树雄心立壮志勇攀高峰国旗下发言稿
第1篇：树雄心立壮志勇攀高峰国旗下发言稿
树雄心立壮志勇攀高峰国旗下发言稿
同学们：
当你们目睹这鲜红的五星红旗冉冉上升的时候，你在想些什么呢？我想你在心中一定会默默地作出回答。此时此刻，也许你想到了伟大领袖毛主席站在天安门城楼向全世界庄严宣告：中国人民从此站起来了！
想到毛主席亲手升起的第一面五星红旗。此时此刻，也许你想到了我国的登山健儿把五星红旗插上了地球之巅——珠穆朗玛峰。此时此刻，也许你想到了在奥运会，亚运会，竞技场上，在响彻全球的中华人民共和国的国歌声中，一次又一次升起的五星红旗。此时此刻，也许你想得很多很多。是的，在中国共产党的领导下，我国人民用智慧和勤劳的双手经过短短的四十多年的革命和建设，把一个百孔千疮的半封建半殖民地的旧中国建成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。如今，再也没有人敢无视我们伟大中国的存在了。我们的国际威望空前提高，我们的朋友遍天下。
同学们，作为一个中国人，一个社会主义中国的革命接班人，站在冉冉升起的五星红旗下，你能不感到光荣，不感到自豪吗同学们，你们是长在红旗下的'幸福的一代，你们是祖国的希望。你们是刚刚从地平线上升起的朝阳，生机勃勃，祖国寄希望于你们，党寄希望于你们。今天，你们正在学校读书，磨练建设祖国的本领，大家不仅要学，而且一定要学好，这是时代赋予我们的重任。同学们，当今科学技术已成了第一生产力，要赶上和超过别人，就必须学好文化知识，以优异的成绩向祖国汇报。
随着国民经济的发展，我国的教育事业也在不断发展，学习条件也越来越好。广大同学为了美好的明天而奋发努力，勤奋学习，这是主流。但也应该看到有一些同学娇生惯养，生活上讲究吃穿，花钞票大手大脚，吃不完的东西随便扔，丢掉了艰苦奋斗的传家宝，养成了一种少爷小姐作风。他们对待学习怕苦畏难，马马虎虎，成绩不理想。你们说，这样的学生还像一个革命的接班人吗。
站在这鲜艳的五星红旗下，能不感到有愧吗？当然，我们相信这些同学会克服身上的缺点，努力跟上时代的潮流，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的好学生的。俗话说，有志不在年高，每一个热爱祖国的好少年，都应该树雄心，立壮志，向雷锋学习，以赖宁为榜样，好好学习，天天向上，让我们继承先烈志，奋勇攀高峰，为建设社会主义而时刻准备着。
让五星红旗高高飘扬，永远飘扬！
第2篇：树雄心 立壮志 勇攀高峰
同学们：当你们目睹这鲜红的五星红旗冉冉上升的时候,你在想些什么呢?我想你在心中一定会默默地作出回答。此时此刻，也许你想到了伟大领袖毛主席站在**城楼向全世界庄严宣告：中国人民从此站起来了！想到毛主席亲手升起的第一面五星红旗。此时此刻，也许你想到了我国的登山健儿把五星红旗插上了地球之巅——珠穆朗玛峰。此时此刻，也许你想到了在奥运会、亚运会、竞技场上，在响彻全球的中华人民共和国的国歌声中，一次又一次升起的五星红旗。此时此刻，也许你想得很多很多。是的，在中国共产党的领导下，我国人民用智慧和勤劳的双手经过短短的四十多年的革命和建设，把一个百孔千疮的半封建半殖民地的旧中国建成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。如今，再也没有人敢无视我们伟大中国的存在了。我们的国际威望空前提高，我们的朋友遍天下。同学们，作为一个中国人，一个社会主义中国的革命接班人，站在冉冉升起的五星红旗下，你能不感到光荣，不感到自豪吗？同学们，你们是长在红旗下的幸福的一代，你们是祖国的希望。你们是刚刚从地平线上升起的朝阳，生机勃勃，祖国寄希望于你们，党寄希望于你们。今天，你们正在学校读书，磨练建设祖国的本领，大家不仅要学，而且一定要学好，这是时代赋予我们的重任。同学们，当今科学技术已成了第一生产力，要赶上和超过别人，就必须学好文化知识，以优异的成绩向祖国汇报。随着国民经济的发展，我国的教育事业也在不断发展，学习条件也越来越好。广大同学为了美好的明天而奋发努力，勤奋学习，这是主流。但也应该看到有一些同学娇生惯养，生活上讲究吃穿，花钞票大手大脚，吃不完的东西随便扔，丢掉了艰苦奋斗的传家宝，养成了一种少爷小姐作风。他们对待学习怕苦畏难，马马虎虎，成绩不理想。你们说，这样的学生还像一个革命的接班人吗？站在这鲜艳的五星红旗下，能不感到有愧吗？当然，我们相信这些同学会克服身上的缺点，努力跟上时代的潮流，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生的。俗话说，有志不在年高，每一个热爱祖国的好少年，都应该树雄心、立壮志，向雷锋学习，以赖宁为榜样，好好学习，天天向上，让我们继承先烈志，奋勇攀高峰，为建设社会主义而时刻准备着。让五星红旗高高飘扬，永远飘扬！
第3篇：——树雄心 立壮志 勇攀高峰
西安市第五十七中学
国旗下演讲
——树雄心 立壮志 勇攀高峰
各位老师、同学：
早上好！
当你们目睹这鲜红的五星红旗冉冉上升的时候,你在想些什么呢?我想你在心中一定会默默地作出回答。此时此刻，也许你想到了伟大领袖毛主席站在**城楼向全世界庄严宣告：中国人民从此站起来了！想到毛主席亲手升起的第一面五星红旗。此时此刻，也许你想到了我国的登山健儿把五星红旗插上了地球之巅——珠穆朗玛峰。此时此刻，也许你想到了在奥运会、亚运会、竞技场上，在响彻全球的中华人民共和国的国歌声中，一次又一次升起的五星红旗。此时此刻，也许你想得很多很多。是的，在中国共产党的领导下，我国人民用智慧和勤劳的双手经过短短的四十多年的革命和建设，把一个百孔千疮的半封建半殖民地的旧中国建成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。如今，再也没有人敢无视我们伟大中国的存在了。我们的国际威望空前提高，我们的朋友遍天下。同学们，作为一个中国人，一个社会主义中国的革命接班人，站在冉冉升起的五星红旗下，你能不感到光荣，不感到自豪吗？
同学们，你们是长在红旗下的幸
第4篇：树雄心，立壮志，勇攀高峰讲话稿
树雄心，立壮志，勇攀高峰讲话稿
同学们，时间过的真快，转眼间我们又迎来了新的一年，在新学期来到的时候，你准备好了吗？
回首过去的一年，真的令我们感慨万千，在过去的这一年里，我们有收获，也有失落；有进步，也有泪水；有思考，也有迷茫；有欢笑，也有酸楚……过去的一年中，我们跟着老师在知识的海洋里遨游，学到了丰富的文化知识，掌握了各课技能，各方面素质都得到了发展提高，同时，我们也不忘加强体育锻炼，增强体质，因为我们知道，有了好的`身体，才能有可能去做好任何事情。在今天素质教育的大环境下，我们个个都健康成长，全面发展。当然，我们也有不如意的地方，比如你的小队长没有当好，我的学习进步不快，有的同学上课发言不太积极，如果你有这些不足，那么请你不要紧张，不要灰心，更不要放弃，只要我们有决心，有行动我们会有所进步的。
同学们，看到那飘扬的五星红旗了吗？看到那正冉冉升起的太阳了吗？只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实地去做好每一件事，认真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获。只要我们用新的心情去迎接新一年
第5篇：树雄心立壮志勇攀高峰演讲稿
树雄心立壮志勇攀高峰演讲稿
同学们：
当你们目睹这鲜红的五星红旗冉冉上升的时候,你在想些什么呢?我想你在心中一定会默默地作出回答。此时此刻，也许你想到了伟大领袖毛主席站在天安门城楼向全世界庄严宣告：中国人民从此站起来了!想到毛主席亲手升起的第一面五星红旗。此时此刻，也许你想到了我国的登山健儿把五星红旗插上了地球之巅——珠穆朗玛峰。此时此刻，也许你想到了在奥运会、亚运会、竞技场上，在响彻全球的中华人民共和国的国歌声中，一次又一次升起的五星红旗。此时此刻，也许你想得很多很多。是的，在中国共产党的领导下，我国人民用智慧和勤劳的双手经过短短的四十多年的革命和建设，把一个百孔千疮的半封建半殖民地的旧中国建成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。
如今，再也没有人敢无视我们伟大中国的存在了。我们的国际威望空前提高，我们的朋友遍天下。同学们，作为一个中国人，一个社会主义中国的.革命接班人，站在冉冉升起的五星红旗下，你能不感到光荣，不感到自豪吗?同学们，你们是长在红旗下的幸福的一代，你们是祖国的希望。你们是刚刚从地
第6篇：树雄心 立壮志 勇攀高峰 国旗下讲话
››强化安全意识
营造和谐校园
国旗下的讲话››让我们在琅琅的读书中成长
国旗下讲话››坚持才会胜利
国旗下的讲话››遏制艾滋
履行承诺››凝望升旗
国旗下讲话››期末复习迎考动员讲话
第十七周国旗下讲话
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同学们：
当你们目睹这鲜红的五星红旗冉冉上升的时候,你在想些什么呢?我想你在心中一定会默默地作出回答。此时此刻，也许你想到了伟大领袖毛主席站在**城楼向全世界庄严宣告：中国人民从此站起来了！想到毛主席亲手升起的第一面五星红旗。此时此刻，也许你想到了我国的登山健儿把五星红旗插上了地球之巅——珠穆朗玛峰。此时此刻，也许你想到了在奥运会、亚运会、竞技场上，在响彻全球的中华人民共和国的国歌声中，一次又一次升起的五星红旗。此时此刻，也许你想得很多很多。是的，在中国共产党的领导下，我国人民用智慧和勤劳的双手经过短短的四十多年的革命和建设，把一个百孔千疮的半封建半殖民地的旧中国建成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。如今，再也没有人敢无视我们伟大中国的存在了。我们的国际威望
第7篇：勇攀高峰
教材分析：本课的主人公是邓亚萍，课文通过典型的事例，记叙了邓亚萍的成长历程。赞颂了她面对挫折不气馁，勇于克服困难，在体育事业上顽强拼搏、刻苦训练勇于攀登体育高峰的精神。
学情分析：同学们对邓亚萍并不陌生，但对她的成长历程并不了解，在提前预习时，应布置学生在网上查一查她的事迹，以便加强对其精神品质的了解。
教学目标：
知识：正确、流利、有感情的朗读课文，认识3个生字，正确书写11个生字。
能力：在阅读中体会作者用具体的明星事迹表现体育精神的主旨的表达方法。
情感：理解课文内容，体会邓亚萍自强不息、敢打敢拼的可贵精神。
重点：体会邓亚萍在乒乓球事业的成长历程。
难点：学习用典型事件表现主人公的风采与品格的写作方法。
教法：读中感悟学法：自主探究。
教具：搜集相关资料及课件。
流程：
一、导入新课：邓亚萍事迹简介（多媒体）出示，汇报搜集的资料。
二、整体把握，感知事件。
1.自由读课文，注意读准字音，读通顺句子。
2.在学生熟读课文的基础上，想一想课文记叙了邓亚萍在乒乓事业上的成长的哪几件事，把事件概括地批注在书上。
3.重
