是正确把握其寓意。分析寓意我们可以用“由果推因”的方法，由故事的结局推想其原因，从原因方面选择角度来立意。蜗牛想做成一番惊天动地的大事业，但最终死在了野草丛中而一事无成。究其原因一是订立的目标太高，立志不切实际；二是光想不干，想和做脱节。不肯脚踏实地，从干好平凡小事入手来实现自己的生命价值。
二、作文定题示例
1、逐梦之旅，始于行动
2、梦想之花要用行动来浇灌
3、心动还需行动
4、用行动开启梦想之门
5、敢想敢做的人不平庸
6、小目
第9篇：爱祖国手抄报：立志梦晴朗心手抄报
爱祖国手抄报：立志梦晴朗心手抄报
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的.每一个中国梦，战于世，立一生之梦沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的
