员工管理系统实习报告

2023-09-29 07:12:36 精品范文下载本文

第1篇：员工管理系统实习报告

员工管理系统实习报告

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员工管理系统实习报告

1.1系统开发目的

由于现有公司的规模不断扩大，管理员对现有员工的工作安排，工资统计，新增员工信息等一系列员工信息的统计，需要付出大量的工作时间，而且工作效率很低。为提高工作效率，减轻管理人员的工作负担，我们开发了员工信息管理系统软件,本系统提供了一套员工综合信息管理的平台，使得系统管理人员对公司的工种进行分类，进而确定各个工种所对应的部门信息，在已有部门信息基础上能够对所有的员工信息进行分类管理。可以消除以前大量的人工劳动，大大节省了公司人力资源，另外，计算机的存储与快速查询功能大大提高了员工管理的效率，提高了信息学管理的精确度。方便快捷的操作，可减少因工作冗余出现的错误，并且操作非常简单，可使管理人员拥有一个可操作的业务平台，从而使管理人员对员工管理工作更加系统化、规范化、自动化。

1.2背景说明

目前，公司的员工信息管理工作已不再局限于对员工基本信息数据库的维护，而是越来越多的参与到为其他部门提供一些必要的协调与服务。员工信息管理的现状主要为：缺乏统一的管理模式，员工数据较为分散，随着员工的改变，需要经常对数据进行变更，而且对于变动的数据不能做到及时统一与修正。相关部门之间很难建立一套机制来确保数据的完整性，因而需要大量的人力资源来弥补这个空缺。 1.3可行性研究

（1）技术可行性

本系统属于一个普通的MIS信息系统，组织关系比较简单，对系统的.操作也只是简单的添加、删除、统计等，没有复杂的技术要求，而且采用Access 作为该系统数据库，可以满足数据量的要求。且系统有友好的用户界面、良好的安全性设置、易于操作，使用户很快掌握系统的使用方法，因此本系统在技术操作上是可行的。

（2）经济可行性

本系统所用的开发工具和软件都差不多是免费的。而且，由于系统能够在未来较长的一段时期内稳定地发挥作用，这对于企业的办公自动化管理，节省企业的人力、物力资源等都有很大的帮助，由此可见开发此系统在经济上是完全可行的。 1.3项目确立

针对员工信息管理系统的特点，为了帮助公司更有效的管理员工信息，提高工作效率。解决现在面临的问题，我们将开发“员工信息管理系统”

本程序的主要功能包括以下几个方面：工种种类设置；员工个人信息管理；

员工所属部门信息管理；员工月收入信息管理；

1.4应用范围

本系统适应于小型公司对于员工信息的管理操作。

可以对员工的个人信息、所属部门、月收入进行全方位的管理。实现工种及部门的浏览、添加、删除、修改等操作。

1.5 系统环境需求

本系统的前端开发工具是Microsoft Visual Studio 2008，后台数据库引擎选用数据库软件SQL 2005。 1.6 参考资料

《数据库原理及设计》陶宏才编清华大学出版社

《Microsoft Office Access 2003 实用教程》范立南编清华大学出版社《软件工程规范》Watts S.Humphrey编清华大学出版社

《软件工程理论与实践》 Shari Lawrence Pfleeger编清华大学出版社《软件需求分析》 Swapna Kishore编机械工业出版社《软件工程思想》林锐编

三、逻辑分析与详细分析

1.1系统功能

在员工管理信息系统的应用程序主界面中，通过该窗口所提供的主菜单，用户可分别实现对工种信息、员工信息、部门信息、月收入信息等功能的管理，并且能够在整个系统中添加用户及不同类别的角色。

在员工信息浏览界面中，用户可以通过选择工种类别来缩小并且筛选出部门的选择范围。在部门下拉列表框中选定了满意条件的部门名称，该部门中所有员工的详细信息会显示在窗口中。该窗口还提供了对员工信息进行修改及删除的功能。

在部门信息浏览界面中，用户选择了工种类别后，就可以筛选出符合条件的部门列表，并将部门的详细信息显示在窗口中，用户可以在该界面中完成修改及删除指定部门信息的操作。

员工月收入信息浏览界面中，在进入窗口后，根据用户确定的选择条件，包括工种、部门、年份逐项设置后，部门中包含的员工信息将会显示在下侧的列表中。用户可以任意选择其中一个员工来查看该员工在某年某个月的收入情况，同时管理人员可以对员工月收入信息进行修改及删除操作。

第2篇：数据库实习报告教务管理系统.

数据库系统课程设计学生姓名: 班学号: 指导教师:

教务管理系统

1、需求分析 1.1 信息要求: 教务管理系统涉及的实体有: ●教师——工作证号、姓名、职称、电话等;●学生——学号、姓名、性别、出生年月等;●班级——班号、最低总学分等;

●系——系代号、系名和系办公室电话等;●课程——课序号、课名、学分、上课时间及名额等。这些实体之间的联系如下: ●每个学生都属于一个班,每个班都属于一个系,每个教师也都属于一个系。●每个班的班主任都由一名教师担任。

●一名教师可以教多门课,一门课可以有几位主讲老师,但不同老师讲的同一门课其课序号是不同的(课序号是唯一的。

●一名同学可以选多门课,一门课可被若干同学选中。●一名同学选中的课若已学完,应该记录有相应成绩。

●本单位学生、教师都有重名,工作证号、学号可以作为标识。1.2 处理要求: 教学系统主要提供数据维护、选课和信息查询。其中常见的查询有:系统中各对象的基本信息查询。查询指定班、系的学生信息(名单、人数等。查询学生的成绩、学分情况。查询教师授课情况和学生选课情况„„。

1.3 安全性与完整性要求: ●安全性要求: 1.系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户, 并要求合法用户设置其密码, 保证用户身份不被盗用;2.系统应对不同的数据设置不同的访问级别,限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容;

3.系统应对不同用户设置不同的权限,区分不同的用户,如学生,教师,系统管理员。

●完整性要求: 1.各种信息记录的完整性,关键信息记录内容不能为空;2.各种数据间相互的联系的正确性;3.相同的数据在不同记录中的一致性。1.4 系统功能的设计和划分

根据如上得到的用户需求,我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分: 第一部分:用户管理部分第二部分:管理员管理部分各部分完成的功能如下:

1、用户管理部分

1、处理用户注册

2、处理用户登录

3、用户可以查询学生信息。

4、用户可以查询快件信息。

5、用户可以提交与查询报修信息。

6、用户可以插入与删除用户自己的离返校信息。

7、用户可以修改用户自己密码。

2、管理员管理部分

1、处理管理员登录

2、管理员可以查询学生信息。

3、管理员可以发布与更新快件信息。

4、管理员可以插入、修改与查询报修信息。

5、管理员可以插入与查询学生夜归信息。

6、管理员可以查询在校与离校学生信息。

7、管理员可以修改管理员密码。

2、概念设计(1 概念模型(E-R 图 :

选修联系的分 E-R 图负责联系的分 E-R 图

授课联系的分 E-R 图

教务管理系统的总 E-R 图(2 数据字典 :

(3数据流图

查询课程信息课程信息表课程信息查询课程成绩信息信息教师学生选课信息信息查询学生信息修改教师信息教师信息系信息课程选课信息信息学生学生信息选课信息修改学教师信息生信息查询教师信息选课信息选课已选课信息成绩信息选课表登记成绩成绩信息查询选课信息选课信息查询系信息班级信息学生信息学生信息表教师信息教师信息表学生信息教师信息班级信息班级信息查询系信息班级信息表系信息表总数据流图班级信息查询系信息

3、逻辑结构设计

-R 图向关系模型的转换（关系的码用下横线表出）教师（工作证号，姓名，职称，电话，系代号）代码表示：Teacher(Tno, Tname, Title, Tel, Dno 此为“教师”实体对应的关系模式。其中 1：n 联系“工作”与此关系模式合并，Dno 为外码。存在的函数依赖为 Tno →（Tname，Title，Tel，Dno），且不存在多值依赖，所以满足 4NF。学生（学号，姓名，性别，出生年月，班号）代码表示：Student(Sno, Sname, Ssex, Sbirth, Cla 此为“学生”实体对应的关系模式。其中 1：n 联系“属于”与此关系模式合并，Cla 为外码。存在的函数依赖为 Sno →（Sname，Ssex，Sbirth，Cla），且不存在多值依赖，所以满足 4NF。系（系代号，系名，系办公室电话）代码表示：Department(Dno, Dname, Dphone 此为“系”实体对应的关系模式。存在的函数依赖为 Dno →（Dname，Dphone），且不存在多值依赖，所以满足 4NF。课程（课序号，课名，学分，上课时间，名额，工作证号）代码表示：Course(Cno, Cname, Credit, Ctime, Cnum, Tno 此为“课程”实体对应的关系模式。其中 1：n 联系“授课”与此关系模式合并，Tno 为外码。存在的函数依赖为 Cno →（Cname，Credit，Ctime，Cnum，Tno），且不存在多值依赖，所以满足 4NF。选课（学号，课序号，成绩）代码表示：SC(Sno, Cno, Grade 此为 m：联系 n “选修” 所对应的关系模式。Sno 和 Cno 均为外部码。存在的函数依赖为完全函数依赖（Sno，Cno）→ Grade，且不存在多值依赖，所以满足 4NF。班级（班号，最低总学分，工作证号，系代号）代码表示：Cla(Cla, TotalCredit, Tno, Dno 此为“班级”实体对应的关系模式。其中 1：n 联系“属于”和 1：1 联系“负责”与此关系模式合并，Tno 和 Dno 为外码。该关系模式中存在传递函数依赖：Cla → Tno,(Tno Cla,Tno → Dno,可得 Cla → Dno,故 Cla 不属于

3NF。解决方法是将其模式分解为：Cla(Cla, TotalCredit, Tno 和 T-D(Tno, Dno，分解后的关系模式满足 4NF，并且 T-D 与 Teacher 的码相同，可合并为同一模式。但是考虑到系统要经常进行系的学生信息查询，此时就不得不对 Student、Cla 和 Teacher 三个表进行连接查询，而连接是影响查询效率的主要原因，所以取消对 Cla 的模式分解。此时 Cla 关系模式满足 2NF。

设计用户子模式为了方便程序查询，建立了如下用户视图：

1、某系的学生信息视图（学号，姓名，性别，出生年月，班号）

2、某系的教师信息视图（工作证号，教师姓名，职称，电话，负责班级）

3、某课程的学生成绩单（学号，姓名，班级，成绩）

4、教师授课信息表（工作证号，教师姓名，职称，教授课程，学分，上课时间）

5、学生已选课表（课序号，课名，学分，授课教师，上课时间，名额）

4、物理设计 4．1 选择存取方法

1、数据库管理系统自动在每个表的主码上建立索引，通常为 B + 树索引。

2、在 Student 表 Sname 列上建立 Stu_name 索引，因为查询操作很多都使通过学生姓名进行的。

3、在 Teacher 表 Tname 列上建立 Tea_name 索引，因为查询操作很多都使通过教师姓名进行的。4．2 确定数据库的存储结构

1、为了提高系统性能，根据具体情况将数据的易变部分与稳定部分、经常存取部分和存取频率较低部分分开存放。

2、DBMS 产品一般都提供了一些系统配置变量、存储分配参数，根据应用环境确定这些参数值，并且在系统运行时还要根据系统实际运行情况进行调整，以使系统性能最佳。4．3 评价物理结构根据所选用的 DBMS，如 SQL Server 2000，从定量估算各种方案的存储空间、存取时间和维护代价入手，对估算结果进行权衡、比较，选择一个较优的合理的物理结构。

5、系统实施编写关系模式，载入数据。分期分批地组织数据入库，先输入小批量数据做调试用，待试运行基本合格后，再大批量输入数据，逐步增加数据量，逐步完成运行评价。需要注意的是，要首先调试运行 DBMS 的恢复功能，做好数据库的转储和恢复工作。基本 SQL 语言代码如下： CREATE SCHEMA “TeachAffair” AUTHORIZATION Gao CREATE TABLE Department(Dno CHAR(3 PRIMARY KEY, Dept CHAR(20 UNIQUE NOT NULL, Dphone CHAR(11,;CREATE TABLE Teacher(Tno CHAR(6 PRIMARY KEY, Tname CHAR(20 NOT NULL, Title CHAR(8, Tel CHAR(11，Dno CHAR(3, FOREIGN KEY(Dno REFERENCES Department(Dno;CREATE TABLE Cla(Cla CHAR(6 PRIMARY KEY, TotalCredit NUMERIC(4,1, Tno CHAR(6, Dno CHAR(3, FOREIGN KEY(Tno REFERENCES Teacher(Tno, FOREIGN KEY(Dno REFERENCES Department(Dno;CREATE TABLE Student(Sno CHAR(11 PRIMARY KEY, Sname CHAR(20 NOT NULL, Ssex CHAR(2, Sbirth DATETIME, Cla CHAR(6, FOREIGN KEY(Cla REFERENCES Cla(Cla;CREATE TABLE Course(Cno CHAR(6 PRIMARY KEY, Cname CHAR(20 NOT NULL, Credit NUMERIC(2,1, Ctime DATETIME, Cnum SMALLINT, Tno CHAR(6, FOREIGN KEY(Tno REFERENCES Teacher(Tno;CREATE TABLE SC(Sno CHAR(11 NOT NULL, Cno CHAR(6 NOT NULL, Grade SMALLINT CHECK(Grade>=0 AND Grade

6、运行维护

1、针对不同的应用要求制定不同的转储计划，一旦发生故障尽快将数据库恢复到某种一致的状态，并

尽可能减少对数据库的破坏；

2、根据实际情况修改数据库原有的安全性、完整性控制；

3、在数据库运行过程中，监督系统运行，对监测数据进行分析，找出改进系统性能的方法；

4、数据库运行一段时间后，由于记录不断增、删、改，会使数据库的物理存储情况变坏，降低数据的存取效率，数据库性能下降。这时应按原设计要求重新安排存储位置、回收垃圾、减少指针链等，提高系统性能。当原有的数据库设计不能满足新的需求，需要重构造数据库，调整数据库的模式和内模式。

7、用户手册（，具体内容：使用、操作说明。）

8、附录（，源程序清单和结果：源程序必须有注释，以及必要的测试数据和运行结果数据，提倡用英文描述。）

第3篇：毕业实习报告仓库管理系统.

毕业实习报告

一、实习目的信息与计算科学是一门需要实践性的课程,平时大多数时间都在讲理论, 所以实践的机会是十分重要的并且珍贵的。为了能更好的把理论与实践相结合, 增强对 JAVA 语言的应用能力,增强知识运用能力,我们专业在学院的安排下于今年暑假进行了毕业实习。

二、实习时间