北京市中小学生汽车素养调查报告
第1篇：北京市中小学生汽车素养调查报告
北京市中小学生汽车素养调查报告
在人们印象里，家庭购车似乎纯粹是一件大人们的事，但千龙网最新的一份调查报告则否定了这一点。2016年暑期，千龙网产经中心与首都青少年发展中心联合北京多所中小学校，对北京中小学生的汽车素养进行了专项调查。
调查结果显示，北京中小学生的汽车素养整体看是较高的，对自主品牌、技术创新、环保、用车安全等方面有较多的认识。与此同时，84%的家长会在购车前征求孩子的意见，而在经济条件允许的情况下，有74%的家长会根据孩子的意见进行车辆购买。
为确保权威性、准确性，千龙网此次调查共有来自东城区、西城区、海淀区、朝阳区、丰台区等区35所中小学的近1500名学生参与。调查以问卷形式为主，分为学生版和家长版，采取网上调查和纸质问卷调查两种方式，参与此次调查活动的男生占54.8%，女生占45.2%，年龄分布为7到18岁，家里有车的占到了86%。
负责本次调查相关负责人表示，中小学生也是坐车用车的主体之一，此次调查一定程度上展示了北京市中小学生用车意识的真实状况，有望促进对孩子们的用车教育，营造和谐的行车环境。
9月22日，千龙网独家发布《北京中小学生汽车素养调查报告》，如下是报告的主要内容。
孩子们关注中国自主研发本田知名度最低
孩子们最喜欢的是欧系车，占比40%，日韩系也占到了20%，值得一提的是，有19%的孩子在最喜欢的车系选择了中国自主选项。在最喜欢的汽车品牌中，大家比较熟悉的品牌中，本田的知名度最低。
在最喜欢的汽车颜色中，选择白色的最多，占比27%，银色的占21%，其次是黑色和红色占比分别为15%和14%。在夜晚行车，白色和银色最醒目，同学们对颜色的喜好也充分考虑到了安全的成分。
孩子们看重汽车创新和环保
在你觉得怎样是汽车大品牌的选项中，近40%的同学选择了有先进的技术，近36%的同学选择了有质量保证，悠久历史占19%。有意思的是，有15%的同学选择了有个性并不断创新的选项，创新意识在孩子们心里开始萌芽。与此相应的，在最看重汽车哪方面的选项中，45%的同学认为质量好最重要，而认为环保最重要的占到了近32%，高于耗油少和性价比高及品牌知名度这三个选项。
驾车安全受重视程度高
在对孩子们行车安全的调查中，选择开车时应该系上安全带的占96%，选择开车时不可以接打电话的占比83.5%，有11%的同学选择了偶尔可以，例如用蓝牙接听电话。在何种情况下不得行车的选项中，75%的同学选择了车门没关好，没系好安全带不得行车占到了49%，可见系安全带的重要性已经得到了近一半的`同学的认可。
74%家长购车参考孩子意见
在对家长的问卷调查中，84%的家长会在在购车前征求孩子的意见，而在经济条件允许的情况下有74%的家长会根据孩子的意见进行车辆购买，由此可见，家长们在充分尊重孩子的意见方面做法还是值得赞赏的。96%的家长会与孩子沟通驾车与交通安全知识，有84%的同学选择了家长会经常跟他们分享驾车安全知识选项，这个百分比跟家长们相差了12个百分点，由此看出，家长们的分享频率可以再高一点。
62%学生会选择购买新能源汽车
对汽车寄予哪些希望选项中，安全性能的提升占比最高，达到了53%左右，高于占比37%的无人驾驶技术的完善和占比23%的新能源技术提升。在未来会购买什么类型的汽车选项中，选择新能源的同学占到了62%，远高于选择传统汽油车的同学。
中小学生具备一定汽车素养
电视和网络是孩子们了解汽车信息的主要渠道，各自占比40%。在安全气囊是一种什么装置的选项中，正确回答出是辅助驾乘人员保护系统的占43%，89%的同学正确回答出驾驶汽车应该随身携带驾驶证，而正确回答出我国道路行驶车辆须遵守右侧通行原则的同学也达到了85%，同学们已经具备了一定的汽车素养。
第2篇：2016年北京市中小学生健康状况调查报告
2016年北京市中小学生健康状况调查报告
本市近年来中小学生健康状况下滑。上午，市政协发布了本市中小学生体质健康情况调研报告及建议案。报告显示，肥胖检出率持续增长，而视力不良检出率则居高不下。调研组建议，本市应将体育纳入高考科目。
据悉，市政协教文卫体委员会与市教委等部门成立了中小学生体质健康状况调研组，进行了6次座谈，多次实地考察并与学校老师交流，形成调研报告。
特点 女生肥胖率出现反弹
根据相关体质监测数据显示，近年来，本市中小学生体质健康水平呈逐渐下滑趋势。报告显示，从2009年到2013年，肥胖检出率持续增长。其中，男生肥胖检出率高于女生且增幅逐年加大，女生肥胖检出率在前两年略有缓和之后又出现反弹。
报告显示，视力不良检出率居高不下。另据2012-2013学年度全员健康体检数据，小学一年级学生视力不良检出率为33.75%，初中一年级学生视力不良检出率为72.23%，高中三年级学生视力不良检出率为88.79%。
另外，本市目前的一些常见慢性病有低龄化趋势。身体素质不均衡，中学男生上肢力量弱尤为明显，同时出现肺活量下降等问题。
2011年10月31日，长沙学生长跑启动式，部分学生跑了一圈便瘫倒在地。不得不说，我国在世界各大体育赛会上遥遥领先于亚洲甚至全世界，但我国国民体质却在不断下降。最近一次调查报告表明，学生肥胖率在过去5年内迅速增加，1/4的城市男生是“胖墩”;60%的初中生有近视，高中生为76%，大学生高达83%。
拥有标准400米跑道学校 仅一成多
报告显示，本市在保障中小学生体质健康方面面临一些困难和挑战，如中小学校体育卫生场所和设施严重不足。其中，城区多数学校的运动场地面积受限。根据北京教育学会体育研究会2013年对本市1148所中小学校的调研发现，仅有13.41%的学校拥有标准400米跑道田径场地。其中，城区学校只占2.35%，绝大多数集中在郊区。
同时，中小学校体育与卫生专职教师数量不足，全市小学体育教师缺额近1000人，同时有30%的'中小学校没有配备专兼职校医和卫生教师。
建议 应将体育纳入高考科目
针对问题，调研组建议，改进升学考试制度，将体育纳入高考科目，增加中考的体育分值。
同时，完善对中小学校开展体育运动的监测与评价机制，加大学校体育卫生工作在素质教育评价指标体系中的权重。建立学生体质下降问责机制，明确政府主管领导为第一责任人。加大对学生体质健康水平持续三年下降的区县和学校在各类评估以及评优评先中实行“一票否决”的执行力度。对学校体育卫生工作开展得好和学生体质健康水平高的区县和学校给予奖励，并建立中小学体育工作奖励机制。
报告还建议，采取购买服务的方式发挥学校周边社会体育场馆作用，优先保障中小学生体育锻炼的需要，在固定时段免费向中小学校开放和在校外时段对学生优惠开放。充分利用拆违腾空土地和存量建设用地，优先规划和建设中小学生运动场地。
此外，报告建议，应推动国家修订《教育法》，用法律手段确保中小学生在校体育运动时间;对校园伤害事故进行立法研究。加强学校饮食卫生立法工作，建立学校营养监测和干预机制。
针对建议体育纳入高考，市政协教文卫体委员会相关负责人表示，以前中考体育是30分，现在已经增加到40分。同时，调研组也和教育部门进行了沟通，调研组考虑是否可以增加一部分分值，比如说再增加5分或10分，或是项目再增加一些。
相关新闻 本市首次对6类学生膳食“指引”
随着“小胖墩”越来越多，怎样健康饮食一直是学校和家长担心的问题。今天上午，市卫计委和市教委联合发布《北京市中小学生健康膳食指引》，首次对肥胖、血脂偏高、血压偏高、血糖偏高、低体重营养不良学生和营养素缺乏学生等6类不同健康状况的学生进行了系统的膳食指导。
市教委后勤处处长张龙表示，目前中小学生共130万，义务教育阶段中小学生为110万，其中在校就餐的人数占到三分之二，30多万学生营养配餐。但相关调查显示，本市中小学生膳食结构不合理——谷薯类、蔬菜水果类、奶类摄入量不足，而油脂、盐等摄入量过多。
指引包括北京市中小学生健康膳食原则、中小学生每日摄入的食物量(量的要求)、中小学生每日摄入的食物种类(质的要求)、不同健康状况下学生膳食指导和对家长学校餐饮管理者建议等五个章节，介绍中小学生摄入食物量(吃多少)和质(吃什么，怎么吃)。
记者了解到，在指引中还提到，学校若设有小卖部，应优先售卖“可经常食用”的零食，对“适当食用”的零食应作出明确标示。“可经常食用”为鼓励多吃的零食，如燕麦、酸奶、新鲜水产等。而“适当食用”为尽量少吃和限量食用的食物，如炒饭、拌有沙拉酱的水果、乳酸菌饮料等。
指引还要求依据本校学生营养状况(每年体检结果)，适当调整食物种类。同时，应每周向学生和家长公布带量食谱，建议为不同健康状况的学生推荐相应食谱。
此外，今后将对食堂实行规范化管理。张龙表示：“以前都是将食物趁热送到学生手里，现在尝试航空餐的模式，解决温度凉的问题。还要加强学校中央厨房的建设，比如甲所学校没有建设食堂的条件，乙所学校的食堂可以在保证供应本校学生就餐的条件下，也可向甲所学校供餐。”同时，今年还将对300多所学校食堂新改扩。
第3篇：中小学生作文素养
全国教育科学“十二·五”教育部规划课题
《通过作文教学开展创新人才早期培养的理论与实践研究》 中小学生作文素养【思维广度】专项测评资料包 中小学生作文素养【思维深度】专项测评资料包 中小学生作文素养【个性表达力】专项测评资料包 中小学生作文素养【文字典雅度】专项测评资料包
第4篇：中小学生健康素养释义
中小学生健康素养——基本知识与技能
一、基本知识和理念
1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。
载于世界卫生组织(WHO)宪章的这个定义，提示人们健康不仅仅是无疾病、不虚弱，它还涉及身体、心理和社会适应三个方面。
身体健康表现为体格健壮，人体各器官功能良好。
心理健康指能正确评价自己，应对处理生活中的压力，能正常工作，对社会作出自己的贡献。
社会适应的完好状态，是指通过自我调节保持个人与环境、社会及在人际交往中的均衡与协调。
2.每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。
每个人都有获取自身健康的权利，也有不损害和(或)维护自身及他人健康的责任。
每个人都可以通过采取并坚持健康的生活方式，获取健康，提高生活质量。预防为主越早越好，选择健康的生活方式是最好的人生投资。
提高每个公民健康水平，需要国家和社会全体成员共同努力，营造一个有利于健康的支持性环境。
3.每天保证9～10小时睡眠。
睡眠不足可影响生长发育，使人的注意力和记忆力下降，影响学习效率。有规
