大班健康运动健儿快乐大赛教案
第1篇：大班健康运动健儿快乐大赛教案
大班健康运动健儿快乐大赛教案
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的大班健康运动健儿快乐大赛教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动设计背景
孩子是祖国的未来，有一个健康的身体是全社会的自豪。所以我设计了幼儿健康运动主题教育。引导幼儿遇到困难不要气馁，要千方百计、想方设法找出解决问题的办法，鼓励自己善于放开胆量去试试，只有这样才会健康、快乐、幸福。
活动目标
1、通过丰富多彩的有趣活动，使孩子明白在困难面前不要害怕，要勇往直前。
2、运用竞赛形式，让幼儿树立远大的奋斗目标和自信心及正确的方向，懂得获得成功的`欣慰。
3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
教学重点、难点
通过自由交流讨论，归纳积极态度和消极态度对成功的影响。
活动准备
不同形式的头饰各一个（小熊、小猫、蜻蜓、蝴蝶）红领巾六条、跳绳十个、呼啦圈两个、服装六套、球六个。
活动过程
一、启发诱导、情景交融：
通过有趣的激情表演，帮助小熊树立极大的信心。体验自我激励获得成功的喜悦心情。
1、小朋友，小熊报考运动员你们愿意吗？
2、可是小熊好像真没有信心，又没胆量，我们来给它加油好吗？
3、激发幼儿遇到困难不要气馁，要动脑筋、想办法，大胆去做，有自信心和正确的方向。
二、体验感受、充满激情
幼儿大胆讲述：（如果遇到困难我会反复思考，找出解决问题的好办法。鼓励自己一定要勇敢，积极尝试。相信自己才会成功。）
三、亲身实践、快乐活动
A、具体内容设计：
1、母子同行比拼。2、呼啦圈比赛。3、幼儿着装。4、集体快速接力。5、六十米智力竞赛、
B、幼儿讲述内容：
（活动要求：通过自由交流讨论对待成败产生强烈的感想、归纳积极态度与消极态度对成功的影响。体验鼓励不但使幼儿进步、而且能使幼儿虚心、懂得获得成功的喜悦心情。
四、延伸、
情景游戏、故事：《小猫钓鱼》
创设《小猫钓鱼》竞赛情境，让幼儿联想在平时的学习中取得成功的经验，积极寻找获得胜利的原因所在。
星期日，大猫妈咪要带儿子去河边钓鱼，一路上，不断叮嘱小猫：无论做什么事一定要真心实意，用心专一。不能有半点虚假，钓鱼更是如此。小猫说：妈咪，你怎么钓鱼？忘带钓鱼竿了吧？大猫一看脸红了，便急急忙忙跑回家取回钓鱼竿。随后小猫又发现一个奥秘，瞧！你还缺少水桶是吗？今天我这是怎么了？对呀！不一会儿，把桶拿回来后，大猫却哑口无言，于是便静下心来，开始钓鱼。突然美丽的蝴蝶飞过来了，大猫赶紧喊小猫说：要一心一意地钓鱼，小猫说：我不去，呀！快看，有一只蜻蜓在眼前飞来飞去，请大猫妈咪放心，我会专心钓鱼的。
教学反思
1、本次活动内容做了精心的设计，根据本班幼儿实际情况，准备激烈有趣的比赛活动。通过活动自由交流，亲身体验，独自感受。使幼儿进入快乐的气氛中，懂得身体需要运动，运动有助于健康的重要性。
2、对幼儿活动过程的反思：
（1）、对幼儿发展的反思：幼儿在活动中感受深刻，彼此团结友爱，互相尊重。宽容理解，在活动中孩子们兴高采烈。即使个别小组其中一组失败了情绪低落，但在自由交流中明白失败是成功之母。锻炼身体健康才是第一重要。
（2）、对教师专业发展反思：精彩的活动中，看出多数幼儿经验水平学习特点和个性特征。聪明的孩子动作迅速，而动作稍慢的孩子吸取经验总结教训向成功者学习。而失败的个别学生会影响自身情绪把握教师核心与孩子真心投入促进孩子健康发展发展。
（3）、对师生互动的反思：师生活动配合默契，当发现情绪不稳定时，教师及时调整孩子的心态。孩子，加油！胜利是属于你的！
3、对活动效果评析：
首先，目标明确在教学实践中的优势是，教学环节井然有序，组织活动中能否有条不紊是我在教学实践中应该谨慎的问题。今后在教学中会总结经验，发扬优点克服不足。
4、如果让我重新上这节课，我会有很大的进步。因为从教师评课和自我反思中，学到丰富的经验。让我从中受益匪浅。以后的教学中跟随课改步伐，不断挖掘教材，耐心向专家和有经验的教师学习。争取上一堂成功而有魅力的课。
第2篇：幼儿园大班健康教案《运动健儿快乐大赛》含反思
幼儿园大班健康教案《运动健儿快乐大赛》含反思
作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班健康教案《运动健儿快乐大赛》含反思，欢迎大家分享。
活动设计背景
孩子是祖国的未来，有一个健康的身体是全社会的自豪。所以我设计了幼儿健康运动主题教育。引导幼儿遇到困难不要气馁，要千方百计、想方设法找出解决问题的办法，鼓励自己善于放开胆量去试试，只有这样才会健康、快乐、幸福。
活动目标
1、通过丰富多彩的有趣活动，使孩子明白在困难面前不要害怕，要勇往直前。
2、运用竞赛形式，让幼儿树立远大的奋斗目标和自信心及正确的方向，懂得获得成功的欣慰。
3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
教学重点、难点
通过自由交流讨论，归纳积极态度和消极态度对成功的影响。
活动准备
不同形式的头饰各一个（小熊、小猫、蜻蜓、蝴蝶）红领巾六条、跳绳十个、呼啦圈两个、服装六套、球六个。
活动过程
一、启发诱导、情景交融：
通过有趣的激情表演，帮助小熊树立极大的信心。体验自我激励获得成功的喜悦心情。
1、小朋友，小熊报考运动员你们愿意吗？
2、可是小熊好像真没有信心，又没胆量，我们来给它加油好吗？
3、激发幼儿遇到困难不要气馁，要动脑筋、想办法，大胆去做，有自信心和正确的方向。
二、体验感受、充满激情
幼儿大胆讲述：（如果遇到困难我会反复思考，找出解决问题的好办法。鼓励自己一定要勇敢，积极尝试。相信自己才会成功。）
三、亲身实践、快乐活动
A、具体内容设计：
1、母子同行比拼。2、呼啦圈比赛。3、幼儿着装。4、集体快速接力。5、六十米智力竞赛、
B、幼儿讲述内容：
（活动要求：通过自由交流讨论对待成败产生强烈的感想、归纳积极态度与消极态度对成功的影响。体验鼓励不但使幼儿进步、而且能使幼儿虚心、懂得获得成功的喜悦心情。
四、延伸、
情景游戏、故事：《小猫钓鱼》
创设《小猫钓鱼》竞赛情境，让幼儿联想在平时的学习中取得成功的`经验，积极寻找获得胜利的原因所在。
星期日，大猫妈咪要带儿子去河边钓鱼，一路上，不断叮嘱小猫：无论做什么事一定要真心实意，用心专一。不能有半点虚假，钓鱼更是如此。小猫说：妈咪，你怎么钓鱼？忘带钓鱼竿了吧？大猫一看脸红了，便急急忙忙跑回家取回钓鱼竿。随后小猫又发现一个奥秘，瞧！你还缺少水桶是吗？今天我这是怎么了？对呀！不一会儿，把桶拿回来后，大猫却哑口无言，于是便静下心来，开始钓鱼。突然美丽的蝴蝶飞过来了，大猫赶紧喊小猫说：要一心一意地钓鱼，小猫说：我不去，呀！快看，有一只蜻蜓在眼前飞来飞去，请大猫妈咪放心，我会专心钓鱼的。
教学反思
1、本次活动内容做了精心的设计，根据本班幼儿实际情况，准备激烈有趣的比赛活动。通过活动自由交流，亲身体验，独自感受。使幼儿进入快乐的气氛中，懂得身体需要运动，运动有助于健康的重要性。
2、对幼儿活动过程的反思：
（1）、对幼儿发展的反思：幼儿在活动中感受深刻，彼此团结友爱，互相尊重。宽容理解，在活动中孩子们兴高采烈。即使个别小组其中一组失败了情绪低落，但在自由交流中明白失败是成功之母。锻炼身体健康才是第一重要。
（2）、对教师专业发展反思：精彩的活动中，看出多数幼儿经验水平学习特点和个性特征。聪明的孩子动作迅速，而动作稍慢的孩子吸取经验总结教训向成功者学习。而失败的个别学生会影响自身情绪把握教师核心与孩子真心投入促进孩子健康发展发展。
（3）、对师生互动的反思：师生活动配合默契，当发现情绪不稳定时，教师及时调整孩子的心态。孩子，加油！胜利是属于你的！
3、对活动效果评析：
首先，目标明确在教学实践中的优势是，教学环节井然有序，组织活动中能否有条不紊是我在教学实践中应该谨慎的问题。今后在教学中会总结经验，发扬优点克服不足。
4、如果让我重新上这节课，我会有很大的进步。因为从教师评课和自我反思中，学到丰富的经验。让我从中受益匪浅。以后的教学中跟随课改步伐，不断挖掘教材，耐心向专家和有经验的教师学习。争取上一堂成功而有魅力的课。
第3篇：大班健康运动教案
大班健康运动教案
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的大班健康运动教案，希望能够帮助到大家。
大班健康运动教案1
活动目标：
1、学习快速侧步行走，动作的协调性及快速反应能力得到进一步发展。
2、能大胆、积极选择扮演小动物，相互合作，共同完成游戏。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、知道五官的各部分名称，了解五官的位置。
活动准备：
1、橡皮筋、垫子、平衡木、沙包若干。
2、螃蟹图片。
活动过程一、热身运动：
听音乐做热身操或小动物模仿操。
二、学习动作：
1、游戏：“1、2、3”看谁反应快：听到1往左走，听到2往右走，听到3停住。游戏2---3遍。
2、学习侧步走。
（1）提问：请幼儿说一说，什么小动物爱侧步走？请幼儿模仿“螃蟹侧行”，其他幼儿观察。
（2）请幼儿说一说动作的要领，边做边说儿歌：小螃蟹向右走，走走走，走走走；小螃蟹向左走，走走走，走走走。
（3）游戏练习：螃蟹1、2、3。
三、小动物运
第4篇：赞运动健儿
赞运动健儿
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹； 相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
饮食服务中心
赞运动健儿
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
饮食服务中心
致百米运动员
你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信
枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧 掌声将为你响起
饮食服务中心
致长跑运动员
夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。
饮食服务中心
致长跑运动员
漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。
好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
饮食服务中心
赞裁判员
广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，但如果没有您的认真
第5篇：致 运动健儿
致
运动健儿
运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝
致跳高运动员
接近蓝天与阳光 是我们心中的梦想 像鸟儿般腾空飞翔 是我们儿时的愿望 你在杆前轻盈一跳 空中留下一条圆弧 你已飞过如海上涌起的浪花 更似浪花上的海燕 虽然你最终落回地面 但升起的时不屈的信念 是对奥运精神中“更高”目标的 无限追求
跳高运动员
你像雄鹰飞翔在辽阔的天空 你像骏马奔驰在天边的草原 运动场上的跳高运动员 不论你是胜者，还是败者 都请跨越吧！跨越这人生的界限 跨越一次又一次的新高
致长跑运动员
磨练的是非凡的毅力 较量的是超常的体力 拚搏的是出类拔萃的耐力 把长长的跑道跑成一段段浪漫的征途 听！呼啸的风在为你喝彩 看！飘动的彩旗为你加油 加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！
致百米运动员
起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上
有你们稳健的足迹 不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的
第6篇：运动健儿作文
运动健儿作文
导语：我们很多的时候都会写运动健儿作文，但运动健儿作文怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
作文运动健儿【一】:
我学奥运健儿风采
每当我看到奥运赛场上那些顽强拼搏的奥运健儿，都会被他们身上散发出的那种魅力所折服，心想：以后我一定要向他们学习。记得去年暑假，妈妈带着我一起去黄山游玩，并且去爬黄山第一高峰——莲花峰，妈妈就是用那种精神来鼓励我，使我战胜了困难，获得了“胜利”。 那天，天气晴朗，风和日丽，我来到了黄山，站在又高又大的莲花峰脚下，抬头往上看：啊，峰顶怎么这么高，在白白的云层上面哩。我能爬到高高的莲花峰峰顶上去吗？再看看那笔陡的石阶，陡峭的石阶边上的银色的铁链，好像是从高高的蓝天上掉下来的，真叫人发颤！这时，妈妈在我背后关切地说：“过来，咱们开始来一起爬吧。”我们奋力向峰顶进发，一会儿攀着银色的铁链往上爬；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样??我们一边爬，一边看着那美丽的风景。我们翻过了一个小山坡，小鸟在树枝上唱着愉快的歌，好像是在为我们加油似的；我们又翻过一个小山
