中班综合活动：消防员叔叔了不起
第1篇：中班综合活动：消防员叔叔了不起
中班综合活动：消防员叔叔了不起
目标：
1、认识消防员的工作，知道消防员是在特殊之时为大家服务的。
2、了解消防员的一些简单装备。
3、萌发关注周围人群的情感，关爱他们。
准备：
ppt。
过程：
一、导入。
教师：小朋友，昨天我们学了一首《消防车》的儿歌，来说一遍吧。
消防车，红红的。119，大大的。里面的水管长长的，还有梯子高高的。火警来了快快的'，保护大家棒棒的。
二、认识消防员的工作。
1、教师：消防车棒棒的，他还有个很棒的搭档，谁啊——对了，消防员。
2、你见过消防员吗？他们是做什么的？（幼儿自由回答）
3、消防员到底是干什么的呢？我们来看一个视频。（播放视频）
4、小结：消防员最主要的工作是灭火、救人，但是他们还会承担一些特殊任务。（ppt）
比如马路上出了车祸，有人被压在车里了，拉不出来，很危险，怎么办？请消防员叔叔来，用专用的工具弄开压人的汽车，救出人。
有野生动物不小心跑到马路上玩，堵住了路，行人、车子不好走了比如老虎、大象，行人可不敢赶他，请谁呢，消防员。
小朋友不小心爬到高楼的窗户外面，多危险啊，快快请消防员叔叔来救人。
三、了解消防员叔叔工作的辛苦。
消防员叔叔的工作是灭火、救人，帮助人们，这些地方其实都很危险，所以消防员叔叔的工作怎么样啊？（ppt、视频）
小结：消防员常常在最危险的地方，所以他们又苦又累，有时还会受伤，甚至牺牲。
四、情感迁移。
教师：消防员叔叔这么勇敢，你看了心里有什么感觉。
小结：消防员最棒了，我们小朋友也要学习他们的勇敢、为大家服务。还有，我们可不要玩危险的动作，像刚才小朋友爬得高高的，多危险啊，也增加了消防员的工作负担，还有我们能不能玩火不注意啊，对了，还有，告诉你们，请爸爸妈妈带你们找找马路边、商场旁边，哪些地方是消防通道，这些通道就是为了万一发生大火，让消防车紧急通过的，你们要告诉爸爸妈妈，可不能把车子停在这些消防通道。
五、消防员叔叔的工作很危险，但是他们也有保护措施，他们的装备、衣服很特别，下次活动我们来专门研究，好吗？现在，老师唱首歌：消防员叔叔了不起啊，本临高强最最棒啊，灭火救人保护大家，
第2篇：了不起的消防员叔叔作文
了不起的消防员叔叔作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的了不起的消防员叔叔作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
了不起的消防员叔叔作文篇1
今天，我们怀着好奇的心情，坐着校车来到了常州消防特勤中队参观。
首先，我们参观的是消防车。一进门，最吸引人眼球的就是德国进口的消防车，有一辆消防车的名字很奇特，叫“奔驰泡沫”。它的最大吸水深度是7米，车身接近20吨。旁边的一辆消防车里还备有一个婴儿袋，关键时刻可以装下一个0—3岁的婴儿，旁边还准备了一个奶瓶。消防员叔叔想得可真周到呀！
接着我们在楼上参观叔叔们的宿舍。哇！让人眼前一亮。他们叠的被子像是从一个模子里刻出来的，都是方方正正的豆腐块。一位叔叔自告奋勇，要来为我们表演叠被子。大家一下子涌到床前，把整个床都包围了起来。只见叔叔把被子摊平，两边往里一折，用手抹平。然后把两头往中间折，四个角理平，用右手在中间画出了两条痕迹。最后两边一合，被子就成形了！我看了看手表，呀，才用了一分钟呢！
我用手按了按他们的床垫子，像钢板一样硬硬的。“叔叔，这么硬的垫子，你们晚上睡得着吗？”我很奇怪。叔叔笑了笑，说：“我们晚上会在上面再铺一层垫子。”“这不是很麻烦吗？”我接着问。叔叔说：“还行吧！这样的垫子平整，整体看起来比较整齐。”我恍然大悟，原来如此啊！“那你们每天几点睡觉？”我还想知道的更多。叔叔说：“我们每天睡觉的时间不固定。因为只要哪里有灾情，我们就要赶到哪里，随时待命。”
最后我们还参观了娱乐室、健身室、图书室......我在荣誉室里看到了整排整排的奖状，我忍不住数了起来：“一、二、三、四......”哇！这么多，消防员叔叔真了不起啊！
了不起的消防员叔叔作文篇2
今天，我们德州日报小记者高高兴兴地来到了运河经济开发区公安消防大队运河中队参观。
一进中队大门，一个消防员叔叔就出来迎接我们。叔叔带我们参观了院子里的几辆消防车，每辆消防车上都配备有很多消防器材，看得我们眼花缭乱。最让我感兴趣的，是每辆车上都有一部特殊的手机。说它特殊，是因为当遇到火险时，普通手机有时会收不到信号，这部手机却能接收到信号，可以和外界联系，在火灾现场发挥着重大作用。
在观看消防员叔叔的宿舍时，我们都大吃一惊。他们的被子叠得特别整齐，就像一个个正方形的“豆腐块”。室内打扫得一尘不染，东西摆放得整整齐齐。想想自己平时在家都懒得叠被子，东西到处乱放，妈妈批评我时我还和她顶嘴……真是惭愧。我以后也得养成东西摆放整齐、自己叠被子的好习惯。
为了让我们体会到消防员救火时的紧迫感，叔叔还给我们演示了快速连接两个消防水带。从发出指令到连接完成，他只用了六七秒种。这么快的速度背后，一定是他们辛苦的汗水。
夕阳西下，我们离开消防队，走在回家的`路上，我不由地说了一声：“消防员叔叔真了不起！”
了不起的消防员叔叔作文篇3
一天凌晨，有许多生命离开了我们，而他们用自己的生命救了更多的人。
当时一片森林着了火，随着警鸣响起，你们来了。搞清楚情况后的你们奋不顾身地冲进了连绵不断的火海之中。你们跟着一位十分熟悉地形的老人进森林以后，经过了几天几夜的扑救，大火虽然熄灭了，但是你们没有一个人活着走出来。
记得你们当中最小的才刚就业，最大的也快退休了。
你们穿着红色的消防服，戴着头盔，带着灭火装备，行动迅速，没有丝毫犹豫地冲进火场，瞬间被火吞没了。
看到这时，顿时揪心起来，我突然想到：你们不仅仅是一位消防员，有可能还是一位父亲、儿子。你们具有舍小家，为大家的高尚品德。这让我想到了《桥》一文中的老汉，你们和老汉一样，都是人们心目中的英雄。
是啊，你们舍己为人，无私奉献的高尚品质值得我们学习，你们用自己的生命换来了我们的平安和幸福。
谢谢你们，是你们让舍己为人的精神一代又一代地传递下来，你们真了不起！
第3篇：中班综合活动：交警叔叔好
中班综合活动：交警叔叔好
活动目标：
1.知道交警叔叔工作的辛苦；了解简单的交通规则。
2.感受乐曲欢快、流畅的特点；能随音乐节奏做交警指动作。
活动准备：
布置场景，音乐、PPT课件。
活动过程：
一、开始部分
1. 以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。
师:小汽车们，我们刚从汽车制造厂里出来，马路上这么热闹,让我们跑起来吧！（教师带领幼儿以“小汽车”的身份分组在事先准备好的场地中行驶）
2.交警出场。
教师提问：他是谁？（交警）
他会对我们说什么?（在马路上行驶要遵守交通规则，你们这样乱跑会造成交通事故现在请你们回到自己的停车位）
教师提示：我们是不是应该听从交警叔叔的指挥呢？（幼儿到事先准备好的小椅子上坐好）
二、基本部分
（一）请交警叔叔讲述主要的交通规则，丰富幼儿相关的交通安全常识。
1.红绿灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
2.斑马线：行人过马路要先看红绿灯，左右看，没有车的时候走斑马线。
3.隔离栏：不能随意破坏、翻越隔离栏。车辆、行人沿道路右侧行驶。
（二）我们来看一下交警叔叔平时的工作。（幻灯片）
1.了解一
