教师思想道德风险点及防控措施

2023-10-13 07:13:55 精品范文下载本文

第1篇：会计思想道德风险点及防控措施

会计思想道德风险点及防控措施

如何提升自己的思想道德修养

认真学习学校开设的细想道德教育课程；在我国绝大多数高校，绝大多数专业都会专门开设提高大学生思想道德教育的课程，作为一名大学生，要想提高个人道德水平，这是必须完成的任务。一定要要做好理论知识的学习。

树立正确的道德观念；只有树立正确的道德观念，才能有足够的动力去学习思想道德，正确对待不良之风，做到勇于改正自己的不良之风，提高自身道德素质。

理论联系实际；青年大学生要学好思想道德修养课，不仅要掌握其基本理论和观点，而且还要注重运用这些观点，分析认识现实问题，理论联系实际，在比较与鉴别中学习。在实践中完善自己的道德修养。

会计思想道德风险点及防控措施

在现在的社会生活中，措施有着举足轻重的地位，措施是针对情况采取的处理办法。我们该怎么拟定措施呢？下面是小编为大家收集的会计思想道德风险点及防控措施，希望能够帮助到大家。

摘要：

伴随单位经营模式的不断改善，会计人员在其经营发展中所体现的作用愈加明显，与此同时，对于会计人员职业道德方面也提出了新的要求。会计人员必须要具有良好的职业道德，遵循诚实守信的原则积极开展会计工作。然而，由于各种因素的影响，目前我国很多单位存在会计职业道德风险，会计人员道德素质以及能力等都难以满足实际工作的要求，而企业方面也缺乏有效的规范机制。基于此，文章主要围绕单位职业道德风险成因以及问题加以探究，并总结了几点防范对策，希望能够为有关单位提供参考。

关键词：

会计职业;道德风险;经济效益

单位经营发展过程中，往往要求会计部门能够注重加强会计职业道德风险防范，避免出现不必要的会计问题，影响单位的经济效益。但是，一些单位对此问题比较忽视，甚至在会计职业道德建设中还存在很多的问题，这就不利于经济活动的顺利开展，也难以取得较好的公众满意度。因此，如何加强会计职业道德风险防范就显得极为关键。这就需要工作人员能够从风险成因方面入手进行分析，结合自身经验采取有效的防范措施，单位也应该加强会计监督、规范会计工作秩序等，从而降低会计职业道德风险，树立良好的单位形象。

一、加强单位会计职业道德风险防范的重要性

加强单位会计职业道德风险防范具有一定的重要性，具体而言，主要体现在以下几个方面：首先，通过加强会计职业道德风险防范，能够规避一些可能存在的风险，减少一些风险隐患的产生或爆发，进而起到良好的防控效果，推进会计工作的正常开展。其次，加强会计职业道德风险防范，便于单位内部更为灵活的运转，伴随会计工作水平的提升，取得一定的经济活动效益。最后，会计职业道德风险的防范，有助于聘用更为可靠的会计从业人员，促使会计工作人员能够做好内部监督管理工作，使得会计工作效率和质量都有所提高，让会计人员在岗位上体现自身的价值。另外，这对于我国单位内部运行机制也能加以规范，更好的树立单位形象，维护国家与个人方面的利益。由此可见，单位会计职业道德风险防范工作的有效开展十分重要。

二、单位内部审计风险成因

（一）信息不对称

会计作为会计信息的制造者，直接参与单位的运作管理，拥有内部的各种信息，而会计信息的使用者只能靠会计信息来了解生产经营状况。当管理当局与其他会计信息使用者的利益相悖时，会计人员作为内部人员，往往受到他们的压力使披露的信息不能客观地反映企业的经济实质，这样就产生了会计职业道德风险。例如，在财政预算执行过程中一些单位利用财政与单位信息不对称，在资金转移支付中截留、挪用财政资金。

（二）会计职业判断能力较低

会计职业判断是指会计人员在履行职责的过程中，利用专业知识和职业经验，依据现有的法律法规、会计准则等，根据单位内外部环境和经营特点，对应采用不同的会计政策。在会计政策许可范围内做出的判断性估计与决策。目前，许多财会人员长期形成依样画葫芦的习惯，而会计法规制度变得越来越灵活，要求财会人员有更高的职业判断。

（三）单位内部控制环境薄弱

审计部门在查处某单位套取财政资金的案例时发现，该单位并没有建立内部流程控制程序和环节，没有有效的合同管理制度，甚至没有相关岗位的具体职责分工和风险控制点。在有效的控制环境中，员工非常清楚哪些行为是合规的，哪些行为是会受到上层领导肯定的。而在弱控制环境中，员工倾向于忽视并且经常违反控制程序的规定，而这些行为都为职业舞弊和会计报表舞弊提供了机会。

三、单位会计职业存在的道德风险

（一）会计职業道德观念淡薄

单位经济活动开展过程中，会计职业道德风险方面的问题越来越明显，有些单位工作人员缺少相应的会计职业道德观念，难以正确认识会计工作。事实上，会计工作比较特殊，职业道德建设更是关系着会计信息的准确性以及全面性，进而影响国家利益与个人利益。然而部分工作人员因为单位的特殊性质，缺乏一定的竞争意识，大大降低了学习的动力，对于会计职业道德建设也有所忽视，导致职业道德的严重缺失。针对单位层面而言，单位人才培养中也缺少这方面的内容，进而造成会计工作人员职业道德观念较弱，甚至有失会计工作的公正性，并不能正确处理会计问题，影响单位工作秩序，并损害相关利益的权益。

（二）审计人员专业素质能力较低

审计人员专业能力较低也是单位可能存在的会计职业道德风险问题。审计人员的工作较为复杂，主要是针对会计信息内容进行核对与审核，确保会计信息的可靠性以及准确性。因此，审计工作对于审计人员的素质能力要求都较高，审计人员应该具有专业的知识，丰富的工作经验，最为重要的是要有审计职业道德，从而确保会计审计工作质量过关。然而，一些单位中的会计审计人员专业能力较低，难以掌握先进的审计技能，就很有可能出现审计风险。另外，有些会计审计人员道德素质较低，为了追求更大的利益，作出违法行为等，这方面的道德风险就不得不需要加以重视。

（三）政府监督力度不够

单位会计职业道德风险问题还包含政府监督力度较弱这一项。任何工作的开展都需要加以监督，这是前人总结的经验。在单位会计工作中，更需要做好监督管理工作，除了需要做好单位内部监督外，政府方面也会对其加以监督和管控。事实上，我国已经颁布了一些法律法规，对于会计人员等行为以及经济活动等加以监管，但是，政府监督力度远远不够，这就容易加大会计职业道德风险，甚至会造成职业道德风险的不可控。除此之外，社会监督也缺乏规范性，这都间接造成会计人员职业道德问题的日趋严重。

（四）相关机制体系不全

单位职业道德风险有很多，企业机制体系的不全就会造成一些疏漏，使得单位面临一定的职业道德风险，不利于会计职业道德建设工作的有效开展，也难以促进单位的稳定发展。具体而言，一些单位可能缺乏会计内部控制制度，或者是还是采用传统的会计内控方法，在这种形式下就难以起到良好的会计规范作用，会计职业道德风险无疑会有所增加;还有些企业会缺乏详细的人事管理制度，领导愿意任人唯亲，使得会计职业道德风险大大增加，容易出现经济上的问题;部分单位也缺少健全的会计信息揭露制度与诚信制度，这都不利于会计职业道德的建设，严重影响单位的发展。

四、单位会计职业道德风险防范对策

（一）加强会计人员思想教育

为了进一步加强我国单位会计职业道德建设，就需要加强会计人员的思想教育，使得他们树立正确的思想观念以及道德观念，进而防止出现会计职业道德风险。因为有些会计人员缺乏良好的思想认识，对于会计工作不重视，自身素质也有问题，很可能出现失误或者是违法行为，这时单位就需要加强这类人员的培养与教育。首先，应该加强会计人员职业素养观念教育，培育敬业精神，能够对于自己的工作认真负责，具有良好的工作觉悟。其次，就是着重提高道德素质，避免德行上有所缺失，减少不必要风险的产生。最后，财务部门需要制定道德规范，并严格落实，使得会计人员树立良好的思想观念，道德素质文化等都能有所提升。

（二）提高审计人员专业素质能力

会计审计工作是会计工作中的'重要内容之一，会计职业道德风险防范过程中，对于设计人员素质能力也需要重点考量，特别是要做好审计人员专业素质能力的培训工作。在培训阶段，会计审计人员需要加强审计知识的学习，并要在思想上加以创新，可以结合国内外经验等积极开展会计审计工作，进而提高会计审计工作水平，防止出现审计上的失误。此外，审计人员职业道德素养必须过关，审计人员应当正视自身的职业，能够胜任岗位，进而确保会计审计工作质量，起到良好的会计职业道德风险防范作用。

（三）加强社会监督

为做好单位会计职业道德风险防范工作，除了要采取以上措施外，单位还应该注意加强监督。政府方面应该加大监督的力度，健全相关法律法规，为会计监督提供必要的手段。另外，社会监督同样不可或缺。通过加强社会监督，便于进一步防控会计职业道德风险。一是提高群众监督意识，构建良好的监督氛围，避免损害群众利益。二是内部监督，减少会计人员职业道德风险产生的几率。

（四）健全相关机制制度

1. 建立健全内部会计控制制度

要想加强单位会计职业道德风险的防范，单位必须要抓好内部控制工作，尤其要建立健全内部会计控制制度，这是开展会计工作的基础，也是有效的职业道德风险防范措施。因此，单位会计部门必须要健全该制度，加强内部运行系统的管理，使得财务管控更为具体、便捷，避免出现财务危机。针对一些数额较大的经济活动等要加以注意，会计工作人员应该遵循会计内部控制要求，做好提交审批、记录、审核等工作。此外，在内部控制制度建设的同时，单位还应该建设责任制度，明确相关责任人。

2. 改革会计人事管理制度

人事管理制度主要针对的是会计工作人员而言，只有健全会计人员管理制度，才能对会计人员思想以及行为加以规范，减少财务问题的产生，同时规避一些职业道德方面的风险。目前，一些单位已经取消了会计职位，并成立了独立的会计机构中心，便于进行会计管理，而且该机构还负责会计人事关系管理，这样能够尽量减少人为因素对于会计活动的干预，真正降低会计职业道德风险。

3. 完善会计信息揭露制度

為减少会计职业道德风险，单位必须要完善会计信息披露制度。该制度的完善有利于起到一定的规范和整治作用，进一步确保会计信息的质量，避免出现会计问题。为此，有关单位应该结合本单位的经营实际状况，因地制宜的建立健全会计信息披露制度，从而加强会计信息的构建，使得会计人员的责任感得以增加，能够提高单位的信誉。

4. 加强诚信制度建设

在会计制度建设过程中，诚信制度也不可忽略。通过加强诚信制度建设，能够使得单位信用能力提升，进而促进其良好的发展。因此，会计职业道德建设中，诚信制度的建立尤为关键。首先要优化会计信用，规范会计人员个人行为;其次要构建良好的诚信环境，提高会计工作认识;最后要加强会计诚信教育，规范会计从业人员。最终真正加强会计职业道德风险的防范。

五、结语

事实上，任何职业都会存在职业道德风险，近年来，会计职业道德风险问题尤为严重，深受我国各个单位的重视。因为该类风险的存在不仅有损国家的利益，同时对于人们的利益也产生了不好的影响。所以，单位必须要重视会计职业道德建设工作，特别是要加强会计职业道德风险问题的探究，并采取针对性较高的措施，逐步加强思想道德、监督管理以及机制制度方面的建设，从而降低会计职业道德风险发生的概率，避免出现不必要的问题，使得单位在市场中的竞争力也能有所提升。

参考文献：

[1]何相成.事业单位会计职业道德风险及防范措施分析[J].财会学习，2018，202（28）：137.

[2]吴瑛.简述事业单位会计职业道德风险及防范措施[J].时代经贸，2018，458（33）：84-85.

[3]张萍.会计职业道德问题与措施[J].中国乡镇企业会计，2019（05）：297-298.

[4]李居英.会计职业道德建设的问题与对策[J].山西财经大学学报，2019（z1）：45-46.

[5]滕丽.会计职业道德现状及完善措施[J].今日财富，2017（23）：105-106.

第2篇：教师思想道德风险点及防控措施（精选5篇）

教师思想道德风险点及防控措施

一、小学教师思想道德风险有哪些

1、注重业务知识学习、轻视政治理论知识学习，政治理论学习不够，导致理想信念不坚定、政治素质下降。

2、工作不深入，不调查研究，致使有些决策失误造成损失。

3、不能及时、有效落实上级精神，导致工作出现偏差或失误。

4、不能深入了解情况，虚心听取群众意见，形成本位主义思想，导致创新发展、争先创优意识不强，工作业绩不佳。

二、教师思想道德风险点及防控措施（精选5篇）

随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到措施，措施是一个汉语词语，意思是针对某种情况而采取的处理办法。那么什么样的措施才是有效的呢？以下是小编为大家整理的教师思想道德风险点及防控措施（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师思想道德风险点及防控措施1

一、思想道德风险

主要表现：

放松世界关改造，理想信念动摇，政治素质低，背离社会主义荣辱观，不思进取，得过且过，脱离实际，弄虚作假，软弱涣散，以权谋私等。

防控措施：

1、深入开展理想信念和廉洁从政教育；

2、加强党性修养和从政道德修养，增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政的思想政治基础；

3、加强党的作风和纪律要求；

4、加强廉政文化。

二、制度机制风险

主要表现：

未能根据形势需要及时完善和认真执行各项制度，造成部分制度可操作性不强，贯彻实施不到位，部分机制缺乏相互支撑、相互制约，约束力和监督力的作用不明显，不能形成有效的常规化工作措施。

防控措施：

1、做好现有各项规章制度的落实工作；

2、结合自身和岗位实际，建立相关规章制度；

3、公布、公开办事流程，接受群众监督。

三、岗位职责风险

主要表现：

不履行“一岗双责”或履行不到位，违反廉洁自律相关规定，利用职务上的便利谋取私利，违反民主集中制，独断专行或者软弱放纵，失职渎职、滥用职权。

防控措施：

1、提高对现有管理制度的执行力；

2、严格审批程序，及时纠正部廉政的行为；

3、履行“一岗双责”、强化自身作风建设等方面做出公开承诺，主动接受群众和社会监督；

4、对照廉洁从业相关规定，接受组织监督。

教师思想道德风险点及防控措施2

一、思想道德风险点

1.放松世界观改造，理想信念动摇的风险(一级)。措施：加强学习，增强党性修养，坚定理想信念不动摇。

2.不认真学习，政治素质低的风险(一级)。措施：加强学习，努力提高自身综合素养。

3.不服从工作安排，我行我素的风险(二级)。措施：进一步转变工作作风，服从、服务于部门工作安排。

4.责任心不强，有畏难情绪，履职不到位，创新意识不够的风险(二级)。措施：进一步转变工作作风，增强责任心，兢兢业业开展好各项工作。

5.不注意调整心态，不思进取，得过且过的风险(三级)。措施：进一步转变工作作风，积极进取，认真扎实开展好每一项工作。

二、岗位职责风险点

1.违反廉洁自律相关规定，违反财经纪律的风险(一级)。措施：加强学习各类财经法律法规，不断提高业务能力。

2.对各种财经法律、法规、规章制度掌握不够全面，财务工作执行不到位的风险(一级)。措施：加强学习各类财经法律法规，不断提高业务能力。

3.责任心不强，监督执行不到位的风险(二级)。措施：进一步转变工作作风，增强责任心，兢兢业业开展好各项工作。

4.不坚持原则，不按规定办事的风险(二级)。措施：进一步学习各种业务知识，坚持原则，按规定办事。

5.能力素质与岗位职责不适应的风险(三级)。措施：加强学习，不断提高业务能力。

教师思想道德风险点及防控措施3

岗位工作职责：

(1)编制和执行预算、财务收支计划、信贷计划、拟定资金筹措和使用方案，开辟财源，有效地使用资金；

(2)进行成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核，督促本公司有关部门降低消耗、节约费用、提高经济效益；

(3)建立健全经济核算制度，利用财务会计资料进行经济活动分析；

(4)承办公司领导交办的其他工作。

存在的廉政风险点：

1、可能发生利用职务之便人情征收、编制人情预算、拨人情款等风险。

2、在公务活动中，接受馈赠或宴请，可能产生违反法纪规定的不廉洁行为；对亲属及身边的工作人员管理不够严格，可能出现不廉洁行为，造成不良后果。

3、对财务收支等重大资金使用等没有及时提出建议和意见，存在监督不到位的风险。

4、结对资金的调控不合理，资金的拨付审批不严，不按程序审批拨付资金，可能导致财政资金的误用、挪用。

5、对分管的科室在制度建设上要求不高，管理不到位的风险。

防控措施：

1、不断更新和掌握新的财政法规知识，增强自己的业务能力，提高自己的处理问题的应变能力。

2、加强财政资金管理制度建设，完善内部管理制度，用制度管人，用制度管事，做到廉洁奉公，清正廉洁。

3、强化责任意识，时刻警醒自己，防范作风上的风险；落实党风廉政建设责任制，按规章制度和规定程序办事；自觉遵守《廉政从政准则》等有关廉政制度，清正廉洁。

4、用制度管人，用制度管事，加强财政项目、资金管理机制的建设，严格程序和依法依规，落实好和执行好各项管理制度。

5、认真执行好《廉政从政准则》等有关廉政制度，做到廉洁从政。

教师思想道德风险点及防控措施4

一、思想道德及制度机制

(一)思想道德(二级风险)

1、相关科室：全体科室

2、潜在风险：

(1)政治理论学习不够，理想信念不坚定、政治素质下降等风险。

(2)工作思想保守、不求上进，责任心不强，缺乏开拓创新精神，工作一般化，难以开拓工作新局面的风险。

(3)缺乏“一盘棋”思想和大局意识，导致不团结、不和谐问题，影响全站各项业务的正常开展的风险。

(4)工作原则性不强、法律意识淡漠，为违规当事人说情办事，引发不廉洁、违法、违规问题、影响单位形象的风险。

(5)不注重服务态度和言行举止，引起当事人的不满、上访、投诉，损害单位甚至建委形象的风险。

(6)不认真履行“一岗双责”，领导监督职责履行不到位，造成本单位出现严重违法违纪问题的风险。

3、防范措施：

(1)重视并加强廉政教育、思想道德、职业道德教育，增强干部的责任心、意志力，树立正确的人生观，价值观、权力观、政绩观，树立正确的社会主义荣辱观，筑牢思想防线，不断提高自身综合素质，提高抵御腐败侵袭的能力，从根本上降低内部政治思想道德风险。

(2)认真落实“三会一课”、“领导干部学法笔记制度”，加强政治、法制学习，统一思想，提高认识，增强领导骨干的责任心和综合素质。

(3)教育全体干部职工在单位做一名讲道德、讲文明、讲爱心的优秀干部职工，在家庭中当一名讲勤劳、讲孝敬、讲传承的'家长和成员。

(4)完善民主生活会制度，定期开展批评与自我批评。领导带头认真执行廉洁自律规定，严于律己，以身作则，坚持民主集中制，严格监督管理。站领导严格执行个人收入申报制度，个人重大事项报告制度，

(5)制定奖惩措施，严格工作纪律，强化督促检查。激发全站人员工作热情、积极性和创造性。

(二)制度机制(三级风险)

1、相关科室：全体科室

2、潜在风险：

(1)对不科学、不适用的制度，未能及时修改完善，造成工作中出现偏差的风险。

(2)对制度实施情况监督检查不够，导致制度不能得到有效落实，不能充分发挥出应有的作用的风险。

3、防范措施：

(1)定期梳理、补充、完善各项规章制度(根据当年工作的需要)，使各项制度符合工作需要，逐步实现各项工作有制度依据，形成按制度办事的行为规范。

(2)加强对规章制度执行情况的检查、监督，将执行制度的情况纳入到科室绩效考核之中。

(3)对不能严格按规章制度办事的责任人及责任领导进行告诫，必要时依纪依法追究责任人的相关责任。

二、岗位职责方面

(一)行政处罚类(一级风险)

1、相关科室：造价科、标准科、定额科和信息中心

2、潜在风险：

(1)不按规定立案、查处违法案件，造成人情案的发生，可能导致不廉洁现象出现。

(2)在案件调查取证环节中，未按照程序规定依法取证，遗漏证据，可能导致案件定性、裁量不准确，导致行政复议被撤消或行政诉讼败诉。

(3)执法不廉洁，以权谋利。在执法过程中，执法人员可能会经不起诱惑，利用职权谋取私利或获取享乐，通过与执法对象的权钱交易，为执法对象减轻处罚。

3、防范措施：

(1)办案人员要认真掌握办案技能，精通法律、法规、法理，在查办案件环节中，严格执行两人办案等各项执法程序。

(2)办案人员以及其他涉案人员要严格遵守保密制度、回避制度，做到不向当事人或其他人员泄露案情。坚守办案纪律，不准利用职权收受当事人的好处，防止行政处罚出现畸轻畸重现象，预防行政复议被撤消或行政诉讼败诉的情况发生。

(3)在案件调查取证环节中，按照程序规定依法取证，以保证案件定性、裁量准确。

(4)在违法案件查办过程中严格依据“事实清楚、证据确凿、程序合法、定性准确、处理恰当”的原则办理、审理案件。

(二)行政服务类(二级)

1、相关科室：造价科、标准科、定额科和信息中心

2、潜在风险：

(1)在竣工结算书备案、合同价登记、招标控制价备查、定额解释、工程造价纠纷处理、工程造价咨询企业资质申报、建设工业产品登记备案、确定建设工程住房公积金年度计取标准等工作中，违反工作流程，简化手续，可能产生违规办理、违规出具文件，引起投诉等后果。

(2)在备案、登记过程中，对重大质疑点，疏忽或故意隐瞒，违规乱作为，可能造成严重后果。

(3)业务办理不熟，不能做到一次性告知，引起申请人不满，可能导致其向上级进行投诉。

(4)在审查过程中，对符合许可条件的，不予办理，设置障碍，行政不作为，可能导致申请人进行投诉。

(5)业务办理不及时，没有在政务服务承诺规定时限内办结，可能导致申请人申诉或投诉。

(6)在日常监管中对已发现的违法行为或违法案件不上报、不查处等，未及时留存文书档案，可能造成工作失职。

(7)在公务活动中，接受馈赠或宴请，可能在日常监督管理过程中，产生违反法律和纪律规定的不廉洁行为。

3、防范措施：

(1)强化岗位培训。有关工作人员要熟悉业务，认真学习相关法律法规和标准计价规定等，利用业务培训、自学等，提高业务能力和工作质量。

(2)严格按照相关规定办理标准造价监督服务业务，严格采取审核相互把关，相互监督措施。

(3)公开业务办理程序，广泛接受社会各界的监督。

(4)加强干部廉政教育，防止不廉洁行为的发生。相关人员要严格执行工作服务程序，不故意刁难企业或设置不必要条件。

(5)严格落实考核机制，将日常考核与年终考核相结合，提高服务质量与服务效率。

(6)落实一次性告之、首问责任制、党风廉政建设责任制、行政过错责任追究办法、政务服务承诺等制度，并严格责任追究。

(7)从事定额解释、造价纠纷处理的工作人员，在调解纠纷过程中，要遵循公平、公正的原则，掌握调解、查处的技巧，要有群众观念，服务态度端正，不准因人情关系，有意偏袒一方，引起另一方不满。

(三)年检、专项检查类(二级)

1、相关科室：造价科、标准科、定额科和信息中心

2、潜在风险：

(1)行政不作为，对年检中发现的案源线索隐瞒，可能产生收受当事人的好处等不廉洁行为。

(2)对年检或专项检查发现的问题，未按法定程序进行登记、录入，未及时留存文书档案，以及发现的问题不及时告知相关单位、上报，可能造成工作失职。

(3)在检查、职能帮扶的工作中，可能存在不给好处不办事，给了好处乱办事，借机索取好处等不廉洁行为。

(4)证书年检期间，可能产生收受好处的风险。

3、防范措施：

(1)强化廉政宣传教育，突出教育的针对性和实效性。特别是对容易诱发违规违纪行为的关键科室和重点人员，长期坚持对他们进行有的放矢的廉政教育，以达到警钟常鸣，强化自律，规范行为目的。

(2)将岗位责任考核与党风廉政目标考核同落实、同考核；努力实现对风险岗位的全程监控。

(3)完善工作督查督办机制。做到工作有要求、违规受追究、执行有保障。通过对廉政风险点实施防范管理，形成自律与他律相结合，组织监督与群众监督相结合的廉政风险防范管理体系。

(4)完善制度，抓好防范，严格规范干部廉洁从政行为。

(四)四类：财、物管理类(一级)

1、相关科室：财务科、办公室

2、潜在风险：

财务管理风险：

(1)不认真执行年初财经预算，可能导致开支不合理，影响工作正常运转。

(2)在大额资金的使用上，未经集体讨论，可能导致资金使用不当，给工作造成不利。

(3)年终财务决算时，由于帐表不符，可能造成财务数据不准，给财务工作带来不良影响。

(4)未按票据使用、管理的规定严格操作，致使票据保管不善、丢失、损坏等，造成严重不良后果。

资产管理风险点：

(5)固定资产管理不到位，可能造成固定资产盘亏，或因处置不合规，可能导致固定资产的流失。

(6)对暂扣物品管理不严格，出现差错，可能导致物品损毁、丢失、侵占、挪用或私分，造成不廉洁行为，产生不良后果。

3、防范措施：

(1)认真执行年初的财经预算，避免不合理开支，影响工作正常运转的情况发生。

(2)坚决执行财务制度，不私设小金库和违纪报销。

(3)财务人员要加强责任心，认真履行工作职责。做到帐表相符，财务数据准确、真实，便于工作顺利开展。

(4)从事票据管理的工作人员，要严格遵守票据管理相关制度，防止出现丢失和损坏，造成无法弥补的损失。违者将依法追究责任。

(5)在重大财物收支上，在大额资金的使用上，要经集体讨论，坚持“集体理财”的原则，重要财物收支由站务会集体讨论决定。

(6)固定资产管理要到位，及时登记，加强对固定资产的监督，防止本局国有资产丢失。

(7)及时将涉案物品依法登记，管理到位，防止物品丢失或损坏。

(五)人事管理类(二级)

1、相关岗位、科室：站领导、办公室

2、存在的风险

(1)在人事管理、干部任用、考核、评先等方面，不坚持公开、公正、公平原则，具体工作人员弄虚作假，不深入基层调查，偏听偏信，泄露相关信息，私下许诺先进称号、评定职称等，可能造成人事管理不公平、公正的后果。

(2)对干部政治、思想、道德等方面管理不严格或是没有起到有效的防范作用，可能产生拉帮结派、各自为阵、相互扯皮拆台等歪风邪气。出现自由散漫、精神萎靡、作风拖拉、不在状态、事业心、责任感不强的现象；产生传谣、信谣等不利于团结的言行。

2.防范措施

(1)严格执行干部选拔任用、考核、评先、定职、定级等方面的各类规定。

(2)严格执行上级规定的人事工作流程，在各个环节上体现相互提醒、相互制约、相互监督、相互纠正的运行机制。

(3)坚持公开、公正、公平原则，坚持民主集中制原则，不弄虚作假，不偏听偏信，不泄露信息，不私下许诺，防止失察失误或用人不当等不公平的事情发生。

(4)加强政治、法制学习，树立立党为公、执政为民的意识。加强集体荣誉感教育，加强民族团结、和谐稳定教育；组织全体工作人员学习并严格遵守各项廉政建设规定，树立正气，摒弃歪风邪气。

(六)内务管理类(二级)

1、主要责任科室：办公室、综合科、信息中心

相关责任科室：标准科、造价科、财务科、定额科

2、存在的风险

(1)在数据统计过程中，不认真及时统计，可能造成迟报、虚报或瞒报，给工作造成严重后果。

(2)不严格执行信息网络管理制度，随意安装软件，可能造成计算机感染病毒，导致重要信息数据丢失，给工作造成严重影响。

(3)档案管理不严格，特别是文书档案、案件档案、人事档案、财务档案、企业档案等出现丢失和损坏，可能造成无法弥补的损失。

(4)印章管理不严，违规使用印章、印章被盗用、丢失，可能对单位造成不良的影响。

(5)接听电话、传达会议通知不及时、不准确到位，可能导致本单位工作出现失误，造成不良后果。

(6)机要文件收发、传阅、保管、流转等工作过程中，可能出现失密，给本站带来影响。

(7)在办公物品采购及公车管理、使用和维修中违反规定，可能产生不廉洁行为，或是给单位和工作造成严重影响。

2.防范措施

(1)遵守廉洁从政规定，严格自律，恪守原则，坚决拒收不该接受的礼品馈赠及宴请，一切按照规章制度办事，不徇私枉法、徇情枉法。

(2)对网络管理、统计、档案管理、电话接听、印章管理、文件收发等人员加强责任心教育，使工作人员有高度的责任感、使命感和崇高的集体荣誉感，防止过错、失误，给全站各项工作顺利开展提供保障。

(3)规范公车维修、用油管理，严禁工作人员擅自出车，严禁领导干部擅自驾驶公务用车，对节假日、八小时之外未经站主要领导或分管领导允许擅自出车的，严格按照有关规定处理。

(4)公务招待坚持对口接待和派餐制度，尽量减少陪餐人员。

教师思想道德风险点及防控措施5

一、思想道德风险

1、主要表现：放松世界观改造，理想信念动摇，政治素质低；背离社会主义荣辱观；不思进取、得过且过，作风漂浮、脱离实际，因循守旧、形式主义，以权谋私、独断专行等。

2、防控措施：

（1）建立廉政谈话机制。按照风险岗位的.三个等级进行：三级风险岗位的工作人员谈话，局机关由科室负责人进行，学校由校务成员负责；二级风险岗位的工作人员，机关由局分管领导谈话，学校（单位）由主要负责人负责，纪检人员可参加；一级风险岗位的工作人员由局主要负责人谈，分管领导和纪检负责人可参加。下属单位人员较多的，可以集体谈话形式进行。廉政谈话每年至少进行两次，对存在苗头性、倾向性问题的，要及时进行谈话。谈话情况要进行书面登记以备查。

（2）建立警示教育机制。可采取单位领导作廉政报告、到廉政教育基地参观、参加相关职务犯罪案件庭审旁听、前往法纪教育基地（监狱）接受警示教育、邀请有关领导和专家上廉政课等形式，对干部职工进行经常性的廉政教育，使干部教师思想上时刻绷紧反腐倡廉这跟弦，形式可以多样，重在实效。

（3）加强人文关怀。充分发挥党组织、工会、共青团、妇联（女职委）的作用，从政治、思想、工作、生活上关心、爱护、帮助干部教

师，开展有益身心健康的文体活动，倡导积极向上的生活情趣，营造良好的廉政文化氛围。

（4）加强日常工作生活的监督，通过民主生活会、述职述廉、民主评议等方式，提高党员干部教师的依法行政水平、工作效率和服务质量。

二、制度机制风险

1、主要表现：未能根据改革发展和党风廉政建设形势需要，及时完善和执行各项制度，造成部分制度可操作性不强，贯彻落实不到位；部分机制缺乏相互支撑、相互制约，约束力和监督力的作用不明显，不能形成有效的常规化工作措施。

2、防控措施：

（1）定期梳理完善各项制度，增强可操作性，实现各项工作有制度依据，形成按制度办事的行为规范。

（2）监督各项工作的决策和执行程序，建立综合监督机制。

三、岗位职责风险

1、主要表现：不履行“一岗双责”，或履行不到位；违反廉洁自律相关规定，利用职务上的便利谋取私利，收受礼金、礼券、礼品等受贿行为；违反民主集中制，独断专行或软弱放任；失职渎职、不作为或滥用职权等。

2、防控措施：

（1）建立制度防范机制。对涉及班子成员的重点廉政风险岗位关键是要在建立健全民主决策、集体决策、阳光决策等方面下功夫，严格

执行重要事项议事规则、政务（校务）公开等制度；对涉及中层干部的重点廉政风险岗位，关键是要在规范自由裁量权、完善内部管理、相互制约上下功夫。

（2）严格落实招生、教育收费、财务审批、物质采购、工程建设管理等政策规定。

（3）全程监督干部选拔任用、教师招聘、调动等工作，确保各项工作的公开、公平、公正性。

（4）加强对重点岗位工作流程管理、日常监督。

（5）公示风险岗位及防控措施。各学校（单位）要对确定的岗位廉政风险点进行汇总，认真填写《学校（单位）廉政风险防控登记表》，并通过上墙、局域网等方式公开。

（6）建立监督检查机制。廉政风险防范工作重在制度的落实执行，局党委一年至少一次对本系统的制度执行情况进行监督检查，对不执行制度的行为要批评指出，因不执行制度而造成不良后果的，要对有关人员给予相应处理。每年年终，重点风险岗位开展述廉评廉活动，除本学校（单位）干部职工外，邀请管理服务对象代表参加。

第3篇：银行思想道德风险点及防控措施（精选5篇）

银行思想道德风险点及防控措施

风险防控的方法

1、风险回避风险回避是投资主体有意识地放弃风险行为，完全避免特定的损失风险。简单的风险回避是一种最消极的风险处理办法，因为投资者在放弃风险行为的同时，往往也放弃了潜在的目标收益。所以一般只有在以下情况下才会采用这种方法：

（1）投资主体对风险极端厌恶。

（2）存在可实现同样目标的其他方案，其风险更低。

（3）投资主体无能力消除或转移风险。

（4）投资主体无能力承担该风险，或承担风险得不到足够的补偿。

2、损失控制损失控制不是放弃风险，而是制定计划和采取措施降低损失的可能性或者是减少实际损失。控制的阶段包括事前、事中和事后三个阶段。事前控制的目的主要是为了降低损失的概率，事中和事后的控制主要是为了减少实际发生的损失。

3、风险转移风险转移，是指通过契约，将让渡人的风险转移给受让人承担的行为。通过风险转移过程有时可大大降低经济主体的风险程度。风险转移的主要形式是合同和保险。

（1）合同转移。通过签订合同，可以将部分或全部风险转移给一个或多个其他参与者。

（2）保

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第4篇：个人思想道德风险点及防控措施（精选5篇）

个人思想道德风险点及防控措施

一、思想品德形成基础

1.个人特质

2.家庭

3.教育

4.惩罚与奖励

5.校风

6.大众传媒与舆论

7.法律道德

二、个人思想道德风险点及防控措施（精选5篇）

在当今社会生活中，我们都不可避免地要接触到措施，措施是针对情况采取的处理办法。措施到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的个人思想道德风险点及防控措施（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

个人思想道德风险点及防控措施1

在廉政风险点建设工作开展的第二阶段，通过个人自查、同事互查、领导帮查，确定了个人思想道德和工作职责风险点共10条，分别为思想道德风险点和岗位职责风险点各5条。针对查找出来的风险点，提出以下防范措施：

一、思想道德风险点

1．放松世界观改造，理想信念动摇的风险（一级）。

措施：加强学习，增强党性修养，坚定理想信念不动摇。

2．不认真学习，政治素质低的风险（一级）。

措施：加强学习，努力提高自身综合素养。

3．不服从工作安排，我行我素的风险（二级）。

措施：进一步转变工作作风，服从、服务于部门工作安排。

4．责任心不强，有畏难情绪，

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第5篇：思想道德风险防控措施（精选6篇）

思想道德风险防控措施

一、思想道德建设的概念

中国特色社会主义事业要靠今天的未成年人去继承，中华民族的美好未来要靠今天的未成年人去创造。未成年人的素质如何，决定着中华民族的未来发展和前途命运。教育培养未成年人，不仅要大力提高他们的科学文化素质和体能健康素质，更要大力提高他们的思想道德素质。当前和今后一个时期，加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实<爱国主义教育实施纲要>、<公民道德建设实施纲要>，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

中共全党全社会都要按照中央的要求，高度重视和热情关心未成

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第6篇：思想道德风险的表现及防控措施[定稿]

思想道德风险的表现及防控措施

一、思想道德风险的主要表现：放松世界关改造，理想信念动摇，政治素质低，背离社会主义荣辱观，不思进取，得过且过，脱离实际，弄虚作假，软弱涣散，以权谋私等。

防控措施：

1、深入开展理想信念和廉洁从政教育；

2、加强党性修养和从政道德修养，增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政的思想政治基础；

3、加强党的作风和纪律要求；

4、加强廉政文化。

二、制度机制风险主要表现：未能根据形势需要及时完善和认真执行各项制度，造成部分制度可操作性不强，贯彻实施不到位，部分机制缺乏相互支撑、相互制约，约束力和监督力的作用不明显，不能形成有效的常规化工作措施。

防控措施：

1、做好现有各项规章制度的落实工作；

2、结合自身和岗位实际，建立相关规章制度；

3、公布、公开办事流程，接受群众监督。

三、岗位职责风险主要表现：不履行“一岗双责”或履行不到位，违反廉洁自律相关规定，利用职务上的便利谋取私利，违反民主集中制，独断专行或者软弱放纵，失职渎职、滥用职权。

防控措施：

1、提高对现有管理制度的执行力；

2、严格审批

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第7篇：思想道德风险点

思想道德风险点（共6篇）由网友 “Oslo” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的思想道德风险点，欢迎阅读与收藏。

篇1：道德风险与经济发展

道德风险与经济发展

道德风险是一种机会主义行为。它的存在与人的机会主义倾向、社会经济变迁、制度缺陷有关。道德风险阻碍了社会分工、专业化的发展和市场范围的扩大，阻碍了企业组织从传统形式向现代形式的演变。因此我们必须有效发挥伦理道德的'秩序化功能；充分发挥法律制度的硬性约束作用；充分发挥经济杠杆的抑制作用；充分发挥政府的作用。

作者：韦革作者单位：华中科技大学,人文学院,湖北,武汉,430074 刊名：华中科技大学学报(社会科学版) PKU CSSCI英文刊名：JOURNAL OF HUAZHONG UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(THE HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)： 16(3) 分类号：F069.9 关键词：道德风险经济发展

篇2：职业

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第8篇：公务员思想道德风险点

1、对思想政治学习重视深入不够，仅限于应付单位组织的集中学习教育，主动深入学习不够，不能准确领会把握精神实质，思想政治觉悟不高。

2、思想空虚，搞封建迷信，参加非法组织和非法活动。

3、对廉政风险认识不足，认为廉政风险教育是走过场，认为吃点、喝点、拿点、送点是社会风气、人之常情，不是什么风险。

4、过度放大当前社会中存在的阴暗面和不良风气，思想消极。

5、私心较重，只讲索取，不讲奉献，不顾群众利益，甚至与民争利，事事为己。

6、工作成绩不大，得不到提拔重用，产生厌倦情绪和逆反心理。

7、组织观念差，无正当理由，不参加组织活动，或消极对待应尽的义务。

8、看到熟悉的人和身边的人升官发财，心里不平衡，产生嫉妒心理。

9、对社会现象不满，发牢骚讲怪话。