冬季取暖安全教案

2023-10-01 07:13:47 精品范文 下载本文

第1篇:冬季取暖安全教案

冬季取暖安全教案

作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的冬季取暖安全教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬季取暖安全教案1

教学目标:

1、对学生进行冬天安全教育,提高学生的安全意识。

2、让学生在学习生活中能采取一定的措施,保护自己。

教学过程:

一、燃气(包括液化气、天然气、煤柴燃烧释放出来的一氧化碳)中毒后会出现剧烈的头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊,甚至短暂的昏厥等现象。其主要原因是:采用燃气炉取暖时,如果没有安装烟囱,烟囱堵塞、漏气、倒风、室内门窗紧闭等都极易引发燃气中毒事故;在通风不良的浴室内使用燃气加热器淋浴容易引发燃气中毒事故;使用燃气做饭因管理不善造成管道燃气泄露等都很容易引发燃气中毒事故。

二、如何预防燃气中毒事故?为防止燃气中毒事故的发生,要加强取暖及其他设备的管理和检查,确保设备完好,使用方法正确。

(1)用燃气炉取暖时,要安装烟囱、通气窗等设施,确保排气顺畅。不得使用没有上述安全设施的燃气炉取暖。

(2)定期对烟筒和烟道口进行检查,及时清理烟垢,保证通气顺畅。

(3)要用专用橡胶管连接灶具,并经常检查,防止橡皮管松脱、老化、破裂、虫咬。

三、发生燃气中毒事故后如何应对?

(1)迅速将受害人移出中毒环境,转移到通风良好、空气新鲜的地方,同时,室内开窗通风,并拨打120电话呼救,将中毒者送医院救治。

(2)救助者在进入和撤离现场时,匍匐行动更安全。不在燃气浓度过高的现场使用手机、开关电器,防止明火引发煤气爆炸。

(3)救助中毒者时,首先要松解中毒者的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通畅;有条件的可以吸氧。对昏迷不醒者,立即手掐人中穴,同时呼救。对心跳、呼吸微弱或已停止者,立即进行人工呼吸,胸外按压,并迅速送往医院抢救。

四、冬季如何注意交通安全?

(1)冬季雨、雪、雾天气多,人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,在上、下学路上要注意交通安全。

(2)步行走人行道,在没有人行道的地方靠路右边行走;骑自行车走慢车道(我们学校规定学生不骑自行车和摩托车上学),不走机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行,一看二慢三通过,要走斑马线或人行天桥。步行、骑车要集中注意力,不在路上玩耍,骑车不带人;特别要注意,不要乘“三无车辆”和非客运车辆。城内较近的学生上学放学以徒步为主,既节约车费又锻炼了身体;较远的学生以乘坐公汽、的士为主。住校学生双休往返乘坐客运公司车辆,不得随意乘坐便车,防止上当受骗及其它意外事故。

(3)路面结冰和下雪天禁止骑自行车或者搭乘其他车辆。

(4)冬天寒风凛冽,雪花飘飘,路面时常积雪、结冰,车辆容易打滑,行走在公路边时腰格外小心。有人为了避免雪花、雨水打在自己脸上,戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛。如果地面上结了冰,铺了雪,道路又湿又滑,走路稍不留神,就可能摔倒,行走时一定要走稳每一步。

(5)要高度重视路途行为安全,不在公路上追逐打闹、不搭乘陌生人的便车,不接收陌生人礼物,不跟随陌生人行走,防止被骗被劫事件发生。

冬季取暖安全教案2

活动目标:

1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。

2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。

3、在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。

活动准备:

表现冬季寒冷的图片

活动过程:

一、谈话活动,引出主题

1、 现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?

2、 如果我们不注意保暖,会发生什么?

3、 时值冬季,寒气逼人。我们要如何做好身体的`保暖工作呢?

老师小结:冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

二、根据自己的生活经验进行讲述

1、根据你的经验,你觉得冬季人体什么部位最冷,最容易受伤?

2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?

三、教师总结所讲,并添进一些新的防寒保暖小常识

1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。

2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的。在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套。俗话说:“寒从脚下起。”在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。

3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。

4、要勤晒被褥。增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度。因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。

5、在生活,工作环境中保持适宜的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃,相对湿度50-60%为最好。人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。

6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品,以提高机体耐寒力。常见的温热食物有:牛、羊、狗、鸡肉,大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量,它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。

7、小学生冬季安全教育,学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。

四、冬季安全教育活动延伸

今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,防寒保暖,确保自己身体健康。

第2篇:学生冬季取暖安全教案

学生冬季取暖安全教案(靳亚君)

使用煤炉时应该注意安全,防止煤气中毒。

中毒原因:

一氧化碳中毒就是煤气中毒。煤气中毒是含碳物质不充分燃烧而产生一氧化碳,会造成对人体的毒害,出现头晕,昏迷等症状。平时烧木炭、使用煤球炉等如通风不良,均可引起煤气中毒。安全使用:

如何正确使用煤炉取暖?首先在使用煤炉取暖时一定要保持室内空气流通,最好使用专用取暖炉;其次要经常检查烟道和烟囱,如有漏烟、破损要立即修复,烟孔要勤掏,以免堵塞,避免煤气进入室内;最主要的是晚上最好不要封炉子,待炉子里的煤完全燃烧后,再入睡。急救措施:

一旦发现有头痛眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、昏厥等煤气中毒症状时,应立即拨打120。同时马上采取急救措施。首先赶紧打开门窗通风,将中毒者转移到空气流通处,松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,保证患者有自主呼吸,充分给以氧气吸入,要注意保暖;对煤气中毒昏迷者,要将其头部偏向一侧,确保其呼吸道通畅,防止呕吐物吸入肺部;若呼吸心跳停止,应立即进行人工呼吸和心脏按压;在抢救过程中,争取尽早进行高压氧舱治疗,以减少后遗症。

第3篇:冬季取暖安全课教案

湖边学校2015学年第一学期安全课教案(第15周)

教学内容:冬季家庭取暖安全常识

教学要求:通过学习有关安全知识,使学生了解冬季家庭取暖安全常识 教学时间:2015年12月8日 教学过程:

随着冬季的来临,用煤、电、火、气的使用量增多,一切不安全隐患也相应增加。冬季取暖应把安全放在首位,应注意以下几点:

一、煤火取暖须防煤气中毒。

出现煤气中毒事故的主要原因,首先是使用不合格的炉具取暖;其次是烟筒老化漏气;再是使用炉具不当。在使用炉具(含土暖气)时,要检查其是否完好,若有破损、锈蚀、漏气,要及时更换。检查烟道是否畅通,有无堵塞物。烟筒接口要顺茬接、安装风斗要及时,并经常检查烟道和风斗,加添煤炭后要及时盖好炉盖,睡觉前务必检查炉火是否封好,风门是否打开。若发现有人煤气中毒,应首先打开门窗通风换气,将中毒者盖好被子抬到空气流通处,并尽快送往有高压氧舱设备的医院抢救。另外严禁用酒精、煤油、汽油点炉子。

二、消除电热毯隐患。

电热毯连续通电时间过长,如无恒温保险装置容易引发火灾事故。另外,电热毯长期揉搓而断裂

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第4篇:冬季取暖教案

冬季取暖安全教案

五年级 闫慧源

教学目标:

1、通过学习知道冬季取暖安全的重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守纪律,能够安全过冬。教学过程 教师开场:

同学们寒冷的冬天到了,因此不论是我们家家户户还是学校,都开始取暖啦。但随之而来的安全隐患就出现了,为了我们的安全我们应该注意些什么? 学生发言 :

第一项:由学生自由发言讲表述教室里冬季取暖存有安隐患的地方。第二项:师生共同谈论冬季取暖相关知识。首先,谈谈学校取暖安全:

(—)、班委会成立冬季取暖工作安全监督小组,组织全班召开专题会议,明确分工,落实责任,深刻认识冬季取暖工作的重要性,增强责任感和紧迫感,切实保证冬季取暖工作不流于形式。

(二)、强化取暖安全,及时排查隐患。对火炉及烟筒进行全面检查,对发现的问题及安全隐患及时进行排除。发现问题后要求学校总务处相关人员深入教室,查看了供电线路、消防设施、供暖设施和通风设施。

(三)、加强冬季取暖安全教育。利用晨会、班会进行冬季

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第5篇:冬季取暖教案

“今冬明春”取暖安全教育教案

长堰中学:独步清风

教学目标:

1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因 及造成的严重后果。

2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。

3、培养学生的安全意识,防患于未然。教学重点:

1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。

2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。

教学难点: 培养学生的安全意识 教学过程:

一、导入

冬季来临,气温骤降,为切实做好我班冬季取暖期间学生安全工作,确保学生在“今冬明春”的取暖安全,开展以“今冬明春取暖安全”为主题的班会。希望通过这次班会活动,同学们要提高了安全意识,掌握了取暖安全知识。即将进入冬季,同学们都怎样取暖?(学生自由表达)

二、了解冬季取暖工具 即将进入冬季,同学们都怎样取暖?(学生自由表达:炭盆用木炭取暖;火炉、火炕用煤取暖;油汀、空调、电暖气、电暖风、暖手炉、电热毯是用电取暖;热水袋用热水取暖。)

请同学们按照取暖用具的发热方法进行功能分类,这些取暖工具可以分为哪两大类?

把用电的这

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第6篇:冬季取暖安全自查报告

土门教育工作站

2015年冬季取暖工作自查报告

古浪县教育局:

为了确保学校冬季取暖工作的正常运行,根据《甘肃省教育厅关于开展冬季取暖准备工作专项督导的通知》(甘教督函[2015]37号)文件精神,我工作站领导高度重视,立即组织全站各学校进行冬季取暖安全自查,并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查,现将自查结果总结如下:

一、加强指导,全面防护 为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理,严防火灾、碳烟中毒等安全事故发生,确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我站各学校校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

1、加强领导,明确责任。学校成立了冬季取暖安全督查组,制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。

2、要求锅炉、火炉、烟道、管道在生火之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时维修。

3、3、工作站要求各校准备固定的煤房,煤房由专人管理,做好每周的用煤分发,确保用煤安全。

4、要求各校值班人员每天对各班教室、教师办公室等需生火的场所安全情况进行督促检查,检查情况纳入学校安全考核

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