如何提高英语听力
第1篇：如何提高英语听力
如何提高英语听力
戴士奎
（阜阳市颍泉区苏集中学，***@163.com）
摘要：英语作为一种语言，它的主要功能是人际间的交流与沟通，听力尤其重要，如何提高英语听力是学习英语的一大关键所在。
关键词：英语听力，调整心态，强化语音，应试技巧
英语作为一门语言和其他语言一样，它的第一属性是工具性，是人们用来交际的工具。要想用英语交际，首先要听懂别人讲的英语。作为学习的手段，听又是掌握英语的必由之路。学习说话、学习发音都离不开听。
那么，如何提高学生的英语听力呢？本文将从影响学生英语听力的因素、提高学生英语听力的方法等几方面述说“如何提高英语听力”这一老生常谈的问题。
一、影响学生英语听力因素
1．听音材料语速快，学生在听的过程中反应不过来。在平时上课时，教师讲课的语速都不快，特别是外教，为了使学生充分理解所讲内容，有意放慢语速，把音发得很标准、清晰。而听力材料内容一般是按英语国家正常语速录制的，语音流畅，语速快，这使很多学生一下适应不了，对听的内容反应不过来。
2．生词多，学生听不懂。有些学生词汇量达不到，如果听的内容生词达到5个以上，就会对学生的听力产生很大影响。
3．对英语的语调和连读不熟悉。听力材料往往带有一定的感情色彩，表现在语调中，这就使语调有了很大的改变，特别是语言中的连读学生最难听明白。有时是很简单的词，学生也会错误地理解成其他的词。
4．思想过于紧张，造成头脑不清，从而无法捕捉到需要的信息。
5．听音方法不正确，没有以句子、意群为单位，而是把注意力放在每个单词上，造成词与词之间不连贯。
6．中西方语言的思维不一样，语言表达的语序也不一样。学生在学习英语时由于不了解中西方文化的差异，总习惯用中国人的思维和语言表达习惯来说英语，导致不能把英文语意快速切换成中文，也就听得不太明白了。
7．母语的干扰影响听力的反应速度。许多学生在听到一段语言信息后，习惯用中文逐字逐句翻译出来，而不能直接将语言信息转化成一个情景或一幅图画，因而 影响了反应速度、理解程度和记忆效果。如果我们注重情景，常做一些看图听说练习，对于克服母语干扰，形成用英语直接思维是大有益处的。
8．基础知识不扎实，对时态、语态及短语反应不灵敏。
二、提高学生英语听力的方法
听力是一种领会能力，是通过不断地强化训练而形成的一种听音、辨音和听音会意的综合能力。听力是在听的练习里培养起来的。
1．调整好心理状态
听力理解是一系列复杂心理活动的综合，产生焦虑紧张心理是听力训练的大敌。考前和平时练习一样，心态要保持冷静，谨防焦虑。
2． 强化语音基础知识
听力学习同其他内容一样，也要从基础抓起，尤其是语音的矫正与辨别不容忽视，只有从基础的语音入手，逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇，才能真正起到提高听力的作用。
3．精听与泛听相结合精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个步骤：第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。
泛听是保障。课下做泛听练习，可以携带随身听等，在吃饭、散步等闲暇时间内完成老师布置的泛听练习，也可根据兴趣爱好不同，选择听英文歌曲、英文小故事等，培养语感，提高快速反应能力。同时要把日常生活中出现的常用连读形式总结出来，尽快地熟悉。
在听力训练时为了克服听音后再翻译这个过程，要有针对性地进行段落快速听力训练，做到能立刻听出段落的内容，迅速捕捉信息回答所提问题。有时一字半句听不清楚是正常现象，切忌焦躁，要跟上录音速度，不要在一词一句上纠缠，全神贯注，边思考边解答，快速梳理听到的信息。要注意首句、关键词或关键句，把听音的重点放在意群上，并迅速在草稿纸上记下文中提到的相关信息。要在听前认真快速浏览试题，并尽可能预测。
4．要有不怕听错，说错，不断苦练的精神
学生在听力训练时往往怕听错、说错，不敢张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意总结经验，积极改正就是了。
三、学生听力应试技巧
有了平时的训练，为通过考试中听力这一关打下了基础，提供了保证。但在听力测试中还应掌握一定的听音方法，运用一定的技巧，才能发挥自己的听力能力。必要的、恰当的听力技巧是一种应试策略，它有助于听力能力的充分发挥。只有训练与技巧相结合，学生们才能在测试中得心应手。
1．要有良好的心理素质
在进行听力时，应有稳定的情绪，以一种平静的心态去应对。在考场，学生们自始至终都应沉着冷静，不要把听力试题想得太难，对正确答题要充满信心，努力克服紧张情绪，以便自己的听力水平能得以正常发挥。
2．听音前快速读题
试卷发下来有几分钟的空余时间，学生们应充分利用这几分钟，快速浏览听力题的部分内容，估计在听力过程中将可能会出现哪些问题，做到心中有数，为下一步的听力做好实质性的准备。
3．耳、眼、手并举，边听边记
听的过程不是单纯的耳朵的高度集中的过程，而应是耳、眼、脑和手的共同活动的过程。在听力过程中，学生应做到耳朵认真听录音、眼睛仔细看试题、大脑快速记信息、手快速写内容。耳朵听音应准，眼睛看题应快速、清楚，大脑所记信息应为主题内容，并对所配问题细致而快速地加以分析，再利用手写下相关内容。
4．放弃个别小题，忽略个别词句
在听的过程中，学生难免会遇到个别小题拿不准答案，在这种情况下不应长时间停留在该小题上，而应暂时将其放弃，接着听后面的各题，否则便有可能该小题未解决，而后面的各题也未能听到，从而因小失大。暂时放弃的小题可在听第二遍时作为重点去解决。如果学生能掌握上述听力的方法与技巧，必定会收到事半功倍的效果。
总之，听力是英语学习综合素质的具体表现之一，提高听力水平并非一朝一夕的事。听力能力的培养是一个循序渐进、日积月累的过程，必须加强平时练习，采取正确措施，需要知难而进的勇气和持之以恒的毅力，听的次数多了，能听懂的内容自然也就会多起来，日积月累，听力水平就会不断地得到提高。
2014年3月31日
参考文献
[1]唐广梅：《如何提高中学生的英语听力》，《新课程•中旬》---2012年第二期---龙源期刊网
[2] 张禄：《浅谈如何提高中学生英语听力水平》，《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2004年第S1期
第2篇：如何提高英语听力
如何提高英语听力
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看如何提高英语听力，希望有所帮助！
一、准确的发音
提高听力不仅仅只是练习听力，而是听说读写全方位的提高，其中口语和听力更是联系紧密，相辅相成。准确地道的英语发音可以让你在听到某个单词的时候迅速反应过来，让你在听力上面无往不利。
二、说烂了的精听步骤
1、第一遍泛听全听，不需要记任何笔记，主要听全文大概意思；
2、第二遍在听完一句话时，手动按下暂停键，尽你所能去听，听到几个是几个，中途不要因为听不到而去偷看，记下你听到的单词；
3、第三遍重复第二遍的动作，主要补全第二遍的空缺；
4、第4遍再次泛听全文，在听全文的`过程中查漏补缺，检查错误，尤其注意冠词，介词（如果基础稍弱的可以选择听5遍，其中一遍精听。之后对照原文修改错误）；
注：
在完成上述操作后，试着用全英文复述其主要内容。可以用自己的语言表达，不一定要跟原文一模一样；
听完整句再暂停记笔记，长句可以分句来听
三、选择适合自己的听力材料
VOA慢速英语VOA Special English是很好的听力材料，对于常速和慢速以及BBC的听力材料的区别：
如何用VOA、BBC、CNN来提高听力，这些传统的听力材料这次不多做介绍，上次很详细地讲过了。
对于有一定基础的，塔塔建议可以尝试挑战一下自己，选择一部自己感兴趣的美剧，语速适中，很多人可能会选择《老友记》，但因为塔塔自身比较喜欢《绝望的主妇》，所以选择了《绝望的主妇》的对白音频，把它当作听力材料用精听练习，美剧中的对白不仅是口语跟读的绝佳选择同时也可以是听力材料。
塔塔选择这部美剧的原因除了兴趣之外，还有一个原因是这部剧是发生在美国中产阶级之间的几个家庭的生活，语速适中，日常口语作为听力材料非常适合。
四、精听的同时也要重视泛听
泛听的重点是语速和语调，我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可现实生活中别人只会说一次给你听。
五、如何泛听
看电影是泛听，听广播是泛听，看美剧是泛听，上面列举的VOA和BBC都可以作为泛听的材料，尽可能接触更多正常的原始音频。泛听过程中，你也可以将音频转化为精听。
泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。
六、阅读应与听力练习同时进行
从第一点就提到了，听力的提高是听说读写全方位的提高，通常很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上，但这并不提倡。
听力练习中，我们会接触到包括词汇、语法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有知识。也许你听完了这一整句话但并不理解这句话的意思，这种情况在长句中经常出现。
发音准确会影响到我们听这个句子的准确性，而你的阅读理解能力又会影响到你对这个句子意思的理解。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。
七、心态放平、坚持
慢慢练习，不要着急，把心态放好，定量的输入最终会转化成流利地输出。
第3篇：提高英语听力方法
提高英语听力方法（共7篇）由网友 “我要如何拯救你” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的提高英语听力方法，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：提高英语听力方法
突破障碍 引发兴趣 喜欢听歌的人，可以听一些英文歌曲，最好有一个自己喜欢的英文歌手;喜欢看电影的人，可以选几部原版经典电影来看，喜欢看电视的人，可以看一些美剧……这样，不仅能满足自己的爱好，而且能提高英语听力水平，真是一举两得。
确定水平明晰目标：想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗? 很简单，你现在就可以做个测试。
你是为了应付各种考试?为了出国?为了能听懂国外新闻?为了能听懂自己偶像说的话?还是为了能听懂一首好听的英文歌曲?还是为了看懂一部美国大片……而为了达到这些目的，你会不自觉的激发起提高英语听力水平的动力。
巧选资料 事半功倍
不管你选用什么样的英语听力材料，其实差距真的不大，只要是native speaker说的纯正的英语(无论英音或美音)，只要你用心练，用心听，长久坚持，慢慢积累，最后都是会达到一样的效果的。
找对方法 抢先一步：多
