让心灵在大自然的怀抱里撒欢儿作文
第1篇：让心灵在大自然的怀抱里撒欢儿作文
让心灵在大自然的怀抱里撒欢儿作文
时值阳春三月，我的心却仍在冬眠，像身处严冬一样感到沉闷，没有一点点生机。初中的学习任务如此繁重，名次竞争如此激烈，两点一线的生活如此枯燥乏味。我觉得好累！不知从什么时候起，快乐渐渐离我远去。
一个阳光明媚的周末，妈妈提议到姥姥家散散心。车一驶出市区，就觉得天格外蓝，空气格外清新。踏进姥姥家的小院，花香袭来，顿觉心旷神怡。姥姥拥我入怀，布满皱纹的脸充满和蔼的笑容，姥爷那满是老茧却很有力的大手轻轻抚摩着我的头，于是，我全身心都沐浴在幸福中了。姥爷是个童心未泯且健谈的人，我和他正开心地交谈，一个黄色的身影向我奔来，扑人我的怀中，原来是姥爷家的小狗。好长时间不见，它对我竞还是那么亲热。我用手轻轻抚摩它的头，它很享受地闭上眼睛，接着就势卧倒在地，调皮地来回打滚儿，把我们都逗笑了，笑声充满了小院，我的.心也随之轻松了许多。
吃过饭，来到小河边散步，小狗紧随身后。河水清澈见底，将手浸入水中，一股清凉的感觉立刻传遍了全身。几尾小鱼居然围着指尖来回游动。鱼尾轻扫之处痒痒的，似丝绸轻拂手指。我忍不住脱下鞋子，赤脚蹬水。水虽有些凉，但河底的鹅卵石光滑圆润，踩在脚下极其舒适。微闭双眼，感受水流潺潺，享受这天然乐趣，心儿不禁醉了。
告别小河，走在田野之上，小草泛着嫩绿，阳光跳跃其间，又是入画的一景。微风拂过，阳光的金黄随着小草的嫩绿轻轻流淌。更有零星的散发着点点芬芳的无名小花散落于田野之间，似晴朗夜空中微闪的星星，眼睛眨啊眨的；又像一个个可爱的笑脸，羞涩的、含蓄的，却又是满怀希望的。那是不加修饰的最天然的美。此刻的小草那么美丽，连国色天香的牡丹也要逊色几分了。
前方的树林让风给我带来邀请函，我闻到树林里浓郁的清香了，于是，轻唤在田野间流连的小狗，加快脚步，奔向亲切的树林。树们点头微笑着，向我招手致意，“沙沙”声传递着它们友好的问候。树高低不一，但无论是参天大树还是小树，都是同样的友好。它们都抽出了嫩枝和嫩叶，在风中喃喃絮语，有的在喜悦地告诉我它们的年轮又多了一圈，有的在诉说它们曾如何走过寒冬，有的在赞叹春的美好……风儿轻轻拂来，柔枝嫩叶在风中飘动。(范文网 )此时此刻，我突然涌起一种随风舞蹈的冲动。
小狗在田间追逐蝴蝶，我躺在田野上，闭上双眼，沐浴着暖暖的阳光。空气中弥漫着小草的清新，暗香浮动是小花的杰作。此时，世界是如此美好！心中仿佛有什么东西在渐渐融化，我知道那是长期栖息在我心头的压抑，最终它融化了，风干了，消逝了。同时我觉得心中有一种新的东西在蠕动，在苏醒，在长大。我终于找到了——我期待已久的快乐！原来，大自然的气息是如此怡人，在大自然中撒欢儿是如此地快乐，快乐的芳香在心田萦绕，久久不散。我真希望，这香味是没有保质期的，快乐会永远居住在我心中，散发无尽的芳香。
第2篇：在大自然的怀抱里优秀作文
在大自然的怀抱里优秀作文
“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊.如果你认为这种意境只是在画里才有，那就错了。只要你来到大自然，在大自然的怀抱里，和小鸟唱歌，和白云飞翔，和小草谈心，随时随地都会看到这么美的景色。我爱大自然，我全身心投入到大自然的怀抱里。
在大自然的'怀抱里我们展开了多姿多彩的假日活动。今年，我们来到江边看日出，望着那一轮新生的太阳，我们激动不已，郑重的把漂流瓶放入江中，漂流瓶在水里一起一伏，载着我们的美好祝愿，飘向远方。我们朝着太阳升起的地方奔跑，在青山飞扬，在小溪流淌。我们如雨后春笋，沐浴着柔柔的的阳光，快活的成长。
在大自然的怀抱里，我不仅学会了观察，而且还品尝到勇敢的乐趣。去年暑假，我去黄山玩，黄山十分险峻，可我却知难而进，向最高蜂莲花峰发起了进攻。开始我俩腿还灵活，可渐渐我就累了，举步艰难，可我忍咬紧牙奋力向上，终于到了山顶，我一下子感悟到风光在顶峰这句话的含义。
在大自然的怀抱里，我仿佛是一只快活的小鸟，自由飞翔；我仿佛是一朵艳丽的鲜花，和青山白云合为一体。大自然，一个让我永远快乐的天堂，一个让我成长的乐园。
第3篇：大自然的怀抱里微笑作文
大自然的怀抱里微笑作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的大自然的怀抱里微笑作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
刚下过一场雨，小路旁的叶子还残留着些许雨露，在阳光的怀抱里熠熠生辉，车子在蜿蜒的路上前行着……
轻轻地摇下车窗，山间清爽的风夹杂一些雨后泥土的芬芳，让人不禁心生宁静。
待车到达小路尽头，停稳后，缓缓地推开车门，不由得被山间奇特的风景惊讶到了！风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，顺着花香，沿着小径，竟然来到了童画中的鲜花世界！这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。又一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地令人愉悦，赏心悦目。
穿过令人陶醉的花海，前面是一条清澈见底的小河，上面是一座由三根铁索组成的小桥。鱼儿在水中嬉戏着，不时翻溅出一串串水花，旁边是个充满欢声笑语的小乐园。
我迈着轻快的步子，来到绳索桥前，下面铺了一张网，否则一不
第4篇：在祖国怀抱里说课稿
在祖国怀抱里说课稿
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的在祖国怀抱里说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、说教材：
《在祖国怀抱里》是三年级音乐第二单元的一节歌曲表演课，是一首欢快、活泼的儿童歌曲，四二拍，F宫调式。歌曲旋律流畅，有三个乐句组成，第一乐句具有典型的壮族音乐的特点，四度的大跳确立了欢快活泼的音乐形象，第二乐句是第一句的变化重复，音乐进行比较平稳，表现了各族小朋友间亲切的交流，第三乐句是扩充的乐句，是全曲的高潮，出现了全曲音乐最高音“6”，并做反复，然后又回到与第一乐句相似的结构结束，抒发了各族儿童在祖国怀抱里快乐、甜蜜的生活，团结友爱，共同幸福成长的情感。
二、说目标：
1、用自主学习的方式学会歌曲，并用热情、欢快、的声音表现歌曲。
2、创编歌表演，享受合作表演的快乐。
三、说重难点
1、重点是能用热情、欢快的声音演唱歌曲，享受合作表演的快乐。
2、难点是休止符的正确“演唱”。
四、说教法：
第5篇：在春天的怀抱里作文
在春天的怀抱里作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的在春天的怀抱里作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
听！冰封的小溪冲破了封印，一路高歌，向前奔流。南方过冬的大雁回归温暖的北方，掩藏不住内心的喜悦，一会飞成“人”字形，一会儿有变成“一”字形，他们度过寒冬，投入春天的怀抱。
清晨，我走在薄雾笼罩的森林中，聆听着小草在土壤中努力探头的呼喊，聆听着花朵努力绽放的宣言，踏着曲折的小路回家，感受万物复苏的欢愉，那么地温暖，那么心旷神怡。
天空中淋淋沥沥的下着小雨，四周万籁俱寂。我站在窗前，聆听着窸窸窣窣的春雨滋润着万物的声音，如此美妙。枝头的花朵仰起头接受着春雨的洗礼，一阵微风吹过，犹如母亲抚摸你的脸一般温柔。
渐渐地，雨停了，太阳推开云层钻出来。沐浴着温暖的阳光，我走向山坡。路边一片竹林，竹枝上长出翠绿的嫩芽，竹笋好奇地从土里探出头来。山坡边绿绿的草地上开满了小花，姹紫嫣红的。我不由想起白居
第6篇：让大自然走进心灵
让大自然走进心灵
大自然，值得我们留恋。
一阵清风，一片白云，一声鸟鸣，一缕花香大自然，无比绚丽，无比多彩。
春，带来绿色，是那种嫩嫩的、淡淡的绿，不信，你看那枝头的嫩芽，地上的小草，不正是这种颜色吗？
夏，带来的还是绿色，不过，是浓浓的绿色，请看那成片的绿荫，我说的对吧？
秋，带来金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落叶，那地里的庄稼太多了。
冬，带来白色，白色，可能在人们心中不太受喜爱，但是，你看，洁白的雪花飘落，一切银装素裹，这样的世界，不是很可爱吗？
这一切，都是大自然，绚丽多彩的大自然。我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗？你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗？那叽叽喳喳的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗？用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。
你可曾站在一朵花儿前，蹲下身子，仔细嗅那花香？那香味是浓的还是淡的，你知道吗？你曾细细地数过那花瓣儿吗？如果你做到了，花儿是你心灵的倾诉。
让我们用心灵去感受这美好的一切吧。
去聆听鸟儿的歌声，去闻闻野花的清香，去感受清风的吹拂和绿叶
