书永远是我们的好伙伴六年级作文
第1篇：书永远是我们的好伙伴六年级作文
书永远是我们的好伙伴六年级作文
大家好！今天我给大家介绍一个新朋友。它能使你懂得新东西，能让你领悟出自己的缺点和优点，能让你认识更多的名人、名言，还能让你的作文一步又一步的提高。你知道它是谁了吗？不是电器，不是文具，而是一本书。
我觉得书它是我们大家的朋友，是大家的营养品。人们没有了书就没有了现在这个美丽的星球。
有时候读散文，就像欣赏精美的国画或工艺品。优美的写景抒情，生动的`比喻拟人，丰富的词语和引典，令人目不暇接。有时候模仿着写一段，似乎自己的写作水平一下子提高了许多。
读书可以开阔视野，增长见识，丰富情感，陶冶性情；读书还可以提高表达能力，提高写作水平，甚至激发创造力。难怪人们说开卷有益。
读书增长了我的见识，提高了我的表达能力，也激发了我的创造力。读书使我知道了祖国有着悠久的历史、灿烂的文明；读书使我知道了黄山、长城，知道祖国地广物博，物产丰富。读了张志和的《渔歌子》，我知道无形的风能表达成有形地斜样，因为从斜斜的细雨可以看出来。
好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。新书固然吸引人，旧书读起来亦别有一番情趣。
书你永远是我的好伙伴，书和人是永远不会分开。
第2篇：书永远是我的好伙伴_作文
书永远是我的好伙伴_作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的书永远是我的好伙伴_作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的写字台前和床头柜上摆满了我喜欢的书，这些书都是妈妈和舅舅给我买的。我有个毛病，每天晚上睡觉前要先看几页书，看困了，才关灯睡觉。
我喜欢看书大概和姥姥有关系。记得小时候，姥姥经常给我念连环画、儿歌和唐诗。只要一听姥姥读书，我立刻就乖巧起来，不再淘气，坐在沙发上规规矩矩的。可是这也把姥姥累坏了，因为我常常是一本小书非要让她读好几遍，直到我能背下来为止。后来姥姥就把我的“播音”都录在磁带上，有时拿出来听一听，那奶声奶气的调，逗得全家哈哈大笑。这时，我就会不好意思地躲到角落里，耳朵却偷偷地听着自己的“杰作”，心里还有几分得意呢！
到了上一年级的时候，我已经能背几十首首唐诗了，总是被老师叫到讲台前背诵唐诗，并到老师的表扬，弄得同学们都向我投来羡慕的目光。
妈妈说：“书本是无声的老师，而且它可以随时给你解答问题”。因此我让妈妈给我买了好多的书。不认字的时候，听大人读几遍我就知道了大概的内容，然后反复看，自己给自己讲，看多了也认识了不少字。书把我带进了美妙的世界，让我知道了许多神奇的事情，懂得了许多道理，我更爱看书了，打心眼儿里喜欢书。
上学以后，认识了更多的字。这真是如鱼得水，我尽情地在知识的海洋里遨游。我先后看了许多书，连《红楼梦》这样的`长篇巨著也读过了。读书让我增长见识，读书让我了解历史，读书让我健康成长，它给我的生活增添了无穷的乐趣。
前不久，我们要上“口语交际”课――《介绍自己最喜爱的一本书》，回到家，我把所有的书都翻了一遍，最后决定介绍我最喜欢的《上下五千年》这本书。
那节“口语交际”课上，我兴奋地走到讲台前，定了定神，就滔滔不绝地说了起来：“中国的历史博大精深，源远流长，《上下五千年》这本书就是一部历史百科全书，从开天辟地写起，一直到日本投降，还有中国历史上不同时期的人、重要事件，都写得非常详细。我们青少年了解一点自己国家的历史，对培养爱国精神，树立正确的历史观、人生观以及今后的学习是有很大帮助的。希望同学们都看这本好书。”
在老师和同学们热烈的掌声中，我介绍完了这本书，我非常感谢老师给了我这次机会，不过，我心里装着的书还多着呢，我盼望着多来几次这样的“现场演说”，我还要经常告诉大家――书永远是我的伙伴，我离不开它，它永远是我的精神食粮。
第3篇：书永远是我的好伙伴900字（小学生优秀作文）
书永远是我的好伙伴900字（小学生优秀作文）
我的写字台前和床头柜上摆满了我喜欢的书，这些书都是妈妈和舅舅给我买的。我有个毛病，每天晚上睡觉前要先看几页书，看困了，才关灯睡觉。
我喜欢看书大概和姥姥有关系。记得小时候，姥姥经常给我念连环画、儿歌和唐诗。只要一听姥姥读书，我立刻就乖巧起来，不再淘气，坐在沙发上规规矩矩的。可是这也把姥姥累坏了，因为我常常是一本小书非要让她读好几遍，直到我能背下来为止。后来姥姥就把我的“播音”都录在磁带上，有时拿出来听一听，那奶声奶气的调，逗得全家哈哈大笑。这时，我就会不好意思地躲到角落里，耳朵却偷偷地听着自己的“杰作”，心里还有几分得意呢!
到了上一年级的时候，我已经能背几十首首唐诗了，总是被老师叫到讲台前背诵唐诗，并到老师的表扬，弄得同学们都向我投来羡慕的目光。
妈妈说：“书本是无声的老师，而且它可以随时给你解答问题”。因此我让妈妈给我买了好多的书。不认字的时候，听大人读几遍我就知道了大概的内容，然后反复看，自己给自己讲，看多了也认识了不少字。书把我带进了美妙的世界
第4篇：我们永远是好朋高一作文
我们永远是好朋高一作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我们永远是好朋高一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当我听到小丸子和小玉的玩具电视机里正说着“我们永远是好朋友”时，我想到我和我的朋友。我和这个朋友的.关系，正是小丸子和小玉的关系，我们都在心里肯定着“我们永远是好朋友”。
我的这位朋友是我的小学同学，长着一张和小丸子一模一样的脸，索性我就当了她的小玉，当了她最好的朋友。我们现在都已经上高中了，却还是保持着密切的联系。在每天的学习生活里，如果遇到了什么大事儿，晚上必定在写完了作业之后，要通一通电话，讲到两人都心满意足为止。在周末，我们会一起去学习跳舞，这样就弥补了我们周一到周五没有见面相处的遗憾。我们俩会在周末学完了舞蹈的之后，背着我们的小书包在公园里散步聊天，把我们之前没有见面聊天积攒下来的话题，统统都聊完才肯罢休。
也许正是两人有着说不完的话题，我们才成为了
第5篇：我们的好伙伴
《我们的好伙伴——自行车》
各位评委、老师，大家好！
我说课的内容是《小学综合实践活动》六年级下册第三章《走进自行车王国》。授课对象是六级学生，时间是4课时。我主要从以下几点进行说课：
一、说教材：
1、课题产生的背景：
我们是一所农村小学，许多学生家离学校都比较远
一些。学生几乎人手一辆自行车，因此该教学内容很符合学生的实际生活情况。通过自行车实物的展示和图片的观赏，在丰富学生对自行车认识的同时，让学生了解自行车发展的情况，以及人民对自行车的创造性设计。通过对自行车结构、性能、优点缺点的分析，启发学生创造性的改良和设计自行车。达到融知识性、趣味性、科学性于一体，在此过程中，培养学生的审美能力、思维能力、创新能力，提高学生进行科学创新的兴趣和能力。由此及彼，培养学生拓展和迁移的能力，并将这一思维拓迁到其他的项目上。
根据《中小学综合实践指导纲要》的精神，综合实践课要求学生在研究和探讨中完成。但由于学生知识能力和操作水平差次不齐和学生心智发展水平的不同，还不善于独立设疑、研究探讨并解决问题，因此，根据上述
第6篇：阳光校园,我们是好伙伴六年级作文
阳光校园,我们是好伙伴六年级作文
如果你问我心目中什么是最阳光的，那么我想告诉你——我们的校园。我觉得，阳光校园，不仅指校园的优美环境，还有同学们的团结互助、和睦友爱。今天，就让我来向你说出一个感人的故事，道出一段难忘的同学情吧！
那天，我正利用课余时间抄着笔记。突然感到口渴极了，便拿出水壶，咕嘟咕嘟喝着水。突然，我感觉谁碰了我的手，我吓了一跳，水壶中的.水都倒到本子上，本子湿了。“我……我不是故意的。”我的好闺蜜同桌小悠抖着身子承认了。不善言辞的我火冒三丈，怒目圆睁，把为数不多的几句脏话全飙了出来。小悠吓坏了，出了眼泪，也杠了几句。就这样，一对肝胆相照的好姐妹，散了。
第二天，我们没有像往日一样不停说话，像很陌生似的。但不知怎么，我总是很不好意思，想去和她认错……不行！又是她做错了事，凭什么要我去先开口呀！……就这样，我在课堂上一个字也没听进去，满脑子都是昨日的情景……放学了，我独自走在回家的路上。没有小悠，我好寂寞……喝些水吧！我的喉咙对自己说。我的手便向书包摸去，可怎么也找不到水壶，丢在学
第7篇：小学六年级作文：好伙伴
小学六年级作文：好伙伴
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学六年级作文：好伙伴，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级作文：好伙伴1
深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面有一栋教学楼，教学楼里有这么一个班，教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生，认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年，项带玉佩，手捏一支水笔，正在认真做着笔记。
这少年便是黄迅。当初我认识他的时候，是在上学前班，离现在已经七年了。那时，他还是一个调皮捣蛋的小孩子，上课时经常在下面搞小动作，不听老师讲课，还欺负比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。这样还不行，他还被老师点名、罚站，可他还不知羞耻，继续兴风作浪。老师们一见到他都纷纷摇头，其他家长对他的意见很大，他濒临被停课的险境。可是到上一年级的时候，他像脱胎换骨一样，全身心的投入到学习上。老师一见到他都是竖起大拇指，大家都非常乐意和他交朋友，到二年级
第8篇：阳光校园我们是好伙伴六年级征文
阳光校园我们是好伙伴六年级征文
友情需要，一点互助，一点真诚，一点信任。yuwenmi小编整理了阳光校园我们是好伙伴六年级征文，欢迎欣赏与借鉴。
阳光校园我们是好伙伴六年级征文一：
个人都有属于自己的朋友，属于自己的伙伴，我的好伙伴，炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，能说会道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，他非常热爱集体。更多写人作文尽在巨人作文网。
炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，能说会道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，这就是我的好伙伴——吴再鑫，他非常热爱集体。
有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们和吴再鑫兴高采烈地走了出去。可当我们走到我们班门口时，吴再鑫忽然停下了脚步，我顺着吴再鑫的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。吴再鑫看了看之后，想了想就说：“他们可能是着急出去玩，没来得及打扫收拾，让我们来收拾吧!”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。吴再鑫把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，去扔垃圾。由于吴
