我的新文具袋小学作文

2023-09-14 07:14:19 精品范文 下载本文

第1篇:我的新文具袋小学作文

我的新文具袋小学作文

昨天晚上,妈妈帮我在文具店里买了一个精致的文具袋。

这个文具袋是普蓝色的,长方体的形状。袋面的图画十分的帅气,看,上面有一个超人,超人背后面还有一架飞行器,他的旁边有许多英文呢。

这个文具袋最大的特点是,袋子特别的'多,一共都有5个袋子,其中有一个绸袋,还有一个插笔的地方。我已经计划好哪个袋子住哪样东西了。绸袋里住橡皮和胶带;小袋子里住电话磁卡、饭卡;大袋子里住铅笔、高级学生尺规套装;插笔处是住钢笔;最后一个袋子里住一些有用的小学习用品。

它的特点在文具界也是数一数二的,当然它也是我忠实的小助手。如果没有了它,我的文具们现在还不知道在哪里呢。它也是文具们的保护神。每次,文具袋摔下来的时候,都伤不了里面的文具,因为它是软的,所以它自己也不会受伤。

我的文具袋真是我的好帮手,我十分喜欢它。

第2篇:我的新文具袋作文200字

我的新文具袋作文200字

昨天晚上,妈妈帮我在文具店里买了一个精致的文具袋。

这个文具袋是普蓝色的,长方体的形状。袋面的`图画十分的帅气,看,上面有一个超人,超人背后面还有一架飞行器,他的旁边有许多英文呢。

这个文具袋最大的特点是,袋子特别的多,一共都有5个袋子,其中有一个绸袋,还有一个插笔的地方。我已经计划好哪个袋子住哪样东西了。绸袋里住橡皮和胶带;小袋子里住电话磁卡、饭卡;大袋子里住铅笔、高级学生尺规套装;插笔处是住钢笔;最后一个袋子里住一些有用的小学习用品。

它的特点在文具界也是数一数二的,当然它也是我忠实的小助手。如果没有了它,我的文具们现在还不知道在哪里呢。它也是文具们的保护神。每次,文具袋摔下来的时候,都伤不了里面的文具,因为它是软的,所以它自己也不会受伤。

我的文具袋真是我的好帮手,我十分喜欢它。

第3篇:我的文具袋小学作文

我的文具袋小学作文

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的文具袋小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的文具袋小学作文1

在我二年级的时候,妈妈给我买了一个漂亮的文具袋,我非常喜欢它,所以直到现在还在用着。

我的文具袋是椭圆形的,它穿着一身浅蓝的衣服,在这件衣服上印着一只米老鼠,这只米老鼠非常可爱,弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛,高高的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴,它穿着一件深蓝色的外套,一条红色的裤子,戴着一副白色的手套,脚蹬一双金黄色的鞋子,样子非常帅气。

我的文具袋不仅外表可爱,而且居住在里面的成员也不少。文具袋分两层,上层躺着一支红色的钢笔大哥和一把锋利无比的小刀,下层整整齐齐地坐着3支亲如兄弟的铅笔,一把沉默寡言的直尺和一个肥胖胖的橡皮娃娃。每当我要写字时,勤劳的铅笔便一蹦一跳地走出来心甘情愿地帮我写字,让我把字写得整整齐齐,漂漂亮亮,老师总会夸

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第4篇:我的文具袋小学作文

我的文具袋小学作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的文具袋小学作文,欢迎大家分享。

我的文具袋小学作文1

我有一个学习上的小伙伴,她的名字叫枫姑娘。她是一个用防水布做成的文具袋,在我上二年级时妈妈送给我的。别看她不会说话但她特别了解我的心思,每当我要学习的时候他总会及时的跳出来帮忙。

她穿着一身粉色的大衣,上面布满了形态不一各种颜色的枫叶,我的文具盒比我的尺子还要长一些,她的形状类似于长方体,我的文具盒的下方有一层吸铁石,将文具盒的拉链拉开始我的枫姑娘是可以站起来的,每次我遇到不会做的题,文具盒就仿佛在说:“做题如果不会的话就要反复读题,一次不会读两遍两次不会读三遍就这样反复读题最终一定会理解题的意思。”我按文具说的话去做,最后我终于理解了题的意思。每当铅笔姐姐上阵的时候,橡皮弟弟都要跳出来捣乱,有时把我弄的手忙脚乱,不知所措,如果我再认真仔

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第5篇:文具袋

文具袋(锦集9篇)由网友 “猫尾巴” 投稿提供,以下是小编为大家汇总后的文具袋,希望能够帮助到大家。

篇1:文具袋作文

我有一个漂亮独特的`文具袋,是爸爸因为我考试成绩好而奖励我的。我欣喜若狂。

我的文具包是粉色的,大概20 cm长,5 cm宽。中间有一张笑脸和一双明亮的大眼睛,似乎在对我说:“小主人,你要好好学习,努力成为第一。”

我的文具包不仅漂亮,而且实用。不要小看。

我考试的时候,文具袋会带领文具兄弟来帮我一把。没有笔,我们就不能写字;如果没有魔笔,我们的书就会被烟熏;没有小尺子,我们就画不出直而美的线条。

每当我考试不及格,文具袋上的笑脸似乎在鼓励我:“小师傅,不要灰心,继续努力!”每当我考试成绩好的时候,文具袋上的笑脸似乎在对我说:“小师傅,不要骄傲,再接再厉!”

几年过去了,我的文具袋褪色了,但我对它的爱丝毫没有减少。感谢我的好伙伴,和我一起度过了快乐的学习时光。

篇2:文具袋作文

我最喜欢的文具就是我的文具袋,因为它是妈妈送我的生日礼物。

文具袋上,最引人瞩目的是一只调皮、可爱的小老鼠――米奇,它

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第6篇:我的文具袋作文

我的文具袋作文

【篇一:我心爱的文具袋】

我有一个最喜欢的学习好伙伴——文具袋,这个文具袋是去年我过生日,我的一个同学送给我的。

它是由蓝、绿、黑、黄这四种颜色拼凑而成的。它的形状长长的,宽宽的,长20cm,宽5cm,它的身上有四个大字“英雄联盟,”还有一个竖起的大拇指图案,仿佛在对我说:“加油,小主人,你是最棒的!”有一次考试,我有一道语文题不会,我看到文具袋上的竖起的大拇指,仿佛在说:“小主人,你不要灰心,你一定能打败这只“拦路虎”的,我相信你!”我顿时就有了解决难题的勇气。

它不仅外表很酷,而且还是我们学习的好伙伴呢!

它的里面有三层,第一层,我们会看到铅笔小弟和钢笔大哥正在窃窃私语呢!第二层我们会看到橡皮擦妹妹在闭目养神。第三层有墨水姐姐在作着公主的美梦呢!

我的文具袋给了我很大的动力,我很喜欢它。

【篇二:我心爱的文具袋】

我有一个心爱的文具袋,我很喜欢它。

这个文具袋的外表是灰蓝色的,就象穿了件灰蓝色的外衣,看上去非常朴素。它是油布做成的,看起来很结实,虽然它的结构非常简单,但对我的帮助很大。它

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第7篇:我的文具袋作文

我的文具袋作文

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的文具袋作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的文具袋作文1

我有一个文具袋,她是粉红色的,正面画着一个美丽优雅的白雪公主,罩着一层面纱,在阳光下,文具袋闪闪发光,十分漂亮。

这个文具袋,长19厘米,宽7厘米,是布做的。每当我看见它,就会想到白雪公主穿着美丽的长裙,伴着音乐,与王子翩翩起舞。

只要我拉开一个爱心形的金属拉链,“文具公寓“就向我们展开了。第一层,是常用文具们居住的地方。上面有四个红色的座位,是给铅笔休息用的。只要一有时间,它们就会躺在里面睡大觉。橡皮在离铅笔不远的角落安下了家。当我写起作业来,没有他们,还真的不行。第二层,是休闲场所,尺子爷爷,钢笔哥哥常在这里散步。尺子爷爷年纪大了,靠在公寓粉红粉红的墙上,只要上数学课,准会用到它。铅笔哥哥挑选了“地下室”做自己的卧室,偶尔,还会在作文里大显身手。第三层

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第8篇:洗文具袋小学作文

洗文具袋小学作文

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的.身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的洗文具袋小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一个星期六的上午,我对妈妈说:“您可以帮我洗一下文具袋吗?”

妈妈说:“我不帮你洗,自己的事情自己做。”快中午了,我先吃饭,吃完了饭后,我气冲冲对奶奶说:“我让妈妈给我洗文具袋,可妈妈说自己的事情自己做,所以我不开心。”奶奶说:“那你自己洗吧,奶奶教你。”

奶奶很快就吃完了饭,把碗洗干净后,走过来说:“先用水浸泡,然后再用抹布醮洗洁精擦擦,再用凉水清洗干净就可以了。”

我蹦着跳着,拿着文具袋站在妈妈面前说:“不用你管,我一样可以洗好文具袋。”妈妈站起来说:“你真能干,快去把文具袋晒好。”我晒完后就开开心心地出去玩。

今天一天真开心!我不仅学会了洗碗,还明白了一个道理:自自己动手,一定就会有好的收获。

网友对“洗文具袋小学作文”评价:好用的范文才

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第9篇:小学五年级作文:文具袋

小学五年级作文:文具袋(整理27篇)由网友 “竹心” 投稿提供,以下是小编整理过的小学五年级作文:文具袋,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:小学五年级作文:文具袋

我的外表是一只玩具狗形。我身着米黄色的外衣,两颗棕黑色的小眼睛下有一个黑黑的小鼻子。我的四肢不够发达,像那两只整天耷拉着的耳朵一样软软的。

你们一定觉得很奇怪,那我是做什么工作的呢?别急,听我来告诉你。

我有一个大大的鼓鼓的肚子,所以主人为我起名叫“啤酒肚”,在我的肚子里可装了不少小主人上学必须带的学习用具,现在你应该知道我是做什么的了吧,对了,我就是一个小狗文具袋,是小主人学习上的好帮手。

小小的拉链是我的小尾巴,只要轻轻抓住我的小尾巴往前一拉?我的背上就会出现一个大口子,里面有钢笔哥哥,铅笔弟弟,尺子姐姐,橡皮弟弟,它们一家人友好的生活着。

小主人特别喜欢我,每天上学都要带上我,上课了,小主人在认真听讲,而我就安安静静地趴在桌上,与小主人一起认认真真地听讲,如果小主人在做小动作,我就会对它说:“小主人,快听讲,不然你晚上的作业又要写到1

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