初中唐代经典必背爱情诗古诗词
第1篇：初中唐代经典必背爱情诗古诗词
初中唐代经典必背爱情诗古诗词
愿得一心人，白头不相离。汉·卓文君《白头吟》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。唐·刘禹锡《竹枝词》
得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。唐·卢照邻《长安古意》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。唐·元稹《离思》
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。唐·李商隐《无题》
相思相见知何日，此时此夜难为情。唐·李白《三五七言诗》
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！唐·白居易《长恨歌》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。唐·李商隐《无题》
多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。唐·杜牧《赠别》
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。唐·李商隐《无题》
明月斜，秋风冷，今夜故人来不来？教人立尽梧桐影。《梧桐影》
多情只有春庭月，犹为离人照落花。张沁《离人》
此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐《锦瑟》
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物最相思。王维《相思》
直道相思了无益，未妨惆怅是清狅。李商隐《无题》
一枝秾艳露凝香，云雨巫山枉断肠。李白《清平调之二》
知我意，感君怜，此情须问天。李煜《更漏子金雀钗》
第2篇：初中必背古诗词
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……一九三八年十一月十七日
乡愁
余光中
小时候，乡愁是一枚小小邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
《孟子》两章
得道多助 失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
生于忧患死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲 举于鱼盐之中管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作,征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
第3篇：初中必背古诗词
初中必背古诗词
古诗词名句中的意象鲜明，但是对意象的.描述是极少的，还留有许多的空白，包括意象的、情感的。一起来看看初中必背古诗词，仅供大家参考！谢谢！
1.《峨眉山月歌》
年代: 唐 作者: 李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2.《竹里馆》
年代: 唐 作者: 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
3.《渡荆门送别》
年代: 唐 作者: 李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天境，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
4.《石壕吏》
年代: 唐 作者: 杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
5.《春望》
年代: 唐 作者: 杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，
第4篇：初中必背古诗词
教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出，好老师要有仁爱之心。这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵，为教师教育的培养目标指明了重要方向。
爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育。教育是塑造人心灵和灵魂的伟大事业，热爱学生是教师厚重的职业底色。教师面对的是一个个具有丰富情感的鲜活生命，这就需要教师用爱去教育和感染学生。教育是一门“仁而爱人”的事业，做好老师，要有仁爱之心，没有爱心的人不可能成为好老师。教师的仁爱之心，不简单等同于父母爱子女，这是一种对国家、民族的爱在教师身上的体现，是一种无私的爱、不求回报的爱。教师的仁爱之心是以师生相互信赖为基础的，这种信赖是尊重、理解和关怀。
教师的仁爱之心体现为真诚地尊重学生。作为一名教育者首先要相信学生，相信每个学生都能够成为有用之才。我国传统教育文化中赋予教师的“学而不厌、诲人不倦”、“有教无类”、“因材施教”、“教也多术”等优秀教育者的品质，正是在尊重学生的基础上发展出来的教育理念与方法。教师的这一尊重是把学生看作独立完整的社会人，
第5篇：初中古诗词大全必背
初中古诗词大全必背
学习诗词能造就和改变一个人的性格，能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。一起来看看初中古诗词，仅供大家参考！谢谢！
1、关雎(诗经· 周南)
【原文】关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【理解】雎鸠儿啾啾地对唱，在那河中的小洲上。美丽善良的姑娘，哥哥想和她配成双。长长短短鲜荇菜，这边那边来捞它。美丽善良的姑娘，睡梦里都追求她。追求她呀追不上，睡梦里都把她想。想她呀，想她呀，翻来复去不能忘。长长短短的荇菜，这边那边来采它。美丽善良的姑娘，弹着琴瑟来亲近她。长长短短的荇菜，这边那边来拣它。美丽善良的姑娘，敲着钟鼓来欢迎她。
2、蒹葭(诗经· 秦风)
【原文】蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，
