孜孜不倦造句和解释
第1篇：孜孜不倦造句和解释
孜孜不倦造句和解释
孜孜不倦解释是什么？用孜孜不倦怎么造句？下面我们就一起来看看吧。
孜孜不倦造句和解释
孜孜不倦解释：
指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。
孜孜不倦造句：
(1) 为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。
(2) 爸爸一天到晚，读书写作，孜孜不倦。
(3) 小田孜孜不倦地学习和实践,现在成为业务骨干了。
(4) 他一直孜孜不倦地学习着，终于取得了好成绩。
(5) 愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。
(6) 他一直都孜孜不倦地工作着。
(7) 他总是孜孜不倦地学习,将来一定有大成就。
(8) 他孜孜不倦的用心学习，终于能说一口流利的英语。
(9) 他孜孜不倦，努力学习，所以考试总是名列前茅。
(10) 他在儿童文学领域中，孜孜不倦，发表了不少作品。
(11) 谁也不知道到底是什么力量在支撑这位老人家，孜孜不倦地为办学校奔波了几十年。
(12) 他们还在孜孜不倦地编写那部词典。
(13) 尽管他身体不好他仍孜孜不倦地学习。
(14) 为了取得好成绩，小明每天都孜孜不倦的读书。
第2篇：孜孜不倦造句精选
孜孜不倦造句精选
孜孜不倦造句
1、他们还在孜孜不倦地编写那部词典。
2、公司以精益求精的态度、孜孜不倦的追求精神，不断创新、追求完美、跨越无限、与您携手共创美好未来。
3、火箭队努力争抢防守篮板，丢球后拼命的奔跑而且孜孜不倦。这些事情就算没有投失球他们也仍然会去做。
4、天都黑了，可小明还在孜孜不倦的学习着，为明天的考试做准备。
5、合作创造价值，互利成就未来！我们将一如继往、孜孜不倦，成为广大客商永远值得信赖的伙伴！
6、在那些年中，他孜孜不倦地学习，用业余时间到大英博物馆读书。
7、尽管他身体不好他仍孜孜不倦地学习。
8、老师像一个辛勤的园丁，孜孜不倦的培育我们。
9、孜孜不倦，每天不断学习新事物。
10、按他的话来说，他正在孜孜不倦培育的制度就是世界新秩序的核心。
11、他孜孜不倦的干劲使我们大家惭愧。
12、她对知识孜孜不倦的追求为她带来了渴望，更重要的是带来了能力，她因此得以发掘并扩展自己身上所显露的天才。
13、“用科技创造绿色生活”是我们孜孜不倦的奋斗目标，“信誉为重，质量第一”是我们一贯坚持的经营方针。
14、虽然他生病了，可还是孜孜不倦的在学习。
15、挑战极限，力求完美，这是创远企业与生俱来的精神，更是孜孜不倦的行动。
16、面对生活，多少有点惴惴不安；但是学习还是要孜孜不倦。
17、他就像一个有无限动力的发动机一样，孜孜不倦的学习到深夜。
18、愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。
19、为了拯救黎民百姓，他孜孜不倦地钻研祖国医学。
20、他一直孜孜不倦地学习着，终于取得了好成绩。
21、全球化是奇瑞孜孜不倦的追求目标。
22、随著年龄增长，克理斯受此诗的激励，孜孜不倦地辛劳，为要保护珍贵湿地及其钟爱的野生动物。
23、我是个在寂静中对期望孜孜不倦的追寻者，日日我皆会登上山顶，向海眺望。
24、孜孜不倦地学习，不断对自己所学的知识提出问题，仔细考虑这些问题并用自己的智慧分析问题。坚持不懈地把你的想法付诸实施！
25、他的经验教训，不过是舱内那批孜孜不倦的`夜校学生中多数人的经验教训罢了。
26、某某人成为数学家是因为他在孜孜不倦的学习。
27、考古学家孜孜不倦努力的重溯，坚持尽量要让参访的人，能够体会到塔斯马尼亚第一批殖民的原始遗迹。
28、为了取得好成绩，小明每天都孜孜不倦的读书。
29、我非常清楚，由于对各色不义利益孜孜不倦的恋爱，愿说出上述客观结论者凤毛麟角，而假装不信者会呈蜂拥势。
30、林琳孜孜不倦地读书的精神值得我们学习。
31、在海洋和森林中的风声赋予我们语言之前的千万年间，我们是在漂泊、徘徊、孜孜不倦地追求着的一群生物。
32、自从知识开始被各种方式记载后，人们就开始孜孜不倦的开始追寻。
33、不过，查理自手术后便极尽所能地汲取新知，这样的求知经验促使他在智力退化的情况下仍旧孜孜不倦地学习。
34、我喜欢你，不仅仅喜欢你的个性，和你在一起的感觉，更喜欢我孜孜不倦探索得来的欢喜。
35、老师总是孜孜不倦的教导我们，我们永远不能忘记老师的恩情。
36、把最诚挚的关心和爱心撒向千家万户，是忠信发孜孜不倦的追求。
第3篇：孜孜不倦成语造句
孜孜不倦成语造句
【汉字书写】 ：孜孜不倦
【汉语注音】 ：zī zī bù juàn
【成语出处】 ：《尚书．君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”
【成语语法】 ：并列式；褒义词；作状语、谓语或者定语，用于工作和学习研究。
【孜孜不倦的意思】 ：孜孜：勤勉，努力不懈；不倦：不知道疲劳困倦；形容非常勤奋，做事或学习都不知道疲倦。
【孜孜不倦的近义词】 ：勤勤恳恳、终日乾乾、废寝忘食、笃行不倦、如饥似渴、乐此不疲、好学不倦、夜以继日；
【孜孜不倦的反义词】 ：游手好闲、无心向学、拈轻怕重、好吃懒做、一暴十寒、好逸恶劳、饱食终日；
【孜孜不倦的故事】
上古时期，赫赫有名的治水专家大禹看着洪水肆虐忧心忡忡，那时侯经常发洪水，百姓们的田地和村庄被无情的冲掉，大禹决心要尽自已的`能力来解决洪水带来的灾难。他带着乡亲们开沟建渠，把水引入河流，再引入江海里，最后终于把洪水治服了。后来大禹又带着乡亲们开始种桑蚕树，慢慢的大家都过上了好日子。舜是他们的首领，他看到大禹有能力有智慧，能够带着大家走上幸福的道路过着安居乐业的生活，便想把首领的位置
