我是一片绿叶演讲稿
第1篇：我是一片绿叶演讲稿
我是一片绿叶演讲稿
不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清新的感受，又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有了一个新家——幼儿园，一个绿色事业的家园。
记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一簇簇火苗，把我烧得暖和和的。渐渐地，我和孩子们成了最要好的'朋友。我们一起学习，一起游戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色（地位）现在，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。这块圣洁而快乐的天地，在经受着风雨洗礼之后依然挺立，噍！院子里的树叶黄了又绿，我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音，我生命的绿啊，带着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们，带出明天的太阳，带出新的希望！
第2篇：我是一片绿叶
我是一片绿叶
文∕蒋苹
我是一片绿叶 藏着阳光的情谊 伸出绿色手掌 不怕风儿摇曳 有你的照耀 我才挺拔向上 你是太阳
给我温暖和能量 无论风霜雨雪
我的内心永远充满阳光
我是一条根须 携着泥土的芳香 蜿蜒曲折前行 不怕土石坚硬 不怕黑暗冰冷 有你的吸引 我才目标如一 你是水 深藏地下
是我永远的营养源泉
阳光藏在绿叶里 香气藏在根须里 花朵藏在果实里 闪电藏在大海里 大海藏在水滴里 水滴藏在云朵里 云朵藏在天空里 你藏在我心里
2014.12.29
把香气藏在根须里 把根须藏在枝叶里 把枝叶藏在花朵里 把花朵藏在果实里
把闪电藏在大海里
把大海藏在水滴里 把水滴藏在云朵里 把云朵藏在天空里
一切都在萌动
一切又都不露痕迹 一切都在隐藏
一切又都不动声色地把你带到我的身旁
不必着急 也不必彷徨 生命从未停止 一切都在路上
第3篇：我是一片绿叶
我是一片绿叶
尊敬的各位老师、各位朋友：大家好！
不知道为什么，我对绿色情有独钟。也许是因为它的清新，它的诗意，不！这些都还不够,它更代表着敬业与奉献，代表着我所从事的最伟大而平凡的职业——人民教师。
“有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。”我喜欢这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我从中依稀看到了自己的身影。
在几度莺歌燕舞、蝉鸣蛙噪、秋虫共鸣、冰雪消融的轮回中，我走过了十年的教学生涯。十年后的今天，我依然有激情、有梦想、有追求，依然站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。是什么给了我有力的支撑，是什么让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！
当清晨走进美丽的校园，面对一张张微笑的脸庞，当站在讲台上看着一双双求知的眼睛；当在课间与学生一起做操一起游戏，当握住来访家长厚重的手掌，当教师节收到来自四面八方的祝福时„„我更加明白了自己
第4篇：我是一片绿叶
我是一片绿叶
灵口镇中心小学
六（1）班
王豪文
假如我是一片绿叶，我会早早地起床，接受阳光送来的温暖，吸收地球妈妈的营养，和果实一起畅谈，与花儿一起歌唱。
我是一片绿叶，带给世界温馨； 我是一片绿叶，衬托花的娇艳； 秋天到我发黄，飘落苍茫大地，为明年的绿色生命积蓄营养；
为此，我深感无上荣光！
虽然我是一片小小的绿叶，但我拥有一个梦想，我要抚平地球妈妈脸上的皱纹，我要洗涤地球妈妈眼里的污垢，我要重整地球妈妈美妙的身躯，我要让地球妈妈永远年轻漂亮!
为此，我召集我的伙伴们 帮我一起实现梦想。
请不要小看我们！
当我们汇聚在一起，会凝成高耸的绿树，璀璨的星空。
我们要让天更蓝，水更绿，用我们的光芒将整个世界照亮！
第5篇：我是一片绿叶
《我是一片绿叶》师德演讲稿
著名诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写到“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。教师职业有其苦，也有其乐，苦中有乐。但请记住：我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。
在担任四年二班班主任期间，我们班有这样一位男生，学习习惯差，学习基础非常薄弱，作业应付了事，而且脾气暴躁，常常为了一点小事就对同学大打出手。有时，一天得闹上好几回。有一次，我真想严厉地惩罚他，但是我忍住了。因为我知道，这个孩子两岁时妈妈就离家出走了，是爸爸一手把他拉扯大的。可是，在他上二年级的时候，爸爸因为与同事打架，丢了工作。孩子变成这样，能怪他吗？想到这些，我忍心对他本已脆弱的心灵再次造成伤害吗？我庆幸自己没有。于是，我经常找他谈心，关心他的生活，课堂上，总会不失时机地让他表现自己的才能，然后郑重地夸奖他。慢慢地，他感受到了老师对他的关爱，感受到了同学对他的信任与友善；慢慢地，
第6篇：我是一片绿叶
我是一片绿叶
不知道为什么，我最喜欢绿色，也许绿色的事物给人清新的感受，也许是绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片的绿荫。七年前，18岁的我带着美好的遐想，带着对未来的憧憬，踌躇满志的选择了幼儿教师这绿叶般的职业。准备在这充满童趣的世界里描绘自己的五彩人生。
然而，实际工作离我的梦想是那么遥远。每天迎接我的是一群活蹦乱跳、追追打打的孩子；钻入我耳朵的是一片烦躁不安、叽叽喳喳的喧闹。每天都有孩子们告不完的状、提不完的问题。带着孩子们换衣服、擦鼻涕，天天都是这些没完没了的琐事。那时，我彷徨、我苦闷，真的有点灰心丧气了！多少个不眠之夜，我在思考、在问自己，难道我选择的理想就只是一个名副其实的“小保姆”吗？难道我美好的憧憬就这样幻灭了吗？
迷惘中，给我指路、叫我清醒的是同行中的前辈，她们几十年如一日，就在这群叽叽喳喳的孩子中默默的奉献着自己的青春。有的孩子已经成为花朵，绽放在社会大花园中，而这些老师们仍然是花坛里不起眼的绿叶。但是，不正是这些绿叶才使鲜花更加灿烂、更加夺目吗？
还有一种
第7篇：幼儿教师演讲稿:我是一片绿叶
不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清新的感受，又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有了一个新家——幼儿园，一个绿色事业的家园。
记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一簇簇火苗，把我烧得暖和和的。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色（地位）现在，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简单的
