废墟之旅五年级作文
第1篇：废墟之旅五年级作文
废墟之旅五年级作文
“咣”的一声巨响从教室外面传来，老师带领着好奇的我们走出教室，进行“实地”考察了。原来，是附近有一幢房子被拆了。
我们先站在教室外的三楼走廊，往外俯看，可以观察到那座房子的整体，它一共有三层，外加一层阁楼。房子面前是一个小院子，院子里种着不少花草，几棵树点缀其中。
接着，我们走到了大门前，院子里的景象一览无余。大门边上种着一颗香枹树，上面挂着很多未成熟的香枹，闻起来“酸酸的”。树下还有一些巨大的芋头，那些茎真大啊！最细的也比我的手臂要粗。可是一看地面上，就与刚才的`景色形成了鲜明的对比。地上是一片狼藉，碎玻璃、碎泡沫、腐烂的方便面，这场面让人唏嘘不已。
随后，进了那栋房子，走到大厅，景象就不一样了，雪白的瓷砖铺在地板上，仿佛这里是废墟中的“城堡”。继续往里走，有卫生间、厨房、停车库，到处都有被敲打的痕迹。
我们沿着楼梯往上走。来到了二楼，二楼与一楼的格局基本一致，无非是多了几个房间，和两个露天平台。有一个露天平台上放着一张床，上面还有一些棉花和枕头，看上去软软的，也挺舒服的。
接着向上，就来到了三楼，见一个房间里贴着一张“中考冲刺表”，一看见这张表，我放佛就看见了一个学生深夜在灯下做作业、奋笔疾书的样子，听见了他飞快地用笔写字和翻书的声音，看来中考真辛苦啊！
上到顶就是阁楼了。阁楼的层高不高，里面堆积着许多杂物：椅子、蜘蛛网和厚厚的灰尘。里面很闷热，让人透不过气来。
我走出这栋房子，呼吸着外面新鲜的空气，陷入了沉思：原本一座美丽的房子就这样拆了，真是可惜！可随后想了想：旧的不去新的不来。房子拆后重建，新房子一定会更漂亮，里面的人也会生活得更幸福更温馨。
第2篇：废墟的凝视五年级作文
废墟的凝视五年级作文
石破天惊的一声轰鸣，烟雾缭绕，熏黑了一方天空。
内环的最后一处八十年代名居，已是废墟，自成一朵枯败凋谢的丁香花，祭奠着有着悠悠历史的蜀文化。当年一块块精巧工匠砌成的红砖水泥瓦，正零落不堪，在丛丛疯长的杂草间酣眠，断肢，残臂，不成样子。xx将尽，浓烈的火药味凝固在空气里，久久无法消散；不远处，一朵昔日蓬勃生长着的百合花已被一块坚硬的砖板死死钳住，痛苦呻吟。一阵清风掠过，把这尘土、这砖灰、这火药烟尘，悄然吹向近旁一座座耸入云天的高楼。
废墟外，被用白墙漆草草涂抹的一圈围墙囚住的废墟外，一位耄耋老者坐在吱呀作响的木椅上，炯炯的目光似炙热的火焰灼烧着那堵围墙，他的眼睛似深邃混浊的泥潭，看不尽潭底，而瞳孔边的眼角，微微泛红，一滴小而晶莹的泪水挂着在那里，寂然不语。
他的凝视，似是穿越了亘古至未来。
我上前询问缘由，老人闭上了凝视着废墟的双眼，长长叹了口气，答道：“我从这楼房第一天建成便住了进来，至今已有三十余年，这屋子的每一块砖，都有我手掌的温度，这屋子的每一级台阶，都有我无数次的足迹，这屋子的每一次翻修，都凝聚了我的目光灼灼……如今，他也老喽……”老人继续深情地述说着老屋的故事……
他忘不掉楼间青石瓦铺就的羊肠小道，青苔密布；他忘不掉一代代的邻居，娶妻生子，生老病死；他忘不掉每日黄昏落照余晖下，家家户户的饭菜香；他忘不掉每年暮春之初鸟雀在窗外老旧的电线杆子上叽叽喳喳的歌唱。而如今，他不得不，不得不面对着断壁残垣，他只能凝视，凝视过去，凝视记忆中的三层砖房。
环顾四周，周遭这一座座冰冷绝情的.孤楼，不也被城中最后的废墟久久地凝视着么？没有呼吸，没有心跳，没有脉搏，他们筑成了整个城市森林，现代化城市化的脚步不断加快，绝不容忍任何一座代表落后生产力的建筑的留存。它只想生长，生长，却已忘记了自己的根，忘记了自己的文化使命，也遗忘了像这位“钉子户”老人一样人的璀璨的青春岁月和回忆。
废墟一直一直凝视着这巨型的怪物；一直一直凝视着被工业生产吞噬的净透的灰暗的天幕，一直一直凝视着这座城的惨状与悲剧；一直一直，凝视着自己。
最终，废墟将会被他所厌恶的孤楼所取代，到时再也没有废墟的凝视，只会有一座座没有灵魂的空落落的骨架随年月风华而腐朽。
第3篇：废墟中的哭声五年级作文
废墟中的哭声五年级作文
1937年8月28日，在上海火车南站，有两百多名中国人，正在焦急地等待着火车，他们乘火车的目的不是别的，就是想逃离这个战火纷飞的上海。
这其中有个小男孩，他才一两岁，他的爸爸已经上了站场，他和妈妈正要逃往其他没有发生战争的地方。
车站里静悄悄的，只有旁边不时传来几声鸟叫，好像是在警示人们什么的，没有人发出任何使用，其实大家的心里都在呼喊着：“快来啊，火车快来啊。”可是，他们所不知道的是，火车已经被日本鬼子拦截，并且轰炸了。
天空阴沉沉的，好像危险随时都会发生似的，接着传来呜呜的风声，把这战火连年的上海衬托得更加阴森可怕。
真正的警告来了，滴嘟滴嘟的防空警报声响起了，接着又传来轰隆隆的飞机声，大家惊恐万分，你挤我，我挤你，争先恐后地跑向火车站出口。不知有多少人倒下了，再也起不来。尖叫声盖过了那炸弹坠落的声音。
小男孩的妈妈看了一眼睡在自己怀中的儿子，她是逃不出去了，不过小男孩还有生还的希望！最后，他下了决定，她用尽全力将小男孩抛了出去，正落在火车站歪的.大理石板上。小男孩醒了过来
第4篇：废墟中的孩子五年级作文
废墟中的孩子五年级作文
面对着这张照片，凝视着这个孤苦伶仃的孩子，我仿佛听见了他的呼唤，撕心裂肺的呼唤。
1937年8月28日这天，火车站里像往常一样，人来人往，非常热闹。这个三四岁的孩子正满心欢喜地和父母一起乘火车去外婆家做客。忽然，天空中出现了几架日军飞机。一枚枚炸弹从空中抛了下来。只听“轰”的一声，火车站瞬间变成了一片废墟。顿时血流成河，惨不忍睹。幸存的人们顿时惊慌失措，跑的跑，叫的叫，哭的哭“鬼子来了，鬼子来了！快跑呀，快跑呀！”一时间，声嘶力竭的喊叫声响彻云霄。敌人的飞机还在空中盘旋着，一颗颗炸弹又“嗖，嗖——-”地飞了过来，逃难的人们一个又一个地倒下了。本来繁华的.地区现在成了一片废墟：天桥断裂了，摇摇欲坠；铁路扭曲了；房屋残破了；横七竖八的尸体倒成一片，一副悲惨的景象。
这时从不远处传来一阵又一阵稚嫩的哭声，原来孩子正坐在一片废墟中号啕大哭。他衣衫褴褛，身上还有许多血迹。边哭边喊：“爸爸妈妈，你们快醒醒，我害怕！”原来，孩子的父母用自己的身体保护了孩子。可他还小，还不明白爸爸妈妈为
第5篇：站在圆明园废墟前五年级作文
站在圆明园废墟前五年级作文
有一把火，曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的伤痕……这把火腾空燃烧的时候，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为灰烬……它就是圆明园。站在它的废墟前，我忍不住落泪……
圆明园坐落在北京西郊，与颐和园尽相毗邻。圆明园始建于康熙46年，占地五千二百余亩，方圆二十多华里，有一百五十余景。园内平地叠山理水，精制园林建筑，广植树木花卉。以断续的山丘，曲折的水面，及亭台、曲廊、洲岛、桥堤等，将广阔的分割成大大小小百余初山水环抱，意趣各不相同的风景群。整个园林宛如江南水乡般烟水迷离，让人陶醉其间。圆明园中主要景致数不胜数，如，圆明园正殿正大光明殿，书房碧桐树院，尽览湖光水色的“上下天光”，仿照宁波明代藏书楼天一阁改建，著名的皇家北四阁之一的文源阁，有着十二生肖的喷水池的`海晏院……
圆明园不仅以园林著称，而且是一座皇家博物馆。法国的雨果曾经说过：“即使把我国巴黎圣母院所有的全部宝物加在一起，也不
第6篇：废墟中的小男孩五年级作文
废墟中的小男孩五年级作文
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，把桥、房子、火车也炸成了废墟，这时的上方的天桥只剩下铁板的行人天桥，天桥上的铁板微微欲坠，天桥下的站台已经被炸成了碎片。这地方到处弥漫着哭喊的声音。
小男孩一家和其他老百姓来到了上海火车南站逃难。上了火车，小男孩坐在火车上吃着香喷喷的烧饼，他的爸爸妈妈坐在他的旁边逗他开心。突然，震耳欲聋的响声打破了他们欢乐的气氛。只看见许多炸弹从天上轰隆隆的炸下来。小男孩的妈妈抱着他在废墟里绝望地奔跑者。忽然，一块木板从天上直落下来，小孩的'妈妈赶紧把孩子推倒了一边，自己却被压在了木板下面。
小孩的身上也布满了伤痕，他遥望着废墟里的妈妈，号啕大哭起来。小男孩的妈妈对着他吃力地微笑着，但是几秒过后，妈妈就永远的睡去了。小男孩再也没有母亲了。远远望去，他是那么的无助，那么的可怜。
那这个小孩的爸爸在哪儿呢？原来，小孩的爸爸是开火车的司机。火车早就被炸成了碎片，他的爸爸也被炸在了碎片里。孩子一会儿看着压住爸爸的那堆碎片，一会儿看着妈妈，心里
第7篇：废墟中的孩子小学五年级作文
废墟中的孩子小学五年级作文
今天，我看到一张老照片，照片中的人物和故事让我深有感触。
这张照片的原委是这样的——1937年8月28日，在上海火车南站，站前的广场上人山人海。崭新的月台上站满了人，铁道上行驶着绿色铁皮火车，天桥上人来人往非常热闹。突然，火车站上方想起了“嗡嗡”的日本战斗机在空中盘旋的声音。这时，只见从天空中飞落几个黑点，还没等人们反应过来，只听“轰”的一声，月台就被炸塌了一半。现场的人们不知所措，四处逃避躲藏。刚才正玩得开心的`孩子们被这巨大的响声吓哭了。
原本热闹繁荣的火车站在瞬间被炸成一片废墟。断裂的天桥下，坍塌的月台上，扭曲的铁轨间，一具具尸体随处可见，血流成河。这时，火车站上除了几声痛苦的呻吟，显得死一般的沉寂。突然，一个衣衫褴褛的孩子嚎啕大哭，张着大嘴呼喊着：“妈妈——，你在——哪里？爸爸——我怕。”原来，这个小男孩轰炸发生的时候正在睡梦之中。父母用自己的身体将他保护，是他在这次轰炸中幸免于难。等小男孩醒来时，他的爸爸、妈妈已经被压在了废墟中失去了生命。他这才知道，他的亲
