诗歌赏析 假如我

2023-10-15 07:13:46 精品范文 下载本文

第1篇:诗歌赏析 假如我

诗歌赏析 假如我

以下是为大家整理的关于假如我有诗歌的文章,希望大家能够喜欢!

假如我有诗歌篇一:诗歌:假如我有双翅膀

我要像雄鹰一样

飞上湛蓝的天空

跟白云姐姐说悄悄话

假如我有双翅膀

我要飞到天空的外面

看看那神奇的宇宙

是多么的丰富多彩

假如我有双翅膀

我要飞到太平洋的上方

赞美那浩瀚无比的海洋

你真是一个蕴藏着各种鱼儿的宝库

假如我有双翅膀

我要飞向太阳

飞向明天

飞向那充满光明的`未来

假如我有诗歌篇二:假如,我是老师

假如,我是老师,

我愿做一粒铺路石,

铺平你人生的道路。

假如,我是老师,

我愿做一汪清泉,

滋润你干涸的心田。

假如,我是老师,

我愿做一支火把,

点亮你智慧的火花。

假如,我是老师,

我愿做导航仪,

引领你驶向成功的彼岸。

假如,我是老师,

我愿做阶梯,

帮你登上人生的巅峰。

假如,我是老师,

我愿做一盏明灯,

驱散你心灵深处的黑暗。

假如,我是老师,

我愿做一轮明月,

为你编织梦想与憧憬。

假如,我是老师,

我愿做一缕春风,

为你送去生机与活力。

假如,我是老师,

我愿做一枚绿叶,

为你点缀花朵的艳丽。

假如,我是老师,

我愿做一抹彩霞,

映照出你的五光十色。

假如,我是老师,

我愿做晨露,

为你洗涤心灵上的的污垢。

假如,我是老师,

我愿做火热的太阳,

为你融化心灵深处的坚冰。

假如,我是老师,

我愿做一只春回的大雁,

为你插上腾飞的希翼。

假如,我是老师,

我愿做……

老师,光荣而神圣,

老师,平凡而伟大,

老师,慈祥而宁静,

老师,热烈而纯真。

您是智慧的化身,

您是黎明的使者。

您用宽广的胸怀,坚实的臂膀,托起我们的——希望与未来!

假如我有诗歌篇三:.诗歌:假如我是一片雪花

假如我是一片雪花

如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方去呢?我不愿飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。

我不愿飘到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。

我愿飘落在妈妈的脸上,亲亲她,亲亲她,然后就快乐地融化。

第2篇:假如我是老师诗歌赏析

假如我是老师诗歌赏析

当我拿着教鞭站在讲台上时,

我将会变成一位老师。

我会有许多可爱的学生,

他们像我们现在这样天真、善良。

我要教给他们很多知识,

告诉他们:真诚是支持社会的栋梁,

让他们都以真诚待人。

我一定不对他们横眉竖眼:

“都说了多少遍了,还不懂!”

我一定不给他们布置如山的作业,

不让他们早上到校时都变成“熊猫眼”。

我只想让他们做一些有趣的作业:“今天的作业是:

回去和爸爸妈妈设计一个有关今天教学的`知识游戏。”

我要带他们去森林里玩,

带他们聆听鸟儿歌唱、知了弹琴、青蛙打鼓……

让他们体会自然的美丽。

我一定不冲去他们说:

“去什么去,课都没上呢!”

当我长大了,

成了一名老师,

我一定会做一个这样善解人意的老师,

让我的学生快乐地学习,

健康地成长!

第3篇:假如我是风-诗歌赏析

假如我是风-诗歌赏析

假如我是风

会不忍搅扰湖水的寂寞,

让她凭添醉人的愁容;

也不会轻易撩动树的柔丝,

试图暌探她娇羞的情愫;

更不会试图触犯深海的威严

借助滚滚波涛的.肆虐,

渲泄胸中最压抑的怒吼

假如我是风

我会选择在广袤的草原上流浪

时而轻轻拂过洁白的毡房

随意采撷醇美奶茶的芬芳

时而追随远去的马蹄

调皮地偷听马背上昵喃的情话

时而俯身静静地守望夕阳

与黄昏的马头琴声轻轻和唱

不选择方向

不束缚任性

始终自由地来去

假如我是风

我就选择在青青的草原上流浪

居无定所

但心有所系

放纵自由放养轻狂

仿佛轻轻走远

又始终徜徉

或轻吻挂满晨露的草尖

或款款漫步在炊烟袅袅的河畔

或在薄云淡雾中穿梭嬉笑

或在温顺的牛羊耳边轻盈吹哨

一颦一笑

一静一动

无所谓未来

无所谓过往

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第4篇:假如我是老师诗歌赏析

假如我是老师诗歌赏析(通用12篇)由网友 “言言言若” 投稿提供,下面是小编整理过的假如我是老师诗歌赏析,希望对大家有所帮助。

篇1:假如我是老师诗歌赏析

假如我是老师诗歌赏析

当我拿着教鞭站在讲台上时,

我将会变成一位老师。

我会有许多可爱的学生,

他们像我们现在这样天真、善良。

我要教给他们很多知识,

告诉他们:真诚是支持社会的栋梁,

让他们都以真诚待人。

我一定不对他们横眉竖眼:

“都说了多少遍了,还不懂!”

我一定不给他们布置如山的作业,

不让他们早上到校时都变成“熊猫眼”。

我只想让他们做一些有趣的作业:“今天的作业是:

回去和爸爸妈妈设计一个有关今天教学的知识游戏。”

我要带他们去森林里玩,

带他们聆听鸟儿歌唱、知了弹琴、青蛙打鼓……

让他们体会自然的'美丽。

我一定不冲去他们说:

“去什么去,课都没上呢!”

当我长大了,

成了一名老师,

我一定会做一个这样善解人意的老师,

让我的学生快乐地学习,

健康地成长!

篇2:假如我是风-诗歌赏析

会不忍搅扰湖水的寂寞,

让她凭添醉人的愁容;

也不会轻易撩动树的柔丝,

试图暌探她娇羞的情愫;

更不会

未完,继续阅读 >

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