跟着心儿去旅游诗歌
第1篇：跟着心儿去旅游诗歌
跟着心儿去旅游诗歌
跟着心儿一起去旅游
遗落在心灵草原的那束芳草
绽放如何
可否在浅秋里收割一茬浅梦
今夜
借清风明月送一程
将灵魂放养心灵的草原之夜
洁白的羊群是我眷恋的牧歌
疾驰的骏马是我奔腾的执着
草原上的琴声是我深情的呼唤
马背上的王子是等待着我美丽姑娘
草原之夜
沉静得像一位失落的'诗人
守着颗颗璀璨的灯火
却抓不住无边的思绪
深蓝的夜空
宁静而深邃
流星划过长空
穿过梦幻的屏障
是我寻觅那匹白色骏马的目光
远处
毡房温馨，奶茶飘香，琴声悠扬
篝火正旺，歌舞生辉
美丽的夜色，我的梦
草原上留下了我等待的琴声
姑娘我就要来伴这悠扬的琴声
第2篇：跟着课文去旅游
跟着课文去旅游
甲：祖国的千山万水是那么多姿多彩：那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽远广阔的草原„„真是江山如画!乙：中华的灿烂文化是那么的博大精深：那雄伟壮观的万里长城，那出神入化的秦陵兵马俑,那宏伟超拔又秀逸轻盈的赵州桥„„真是巧夺天工!合：同学们，请和我们雏鹰小队一起踏着大文豪，小作家的足迹随着课文去旅游吧！（口哨声）
丙：同学们，准备好了吗？（好了）集合——（口哨声）立正——稍息，立正，出发——（耶）（做开火车状向前进）
（大碗茶的音乐起，学生捧长城画进场）甲：北京，闻名的古都，我魂牵梦绕的地方； 乙：长城，历史的神话，我期盼已久的胜地；
女：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
男：近观长城，城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。齐：这样气魄雄伟的工程，在历史上是一个伟大的奇迹。（《刘三姐》音乐起，学生捧画进场）（雏鹰小队开火车进场）
丁：嗨，到桂林啦！（学生迅速站好队）
甲：我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。齐：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石，漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
乙：我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。齐：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。甲：这样的山围绕着这样的水，乙：这样的水倒映着这样的山，齐：再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。丙：同学们，继续前进吧！（众学生下）（广东音乐起，学生捧鸟的天堂画进场）（雏鹰小队开火车进场）
甲：看，这是广东的一个地方，高大的榕树是鸟的天堂。乙：瞧，枝繁叶茂，充满生机，美好的家园，众鸟欢唱。
齐：榕树正在茂盛时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
甲乙：听，起初周围是静寂的。后来忽然起一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。齐：接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。这的确是“鸟的天堂”啊！
丙：走啊，精彩的还在后面呢！（众学生下）（《神奇的九寨》）音乐，学生捧风景区画进场）（众学生上）
丙：哎呀，九寨沟到了。甲：小溪在林间轻轻地吟唱，乙：瀑布在岩石上欢呼流淌，甲：一层迷茫的水雾漂浮在海子之上，乙：原始森林唤起了人们绚丽的梦想。
合：啊，神奇的九寨，啊，美丽的五彩池，我们终于见到了您——人间的天堂。
齐：那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同的颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石.水池在的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的„„
一条溪流的水,流到各个水池里,颜色却不同了.有些水池的水还不止一种颜色,上层是咖啡色的,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色的,右半边却成了橄榄绿.可是把水舀起来看,又跟普通的清水一个样,什么颜色也没有。（《沂蒙小调》起）
丙：泰山到了，我们去登山！
众：学着挑山工登泰山，步步踏实腰不弯。一个劲儿地往前走，登上山顶是好汉！丁：我们下山去济南。
众：一路顺风到济南，济南还有趵突泉。趵突泉公园景色美，越看越爱不想还。（《我爱你，中国》音乐起）（学生把所有的画举起）甲：啊，我们伟大的祖国，齐：山峰、海洋、森林、草原，自然风光如花似锦。乙：啊，我们伟大的祖国
齐：城墙、公园、铁道、长桥，人文景观锦上添花。甲：诸葛亮、鲁迅、詹天佑，众：名人荟萃，千古流芳。乙：共产党、子弟兵、老百姓，众：英雄辈出，赤胆忠肠。
甲：啊，雏鹰把祖国的美景尽收眼底！乙：啊，雏鹰把英雄业绩铭刻心上！
众：练硬翅膀，搏击风浪，迎接每一天初升的太阳，迎接新世纪的一个个辉煌！
第3篇：让心儿去旅行诗歌
让心儿去旅行诗歌
妻的唠叨，
工作心烦。
一不小心，
领导难看的容颜。
让你的思想变成了一根弦，
一根绷紧的，
达到极限的弦。
似寒冬独立树端的最后一片叶子，
似炎暑飘向沙漠的一滴水，
绝望而又无言。
很想去天山，
看山顶的积雪，
采一支千年的雪莲。
也想去海边，
吹一吹海风，
看一看海的蔚蓝。
这一切都是梦想，
都是茫然。
因为我们没有钱，
更没有时间。
只有在更深人静的时候，
坐在电脑前，
放飞思想，
放飞心情，
让心儿去旅行，
去享受瞬间的悠闲。
摘两颗星星，
掰下月亮半片。
伴着萤火虫，
去逛一逛虚拟的空间。
激情飞跃时，
抒一首现代的诗篇。
想起了李白杜甫，
去轻擦律诗的.边缘。
听一听左邻的故事，
谈一谈右舍的辛酸。
走进他人的生活，
拾起生活的经典，
攒缀成散文小说，
此时，
让心儿去旅行的，
所有的人儿，
惊奇拍案。
第4篇：跟着书本去旅游-游记作文
跟着书本去旅游-游记作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的跟着书本去旅游-游记作文550字，仅供参考，欢迎大家阅读。
跟着书本去旅游-游记作文 篇1
寸草不生的火焰山下，为什么会种出一片瓜果飘香的绿洲良田呢?独特的地理条件，使葡萄沟在成为火洲的同时，也成为了瓜果之乡。
提到吐鲁番的葡萄沟，你是不是立刻想到“葡萄沟”这篇课文呢?你又会对葡萄沟有什么疑问呢?如：葡萄是什么时候出现在葡萄沟呢?葡萄沟还有其它水果吗?
葡萄沟是个“水果王国”，有各种各样的水果。但吐鲁番是个干旱的地方，年降水量小于毫米。从哪来的水呢?在葡萄沟附近有一条水渠。这条水渠是先民们用石头一块块垒起来。为了纪念人民的劳动成果，所以叫“人民水渠”。天山上融化的雪水，加上先民们修建的水渠，滋润了甘甜的水果。
大家都知道葡萄沟的水果很甜，那么这是为什么呢?因为这里气温高，日照时间长，昼夜温差大。水果的糖份高，基本在夜
