真想让时间停留作文
第1篇：真想让时间停留作文
真想让时间停留作文
作文一
花儿一开一落，大地一喧哗一冷清。微风是大地的听众，是花儿的兄弟。微风带走了春天，让夏天来任职，绿色和红色交织着，像毛毯似的铺在了路的两旁，那绿，绿得耀眼，那红，红得灿烂。又是一年，一去一来，我们将要挥手告别。
再璀璨的珍珠也有被抛弃的时候，再华丽的首饰也有暗淡之时，可是分手时真情的眼泪却胜过璀璨的珍珠，胜过华丽的首饰，永远不会被人们遗忘。
你是月儿，我是星儿。你我依偎在寂寞的天空。你是红花，我是青草。你我相伴在孤独的草原。苍穹大地，你我只是一棵草装扮着祖国大地。但我愿大地不动，时间停留，你我不凋不谢。
请让时间停留吧！永远停留在真情的夏天，让时间停在我们欢笑的一瞬间吧！
作文二
“当、当、当……”清脆悦耳的下课铃在我的耳际徘徊着。同学们欢呼着，不约而同的往那极窄的地方拥去——教室唯有的两扇窄窄的门。
许多男生结成一群，跟着胖墩儿在学校里四处游散。个别几个男生在雨中打乒乓球。女生们三五成群，有的在下棋，有的在聊天，还有的在跳绳……我呢？则坐在座位上，默默地观赏着校园这精彩的一幕！
正当同学们在追逐嬉戏的时候，一个驿差跑了进来，气喘吁吁的说：“啊呀，不好了，黄刘俊全身湿透了！”同学们平常和睦相处，一听到这个消息，男同学连忙走到黄刘俊身边，用亲切的话语安慰道：“你怎么了啊，全身这么湿！”他默默无语……回到座位上，我目不转睛地看着他的座位，发现同学们正在关心他，拿书本当做扇子，扇去衣服上的雨水。我心头怦然一震，原来，我之前的意识是错误的，同学们并不自私，并不无情，他们是如此的伟大，如此的高尚，即便是那小小的举动。
咔嚓，眼前这幅动人的场景在我心中深深地刻印住了。同学们的互帮互助、互相关心的精神我已铭记在心。我想，一个班级的优良并不在于学生的成绩，关键在于他们是否懂得了做人的真谛。
时间老人啊，就让你听从我一次。只要你肯答应，让我在这动人的一幕中永远永远的生活下去。
作文三
暮春时节的空气带着几分沉闷与潮湿。夏的气息、夏的召唤、夏的热情，弥漫在暮春时节校园的上空。春的眷恋越来越凝重，终于在无可奈何中化作了窗外吧嗒吧嗒的雨滴。
透过吧嗒吧嗒的雨滴声，依稀听见有人在厕所屋檐下说话，难道有学生逃课？我寻声悄然而至，那是个不容易被人发现的墙角：一边是围墙，一边是厕所，另一边依然是围墙，犹如一个死胡同，透过雨线，我看到了五、六个学生，是他们――因成绩不好而将提前免试升入职业高中的学生！
抬头瞥见了我，那蜷缩在屋檐下的男孩子们开始陷入沉默，显得局促不安，走也不好，不走也不好，我们僵持着……
我没有发怒，也没有责骂，只是苦笑道：“你们怎么就这么傻？这么没有出息！竟然跑到这里来闻臭气！”
看到我真的没有要责骂的意图，说话并不严厉又带点笑意，小斌同学终于涨红了脸，壮着胆子低声说：“我们在家觉得无聊，来学校看看，又怕老师看见怪我们影响其他同学，便不敢在教学楼里呆，所以只有呆着这个没人看见的地方。校长，我们没有影响别人吧！”，看着他们耷拉着脑袋的样子，我的心在往下沉，唉！一个个多像法国作家都德笔下《最后一课》里的主人公小弗郎士――由于种种原因和自己的懒惰没有把书读好，但真正意识到从此将告别同学、老师、教室、校园时，一切的一切竟让他们如此眷恋！愿下课铃不再响起，愿放学的钟声不再敲响，愿时间永远停留在这一刻！
“当然，除了影响我上厕所外，你们还真没有影响别的！”我打趣道。
见我这么轻松，几个孩子“噗嗤”一声笑了。
“这样吧！天还下着雨，接下去我有课，不论你以前是不是我教的学生，你们愿意的话就到我课堂去听课。听得懂就好好听，实在听不懂就在下面练练字……”
“真的？”，几个孩子开心地笑了。
上课音乐响起的时候，他们已经等在了楼道口，踏着钢琴曲优美的旋律，簇拥着我一起走向课堂……
暮春的雨越下越大，吧嗒，吧嗒……，仿佛在向天空诉说着入夏前对大地的无限眷恋……
作文四
在上六年级之前我是很想长大的，因为长大就有钱了，就不用受爸爸妈妈的管束了。但是，上了六年级之后，我就特别想让时间再倒流回去，然后永远停留在我三岁的时候……
三岁那年，爸爸妈妈的工作都很忙，而且哥哥那时候学习很紧张，妈妈根本腾不出时间照顾我，所以就把我送到了乡下的外婆家。在外婆家的时光是很美好的，每天都有很多小伙伴跟我玩，到了下午，姐姐和她的同学都放学了，我就催他们赶快写作业，等他们写完了作业就带我一起玩。天渐渐热了，热天的晚上通常是很凉快的，于是，外婆就在晚上把床抬到院子里，带着我和姐姐坐在床上乘凉。这时姐姐就会给我讲故事，或者读她们的课文给我听，然后，我们一起看星星，看月亮。如果遇上闷热的夜晚，外婆就会拿着一把大蒲扇，给我们扇风。有时，我会在凉爽的风中睡着。
我不想长大还有一个原因，那就是长大了要思考很多问题，要担心这个，担心那个。而且当我们是学生的时候，年级越高，竞争越激烈。就拿我现在来说吧，在没分班之前，我是感觉没有那么大的压力的，因为，我虽然不是班上的尖子生，但也是很好的学生，我对自己的成绩很满意，所以不用担心。分班之后的第一次考试，我就考了个NO。1，以至于大家都认为我是一个成绩超好的学生。所以我要努力学习，考个好成绩，才不会被同学们笑话。可是，好学生很多，好学生一多，竞争就会很激烈，以至于让一直无忧无虑我都感到了前所未有的压力。
唉！真想让时间停留在小时候！
作文五
逝者如斯夫
时间是一条赫拉克利特之河，川流不息。“你不能两次踏进同一条河。”这句哲学史上的名言深刻地反映出时间的毫不留情。逝去的，就永远成为历史，而渺小的人类只能对那些被时间激流冲走的过往留恋、惋惜，并同时也随时间慢慢冲到生的尽头。
那年的秋
我是极喜爱秋的。在我眼中，其余三季皆是秋的序幕，秋才是真正的主角。
但秋也像柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》中那一小段令我痴狂的主题一样，稍纵即逝，很快就淹没与乐海之中。
我家的小区里栽了许多枝干遒劲的大树，每逢春、夏之际，扶疏的绿叶就茂腾腾地在枝桠上挤着，笑着，舞者。可对这些我是不太在意的'，我只爱深秋时节那些树叶一生中的最华丽的生命的爆发，爱那绚丽得“乐而不淫”的红枫，爱那忧郁得“哀而不伤”的金叶。于是每年的秋季我都要外出游玩，欣赏着旷世美景。
可那年的我，因为刚升入初中，学业压力大，便推迟了秋季游玩的计划，仅是上学与放学途中匆匆看一下那由赤金红玉雕镂成的大树。于是秋就在我的笔尖旁，我的书页边，悄悄地溜走了。等秋虫的演唱会闭幕后，我才猛然惊觉，可那年的秋，已经被时间冲走，而那随意几眼竟成了我无法忘却的怀念。
六年，弹指间
刚入初中时，小学的影子一直笼罩在我的心中，但无情的时间很快就把我的惋惜冲刷洗净。
最近回想起小学同学的音容，诧异地发现脑海中的记忆只剩下一个模糊的轮廓。时间竟连回忆也不放过。
六年，弹指间。回忆，须臾灭。
有时，我也想让时间停下。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”
五千年的历史，你我只是投入时间长河一粒沙，激起微不足道的浪花。
所以我常想让这条太沉重，太漫长的时间之河停下，留下片刻的美好，留下孱弱的回忆。
作文六
人们都说：“母爱是无私和伟大的，是不求回报的！”那天，我终于有了亲身经历，那一刻是幸福的，也是难忘的！如果可以，我多想让时间停留在那一刻，永远停在那令人不禁落泪的一刻。
那天是星期天，我和妈妈吃过早饭后，骑车去上奥数班，那天早上天气不错，我和妈妈穿得都很少，但是当走到半路时，刮了大风，风向跟我们正好相反，我们不得不找个地方存下车，走着去，又过了一会儿，不但风大了，雨点也从天而降，之后，雨越来越大，我越来越冷，冻得瑟瑟发抖，妈妈见了，连忙脱下自己那温暖的大衣给我穿上，边穿边对我说：“天凉，别冻着！”我看了看妈妈，这是妈妈身上只剩下一件毛衣了，风毫无阻挡的进入妈妈的身体，我的眼睛中含着泪珠，我咬咬牙，不让它在母亲面前落下！我好幸福，如果可以，我多想让时间停下，停在此刻，让我再多感受一下爱吧，我背过身去，擦干泪水，问：“妈妈，您冷不冷呀？”“我不冷，只要你这小家伙别冻坏了就好。”说着，摸了摸我的脸，我感觉到，妈妈的手好凉，好似冰块放在我的脸上，我没有叫出声来，看着豆大的雨点沉重的落在母亲身上，我揪心的痛，妈妈拉着我继续想远方走去。
到了奥数班，妈妈全身都湿透了，但还是笑着对我说：“好好学习哦，拜拜！”我让妈妈到班里坐坐，母亲拒绝了，我把大衣脱下来还给妈妈，我心里知道：母亲为了我，刚才一定是冻着了，但在我面前却不表现出来，我终于懂得了母爱！
我多想让时间停下，永远停下，停在那幸福的一刻，停在那充满爱，充满感动的一刻，我爱您，母亲，直到今日，那一刻的画面，我仍清楚的记得，记得每一个动作，每一个细节，时间还是未能停下，往往幸福总是一下子闪过，但那一刻已经深深的印在我心灵的最深处！
第2篇：真想让时间留住
真想让时间留住
我和爸爸之间，平时的话总是很少的，因为爸爸平时不善言语，只听得妈妈讲过小时侯爸爸背着我时累的汗背浃流，我在爸爸背上淘气地撕咬着爸爸又脏又臭的上衣，而姐姐则在后面跑着，累了便叫：＂爸爸背俩儿，爸爸背俩儿！”爸爸便又半蹲下身子使有力的胳膊夹起瘦弱的姐姐往前走，爸爸不停的喘着粗气，我和姐姐则趴在爸爸背上只晓得惬意地傻笑！这些只是我从妈妈口中得到的朦胧回忆。童年和爸爸发生过什么，我留下的只有依稀，毕竟那时还不懂事，还不能理解父母，仅仅知道每天吃饭、玩耍、躺在爸爸身上睡觉！
但是现在长大后我还能记得一件事
二年前我和妈妈，姐姐还有弟弟来到这他乡，老家只剩下爸爸一个人在孤独的忙碌，做生意挣钱。因为我们姐弟仨个消费是很大的，所以爸爸只得在家挣钱，来供我们日常生活的消费。
记得那是两年前的一个夏天，放了学我回家一眼就看到爸爸，毕竟有好几个月了未见了，我一下子蹿到爸爸的怀里，爸爸高兴得没招架住，差点摔倒，我赶忙下来扶住，又不住地笑起来。爸爸也边笑边说；“儿子长大了，再也抱不动了”。我摇着书包跳着喊着；“爸爸来啰！爸爸来啰！”
吃晚饭时，爸爸夹给我一块鸡腿说；“吃吧！吃完赶紧写作业！”此时我发觉爸爸眼中隐现着泪，好像想说什么，也没说出来，当时我心想：可能爸爸是高兴的了。
那时候因为妈妈怕我们中午在学校吃的不好，便中午来给我们三个送饭，在学校我就在想：家里生意那么忙，爸爸怎么能腾出时间来呢？爸爸在这儿能住多长时间呢？这一个中午，我都在想这个问题。好不容易捱到中午放学，老师却让我在班里看几个同学，我也没多说什么，就看了几分钟，便急忙跑到校门口，等着拿妈妈送来的饭，出了校门，我一看：“爸爸来了”我连忙跑过去，爸爸将饭盒打开，“哇！鸡腿啊！爸爸。”“是啊！快吃吧！吃完赶紧去学习。我一面吃着一边看着爸爸。“儿子，以后在这好好学习！听妈妈的话！爸爸下午就得坐车走了，家里生意忙的！”未等爸爸说完，我的泪就夺眶而出。大街上的的车鸣声，树上的蝉叫声显得那么的刺耳！
我看着爸爸说：“不行！我不让你走！”爸爸的眼也红了，背过身去，几秒后又转了过来说：“没事！爸爸过几天就来了，啊！在这安心学习！我的耳根和脸都发烫了！我只是觉得夏天是那么的热！我望着爸爸的脸，显出一万个不愿意。“哎，鸡腿别弄掉了！儿子！你快吃！别忘了告诉你弟弟和你姐姐，告诉他们：“爸爸过几天还会来看你们的。”好好学习！爸爸接过饭盒走了。他没有回头，我哭着看着爸爸，突然，转弯时爸爸转头看了我一眼，我大喊着：“爸爸！爸爸又跑了回来，和我抱了一下，“好啦！快去上课吧！”“不用！我们一会儿午睡，不用学习！“午睡也得睡啊！好好休息！准备下午的认真学习！在家别惹妈妈生气啊！突然铃声响了，爸爸推着我说：“快去吧！”我努力忍住，转身向学校跑去，跑了十几步，我还是回头看了一下校门口，爸爸还伫立在那里，笑着向我示意再见，我忍住擦了眼泪，也笑着向爸爸再见，只是迟迟不想转身再跑，眼泪模糊了我的眼睛，在这朦胧中――爸爸走了！我终于忍不住的哭了起来！边哭边向班里跑去。
当时我就在想：如果时间停住该多好啊！那样我就能跑回去找爸爸了！就能再多看爸爸几眼了！就能再多和爸爸说几句话了！就能！
不过现在爸爸和我生活在一起了，虽然少了两年前那样的镜头，不过每次望见爸爸偷偷的发呆，看着爸爸的头发渐渐变白，感到爸爸有无限的压力时，心里也总不是滋味！
爸爸！请相信我吧！以后我会更加的努力学习，因为您的脸庞，您的神情，您那不苟言笑却委婉深沉的父爱会永不停止的推动着我前进。
第3篇：真想让时间留住作文
真想让时间留住作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的真想让时间留住作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和爸爸之间，平时的话总是很少的，因为爸爸平时不善言语，只听得妈妈讲过小时侯爸爸背着我时累的汗背浃流，我在爸爸背上淘气地撕咬着爸爸又脏又臭的上衣，而姐姐则在后面跑着，累了便叫：＂爸爸背俩儿，爸爸背俩儿！”爸爸便又半蹲下身子使有力的胳膊夹起瘦弱的姐姐往前走，爸爸不停的喘着粗气，我和姐姐则趴在爸爸背上只晓得惬意地傻笑……这些只是我从妈妈口中得到的朦胧回忆。童年和爸爸发生过什么，我留下的只有依稀，毕竟那时还不懂事，还不能理解父母，仅仅知道每天吃饭、玩耍、躺在爸爸身上睡觉……
但是现在长大后我还能记得一件事
二年前我和妈妈，姐姐还有弟弟来到这他乡，老家只剩下爸爸一个人在孤独的忙碌，做生意挣钱。因为我们姐弟仨个消费是很大的，所以爸爸只得在家挣钱，来供我们日常生活的
第4篇：真想让时间留住作文
真想让时间留住作文
我和爸爸之间，平时的话总是很少的，因为爸爸平时不善言语，只听得妈妈讲过小时侯爸爸背着我时累的汗背浃流，我在爸爸背上淘气地撕咬着爸爸又脏又臭的上衣，而姐姐则在后面跑着，累了便叫：＂爸爸背俩儿，爸爸背俩儿！”爸爸便又半蹲下身子使有力的胳膊夹起瘦弱的姐姐往前走，爸爸不停的喘着粗气，我和姐姐则趴在爸爸背上只晓得惬意地傻笑这些只是我从妈妈口中得到的'朦胧回忆。童年和爸爸发生过什么，我留下的只有依稀，毕竟那时还不懂事，还不能理解父母，仅仅知道每天吃饭、玩耍、躺在爸爸身上睡觉。
但是现在长大后我还能记得一件事
二年前我和妈妈，姐姐还有弟弟来到这他乡，老家只剩下爸爸一个人在孤独的忙碌，做生意挣钱。因为我们姐弟仨个消费是很大的，所以爸爸只得在家挣钱，来供我们日常生活的消费。
记得那是两年前的一个夏天，放了学我回家一眼就看到爸爸，毕竟有好几个月了未见了，我一下子蹿到爸爸的怀里，爸爸高兴得没招架住，差点摔倒，我赶忙下来扶住，又不住地笑起来。爸爸也边笑边说；“儿子长大了，再也抱不动了”。我摇着书包跳着
第5篇：我真想停留作文范文
我真想停留作文范文
灼热的风，抚弄树下细碎纷乱的投影，它从未停歇地刮着，在季节的轮回中，承受着沉浮。这个夏天，我不住地前行着，只有脚下的土壤默默地感知我的疲惫与不堪。
比起去年，今年的夏天，少了一分清闲与安逸。
道旁的风景并不是很优美，但却令人想止步观赏。树隙间透出一阵微微的`温情的风，把头顶淡淡的飘逸的云彩带到了别处。路上的树木，一动不动，他们庄严得有如古典的画，一幅被蝉鸣所惊扰的画。花草经雨后透着一股新鲜的气息，可是，它们也尤我一般摇摆，不知疲惫地摇摆。我想停留，我想在记忆里储存这些有关夏的气息。但我知道，在默观季节变化的时候，时间便变得仓促起来，它们不容我停留。
成群的鸟儿在枝头啼鸣，它们是这般愉悦。我却是一个孤独者，独立在斜阳里。这个夏季较为清凉，我曾幻想过可以与好友们一起散散步，逛逛街，享受夏日难得的舒适。然而现实太过于沉重，繁忙已经占据了我极大的空间。像我这般天性爱玩的人是很难忍受这般寂寞的。日日夜夜像一个巨大的年轮从我的思想，心脏，乃至骨髓碾压而去，令我来不及呼吸也来不及喘气。
日渐沉
第6篇：我真想让时间倒流_作文
我真想让时间倒流_作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我真想让时间倒流_作文，希望对大家有所帮助。
圣诞节就要到了。大家都在准备圣诞节贺卡，我们班的田宇同学也把圣诞节礼物准备好了。
第二天，一些同学发现自己的桌子里面有几个很漂亮的小铃铛，他们都非常高兴。我的座位里面没有小铃铛，所以我很羡慕有小铃铛的同学。
过了几天，再一次体育客商，我和别的同学正在兴高采烈的跳皮筋。看见田宇手里拿着一串银色的小铃铛向我们走来，说：“你们分了吧！”我们当时别提有多高兴了。就把铃铛先放在羽毛球网上，继续跳皮筋。回到班里，我们你两个我两个的就分完了，我拿着两个小铃铛，真是爱不释手。
可有一天语文课上，老师告诉我们这些铃铛都是田宇从小区里偷的。我听了，顿时傻了眼，忽然想到电视里那些偷完东西把脏物分给别人的那些
第7篇：我真想让时间倒流作文
我真想让时间倒流作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我真想让时间倒流作文，欢迎阅读与收藏。
我真想让时间倒流作文1
早晨慵懒的阳光，抹去我疲惫的睡意，看看日历早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回忆着时间的匆匆，回忆着人生的点点滴滴。时间匆匆而过，“燕子走了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的.时候，”可是，我的曾经却一去不复返了。我希望时光倒流，回到我的“匆匆那年”。
那年。我四年级。我身边拥有三个最可爱的小伙伴，上学一起玩笑，放学一起回家，具有许许多多关于友情的“童话”，可是，我却不懂得珍惜，知识一昧的我行我素……我回忆着一点一滴，那一张张缺残的照片在我的脑海里构成美丽的回忆。但有些画面已逐渐模糊，我已遗忘某些人的名字，样貌，品性……过去，我们是多么好的朋友啊！可惜，时间冲淡了一切记忆……现如今，见到曾经的朋友，却不知从何说起。
第8篇：我真想让时间慢点作文
我真想让时间慢点作文
时间真的很快，转眼间我们已经高三了。从未成年人变成了成年人，犹如秋天一样，叶子变得黄黄的。从高一开始来到这陌生的校园，对周围的人和事物很陌生。可是，时间像一条河流一样，一直朝着低处流，永不回头。慢慢的对这个校园从陌生到熟悉，对班里面的同学也是如此。
记得从高一开始，我就想着快点结束这高中的日子，幻想着赶紧去到大学里，去到大陆看看外面的世界。但是直到上了高三，才明白时间是多么的快，我既然不觉得自己是一位高三学生，反而觉得是一位高一高二生，这一切真的太不可思议了。刚参加完中招考试，转眼间快要面临高考了，这一切的.一切真的很快。高一第二学期要选文理科，我毫不犹豫的在那张表上填了‘文科’，我也曾考虑过，我的；“物理，化学”，这两科很差，每一次考试都不曾考过40分，数学那就不用说了，更加的差。我这个人比较偏文的多一点，有人说读文科的工作很少，但是我觉得不会的，当今这个社会，文科的工作应该来说还是比较可以的，虽然比不了理科的工作多，我个人觉得文科的分数更容易的拿到。不管是月考还是中考
第9篇：真想让时间留住_初中记叙文
真想让时间留住_初中记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的真想让时间留住_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和爸爸之间，平时的话总是很少的，因为爸爸平时不善言语，只听得妈妈讲过小时侯爸爸背着我时累的汗背浃流，我在爸爸背上淘气地撕咬着爸爸又脏又臭的上衣，而姐姐则在后面跑着，累了便叫：＂爸爸背俩儿，爸爸背俩儿！”爸爸便又半蹲下身子使有力的'胳膊夹起瘦弱的姐姐往前走，爸爸不停的喘着粗气，我和姐姐则趴在爸爸背上只晓得惬意地傻笑……这些只是我从妈妈口中得到的朦胧回忆。童年和爸爸发生过什么，我留下的只有依稀，毕竟那时还不懂事，还不能理解父母，仅仅知道每天吃饭、玩耍、躺在爸爸身上睡觉……
但是现在长大后我还能记得一件事
二年前我和妈妈，姐姐还有弟弟来到这他乡，老家只剩下爸爸一个人在孤独的忙碌，做生意挣钱。因为我们姐弟仨个消费是很大的，所以爸爸只得在家挣钱，来供我们日常生活的消
第10篇：我真想让时间倒流6年级作文
我真想让时间倒流6年级作文
圣诞节就要到了。大家都在准备圣诞节贺卡，我们班的田宇同学也把圣诞节礼物准备好了。第二天，一些同学发现自己的桌子里面有几个很漂亮的小铃铛，他们都非常高兴。我的座位里面没有小铃铛，所以我很羡慕有小铃铛的同学。过了几天，再一次体育客商，我和别的同学正在兴高采烈的跳皮筋。
看见田宇手里拿着一串银色的小铃铛向我们走来，说：“你们分了吧！”我们当时别提有多高兴了。就把铃铛先放在羽毛球网上，继续跳皮筋。回到班里，我们你两个我两个的就分完了，我拿着两个小铃铛，真是爱不释手。可有一天语文课上，老师告诉我们这些铃铛都是田宇从小区里偷的。我听了，顿时傻了眼，忽然想到电视里那些偷完东西把脏物分给别人的那些小偷。不会是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。这时，老师生气地让拿铃铛的同学全都站起来。
一大片人面无表情的站了起来，我也惭愧得缓缓地站了起来，心想：“田宇他平时就是学习不用功，怎么会偷东西？”我一直反复想着这句话，想着田宇给我们铃铛的时候。而老师看到这么多人都站了起来，更生气了，便火
