快板你我她演讲稿
第1篇：快板你我她演讲稿
快板你我她演讲稿
说了个小孩叫小华，
七岁上学学文化。
一上来学了三个字，
三个字学的是“你、我、她”
老师就问啦：“小华呀，你我她三个字会讲吗？”
“老师，俺不会。”“哎，听着，我给你讲讲，记住了，这是学问！”
“恩```这个‘你’呀，哎```你是我学生的个‘你’；
哎```这个‘我’```哎，我是你老师的个‘我’呀；
她是你女同学的'个‘她’，记住了吗？”
“哎，老师，这个好记呀，还有别的讲法吗？”“哎，没啦，普天底下就这么一个讲法！”
“哎，好，记住啦。”
小华放学回了家啦，
他爸爸过来问小华：“哎，小华呀，今天学的什么字呀？”
“哎，爸爸，我今天学了三个字，三个字学的是‘你、我、她’”
“噢，会讲吗？”
“我会，老师教啦。”
“噢，怎么讲啊？”
老师说这么讲——”
“老师说：‘你，你是我学生；我，我是你老师；她```’”
他用手一指他的妈，“‘她是你女同学。’”
“嗨！”他爸爸一听生了气啦，
他爸爸说：“你这个讲法都错啦！”
“老师让俺这么讲的。”
“老师讲的不对！”
“老师讲的不对，你说该怎么讲呀，别瞪眼呀，怪吓人的。你说怎么讲呀？”
“听着，我给你讲讲，记住了，这是学问。
你，你是我儿子；
我，我是你爸爸；
她不是我女同学，她是你的生身妈。记住了吗？”
“记住啦，还有别的讲法吗？”
“没有，普天底下就这么一个讲法。”
“好，记住啦，记住啦。”
第二天小华上了学校啦，
老师过来问小华：“小华呀，昨天那三个字怎么讲，忘了吗？”
“老师，忘是没忘，可就是你这个讲法都错啦！”
“谁说的？”
“俺爸爸。”
“哎，你爸爸也认字呀。你爸爸说怎么讲呀？”
“噢，俺爸爸说这么讲就对啦：‘你，你是我儿子；
我，我是你爸爸；
她不是我女同学，她是你的生身妈。”
嗨！！！
第2篇：快板你我她
快板--你我她
快板--你我她
说了个小孩叫小华，七岁上学学文化。
一上来学了三个字，三个字学的是“你、我、她”
老师就问啦：“小华呀，你我她三个字会讲吗？”
“老师，俺不会。”“哎，听着，我给你讲讲，记住了，这是学问！”
“恩```这个‘你’呀，哎```你是我学生的个‘你’；
哎```这个‘我’```哎，我是你老师的个‘我’呀；
她是你女同学的个‘她’，记住了吗？”
“哎，老师，这个好记呀，还有别的讲法吗？”“哎，没啦，普天底下就这么一个讲法！”
“哎，好，记住啦。”
小华放学回了家啦，他爸爸过来问小华：“哎，小华呀，今天学的什么字呀？”
“哎，爸爸，我今天学了三个字，三个字学的是‘你、我、她’”
“噢，会讲吗？”
“我会，老师教啦。”
“噢，怎么讲啊？”
老师说这么讲——”
“老师说：‘你，你是我学生；我，我是你老师；她```’”
他用手一指他的妈，“‘她是你女同学。’”
“嗨！”他爸爸一听生了气啦，他爸爸说：“你这个讲法都错啦！”
“老师让俺这么讲的。”
“老师讲的不对！”
“老师讲的不对，你说该怎么讲呀，别瞪眼呀，怪吓人的。你说怎么讲呀？”
“听着，我给你讲讲，记住了，这是学问。
你，你是我儿子；
我，我是你爸爸；
她不是我女同学，她是你的生身妈。记住了吗？”
“记住啦，还有别的讲法吗？”
“没有，普天底下就这么一个讲法。”
“好，记住啦，记住啦。”
第二天小华上了学校啦，老师过来问小华：“小华呀，昨天那三个字怎么讲，忘了吗？”
“老师，忘是没忘，可就是你这个讲法都错啦！”
“谁说的？”
“俺爸爸。”
“哎，你爸爸也认字呀。你爸爸说怎么讲呀？”
“噢，俺爸爸说这么讲就对啦：‘你，你是我儿子；
我，我是你爸爸；
她不是我女同学，她是你的生身妈。”
嗨！！
第3篇：消防安全你我她演讲稿（优质14篇）
演讲稿的语言应该简练、生动，能够吸引听众的注意力并留下深刻的印象。演讲稿的开头要引起听众的兴趣，可以用引语、故事或问题等开门见山。希望通过这些范文的学习和借鉴，你能够写出一篇出色的演讲稿，赢得观众的掌声和认可。
消防安全你我她演讲稿篇一
我知道，再多的千言万语也不及一个动作，只是那一次的举动，让我学会了留心，让我学会了关注，关注父爱。
从小我就认定，妈妈一定是世上最疼我的人，妈妈总是嘘寒问暖，以至于到“烦心”的地步，爸爸则是“守”着电脑，甚至于对我“不闻不问。”
但是，我留心发现，父爱一样好比深沉的大海。
透过那隐约的飘散着的尘埃粒子，父亲的举动温暖得溢上心头。
第二天，只见到一双崭新的小皮鞋摆放在床底，那双脏旧的小皮鞋已消失得无影无踪。我从床上跳下来，向着爸爸说了声“早安”，便开开心心地和同学去玩了。
自那以后，我开始真正关注父爱。我发现，我真正发现，深沉的父爱在于关注，在于留心，不一定要表露，而无言的关爱却比千言万语更胜一筹。
消防安全你我她演讲稿篇二
在我们的周围，免不了会有残疾人，他们何尝不希望我们
第4篇：消防安全你我她演讲稿（热门13篇）
演讲稿是一种通过口头表达方式展示观点、表达思想、传递信息的文本，它具有很高的实用性和说服力。在现代社会中，演讲稿被广泛应用于各个领域，如政治演讲、商务演讲、学术演讲等。通过演讲稿的撰写和演讲的过程，不仅可以提高演讲者的口头表达能力，还可以使听众更好地理解和接受演讲内容。在准备演讲稿时，要对演讲的主题进行充分了解，收集相关的资料和信息。通过学习这些演讲范文，我们可以了解到不同演讲风格和技巧的运用。
消防安全你我她演讲稿篇一
各位教师、各位同学：
上午好!
今日国旗下讲话的主题是：了解消防学问、关注消防安全。
教师们、同学们，一人安全，全家幸福;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美妙的家园，在安全的问题上，来不得半点麻痹和幸运，我们必需防范在先、警觉在前;必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。
入秋以后，风干物燥，是火灾的多发季节，全国各地都在紧锣密鼓的开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，
第5篇：消防安全你我她演讲稿（精选19篇）
演讲稿中的观点要有充分的论证和实例支持。在写演讲稿时，我们应该注重节奏感和语调的变化，以增加听众的注意力和兴趣。在这里，小编为大家整理了一些成功演讲的经典案例，让我们一起来欣赏吧。
消防安全你我她演讲稿篇一
教师们，同学们：
早上好!
我今日讲话的题目是《消防安全从我做起》。
同学们，11月9日是“世界消防日”，在这段日子里，正值风干物燥，火灾多发季节，全国各地都在开展消防安全意识教育。
在中华五千年文明历史中，是人类用一颗喜爱生命的热诚之心，编制了一条文明的生命之河。生命是何等的珍贵，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的权利。然而，一些埋伏在身旁的星星之火，让珍贵的生命比昙花一现还要短暂。
20xx年2月9日8：20左右，一场大火烧毁了央视新址大楼，让国家损失了6—7亿人民币。据统计，08年全年共发生火灾13.3万超，死亡1385人，受伤684人，直接损失15亿元。纵观这些夺走很多生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄，违反消防安全操作规程酿成的.恶果呢?那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的
第6篇：消防安全你我她演讲稿（实用17篇）
演讲稿是一种通过口头表达的方式，用于向观众传递思想和信息的文稿。那么我们应该如何撰写一篇出色的演讲稿呢？首先，我们需要明确演讲的目的和主题，确保整个演讲围绕着一个核心思想展开。其次，我们应该进行充分的调研和准备，在演讲中提供具体而有力的事实、数据和例证，以增加演讲的可信度和说服力。此外，我们还应该注意演讲的结构和逻辑，合理划分开场、论据和结尾等部分，并运用恰当的语言和修辞手法，使整个演讲更具吸引力和感染力。每篇范文都有其独特之处，可以从中学习到不同的表达技巧和思维方式。
消防安全你我她演讲稿篇一
敬重的各位教师，亲爱的同学们：
大家好!今日我演讲的题目是《关注消防安全，珍爱年轻生命》。20--年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍发生火灾，4名女生在消防员赶到之前从六楼阳台跳楼逃命，不幸全部遇难。四个年轻的生命，还来不及谱写人生最美的乐章，便永久的离开了我们。
鲜花，遮不住他们苦痛的遗容;哀乐，压不住亲人们嘶哑的呼喊。火灾，夺去了青春，也夺去了生命!
火，本是一个温柔的小精灵
第7篇：消防安全你我她演讲稿（汇总19篇）
演讲稿的开头要有吸引人的引子，以便打动听众，引起他们的注意力。演讲稿还可以通过添加幽默或引用名人名言等方式来增加趣味性和亲和力。通过阅读这篇演讲稿，我们可以学到很多写作和演讲的技巧。
消防安全你我她演讲稿篇一
教师们，同学们：
早上好!
我今日讲话的题目是《消防安全从我做起》。
同学们，11月9日是“世界消防日”，在这段日子里，正值风干物燥，火灾多发季节，全国各地都在开展消防安全意识教育。
在中华五千年文明历史中，是人类用一颗喜爱生命的热诚之心，编制了一条文明的生命之河。生命是何等的珍贵，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的权利。然而，一些埋伏在身旁的星星之火，让珍贵的生命比昙花一现还要短暂。
20xx年2月9日8：20左右，一场大火烧毁了央视新址大楼，让国家损失了6—7亿人民币。据统计，08年全年共发生火灾13.3万超，死亡1385人，受伤684人，直接损失15亿元。纵观这些夺走很多生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄，违反消防安全操作规程酿成的.恶果呢?那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人
第8篇：你我她五年级作文
你我她五年级作文
去年，我遇见了你，并和你同桌。
今年，我爱上了你，虽然不同桌。
不知道是你长的帅还是因为长的一副欠扁的样子，让我喜欢上你的。但如果说帅，我们班之前的班草我都没有看上，却看上欠扁的你
今年
今年时候，我们都刚刚来的这个重点中学，你我都不熟。甚至那天报名我都没看见你。
师妹，我们走了。学姐在前面叫我。好的紫by兮学姐！我冲她做了一个鬼脸，转身就跑。喂，都说了要么叫我学姐，要么叫我兔子，别这样喊我！你给我站住！
我，是莫舞，初一五班，闺密又是我的学姐：阿萌，（阿萌）刚刚那个，是之前带我报的学姐：名叫紫by兮，别名兔子，还有一个是阿萌的同班同学：碎碎饼，别名饼干，也是我的闺密、学姐。还有一个是我哥：哨子，也是我的学长，和兔子同年级，不同班。
我呢，是上面一群人中最小的一个，却比他们都先进入名叫‘爱情’的峡谷。也是最先体会到爱情的痛苦和暗恋的苦楚。
你因为不会写英语的寒假作业，我装作很随意的样子，丢给你，让你抄，你冲我微笑，，我心里像吃了蜜一样甜，也冲你回了一个笑容。你却不知我遭别的男生一记冷眼或坏
