超越梦想高三主题班会教案
第1篇：超越梦想高三主题班会教案
超越梦想高三主题班会教案
进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.
设计思路：
一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.
二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.
四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.
活动时间：20XX.9.17班会课
活动地点：教室
活动目的：
１、让学生有很好的心态对待高三
２、使学生认识到集体的力量
活动主持：顾迪
活动过程：
主持人:大家下午好
不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?
听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.
屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的`每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.
放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。
活动效果：
活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。
班会点评:
本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人。
第2篇：超越梦想高三主题班会教案
进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.设计思路：
一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：20XX.9.17班会课
活动地点：教室
活动目的：
１、让学生有很好的心态对待高三
２、使学生认识到集体的力量
活动主持：顾迪
活动过程：
主持人:大家下午好
不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?
听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。
活动效果：
活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。
班会点评:
本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人。
第3篇：感受高三超越梦想主题班会
《感受高三
超越梦想》 主题班会
高三(2)班
2012-4-20班会目的：感受高三，超越自我，鼓舞士气，增强自信，扎实备考，讲究方法，团结一致，全面提高，顽强拼搏，争取成功。班会安排：
（一）一封家长来信
（二）五篇学生发言
（三）班主任主题发言——《感受高三 超越梦想》
（四）两首歌曲：《阳光总在风雨后》 《超越梦想》
主 持 人：
班会流程：
播放视频音乐：《阳光总在风雨后》
Hoste：各位老师、各位同学，下午好！高三（2）班主题班会《感受高三 超越梦想》现在开始。
Host： 时光荏苒，转眼间我们已是高三学子了，我们正在经历高三。让我们携手前进, 共同感受高三，超越梦想。
Hoste：两年前我们心怀梦想来到学校，开始了高中三年的旅程。一路走来，我们不曾孤独。因为一路上有你有我有他（她），还有我们的老师和父母。下面请老师带领我们一起感受一位父亲对女儿的厚爱和期待。
老师：（略）
Host： 父母永远是我们的坚强后盾，父母为我们付出太多的辛劳。我们要用辛勤的汗水、骄人的成绩回报父母的期待和老师的关爱。下面请蔡薇同
第4篇：《感受高三 超越梦想》 高三班主题班会
《感受高三 超越梦想》 高三(1)班主题班会
班会目的：感受高三，超越自我，鼓舞士气，增强自信，讲究方法，团结一致，全面提高，顽强拼搏，争取成功。
班会安排：
（一）一封家长来信
（二）五篇学生发言
（三）班主任主题发言——《没有永远的失败，只有暂时的不成功》
（四）两首歌曲：《阳光总在风雨后》
《超越梦想》
主 持 人：侯佳林
班会流程：
播放视频音乐：《阳光总在风雨后》
主持人：各位老师、各位同学，下午好！高三（1）班主题班会《感受高三
超越梦想》现在开始。时光荏苒，转眼间我们已是高三学子了，我们正在经历高三。让我们携手前进, 共同感受高三，超越梦想。
两年前我们心怀梦想来到杨中，开始了高中三年的旅程。一路走来，我们不曾孤独。因为一路上有你有我有他（她），还有我们的老师和父母。下面请高老师带领我们一起感受一位父亲对女儿的厚爱和期待。
父母永远是我们的坚强后盾，父母为我们付出太多的辛劳。我们要用辛勤的汗水、骄人的成绩回报父母的期待和老师的关爱。下面请费宇同学发言——《面对高三》
面对高三，我们奋发努力，无怨无悔；迎接
第5篇：高中班会教案：超越梦想主题班会讲解
进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还 是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给 自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的 调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。
设计思路:
一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论。
二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中 等心理状态良好发表自己对高三的心态和计划。
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑 虑。
四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大 家共同努力超越梦想。
活动时间:2011.9.19班会课 活动地点:教室 活动目的:
1、让学生有很好的心态对待高三
2、使学生认识到集体的力量 活动主持:吴静娴 活动过程: 主持人:大家下午好!
不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和 我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼 前,我们都做好准备
第6篇：高三“梦想·大学“主题班会教案
“梦想·大学”主题班会记录
林志臻
【教育目的】
随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好和梦想的重要性，树立要考上大学，追逐梦想，期望美好生活的愿望。
【活动准备】
1.播放北大微电影《星空日记》 2剖析《星空日记》（PPT展示）3.学生个人准备，我最理想的大学
教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程：
1、引入主题:同学们正值朝气蓬勃的年纪，会对未来充满了无数的憧憬和想象，总会在做一些梦，一些大大小小、漫无边际的梦。而对于你们来说，进入了虎中，进入了高中学堂，那么现阶段的梦想就是考大学，这个梦想就成为了理想，你们要为之付出努力的理想。
2、观看微电影《星空日记》（别人是怎样实现梦想的）
3、剖析微电影经典语句（重温内容）
我们会拿什么来定义一个人，是他所处的位置？不
