初三随笔秋天

2023-09-29 07:12:43 精品范文 下载本文

第1篇:初三随笔关于秋天

初三随笔关于秋天

导语:一阵秋风,带走几片树叶,地上的枯枝落叶一天比一天多,以下是小编为大家整理的初三随笔关于秋天,欢迎大家阅读与借鉴!

初三随笔关于秋天(1)

又是一个周末的夜晚,在这个还未供暖的三居室里,我独自一人坐在电脑旁,听着《离别的秋天》这首凄婉的歌曲,思绪的心在回忆里寻找着秋的温暖。

一首离别的、让人肝肠寸断、伤心欲泣的情歌,牵动着我每一根凄美哀怨的心弦,撩起我凝结在眉心的浅伤。轻轻柔柔的风吹皱了落寞的窗帘,淡薄着我心灵深处的那几许苍凉。秋已深,夜已凉,浮华落尽,灵魂的窗口定格着这段离愁的岁月。也许是秋的离去,渐渐地冷却了往昔的温度。也许情感和秋天的落叶一样,在历经岁月的摧残之后,终将消逝。我深深地感悟到:离别的秋色不也是一种自然的轮回吗?结缘于秋,却又因秋而别离。我苦苦地追求,一心想留住她的美好,然而,留下的却只有遗憾和记忆。

一遍遍地翻阅着聊天记录,想留住曾经的快乐与欢笑,然而,我的视线却模糊在一片苍凉中。一切情感的放飞与过往都葬在这如此冰冷的时光里。片片秋叶在与大树的不舍中飘落,再多的眷恋,终究也不能挽回季节的凋零。叶落庭前,谁怜凋零?伤痛,只有自己能懂。

我选择静静地退出,没有任何理由,没有任何借口,只为的那一份薄薄的暖和那一缕浅浅的牵挂。心虽痛,可我依然不愿让你看到我流泪的脸,让这段感情在岁月的流年里成为碎片,永远尘封在记忆的时光中。

秋天留下了伤痕,留下了心痛,留下了更多的无奈和无尽的茫然。离别的秋天,你给了我多少揪心的思念,多少悠悠的伤怀。好似棵棵藤蔓,层层地缠绕在我这颗多情善感的心上。曾经的过往在泪眼朦胧间心碎,离别的忧伤,在指尖的苍白中游动。恍惚间发现,人生或许如此吧,命里有时终须有,命里无时莫强求。尝试着让自己的心走出去,抬头看看湛蓝的天空,听一曲《离别的的秋天》,我们的昨天太短,等不到天长地久。我们的明天太远,换不来幸福相守。忘了时间,忘了昨天,爱与恨不再重演。

初三随笔关于秋天(2)

我喜欢秋天,不只是因为它是收获的季节。因为秋雨、秋风、秋叶的美,对秋天有了几分情有独钟的眷恋。一场秋雨过后,蒙蒙迷雾会给你以朦胧飘然的享受。秋雨,独有的耐力与凉爽,能让你炎热夏天烦躁的心得到宽慰,激动、感动、冲动有了短暂的`冷静。秋雨中人的情感的丰富程度不亚于丰收的喜悦,秋雨淋漓尽致地冲刷了孤独之人的心绪与忧虑。是秋雨将五光十色景色编织成金色的地毯。万物即将圆满谢幕,百花争艳的场面一去不复返,争强好胜在蒙蒙细雨中显得黯然失色。秋雨,教会你清醒,走向成熟,完善自我,释放情怀。

秋天让我留恋,是因为它能让我的心你得到满足。窗外细雨绵绵,路上点缀花花绿绿,秋风袭人,急急匆匆,凉透的心才能找到想家的感觉。因为在家里书桌旁,可以品到茶的清香,咖啡厚重,灯下语重心长,气氛宜人温馨。因为秋风伴秋雨,游子早想归,家的感觉真好。有人将家比作港湾,秋雨过后会有不一样的体会。秋雨淅淅沥沥,秋风洒洒潇潇,心头郁闷瞬间浇灭,尘世有了难得的冷静。烦心悄然化为孤单,孤单转身想象,领悟了人生的专一。

日子久了,人们对秋雨爱恋有些沉迷。春天里,人们由于受到冬天的压抑,遇到春光明媚,就有些忘乎所以;夏天里,红红火火的场景,往往会使人们头脑发热、膨胀,春风得意时会忘了过去,火热的六月激情四起。秋雨则是你身心疲惫时的清香剂,让你在累的时候在家里有一次暂停的闲息,急躁趋于安静,心灵有了安慰,秋雨过后,便有了成熟的滋味。秋雨又与秋风一起,用一种无形的手撮合成人们对丰收的珍惜,从而使人们在人生旅途中逐渐成长、成熟。秋雨凉透心的时候,有时会给人与人之间带来正能量,产生越过冬天盼春归的跨越激情。

秋风让树叶染色,秋风又无情地夺去它对树的爱,因为秋雨的冰凉让树叶渲染了树与叶的情怀。这种情怀又与秋风秋雨交织在一起,促成对春天翘首的期的盼。因此,人们常常能够听到在秋天的感叹,感叹中又蕴藏着承诺,承诺又是实现的动力。

不过人们也许有这样的共识,一场秋雨不但能一扫天空的雾霾,也会驱散心头的阴霾。秋雨过后带给人们的清醒,会在如梦初醒的早晨迎来晨曦。一场秋雨对自己复杂的心绪做了一场梳理,浮躁的心情有了几许稳重,回眸失落的火热,秋雨倒是代替了凄美的泪水。

因此,我喜欢秋天,就是这个理。

第2篇:初三随笔

初三随笔题记:很久很久没有拿起笔写写东西了,不是没什么可写,只是有些东西在心底不想去碰触。喜欢在飘着小雨的冬天,一个人漫无目的走在路上,戴着耳机听着《雨的印记》这首曲子。这时候的我心里很安静,什么可以去想,什么也可以不想,就像被雨水过滤的空气,很纯净。现在的生活没有了童年的无忧无虑,没有了童年的敢爱敢恨,没有童年的豪爽洒脱。现在的生活留给我的只是疲惫和无奈,过着家与学校两点一线的生活。现在的我还没找到生活的乐趣。家人说我是冷血,确实就如我看的一篇文章所说,“一个人久了会上瘾,懒惰去恋爱,懒惰去了解人;一个人久了,会越来越喜欢听歌;一个人久了,电话会常常忘记带;一个人久了,会觉得无拘无束,自由自在,天宽地广,游走在自己的街道上,我可以没有任何束缚,想闹就闹,想笑就笑,想哭就哭。”一直很向往陶渊明那种:“开荒南野际,守拙归园田”的生活。希望有一天可以放下一切,环游世界,去看看艾米莉·勃朗特的呼啸山庄,去游览一下神秘的布拉格广场,和心爱的人去寻找撒哈拉沙漠,去找寻三毛那真实的忧伤。总是想一个人好好哭一场,哭泣并不是件羞耻的事,淹没于泪水的世界才是最美丽的,如水晶般干净透明,哭后的眼睛总是最清亮的,胸怀是最开阔的,心情是最畅快的。踏着记忆的碎片,带着自己的梦想,点亮心中的明灯,让记忆深处的花朵绚丽绽放吧。【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力„„】

写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。

专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:

分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。

学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活„„必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。

要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。

我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。

第3篇:初三随笔

半期考试成绩分析及教学反思

自从上了初三过后,就感觉时间过得特别快,每天改完作业必定已是下午2点左右,当然期间还要进教室上课,给学生辅导,清查作业收缴及完成情况,就算周六不用整天待在学校批阅作业,但始终有件事情搁在那里,心里总是有所牵挂。不知不觉就如同陀螺一样转了2个半月,当初开学的时候所说的2个月后的半期考试,现在也已经是过去式。纵观这两个半月的教学经历,真的就像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣,各种滋味一言难尽。

先来说说酸的滋味吧!开学的时候,突然接到普通班重组的通知,撤除一班的番号,其余2,3,5班的优秀学生被集中到了4班,原4班的部分学困生被淘汰出了4班的舞台,而我则继续担任3班的英语教师。相处两年以来,学生都有什么样的脾性,基本摸得八九不离十,也和学生之间积累起了深厚的师生情谊,在这关键的最后一年,不能再面对这些可爱的学生,说实话,心里还是有点发酸的。但我也深知对于这部分优秀的学生,曾经无数次扼腕感叹其虽有斗志然不思上进,因后面垫底的学困生实在太多,她们的竞争目光始终局限在自己小班,感觉

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第4篇:初三随笔

个人习作集

前言:光阴似箭,转眼已是初中的最后一个假期。初中三年,有太多的回忆不愿忘记:老师的教诲与指导,同学的友谊与误会,学习的纠结和进步,生活的烦恼与欢笑。希望这习作集能收下我的回忆,永远不再忘记。

目录

1、通往成长的路上„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22、多想告诉你„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„33、冬日里,那一缕暖阳„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„44、把微笑带给他„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„55、误会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

通往成长的路上

升初中时认为长大了,结果不是;初二时长痘痘认为长大了,结果仍不是。成长,究竟是?

一天中午,我来超市购物。超市内凉爽的空调风让人感到舒服。我买完东西,正准备下楼回家。突然,一个人影匆匆忙忙地闪过,我躲闪不及,被他撞到了。可他却头也没回,风一般地跑走了。我在心中暗暗地咒骂着一边慢慢的爬起来,我挥了挥手肘,感觉没事,又用力的挥了两下,活动下筋骨。

在这时,

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