戏曲之最——国粹作文
第1篇：戏曲之最——国粹作文
戏曲之最——国粹作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的戏曲之最——国粹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
说起文化，人们往往会首先想到的是中国的国粹———京剧。在传承中华传统文化中重大作用。
不论在故宫畅音阁的大戏台，抑或是江南水乡的“草台”上，还是在如今个歌剧院里，一些人家的院子里，都有着戏曲的音调，有着浓厚的名族风味。
在古代，京剧表演与现实生活有一定的差距，而新文化后，京剧推出了一大批现代题材的优秀曲目，也就是所说的现代戏。此后，随着社会的发展，文化的迅速演变，戏曲又创编了新的唱腔，新的音乐，使戏曲艺术有了新突破。
京剧的角色“生”“旦”“净”“末”“丑”又有四大派别。最有名的就属梅派，梅兰芳的戏曲艺术的喜爱，老一辈就会多一点，也许是他们从小听着一种民族的热爱之心吧！就说我的姥姥吧，她有一个收音机，走哪儿带儿，她总听不腻还跟着唱。我总会调皮的给她关上，总少不了挨骂。也许是我听惯了满满的，我也逐渐对戏曲产生了兴趣。一有空闲时间我们两就对唱，虽然我不是太会，但姥姥都不在意，她却很会唱，进而我对这门艺术有了喜爱之情，这也就是那爱屋及乌吧，即使京剧的装扮有点夸张，但这恰恰更能突出京剧的独特性。
京剧，传统文化的精髓，有着无限的.魅力，一些老外不也喜欢吗？他们专门来中国拜师学艺，虽然他们不懂戏剧含义，但他们认为这是一门能提高艺术修养的艺术，依然学得很好。
是的，在北京，京剧在大街小巷都能听到，在电视上也能看到，是北京的特色文化，是中国文化中不可丢弃的，为什么这么说呢？因为现在大都流行席卷全国，特别是近一代年轻人对京剧有极大爱好的非常少，对这种传统文化根本没有用心去体会，去领悟。京剧的追求与众不同，每个动作，每句词要高雅、完美，都要流露出自己的真情实感，才能达到京剧的最高境界，才能体现出一种真正的境界，才能体现出一种真正的高雅艺术。
所以，我们要对文化精髓不离不弃，要对传统文化继承并发扬下去，让所有人都能知道，我国有一种艺术之最，让世界都知道中国国粹——京剧，它的传承是中华民族文化的骄傲。
第2篇：第三周国旗下讲话稿：传承戏曲国粹 追逐成长梦想
第三周国旗下讲话稿：传承戏曲国粹 追逐成长梦想
第三周国旗下讲话稿：传承戏曲国粹 追逐成长梦想
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
盘点不久前结束的暑假，我们发现，身边那些令人感动的人与事，给我们心中增添了许许多多的美好；而远在千万里之外的中国女排，用她们永不言败的奋勇拼搏，给了我们的心灵以久久的震撼和深深的启示„„
就在四天前，我们带着从暑假生活中获得的这些成长收获，正式开启了新学期的校园生活，继续我们的成长之旅。我相信，很多同学一走进校园，就发现了变化：戏曲知识走进了我们的校园！我们在一楼入门处左侧有传播戏曲文化的书籍造型；右侧有用玻璃钢雕塑的戏曲卡通造型；架空层立柱上多了十八个戏曲剧种的简介牌；一楼三号电梯大堂左右两侧墙面上，分别是京剧国粹的画面和京剧行当（生、旦、净、丑）的简介；一号楼梯转角墙面上有“霸王别姬”“贵妃醉酒”等经典戏剧故事的画面，同学们记得还有哪些戏曲表演的故事呢？（贵妃醉酒、霸王别姬、智取威虎山、梁山伯与祝英台、女驸马、天仙配、穆桂英挂帅、打金枝、穆桂英休夫、四郎探母等）二号楼梯转角墙面上设计了戏曲脸谱知识普及专栏；二、三、四楼的走廊上设有关于京剧、楚剧、黄梅戏以及京剧四大名旦的简介牌；四楼大礼堂门口和五楼的走廊墙面、音乐教室、音乐欣赏室展示了许多戏曲进校园活动的照片：可以说，校园里随处可见戏曲文化的元素。我想告诉大家，我们在校园布置上的这样一系列的变化，其实是我们学校所开展的“戏曲进校园活动”的一部分。那么，我们为什么要大力开展这项活动呢？
戏曲，博大精深，是中华传统文化中的珍宝。我国各民族地区的戏曲剧种约有360多种，传统剧目数以万计。每个剧种都具有自己独特的文化风情。其中京剧被称为四大国粹之一，还有许多剧种，也进入了国家非物质文化遗产名单。如果我们不接触戏剧，不了解戏剧，不懂得欣赏戏剧的美，这是非常非常可惜的！所以，从今年暑假开始，我们学校就举办了戏曲夏令营，我们全校有几十名师生参加了这次活动。中央电视台、长江日报、xx晚报等十几家媒体对我校的戏剧夏令营活动进行了报道。从这个夏令营开始，我们启动了全校性的戏曲文化体验活动。我相信，只要同学们用心地学习戏曲知识，积极地参与相关的活动，就能吸收到很多对你们的成长大有裨益的营养：其一，欣赏戏曲的脸谱、服饰文化，别具韵味的唱腔，一招一式的生动表演，能提高同学们的艺术审美素养；其二，欣赏戏曲的丰富的曲牌、优美的唱词，能提高同学们的文学素养；其三，中国传统戏剧曲目中，包含了中华优秀传统美德，这些传统美德教人为善、为忠、为孝、为义，恰好是与我们今天倡导的社会主义核心价值观一脉相承的，值得我们中学生去继承和发扬。我想，同学们在了解、学习戏曲的过程中，一定会受到这些传统美德的感染，一定能从中体会到怎么样去做一个更好的人。总而言之一句话：学戏曲，提素养，修德行！
上周五，学校已经将有关于戏曲知识的几十道题发给了同学们，下周我们就将以此为依据，开展戏曲知识竞赛，同时还将开展戏曲主题绘画比赛。本周五就是教师节了，我们将举办一次别开生面的以戏曲表演展示为主题的教师节庆祝活动，届时，我们的学生、教师、学生家长以及专业戏曲演员将同台进行戏剧表演，我们省市的各大媒体也都要过来进行采访报道。可以想见，这将是一次戏曲的盛会！在这里，我还要向大家报告一个喜讯：因为我校戏曲进校园活动的开展很有影响力，引起了中央领导的关注和重视，可能九月底或者十月初，我们将要作为湖北全省中学的代表，迎接中央领导的视察。所以我希望，我们每一位同学都积极参与到学校下一步要开展的各项相关活动中去，主动促进自己的成长，能够自信、自豪地把自己在活动中的收获呈现出来，给班级、学校争光，让社会各界关心我们成长的人们为之而欣慰！
接着我想跟初三的同学们说说我的感想。开学以来，我到初三不少班级去听了课，感觉到同学们的进步真的挺大，学习态度明显有改善，绝大部分同学都在非常努力地学习！看来，初三的同学们这个暑假虽然没有补课，但是大家仍然收获了很多很多。我想，我们收获的首先是老师们敬业、奉献的精神对我们的心灵的感染，这也是一段我们一辈子都不应该忘记的回忆。虽然已经放假了，但是初三的老师一直都在为同学们选编练习、反馈答案、解答疑难。老师为同学们亲身示范了什么叫“敬业”，社会上很多人了解到这些情况后无不为之深深感动！第二个收获是同学们逐渐学会了自主成长，能够进行自我规划，自我管理，自我约束，自主学习。第三个收获是同学们掌握了更多的知识，在学业上都有了进步。通过刚开学的摸底考，我们发现班与班之间的差距在逐渐缩小，许多同学的学业成绩有了可喜的提升。
而同学们的这些收获，都离不开老师的辛勤付出。教师节即将到来，在此我提议大家给我们初三的老师们，以及其他年级在整个假期里还牵挂着学生、为学生做着奉献的老师们提前致以节日的问候，我们一起用最热烈的掌声向他们致以崇高的敬意！
同学们，新学期开启了，我们新初三的同学就正式地成为了毕业班的同学，即将要直面中考的挑战。这一年我们的表现怎么样，必将对我们的一生产生深远的影响。努力地提升学习成绩，理应成为初三这一年的重中之重。在上周的升旗仪式上，惠校长自豪地讲述了上届初三同学所创造的辉煌的中考战绩。我觉得，我们这一届初三的同学应该勇敢地去追逐自己成长的梦想，努力刷新学长们所创造的记录，为自己赢得一份终身受用的成功的自信，也给我们七、八年级的同学，做一个榜样，带一个好头！依据我这两年来对初三同学的观察，我坚信，大家是完全有这个能力做到这一点的！在此，我想给初三年级的同学们提三点建议：
一、不忘初心，继续前行。同学们，大家还记得刚刚进入初中时，我们所定下的初中成长目标吗？我希望，这份初心就如同永不凋谢的花朵，在我们初中生涯的最后一年仍强烈地感召着我们为梦想而奋勇前行。我们要时刻告诫自己：我来到七一中学，是为了发展自己，使自己具有飞得更高更远的能力，而不是为了虚度年华之后满怀羞愧地离开！只有不忘初心，为梦想而拼搏，才会拥有无悔的青春！哪怕是遇到了种种困难与失败，也要像里约奥运会上女排的姑娘们那样，百折不挠，拼到最后！
二、分解目标，逐一攻破。同学们在初三学业上确定好非常明确、坚定的大目标之后，不妨把大目标分解成一个个的近期小目标。比如十一月份有期中考试，一七年元月有全市调考，你想考到什么样的水准呢？学校打算在期中考试以后，根据同学们的考试情况，邀请学业最出色、进步最大的同学及家长来到我们的家长讲堂当“讲师”，上台给初三全体家长作报告，分享阶段性目标完成的经验、心得。关于元月调考，我也想做一个特别的强调：它是一次很重要的考试，考试结果将与同学们的后续的很多选择直接相关。元调成绩理想，对于提振我们后期冲刺阶段的信心非常有帮助。如果要进一步的分解目标的话，那么同学们则应该规划好每月、每周、每天、每节课、每次练习检测的学习目标，做到目标具体而微，有的放矢，逐一攻破。
三、立足课堂，自主钻研。许许多多优秀的学长的成功经历告诉我们：赢得了课堂，也就赢得了效率，赢得了高分。与其盲目地延长学习时间，热衷于搞课外“培优”，不如用最专注、最热情的态度去追求最高效的课堂，同时加大课外自主学习、钻研的力度，坚持有针对性的自学，进一步落实、提升课堂学习的效果。这两样做到了，则如同虎生双翼，同学们就一定有机会一展雄风！
亲爱的同学们，成长是一份责任：传承包括戏曲文化在内的中华传统文化，让我们的民族之魂薪火相传，这是我们每一个初中生不可推卸的社会责任；追逐我们成长的梦想，成为更完善、更美好、更优秀的人，这是我们不可推卸的生命责任。祝福大家新学期心怀责任，自信快乐起航！期待你们在尽责担责的历程中遇见更好的自己！同学们加油！
第3篇：国粹演讲稿
国粹情
中原区淮河路小学 苏晓丽作于2012年
小时候，受到了戏曲艺术的熏陶。爷爷和爸爸都很喜欢看戏，听戏。尤其爸爸还能唱各种剧目，能很好地模仿马金凤、崔峦田、毛爱莲、常香玉、申凤梅等的腔调，惟妙惟肖。他能巧妙地将各个艺术家不同的发音特点学到位，切换得那么自然，他不去参加梨园春的竞技真是可惜了。学龄前和爷爷赶了《双枪缘》的戏场，回来后就要求爷爷给我做了一根花枪，自己挥舞来挥舞去地找舞台上的感觉，招来了小伙伴们的艳羡。最后，我又要爷爷给他们也做了一根根的花枪，一起舞动起来，十分热闹！
每每坐在爸爸的自行车前梁上外出的时候，爸爸一路上唱段不断。每每在田间地头，爸爸也总是躲避着妈妈抛过来的土质小炸弹，也得钻空子唱上两段。唉，妈妈自始至终都不赞同爸爸唱戏，而我却挺喜欢。
爸爸也曾经试图教我和弟弟唱戏，不知道他是不是逗我们玩儿的，我们竟然都没有学会。我的弟弟音色不错，爸爸说他无论唱歌还是唱戏从来不走调，而我唱什么都是跑调。我怎么还敢唱？但是我喜欢听，听得还挺入迷。
长大后，好朋友熏陶我去欣赏音乐。我对那些古典
第4篇：国粹——教案
《国粹——京剧》教学设计
教学设想
京剧称之为国粹，在我国已有200多年的历史，它集文学、音乐、美术、表演为一体，是我国传统文化的重要组成部分。京剧学习这一课本身就是一个以点带面的靴子，从掌握京剧的基本知识，到了解注明的京剧大师，到对戏剧艺术更多的、更理性的思考，这是学生情感认识的过程，也是一个尝试与体验的过程，同时也是以音乐文化为主线的学习、探索的过程。
在京剧学习过程中，如何把学习的主动权更多的交给学生，让学生在参与组织课堂的过程中感受到自己就是课堂探索与学习的主人。让了解、合作、交流、探索成为京剧课堂的主旋律。
教学目标
1、了解京剧的发展历史，学习京剧的基础知识，欣赏著名京剧选段。
2、让学生懂得继承祖国悠久的传统文化，弘扬民族文化的意识
3、欣赏著名选段，了解一些名角名段
4、了解除京剧外的其他戏剧艺术，主要介绍昆曲，并掌握京剧与昆曲的联系和区别
教学重点
京剧行当的划分和扮相，脸谱的知识
教学难点
京剧行当的区别
学情分析
在初中，学生学唱了京剧《唱脸谱》，了解了京剧的行当、脸谱等知识。然而当代学生依然只
第5篇：国粹的平仄作文
国粹的平仄作文
青衣的水袖飘飘，小生的清朗白净，文丑的滑稽调笑，那嬉笑怒骂，一笔一画勾勒出最瑰丽的诗篇。——题记
也许现在已经没有少年人去喜欢戏曲了吧。
我大约就是这千千万万人中的一个。毕竟，还有哪个青少年，会去喜欢那咿咿呀呀的唱腔，拉得长长的音调呢？或者是那看起来花花绿绿的场景和夸张的妆容。即使是看电视的闲暇时光，也不会将遥控器摁向戏曲频道，满怀期待地等着一声“谁说女子不如男”的豪爽。
我打小也没出生在戏曲世家，父母也不常看戏，爷爷奶奶打开电视看戏，也会被我吵闹到被迫换成动画片。垂髫之年自然幼稚，暖亮的阳光，充满饱满色彩的动画片，对于我来说，要比那扯着我完完全全听不懂的调子、令人厌烦的戏曲，好了太多太多。
年龄渐长也没能使我对这个中华的国粹感上一丁点的兴趣。课本中，课外书里，各种各样的网站里，我遇到这个含有十二个笔画的词语的次数越来越多，老师，家长的询问让我的历史记录里，越来越多了“京剧，百度百科”“昆曲，百度百科”“豫剧，百度百科”，而少了关于流行音乐与偶像的搜索。
也许是好奇心作祟，我做出了从前
第6篇：关于国粹的作文
关于国粹的作文
国粹，中华之瑰宝也！怎样来形容她？不能形容！我只知道她哺育了一代又一代人，陶冶了这一甲子的中华。淳淳古老的声音弥漫神洲大地，带来了无尽生机！下面是关于国粹的作文，欢迎参考阅读！
【篇一：我爱京剧脸谱】
京剧是我国的国粹，是我们的骄傲！脸谱是我们中国独有的一门艺术，是一朵艳丽的奇葩。我爱京剧脸谱。
记得一次兴趣课上，老师让我们带来了鸡蛋。我们都议论纷纷“带鸡蛋干什么？”老师来了，她卖了一下关子，说：“同学们，今天我们来画京剧脸谱。”“什么？”虽然说我喜欢京剧，但画脸谱也是大姑娘上轿——头一回呢！老师给我们出示了张飞、刘备、关羽、孙悟空等人的脸谱，并示范了一遍步骤。我心想画谁呢，还是画关羽。他忠心耿耿，侠骨仪肠，刚强骁勇。是我崇拜的偶像。
说干就干，我先用铅笔在蛋壳上勾了轮廓，接着开始画眼睛了，我把关羽的眼画成得大大的，使他怒目圆睁，一副杀气腾腾的模样，再画他的鼻子，然后画他的嘴，他的嘴较小，好像半个小月亮，然后便开始上色，不一会儿，一个栩栩如生的脸谱“问世”了。
我兴冲冲地把它交给了老师
第7篇：春节之最作文
春节之最作文
伴随着寒假的到来，春节也欢欢喜喜地向我们走来。下面是小编整理的初中学生春节作文，希望大家会喜欢！
初中学生春节作文
过年时孩子们最喜欢干什么？答案是放鞭炮。
我总是把所有的鞭炮留着过年放，那可真是一个字爽。
第一次放鞭炮，我又好奇又胆小，拿着打火机的手，伸出去，缩回来，伸出去，缩回来……朋友在一旁喊：“着了！”我连看也不看，扔了就跑，他们哈哈大笑，我才知道上当了。第二次点，忽悠来忽悠去，突然！点燃了火捻，我吓得大呼小叫，把打火机一丢，只听身后一声巨响，把我吓了个半死，朋友们笑得前仰后合。渐渐地，我胆子大了，把一个鞭炮点燃过一会儿再扔出去，有时还把几个鞭炮的捻儿捻在一起点燃后再扔出去。我们越玩越高兴。
第二次，我敢放二响炮了。有一次，我和小明又去放，我提议放礼花弹和二响炮，小明说：“那个雪堆很硬，把二响炮插进去，一点，ok？”我点了点头，插进去，一点，“跑”，我喊。轰！鞭炮响了，可半天不见炸。我们像小偷似的，慢慢地、慢慢地靠近，就在有半米的距离时，咣！一个800分贝的声音响起，雪堆炸开了花
第8篇：过年之最作文
过年之最作文（精选30篇）由网友 “chunforever” 投稿提供，下面是小编收集整理的过年之最作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：过年之最作文
过年之最作文
过年的习俗丰富多彩，现在就让我介绍介绍我们家乡肇庆的过年习俗吧。
年初一早上就要出去拜神。首先先要早早起个床，开始准备拜神。还要有其他人在家门口贴对联。要煮木耳、粉丝、青菜和腐竹，要把它们装在盆子里。再在另外一个盆子里装上芋头、腐竹、面条、柚子和煎堆。再准备酒杯和酒。就可以挑着扁担去拜神啦。爸爸和爷爷也丝毫不松懈，一丝不苟地调整位置，一定得贴正。穿上新衣裳的我们，连忙挨家挨户地讨红包，说几句祝福语，主人就会乐呵呵地给红包。回到家，自然要放一个重量级的爆竹啦，寓意一年红红火火呢。经过一阵“噼里啪啦”的响声后，我们就进屋吃斋和汤圆。一家人有说有笑，不亦乐乎。吃饱后，要集体去拜年。去哪里呢？当然要去爷爷的几个弟弟那里，还要主动装茶给长辈们，说一些类似“身体健康”“万事如意”的祝福语。当然，这样口袋里就满满地塞着好多红包。年初一无疑就是热闹
