2022五四青年节知识竞赛活动策划方案

2023-09-22 07:44:15 精品范文 下载本文

第1篇:五四青年节知识竞赛活动方案

国土资源与旅游学院 五·四青年节活动

安徽师范大学国土资源与旅游学院

二〇一四年五月二日五四青年节知识竞赛活动方案

活动口号:

“传五四薪火,展国旅风采!”

活动目的:

1.“五四运动”的导火索是巴黎和会外交的失败,青年的“爱国,进步,民主,科学”在“五四运动”中得到强有力的体现,本次活动首先是为了纪念五四运动。

2.为培养广大青年学生爱国精神和保持青年学生的先进性,关注时事动态,增强民族凝聚力。提升青年大学生服务社会,服务师大的贡献精神,不断提升青年大学生能力素质。

3.增进同学间的情感交流,集体精神及合作意识。增强学院内部凝聚力,培养同学对学院的感情。

4.调动同学们积极参与的主动性和积极性,营造和谐校园氛围。5.展现当代青年大学生新风采,弘扬青春正能量,引领先进思潮。综上,故决定于五·四期间,开展2014年度“五·四”青年节主题活动。

活动策划人:

汪飞 俞小菲 赵丹丹 张天然

活动时间:

2014年5月4日晚7点

活动地点: 121教室(待定)

活动对象:

国土资源与旅游学院学生骨干

活动准备:

1.团委和学生会各部门各自推举四人组成小组。

2.每个参赛选至少要带一个非参赛人员作为自己的亲友团。3.从团委主席团助理候选人中分配出计分人员(3名)和计时人员(3名)。

4.其余团委主席团助理候选人作为监督人员,提前到场布置会场,并维持会场的纪律。

活动形式:

第一阶段:笔走龙蛇(共10题,每题答对得2分,答错不扣分)(共20分)

由主持人放映相关ppt并大声读出ppt上的题目(主要历史和时政类型),在规定时间内(10秒)每队分别在答题版上作答,各队员可以私下讨论,但不得抄袭和求助场外观众。

中场休息,参赛人员可以休息,工作人员上台给各组前装上抢答器,并确认抢答器没有故障,与此同时主持人可以与场下亲友团互动,播放ppt中的题目(一般为填空题,选择题)后,主持人挑选台下举手观众回答,答对可赠送精美小礼品。

第二阶段:生死时速(共20题,每题答对得2分,答错扣1分)(共40分)

本环节是由主持人读题,各小组按抢答器抢答。答对得2分,答错倒扣1分

中场休息,各小组派人去工作人员那里抽签。(先到先抽)主持人再次与场下亲友团互动,播放ppt中的题目(一般为填空题,选择题)后,主持人挑选台下举手观众回答,答对可赠送精美小礼品。第三阶段:最后一战(共40分)

ppt中有一串数字对应中场休息时抽签的签号,每个号码对应不同的题目(单选,多选,简答随机分配,但总分都是四十分。)各组按中场休息时抽签的数字选择题目分别作答(可以求助场外观众)。加时赛:孤军奋战(答对每题5分,答错倒扣3分,共100分)为防止出现分数相同设置加时赛。

由分数相同的各组选出一名代表进行PK,主持人读完题目后即可站起来抢答。第四阶段:薪火相传

由团委老师发表总结性讲话,鼓励青年学生增强自生修养,展望美好明天。

活动流程:

一,由活动策划人进行宣布活动内容和要 二,团委学生会各部门推举参赛队员,汇总到策划人这里。三,主持人宣布活动开始

四,由主持人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

五,第一阶段完后,由工作人员总结第一阶段的每队得分情况,和安装检查抢答器,主持人与观众进行互动有奖问答,准备进行下一阶段竞赛

六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

七,第二阶段完后,由工作人员总结第二阶段的每对得分情况,各队选派代表前往工作人员处抽签,主持人再次与观众互动有奖问答,准备进行下一阶段竞赛

八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

九,第三阶段完后,由主持人总结三个阶段的每对总分情况,如有相同分数可以进行加时赛。

十,由主持人播放团歌,全体共青团员起立唱团歌。十一,由团委老师对本次活动进行总结性讲话

十二,由在场领导给一等奖,二等奖,三等奖获奖代表队颁奖。十三,由主持人宣布本次活动结束。

备注: 1.答题时其他人不得喧哗 2.时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行3个多小时

第2篇:五四青年节知识竞赛活动方案(推荐)

五四青年节知识竞赛活动方案

1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。1914年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束,德国战败。1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字,从而激起了中国人民的强烈反对。5月4日下午,北京大学、高等师学校等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的阻挠到**前集会演讲,后举行游行示威,提出“外争主权、内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号,同时要求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发,遭到使馆巡捕的阻拦,转而来到赵楼胡同曹汝霖的住宅。学生冲入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起来,正在该处的章宗祥受到学生痛打,曹宅也被焚烧,军警当场逮捕了三十多名学生。北京学生实行罢课,通电全国表示抗议。

北京学生爱国运动的影响迅速扩大。天津、上海、长沙、广州等城市和全国各地纷纷举行游行示威。在国外的中国留学生和华侨也展开了爱国活动。当时在上海的孙中山表示深切的同情和支持。北京政府被迫于5月7日释放被捕学生,但又下达镇压学生运动的命令。6月3日北京各校学生分组出发到街头演讲;6月4日出动更多的学生进行宣传活动,两天内竟有近千学生遭到逮捕,从而激起了全国人民更大的愤怒。上海人民首先起来,学生罢课,工人罢工,商人罢市,大力声援北京学生。特别是上海工人从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人,也都先后举行罢工和示威游行。北京政府为之震惊,不得不于6月6日释放全部被捕学生。10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”。28日,中国代表团拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动胜利地告一段落。

关于开展纪念“五四”运动90周年系列活动的通知 各班级、各团支部:

今年是中国共青团成立87周年、五四爱国主义青年运动90周年,为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌,鼓励我校青年积极进取。根据学院要求,决定开展系列纪念活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:传承五四精神,展示青春风采,实现科学发展。

二、活动时间:2009年4月——5月

三、活动安排

1、举办以“永恒五四,青春中国”为主题的诗歌散征大赛,激发青年学生的创新活力和创作热情,弘扬爱国主义精神。

①征时间:2008年4月13日至4月30日 ②征要求:

1、思想健康,切合主题

2、诗歌、散

3、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。

4、字迹工整,书面整洁。

③、奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名

2、举办“回顾五四运动,激发爱国情怀”主题板报比赛 ①参赛要求:

1、主题鲜明、内容健康、丰富

2、设计新颖、整体布局合理

3、字迹清晰、书写工整 ②参赛地点:各班教室墙报 ③评比时间:2009年4月30日

④奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

3、各团支部要开展一次纪念五四运动90周年主题团日活动,让广大团员青年度过一个青春健康,积极向上的节日。

4、发展一批优秀青年加入共青团组织。

四、活动要求

1、明确目标,精心组织。各级团组织要集中力量和资源,以五四运动90周年为契机,引导团员青年传承五四精神,全面了解新中国成立60年来发展所取得的辉煌成就,增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。

2、着眼基层,贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动,使广大团员青年成为活动的直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意,体现学生特点,贴近学生实际。

3、形成气氛,认真总结。要广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围,增强系列活动的影响力。活动结束后,各团支部要及时向校团委提交活动总结。

学校五四青年节知识竞赛活动方案

一、活动目的:

为了庆祝五四青年节,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的大型歌咏比赛。

二、筹备小组名单: 组长: 副组长: 成员:各班班主任 音响: 舞台设计: 舞台布置: 舞台监督: 艺术顾: 安全工作: 总策划 评委: 统分:

三、参赛人员:

横店镇第三小学1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)

四、比赛要求:

1、演唱内容:

(1)必唱曲目:两首中任选一首。低段:《小燕子》、《我爱北京**》 中段:《学习雷锋好榜样》、《我爱北京**》 高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉〈〈小鸟,小鸟〉〉(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

五、评分标准:

1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)

4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

六、奖励办法:

1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

2、指挥奖:每个年级评出一名“最佳指挥奖”。

第3篇:2022五四青年节知识竞赛活动策划方案(精选14篇)

2022五四青年节知识竞赛活动策划方案

2022五四青年节知识竞赛活动策划方案(精选14篇)

为了确保活动科学有序进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的2022五四青年节知识竞赛活动策划方案(精选14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2022五四青年节知识竞赛活动策划方案1

活动口号:

“传五四薪火,展国旅风采!”

活动目的:

1.“五四运动”的导火索是巴黎和会外交的失败,青年的“爱国,进步,民主,科学”在“五四运动”中得到强有力的体现,本次活动首先是为了纪念五四运动。

2.为培养广大青年学生爱国精神和保持青年学生的先进性,关注时事动态,增强民族凝聚力。提升青年大学生服务社会,服务师大的贡献精神,不断提升青年大学生能力素质。

3.增进同学间的情感交流,集体精神及合作意识。增强学院内部凝聚力,培养同学对学院的感情。

4.调动同学们积极参与的主动性和积极性,营造和谐校园氛围。

5.展现当代青年大学生新

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第4篇:2022五四青年节知识竞赛活动策划方案(通用14篇)

2022五四青年节知识竞赛活动策划方案(通用14篇)

为了确保活动能有条不紊地开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的2022五四青年节知识竞赛活动策划方案(通用14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

五四青年节知识竞赛活动策划方案1

活动口号:

“传五四薪火,展国旅风采!”

活动目的:

1.“五四运动”的导火索是巴黎和会外交的失败,青年的“爱国,进步,民主,科学”在“五四运动”中得到强有力的体现,本次活动首先是为了纪念五四运动。

2.为培养广大青年学生爱国精神和保持青年学生的先进性,关注时事动态,增强民族凝聚力。提升青年大学生服务社会,服务师大的贡献精神,不断提升青年大学生能力素质。

3.增进同学间的情感交流,集体精神及合作意识。增强学院内部凝聚力,培养同学对学院的感情。

4.调动同学们积极参与的主动性和积极性,营造和谐校园氛围。

5.展现当代青年大学生新风采,弘扬青春正能量,引领先进思潮。 综上,故决定于五·四

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第5篇:知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划

活动目的与宗旨:

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

活动时间:

活动主办:培训部

活动协办:公司其他相关部门

活动地点:

竞赛内容: 公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工

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第6篇:知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案

为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的知识竞赛活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

知识竞赛活动策划方案1

前言: 大学是一个青春涌动,无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦想的开拓创新,更有我们对现实的理性思考。为展现我省大学生的环保理念,为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系,为全面调动各界环保力量共同环保,我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。展现大学生风采,丰富大学生校园生活,促使环保意识深入人心,我们期待环境组织联盟的成功!让我们一起来支持环保事业!让我们一起来唤醒环保的春天!

活动背景: 在全球变暖,我国节能减排,绿色奥运的大前提下,环保已越来越被人们所关注。

同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策,落实各地区环保工作,迎接6.5环境保护日的到来,在市环保局联盟高校环保社团的号召下,我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的

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第7篇:知识竞赛活动策划方案

知识竞赛活动策划方案

知识竞赛是一类是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,掀起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。下面就是职场范文网小编给大家带来的知识竞赛活动策划方案,欢迎大家阅读参考!

知识竞赛活动策划方案范文1

一、活动名称:

冲出重围、穿越火线

二、活动简介

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)参赛对象:

(四)活动项目:

参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定作战计划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。

1、突出重围

比赛赛距:30米、需要道具:PVC防滑地垫或其他用品

游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。

游戏规则:(1)参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情

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第8篇:五四青年节知识竞赛活动材料

五四青年节知识竞赛活动材料

五四运动的前夕:

1911年,辛亥革命推翻了清朝政府的统治,结束了两千年的封建帝制。但是,帝国主义和封建主义这两座大山,却仍然压在中国人民的头上。窃国大盗袁世凯篡夺了革命的果实,又在1915年,为实现他的皇帝梦而接受了日本帝国主义灭亡中国的“二十一条”,使中国面临民族存亡的紧急关头。袁世凯死后,各帝国主义支持的各派军阀连年混战,给人民带来了无穷的灾难。正是在这种情况下,中国发生了新的变化。

在1914年至1918年第一次世界大战期间,由于欧洲帝国主义忙于战争,暂时放松了对中国的侵略和压迫。中国的民族资本工业在这时有了比较迅速的发展,中国工人阶级的队伍也壮大起来了,产业工人的数目由1913年的约65万人发展到1919年的200万人左右。中国工人阶级的壮大和参加斗争,是五四运动能够取得胜利的主要因素。

五四运动发生前,军阀势力利用封建思想禁锢人们的头脑,推崇作为封建专制制度精神支柱的孔孟之道,借以维持统治。严酷的现实引发当时先进分子的反思。他们认为,辛亥革命由于忽视了思想文

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