感恩,从点滴小事做起的作文
第1篇：从小事做起,从点滴做起
从小事做起，从点滴做起
------经验交流材料
张同焕2014年3月24日
开学已经五周时间，通过第一次月考检验了孩子们开学以来的学习情况，说心里话，孩子们掌握的不够好，一些基础知识还是有部分孩子掌握不住，多数孩子们比上期知道学了，个别孩子还是静不下心来学习，为了能使孩子们有更大的提高，我从以下几方面做：
一、引导孩子们多说
数学题并不是只会笔算就完成任务了，更重要的是培养孩子们的口头表述能力和逻辑思维能力。在课堂上我会挑选优、中、差不同层次的孩子分析题意，中等生和差生口头表达能力比较差，我会先让说，然后挑中、差生重复，一编、两遍、三遍，直到差生也能表达为止，慢慢的，孩子们敢发言了，能分析和讲解处理问题的方法了，坚持做下去，相信每个孩子们都会有提高的。
二、采用多种评价方式
组长负责制：每天的家庭作业要及时上交给组长，组长检查每一位小组成员的作业质量及完成情况，及时记录反馈给课代表。组长对于未完成作业的涂一个黑棋，如果被图一个黑棋，将会罚写一篇数学日记；凡是作业完成较好的，可涂一个红旗，累积涂5个红旗，可换一个贴画，累积5个贴画的可获得一个笑脸标志。督促孩子们认真完成作业。
每天中午利用5-10分钟时间做一页口算速算题，我看表，要求
孩子们在限定的时间内完成，紧接着挑嗓门大的孩子给大家对答案，其余孩子用不同颜色的笔批改，并将做错的或不懂得做上标记，对完答案后，单独问我。遇到孩子说错的，让其他孩子讲解算法，易错的、能简便运算的，让孩子们自己找出简便算法，大家共同交流。
单元测试：每学完一个单元，进行一次测试，分析成绩后制定相应的奖惩措施，对于提高5分以内的涂一个红旗，提高5-10分的涂两个红旗，并将相应的奖品，提高10-20分的涂三个红旗，并且有大奖，抽出一定时间组织全班孩子举行颁奖仪式，给孩子们鼓劲，提高孩子们的学习积极性。
课堂活页：虽然资料比较多，但是我认为每学完一课时内容，必须有及时的反馈练习，我和同课头老师精心挑选习题，每次题少而精，一张卷纸可以分4次练，让孩子们学完新知后，来一个巩固，这样效果会更好。
三、让孩子们动起来
根据孩子们的学习成绩，按优、中、差搭配，将孩子们分开小组，每组4人，制定小组长，如果课堂上需要小组合作，就按这样的数学学习小组进行，让孩子们体验知识的获得过程，以优带差，在小组内给每个成员展示的机会。
课堂上，让孩子们多走上讲台，体验当小老师，让孩子讲解题思路，一次不行两次，慢慢的孩子们就不怕了。
四、多走到孩子们中间去
下课了不要急着走，找不同层次的孩子谈心，询问孩子们学会了
多少，还有哪些知识没有听懂，搜集孩子们没有听懂的问题，在下一节课中加以解决，把问题消化在平时，做到日日清，周周清。既减轻了孩子们的负担，也减轻了老师们的负担。
我认为老师们从小事做起，从点滴做起，只要肯用心，只要肯多想办法，都会让孩子们有提高的，办法总比困难多，相信自己一定能行！
第2篇：从小事做起从点滴做起作文
从小事做起从点滴做起作文
导语：我们的地球母亲是那样的伟大，那样的和蔼可亲。接下来是小编分享的从小事做起从点滴做起作文，欢迎借鉴。
【篇一：从小事做起从点滴做起作文】
环境保护其实就是人与自然的关系，是有关生命中一个很有现实意义的部分。爱护环境就是爱护人类自身；如果损害自然资源，人类就会遭到大自然的惩罚。为了我们绿色的家园，我们一定要做环保先锋。
我想说说餐巾纸的事，以前大家都用手帕，不知何时起改为餐巾纸了。其实手帕是很环保的，而餐巾纸用起来便当，其实是在破坏环境，因为餐巾纸含有人工漂白剂，还有另一些添加剂，虽然大部分会降解，但是多少会残留下有毒有害物质就会污染环境。所以我们尽可能要少用或不用餐巾纸，来保护好我们的生活环境。还有一些生活中的小事，虽然微不足道，但也是在做环保。
我们大家在外面吃完饭，如果有哪些不要的就打包出来带出来，走时扔进废物箱，可是，我们如果能做一点点事，就是把那些不要吃的带出来，用手捏成粉末，洒在地上。别人可能不理解，这样不是破坏环境吗？其实，这样的食物粉末洒在地上，会有小虫吃，大虫吃小虫；小鸟吃大虫；大鸟吃小鸟……这样做对生物的食物链也有帮助。
所以说，我们要从点滴做起，从小事做起。对我们来说，保护环境，我们要掌握相关知识，实实在在做到从点滴做起，从身边的小事做起，认真对待，这样的话，才能使我们地球之家，天更蓝；水更清；地更绿。
【篇二：从小事做起从点滴做起作文】
当五星红旗随太阳一同升起，耳边响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我激动不已。每当这个时候，我就会想起那段风雨如晦的岁月，那段铁骨精魂的回忆。
我们今天的幸福生活，是革命先辈用鲜血和生命换来的，所以，我们要万般地珍惜它。
作为一名中学生，我为此感到无比的骄傲和自豪，感到我们肩负的使命的神圣和光荣！时代赋予我们青少年宝贵的精神财富，我们要接过时代的光辉旗帜，更好地继承和弘扬“五四”精神。
然而现实当中的我们该做什么呢？怎样使我们的思想、文明程度、公德意识得到社会的认可呢？其实都很简单、很简单，那就要从身边的点点滴滴做起，从小事做起。
俗话说的好：“一屋不扫，何以扫天下？”连身边的点点滴滴都做不好，那么，你说你长大以后要当教师、工程师……那都是夸夸其谈。因为你连最基本的都做不好，还能谈什么远大理想呢？！
那么，我们该如何传递文明新风尚呢？也许有些同学会觉得很抽象、很形式、很遥远。但我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近。甚至可以说，文明离我们只有10公分的距离。那就是：走过学校走廊时，弯腰拾起一张废纸；和老师、长辈见面时，一声亲切的问候；遇到行动不便的老人或者小孩时，过去帮他们一把。今天，只要我们多一份向老、弱、病、残、幼的关爱，这社会就会多一份温暖。
而我们这些祖国的花朵，应该现在就行动起来，从我做起，宣传“勤俭节约、浪费可耻”，节约用水电，不拿父母的钱和别人比吃比穿；我们应该宣传文明公德，展现社会新风尚，在学校团结同学、互助互爱、尊敬师长、遵守校规校纪；在家孝敬父母；同时我们要爱护环境卫生：管住自己的脚，不踏草坪；管住自己的手，不乱涂乱画、不乱丢垃圾；管住自己的口，不随地吐痰。从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，使我们周围的环境更清洁、空气更清新、天空更蓝。！
相信我们，相信自己，在我们的共同努力下，这朵文明之花会绽放在校园的`每一个角落；这朵文明之花一定会飘香在祖国的神州大地！
亲爱的同学们，行动起来吧！用我们的双手去创造出更加美好的明天！
【篇三：从小事做起从点滴做起作文】
如果我们不珍惜每一棵树，每一只动物，每一滴水，那么我们的环境就会越来越恶化下去。那时候，再想挽回一切就不可能了。所以我们要从现在做起，从自己做起，从小事做起，从点滴做起，爱护身边的一山一石，一草一木。
乐山自古以来就被人称为天府之国，故有鱼米三江金天府，峨山沫水秀嘉州的美称，环境优美，青山绿水，风景秀丽，可是近几年来，由于工厂污水的污染，岷江的水就越变越黑，“白色污染”和尾气排放也越来越严重。
一向很爱干净的岷江，现在已干涸不已，浑浊不清，河上经常漂浮着人们的生活垃圾和白色泡沫，河里的鱼儿不是死了就是游走了，只剩几只在河里挣扎，钓鱼的人们常常是乘兴而来，失望而归，一无所获。街上散步的人常常把吃完的食品袋和垃圾扔入河中，河岸上常常垃圾成堆，苍蝇成群，看到真是令人反胃。
我们美丽的乐山城还存在有害气体和“白色垃圾”的污染。现在人们的生活水平提高了，私家车多了，出门都开私家车，又耗油又污染空气，还造成堵车，农民也过上了小康生活，想要进城来玩，摩托车一骑，“嘟~嘟~嘟~”就来了，尾气满天飞，真是烦啊；还有许多工厂一心是想提高生产，却不顾给河水带来的污染；现在全球气温上升，每年上升2~3摄氏度，地球妈妈发高烧了……；五花八门的塑料袋、一次性筷子、一次性纸杯、一次性饭盒，虽然给大家带来了许许多多的方便，但那塑料袋漫天飞舞的景象难道不让人恶心吗？还有土地沙漠化、水土流失、各大灾害的发生……千疮百球的地球母亲正在向我们人类求救，我们要行动起来，保护环境，从点滴做起。
对一次性筷子说“不”，挽救大树生命；多植树造林，抵抗“黄风怪”；展开河道清理，并将污水处理后循环使用；决不出现垃圾乱扔；出门减少坐私家车，减少废气污染……我们小学生，要尽自己的力量，为建设家园做出一份贡献。
地球的生态环境要由人类改变，首先不乱砍伐，不到处乱扔废纸，不排放大量污水。这样我们的地球妈妈才能健健康康、快乐的过好每一天。让我们去保护地球的生态环境吧！因为地球是我们共同的家，保护它等于保护我们自己，愿美丽永驻乐山，环境保护，从我做起，从小事做起。
第3篇：从点滴小事做起作文
从点滴小事做起作文
水滴石穿，从点滴小事做起怎么写作？作文怎么立意？下面是小编整理的从点滴小事做起作文，欢迎阅读！
从点滴小事做起作文【一】
记得暑假那天，我像往常一样去楼上王老师家学写作。
我刚跨出家门，便听见“嘀-嘀”的声音，不用猜，一定是楼下的防盗门坏了，我看看手表，快上课了！可是，我不能袖手旁观啊！这时，我做起了心理斗争：
“走吧！不要再想了，这件事有人会来解决的，还是快点去上课吧，别耽误了时间。”
“快去吧，下面一定会有很多小朋友在等着你呢，你难道不想做一个助人为乐的楷模吗？”
“难道你不怕被老师骂吗？”
“助人为乐有什么错？如果是为了做好事而被骂的话，我心甘情愿！不过我想老师不会因此来骂我的，相反，也许老师会来表扬我的。”想到这儿，我心意已决，于是我踏着轻盈的脚步来到了楼下。
等全部学生上楼了以后，我才跟着上楼，果然，我被老师大大表扬了一番。
原来，做文明人一点都不难，但要看看你有没有做文明人的心。
文明从点滴小事做起作文
文明，是生活中不可缺少的一部分，也是一个不会引起重视的词语。在我们班有许多不文
第4篇：感恩,从点滴小事做起的作文
感恩,从点滴小事做起的作文
有人说：“不需要感恩，他们不都是自愿付出的吗？”如果说这话的是你，那么，你连一只小小的乌鸦都不如了呀。
乌鸦反哺，这个成语大家都知道，一个人难道不应该比乌鸦更懂得、更善于感恩吗？没有父母的悉心呵护，没有老师的精心培育，没有朋友的真心帮助，没有许许多多人的关心、关爱，我们就不能茁壮成长，就不能在人生路上走得长远。如果一个人一生都不会感恩，不去感恩，甚至不想感恩，那他就缺乏做人的基本素质。
但现实中，人是怎么做的呢？有些人从没报答老师，有些人病好了之后就把医生忘掉了，还有人等父母生病才想起要陪陪父母。一个缺乏感恩之心的人，往往是过于自私的人，他看不到别人对他的恩情，总是抱怨别人给予的帮助太少。所以做一个善于感恩的人，首先就要有一双发现善意的眼睛。
有人把年老的.父母往养老院一送了事，有人把父母一个劲往兄弟家推，理由就是俩字：太忙！难道你真的忙的一点空都没有吗？钱是挣不完的，父母辛辛苦养你这么大，陪陪父母不应该吗？
许多人想要感恩，却总想：“现在我还拿不出什么好东西报恩，以后吧
第5篇：关爱,从点滴小事做起!
关爱，从点滴小事做起！
悦来中心小学每月一事主题系列活动三月份活动方案
【活动导言】
又是一年三月时，和煦的春风吹拂走冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生机，复苏的万物孕育着绿色的希望。“蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌”，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。让我们带着绿色的情怀，携着诗意的心情，一起融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷！【活动目的】
1.扎实有效地开发、实施以“关爱——公益”为主题的阅读课程，把儿童的认知、情感带入新的发展区，使学生受到自然、社会、人文、历史多方面文化的熏陶和感染，激发学生热爱自然、热爱生活、关爱他人的感情，知道关爱自然，就是关爱人类自己；在感受关爱和付出关爱中健康成长。
2.打通各学科之间的壁垒，整合3月份的几个重要节日和纪念日，充分利用这些课程资源的“相似块”，开展综合性的教育活动。通过以种一棵树，做一件好事（如去一次孤寡老人家，去社区捡一次垃圾等）等形式，让师生有公益的意识，从而培养学生敬畏自然、敬畏生命的生态环保意识，培养学
第6篇：付诸行动，从点滴小事做起
敬爱的党组织：
为什么要入党?这是每一个要求入党的同志必须正确回答的首要问题。以实际行动争取加入中国共产党：第一，端正入党动机是争取入党的首要问题。第二，自觉接受党组织的教育培养与考察。第三，以实际行动争取早日成为一名合格的党员。今天我就“如何树立正确的入党动机，大学生如何以实际行动争做光荣的共产党员”思考如下：
首先，入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。树立正确的入党动机，需要明确以下几点：入党，意味着要比群众多吃亏，争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏。入党，意味着比群众多挑重担，多作贡献。入党，意味着比群众作出更多的牺牲，争取入党就要富于革命的自我牺牲精神。
我的父亲是一名老党员，他做事不怕苦，不怕累。同事困难，他会积极帮忙;单位里面一有重活，他总是抢着做。他也总是教育我要做一个对社会有贡献的人。我从小耳濡目染，在父亲的熏陶下，从小我就决定要有无私奉献的精神，做一个对人民、对国家有用的人。
以实际行动争取早日成为一名合格的党员：第一，自觉加强党性修养，坚定共产主义信念。第二，践
第7篇：从点滴小事做起作文3篇
从点滴小事做起作文3篇
【导语】千里之行始于足下，我们要从小事做起，才能干成大事。 小编为你收集了从点滴小事做起作文3篇 ，供您参考和借鉴。
【篇一】从点滴小事做起作文
当五星红旗随太阳一同升起，耳边响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我激动不已。每当这个时候，我就会想起那段风雨如晦的岁月，那段铁骨精魂的回忆。
我们今天的幸福生活，是革命先辈用鲜血和生命换来的，所以，我们要万般地珍惜它。
作为一名中学生，我为此感到无比的骄傲和自豪，感到我们肩负的使命的神圣和光荣!时代赋予我们青少年宝贵的精神财富，我们要接过时代的光辉旗帜，更好地继承和弘扬“五四”精神。
然而现实当中的我们该做什么呢?怎样使我们的思想、文明程度、公德意识得到社会的认可呢?其实都很简单、很简单，那就要从身边的点点滴滴做起，从小事做起。
俗话说的好：“一屋不扫，何以扫天下?”连身边的点点滴滴都做不好，那么，你说你长大以后要当教师、工程师……那都是夸夸其谈。因为你连最基本的都做不好，还能谈什么远大理想呢?!
那么，我们该如何传递文明新风尚呢?也
第8篇：从点滴小事做起作文800字
从点滴小事做起作文800字
现在的孩子大多过着无忧无虑的生活由于部分家长一味溺爱，以及受社会环境的一些负面因素影响，孩子极容易沾染一些不良习惯和作风。他们集体观念淡薄，不热爱劳动，甚至好吃懒做，乱花钱，唯我独尊。因此，培养学生良好的道德行为习惯就显得更加的重要。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起，见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步的行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾……
这些看似平平常常的小事，其实“千里之行，始于足下”，“ 百尺高台，起于垒土”，良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯的。我经常对学生说：“上课坐着读书、写字不要东倒西歪，站着回答问题要站直了，走路要目视前方，不要边走边玩。”总之，良好行为习惯的养成，是他们平时的坐立行走，言谈举止行为的'积累。
小学生什么样的作文才算好？我想：只有充满了童心、童言、童真、童趣的作文才会使人爱读，才能受到人们真心的喜爱。
跟小学生过多地强调写作技巧是不适当、不切实际的。小学生毕
