颜色漫想随笔
第1篇：颜色漫想随笔5篇
颜色漫想随笔5篇
颜色漫想(随笔)1
大自然的色彩是五彩缤纷，绚丽多彩，无处不有，无处不在的。 蓝色的天空，白色的云朵，红色的朝阳，绿色的森林,金黃的果实┄┄，变幻多样的色彩，实在是多的数不过来。幻想有一天，这世界上若是没有了颜色，那人们的生活将会是多么的枯燥无味。 我们的世界是用色彩构成的，是因色彩而美丽，是因色彩而快乐。色彩是我们生活的空间里不可缺少的东西。色彩是我们的过去，是我们的现在，也是我们的未来。我们在色彩中体味这世界无比的快乐。不同的色彩，有着不同的意义。 我爱绿色，绿色代表着一个人的开始，一个新希望的诞生。有人曾形容，绿色是生命之源，它代表着青春，代表着活力，代表着希望。 ……
家乡的颜色2
家乡的颜色是五彩斑斓的，有清新的绿色，有火热的红色，有耀眼的金色，也有庄严的白色。时间仿佛是一个调色盘，用她那神奇的双手调出一个又一个动人的颜色。 春天——清新的绿色。当春风来到家乡时，小草早已按耐不住心中的兴奋，一个接一个地从田野上冒出来。在你不经意之间，将一切染成绿色。温暖的春风迎面而来，在温柔亲吻你脸颊的同时，也带起地上的小草一起共舞，它们娇嫩的叶片在阳光的注视下泛出点点新绿，让人忍不住去触碰，去抚摸。深吸一口气，胸腔满是清新的味道，再放眼望去，湛蓝的天空，纯白的云朵，再配上嫩绿的小草，仿佛置身于梦境，美得让人不愿醒来。 夏天——火热的红色。天上，骄阳似火，地上，知了声声鸣叫，一切都是那么地让人觉得烦躁。临近中午，田野上一片寂静，面对这火红的太阳，最吃苦耐劳的农民也不愿出来，而那知了更是热得不愿再鸣叫，地里的庄稼似乎也被这炎热的酷暑所打败了一样一个个都耸拉着脑袋，叶片也失去了以往明亮的光泽。偶尔见到一个人，也是急急地走着，似乎不愿多待一分钟。 秋天——耀眼的金色。太阳褪去了夏日的炎热，换上了金色的笑容。已经傍晚，在田地里却随处可见劳动的农民，汗水早已浸湿了衣裳，顺着脖颈一滴滴的流下来，在落到土里，然后消失。可尽管如此，他们依旧弯着腰，双手舞动着镰刀，倔强地同丰收的稻子作斗争。天上，太阳的金色光芒透过白云照到地面上，形成美丽的晚霞。美丽的晚霞，丰收的稻子和农民们脸上喜悦的笑容一起构成了耀眼的金色。你看，他们的汗珠经过阳光的反射，形成一个个小小的美丽的彩虹，似乎是在为他们祝福呢！ 冬天——庄严的白色。调皮的雪娃娃一个接一个地从天空落下来，将世界装饰得明亮。冬天的家乡失去了舂天的生机，多了一份庄严，白色的屋顶，白色的地面，白色的原野雪后的家乡一片纯白，宛如一张没有生机的白纸，白的让人憔悴。可看着这白色，却又让人对眼前的一切庄重起来，这大概就是大自然的力量吧！ 家乡的颜色是各种各样的，它没有固定的颜色，但不论是哪种，我都珍爱于它，因为那是我的家乡独有的颜色！
太阳光的'颜色3
小兔听山羊公公说太阳光有许多颜色，小兔很好奇，就去问小鸟，小鸟说：“太阳光照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”小兔又去问小青蛙，小青蛙说：“太阳光照在稻子上，稻子黄橙橙的，太阳光是黄色的。”小兔想：小青蛙说是黄色，小鸟说是绿色……哟！它们说的都是自己喜欢的颜色。这时，下雨了，小兔连忙跑到家里避雨，雨过天晴，天上出现了一道彩虹。小兔想：对！去问彩虹姐姐，她住在天上，一定知道太阳光的颜色。小兔问彩虹姐姐：“太阳光究竟有几种颜色呢？”彩虹姐姐说：“你先数数我身上的颜色吧！”小兔用手点着数：“一、二……六、七”一共有七种，彩虹说：“对！太阳公公把他的颜色都给了我。”
拉开窗户，阳光只有一种颜色4
拉开窗户，阳光只有一种颜色 拉开窗户 阳光只有一种颜色 不论你喜欢赤橙黄绿青蓝紫 当然情感无罪 但它好象变色墨镜 把整个世界 染得非喜即悲 把所有面孔扭曲 给你看 于是无知的你伸出指头 “这个丑，那个美” 别总给理智放假 如果感情象雾 那么当心它遮住了 真理的彼岸 如果感情象月光 那么要知道 它剽窃不了太阳的光线 不要说感情总在欺骗
太阳光的颜色5
小白兔听牛爷爷说，太阳光的颜色有很多学问。他天天去看太阳，很想知道太阳光是什么颜色的。小白兔去问小燕子。小燕子说：“太阳照在迎春花上，迎春花黄澄澄的。太阳光是白色的。”小白兔去问蝴蝶。蝴蝶说：“太阳照在玉兰花上，玉兰花白花花的。太阳光是白色的。”小白兔去问蚯蚓。蚯蚓说：“太阳照在麦苗上，麦苗绿油油的。太阳光是绿色的。”小白兔想：他们说的都是自己喜欢的颜色，那么太阳光到底是什么颜色的呢？亲爱的小朋友，你能告诉我吗？
第2篇：经典随笔《初秋漫想》
经典随笔《初秋漫想》
每当秋天来临，我都望着着高高的天空，朵朵的白云，开始惆怅……
每当秋天来临，我都仿佛进入童话般的世界，开始多思多忆，多愁善感。挡不住它们，便一起冲了出来，即使没有滴水穿石的魄力，亦没有秋风扫落叶的气势，至少墨迹清晰、真切细致。
为什么秋天如此神奇？我试着寻找答案，大致可以追溯到童年，我常一个人躺在田野的`草地上，望着蓝天白云静静地发呆，现在想起，还记忆犹新。仿佛从那时起，我就明白了外面的世界还很大，还很丰富多彩，却不知道亦很辛苦无奈。
慢慢的，自己开始长大，懂得东西越来越多，见识越来越广，但那个蓝天，却仿佛越来越模糊，但又不曾消失过，永远都跟着血液流动。就像成长的痕迹，永远都不会被岁月的无情所冲走，反而变得越来越清晰，更趋于完美。在一个个梦境中，提醒你，把你唤醒，不至于迷失自我。
一个人的童年，对人生影响很大。在温馨的家庭，充满爱和关怀照顾教养的家庭中度过童年，和在不温馨的家庭，经常父母吵架没有母爱或父爱的家庭，会存在很大差异，有时会影响人一生，乐观、悲观、思维方式，生活方式等都受到很大影响。大学教育，更重要的是给人生观价值观的形成，提供了一个好的环境，相对不容易发生扭曲的良好环境。毕竟不上学，大都入社会，而社会较校园，要复杂的多。单纯的青年，在遇到挫折时，也更容易变的悲观。二十左右的年龄，正是人生价值观人生观的形成阶段。
秋高气爽的季节，天高云淡，缕缕阳光，都带着思绪的流畅，无限遐想都随秋风落叶飘飘荡荡，遥想当年，小河流水，蛙声一片，桃梨满树，瓜果满田，漫步于村间，没有车水马龙，只有“黄雀在后”，没有红灯停绿行，只有牛羊奔乡间。
如今，繁华都市，灯红酒绿，一个个伟大的发明，见证人类的文明，一个一个伟大的建筑，见证人类的智慧，一个个奇迹，让城市更加繁荣昌盛。然而，如不注重人与大自然的平衡，秋季将不再是秋季，或许只有漫长的冬天……
作者：房振航
第3篇：理想语文课堂漫想 （教师随笔）
理想的语文课堂，首先应该是属于学生的，教师唯一所需要做的，就是想方设法帮助学生在语文天地里不断地提升自己，完善自己，并且大胆的、尽情地展示自己。在属于学生的课堂上，他们拥有充分的自主学习的时间，拥有足够的活动空间，拥有提问权和活动的选择权等。
理想的语文课堂，应该是流动的。在语文课堂里流淌着三条河流：一条是课文作者的生命之河，一条是教师的生命之河，一条是学生的生命之河。这三条河流在语文课堂这一宽广的河床上交汇、碰撞、融合，所高扬的情感的、思想的、精神的浪花成为最亮丽、最壮美的风景。
理想的语文课堂，应该是开放的。在课堂里，可由课内走向课外，融入时代活水；可让学生在学校阅览室自由读书看报；可让学生走进大自然，体验自然的雄伟；步入社会，感触社会，开阔眼界，并用语文知识与能力服务于社会，实现语文的社会性价值。总之，理想的语文课堂，应当是社会生活语文化，语文学习生活化。
理想的语文课堂，应该是自然的。说它“自然”，首先是课堂里所进行的，是合律的，是语文本质的最完美的体现；说它“自然”，强调的是课堂的真实
第4篇：四季漫想作文
四季漫想作文
看遍庭前花开花落，细察窗外云卷云舒，我仿佛回到了那个没有人类的四季。那个只属于动植物的四季。
——题记
春天的歌唱
蝈蝈的歌声最先打破冬日的沉寂，唤醒了春姑娘，她轻轻地打了一个呵欠——春风来了，它似一把剪刀，修理了冬日的残枝败叶，它如一位“扮娘”给大地披上了一层绿装；它更是一位指挥家，奏响春天的号角。小草率先打了一个绿色的喷嚏，接着，蜜蜂们便嗡嗡地闹起来了，娇莺也不逊色，它婉转啼鸣竟还招引了蝴蝶为它伴舞。花前月下，蛐蛐有些不耐烦了，为什么呢？因为它朝思暮想的夏天迟迟不来，呵呵！可别急，等燕子用尾巴再剪几朵花，再看夏天的好戏吧！
夏天在游戏
可别恼青葱的树，绿的逼你的眼，可别烦蝉在枝头大声婉转地啼鸣，更别恨毒辣的太阳烧灼了你的心，因为这一切的一切都是夏天在和你恶作剧了，因为它想和你玩一会儿，这不，它正用万紫千红的景色伪装自己呢！你能找到它吗？问问水里的鱼儿吧！它们说夏天在和太阳公公下围棋，那问太阳公公吧！它又说夏天嫌它热，躲到林间避暑了，知了知了“夏天呢？”“它被秋天藏起来了”，知了呜呜的
第5篇：春日漫想作文
春日漫想作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的春日漫想作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春日漫想作文1
一个春日的早晨，我漫步在乡间小路上，迎着微微有些凉意的风，向着那蛋黄色的朝阳，看树梢枝头的那点点绿在颤抖。我走到小路尽头，张开双臂，接受着春天的洗礼。这时，不用慨叹生命的匆匆流逝，只需走进春天，尽情品味生命的芬芳。
春芽
曾几时，姗姗而至的春姑娘叫醒了一个又一个正在沉睡的幼芽。它们在黑夜里吃力地收集着雨露，经温和的阳光轻轻照耀后，那份来自自然的温暖吸引着它们奋不顾身地往外挤。不出几时，幼嫩的芽便能从坚硬的枝条里钻出来。很小，却是一个又一个崭新的生命。它们瑟瑟发抖地挺立在树枝上，或许它们已被人们所遗忘，但是它们已为自己的追求而绽放。那点点的新绿是这个春天中最亮丽的色彩，那是孕育生命的色彩，是大树枝繁叶茂的起始。
春风
春风不像夏风那样热辣，也不想秋风那样凉爽，
第6篇：春天漫想作文
春天漫想作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的春天漫想作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天漫想作文1
我是虫子，在经历了漫长的冬眠后缓缓苏醒。冬天给了我灰色的眼睛，我却用它去寻找春天。我在拂面的春风和毛毛的细雨中散步，我在伸腰，因为我高兴；我高兴，因为我爱春天。我又有了希望——春天给的。
我喜欢在不太冷的日子里去兜风，让风衣与疯跑的空气拥抱，让淘气的清风弄乱头发的造型——哪怕我只有几根可怜的秃毛。
我知道“吹面不寒杨柳风”，所以，这有有风的季节里，我抛弃滋润霜，润肤露，让风温柔的小手抚摸我的脸颊——哪怕她会带走我全部的水分。
我看者幽静的柏油路上，两旁都是春天——我听到了她细微的呼吸。她告诉我要用心感受。我停了下来，却不经意地看到了希望。
我就是这样毫不设防地享受着春天。有人说春天不好：风大，雨多，还有点儿冷。我说：风大是因为她想吹走尘埃，带走浮华和肮
