我和电脑的故事(周瑜)_初中记叙文
第1篇：我和电脑的故事(周瑜)_初中记叙文
我和电脑的故事(周瑜)_初中记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是占有重要地位的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的我和电脑的故事(周瑜)_初中记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是科学国的QQ博士，我刚刚开完宇宙科学成果交流会回来，听说在本国要举行一次宇宙杯足球赛，连家门都没进，就急急忙忙赶往足球赛售票处，一经询问，结果票已经卖完了。因为这次足球赛连别的星球的人也要来参加，非常精彩，所以我非常想看，可惜没了票，只好往家里赶。
我一进家门，就听见有个声音对我说：“您好，亲爱的主人，祝您平安归来，需要提供什么服务吗？”这是我的`得意之作——万能电脑在向我祝福问好。我急忙说：“快！我要看宇宙杯足球赛。”万能电脑开始慢慢变大，变得像巨人，“叭”，电脑自动打开了，屏幕上出现了立体画面，我便坐在沙发上观赏起来。
“叮叮叮……”门外传来了门铃声，门自动开了，传来一个熟悉的声音：“老同学，你好。”我一看，原来来的是我小学的同学，她牵着小男孩，自我介绍说：“这是我的孩子。”我请她坐下一起看足球赛。看着看着，那个小男孩说想看动画片，我说了声：“变成两个屏幕。”电脑就立刻变成了一大一小两个屏幕，大屏幕转播足球赛实况，小屏幕播放动画片。过了一个多小时，球赛的实况转播结束了，客人也走了，我把电脑缩小后，装上带子戴在手腕上，准备出去。忽然感到一阵头昏眼花，也许是由于劳累过度吧，我又把电脑拆去带子，变回原样，查阅了图书馆的书籍，果然是劳累过度的原因。我对电脑说了声“接通医院。”电脑屏幕上出现了一位白大褂的医生，他问我：“小姐，您有什么问题？”“劳累过度服用什么药最好？”我问。“银耳汤50克。”“谢谢。”“不用放”“电话，接通商场。”电脑的屏幕上出现了一位营业员，她问我：“小姐，你要购买什么？”“银耳。”我回了一声。然后朝她微微一笑。“请跟我来，这就是银耳柜台。”我看着电脑屏幕上逼真的银耳，闻着电脑屏幕里飘出的香气，认真地挑选着。终于，我选中了一种银耳，我对营业员说：“我就选这种，买50克。”营业员甜甜地说了一声：“好的，请稍侯。”说完，用镊子取出50克银耳，装进一个塑料食品袋里，放在秤上称了称，然后扎了口，放在一边。
我关了电脑，坐在沙发上闭目养神，过了一会儿，门开了，门口放着一袋银耳。我吩咐万能电脑：“叫厨房机器人把银耳汤煮好后送来。”厨房机器人说：“即刻就好。”不到一刻钟，一碗热气腾腾的银耳汤送到了我的面前，我喝了汤以后，感觉好多了。我把电脑放在原处，自己出去办事了。
我回来的时候，看见门开着，一群警察押着一个人从我家里走出来，我急忙跑过去问他们：“我家里出了什么事？”警察回答道：“听到您家万能电脑的报警，我们即刻赶来，在您家里抓了一个小偷。”我舒了一口气，走进屋，关上门，对电脑说：“真是多亏了你呀！”“这没什么，老朋友，老朋友，别讲这些客气话。”电脑还不好意思呢！
啊，我的得意之作——万能电脑。
第2篇：我的电脑_初中记叙文
我的电脑_初中记叙文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编精心整理的我的电脑_初中记叙文，希望能够帮助到大家。
“智慧是真正的上帝，智慧是人脑的机能，智慧是修养的结晶，智慧是实践的产物。”每个人都能得到这种“智慧”吗？如今，时代在不断进步，科技在不断发展，在这高科技的时代里，我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西：科技的智慧——电脑。
三年前，“电脑”这个充满神秘感的名词，我并不了解“他”，我也无缘接触过“他”。只是听别人说：“电脑相当于高级人脑！能帮助人们做许多事情：打字、编辑、绘图；上网能够查阅很多知识，开阔视野，增长见识；电脑还可以听音乐，使人心情放松……”“电脑”这个名词，从此在我的心中留下了一个永远抹不掉的烙印。我迫切地想接近“他”。
一次偶然的机会，让我揭开了电脑的面纱，让我结识了以前我一点也没碰到过，但又渴望认识的——电脑。
一天，妈妈、爸爸带我上街，我们不知不觉来到了一家电脑公司门口，并信步走进了大门。电脑公司里琳琅满目：一台台“电视机”对着我笑，“电视机”旁的“大箱子”像卫兵一样守护着它，前面的长方形“方台”上还有无数的按纽。一位大哥哥正在一台“电视机”前用双手敲击长方形“方台”。我赶快跑过去，只见随着大哥哥的手在“方台”上灵巧地按动，“电视机”屏幕上一会儿出现了一篇文章，一会儿又出现了一幅美丽的.图画。“大哥哥，电视机也会写字、画图吗？”大哥哥看着我笑了：“小妹妹，这不是电视机，这叫电脑。它不但会写字、画图，还能做许多事呐！”当时我羡慕极了，决心以后也要象大哥哥那样会用电脑。这就是我和电脑的初次见面。让我想不到的是，这一认识，注定我和电脑分不开了！
升入三年级，我们学校开设了微机课，我的好奇心得到了满足。盼望已久的微机课终于与我们见面了。到了电脑室，映入眼帘的是一台台像电视机似的电脑，我激动极了。经过老师的一番讲解，我知道了：声音、图象、文字、动画、影视的组合叫多媒体；装有声卡和光驱的电脑叫多媒体电脑。我们还知道了因特网！因特网真是太神奇了，网上的世界太精彩了：游览风景名胜，领略异域风情，了解时事新闻，发表言论，购物……真是美妙极了！我突然感到：“不用出远门，便知天下事。”老师让我们认识了显示屏、主机、键盘、鼠标；指导我们练指法、打字、编程……每次的微机课总是那么快就过去了，每次我们总是要被老师“赶出”微机室……
我慢慢地觉得电脑越来越神秘，越来越深不可测了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不觉中悄然过去，我和电脑“相识”的时间也越来越长了，我每天都在和它“交谈”，我真被他迷住了！在老师的指导下，在20xx年6月，我参加了云岩区首届小学生计算机应用能力程序设计项目竞赛，荣获三等奖，获得了奖励；20xx年11月参加全国奥林匹克程序设计大赛贵阳赛区的竞赛，获得了三等奖（第七名）的好成绩。我对电脑更痴迷了，白天想的是电脑，晚上睡觉梦见的也是电脑。我十分想拥有一台属于自己的电脑！便和爸爸、妈妈商量给我买一台电脑。爸爸、妈妈见电脑对我的学习有一定帮助，决定给我买。我的愿望就要实现了！我高兴得跳起来！这是我从未有过的高兴。但是，爸爸、妈妈也给我约法三章：不准我玩游戏；用电脑的时间不准连续超过30分钟；学习成绩不准下降；不准……如有违规，就停止使用电脑一个星期！为达到拥有电脑的目的，我爽快地答应了！
一个星期六，爸爸、妈妈、表哥陪我去买电脑。因为表哥稍懂一些电脑，所以我特意请他给我参谋参谋！表哥说：“现在买兼容机好一点，因为兼容机可以根据你自己的需要配置。将来内存不够了，或者更新换代时，还可以升级呢！”在他的建议下，我们一致同意买兼容机。到了电脑城，我们请了一个电脑专家帮我们配电脑。营业员为我安装电脑时，我仿佛还在做梦：这就是我日思夜想的电脑吗？它就要属于我了吗？把电脑抬回家，安装好后，我马上动手操作起来：先上网游览一下吧！点击“我的连接”，打开“我的向导”，呵！网页像天上的星星一样多，网上内容真是无奇不有！我好像徜徉在知识的海洋里！然后我又参观了“我的电脑”……我不由得感叹：电脑，你可真神奇！我越来越爱电脑了，常常上网查资料、写作文、编小报……电脑对我来说，就像一个密不可分的朋友！自从迷上了电脑，迷上了上网，我便整日陷在“温酒吧”（Windos98）中不能自拔，和各式各样的图标作伴，和数不清的“伊妹儿”为友，听着ＭＰ３上网聊天成了每天的必修课。在电脑中我学到了不少知识。总而言之，我是彻底地被这个好朋友给“网”住了。有了电脑，我的学习兴趣更加浓厚，我的知识更加丰富，我的视野更加广阔，我不由得慨叹：人类必须学习电脑，掌握高科技的按钮，迎接新的挑战！否则你将会被这竞争的世界淘汰！我相信在不久的将来，电脑的普及将成为现实！拥有了电脑，掌握了电脑，一定会为你增添无穷的“快乐”！电脑，你这个“坏”东西！“坏”得让我为你开心！“坏”得让我为你难过！“坏”得让我为你疯狂！“坏”得让我舍不得离开你！电脑，你这个“坏”朋友，让我们每天都有一个最“坏”的约会！
我坚信：利用电脑可以造就一个全新的视野，可以改变国民的传统意识——至少它已经改变了我！
第3篇：电脑初中记叙文
电脑初中记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编精心整理的电脑初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电脑初中记叙文1
家长不让孩子玩电脑，怎么办？—这可能是整个中国争论的话题。
当今社会，是怎样的社会？是高科技社会，是我们发展中的社会……
Computer是少不了的，哪一样不用电脑来完成呢！现代化空调是电脑控制；微波炉是电脑控制；电脑刻章；打出好看的文字来用电脑；资料记录用电脑；公司部门实行分店，开启内部网络，需要电脑；在Internet里宣传自己的产品，效果显着；自己在电脑网络里安的家等等。这些哪个不用电脑呢？
虽然我是在乡村生活着，是土生土长的。我在我们学校computer技术是一流的。我在网上没事时，就与我Q上文化成绩、电脑技术高的人交流交流，他们很羡慕我，说我这么小的年纪就能开发软件等。这可不是我吹的，可是事实。但
第4篇：电脑_初中记叙文
电脑_初中记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编收集整理的电脑_初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年前，我家来了一位新成员。虽然我高兴极了，但我对“他”一无所知，只是通过爸爸那简单的介绍后，才知道他的名字――电脑，“电脑？”这是一个多么使我好奇的名字啊！
通过小学的电脑课，我觉得我俩的距离被一点一点地拉近。当时的我只知道“他”的用途非常广泛，各行各业都需要“他”，但那些用途是什么，那我就不知道了。不过，从刚认识他，觉得他平平无奇，到现在从心里油然而生一丝佩服之情，
现在我俩成为了亲密无间的好朋友，无论是在生活还是在学习上，他都帮了我很多忙。我对他刮目相看，佩服不已。
一，当我在学习上遇到不懂的地方，我就会借助他查阅资料，那时，就不需要把书一本一本地翻出来，只需要用电脑在短短的几分钟里就能查到你认为满意的资料。二，可以与朋友聊天，方便沟通，增长友谊，生活也变得充
第5篇：我和鸽子的故事_初中记叙文
我和鸽子的故事_初中记叙文
相信许多人都写过作文吧，尤其是记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的我和鸽子的故事_初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和鸽子的故事是在窗台上发生的。那是在一个秋天的早上，我在窗台上晒奶奶从152团带回来的玉米豆，待晒干后炸爆米花来吃。它上窗台来偷吃，不幸被我看见，就有了我《捉鸽子》的故事。
我家的阳台和房子是一体的，并没有伸出去。五楼为了防盗，安装了一排铁栅栏，上面盖着铁皮和牛毛毡。不小心掉了些玉米豆，掉在了铁皮和牛毛毡上。这就引来了鸽子偷吃玉米豆。我当时一见到它，心里就直扑腾，生怕把它惊飞了，到像我偷吃它的玉米一样。它吃一粒就抬起头来，四下望了望，看看有没有危险，两只眼睛滴溜溜地转个不停，还不停的摇头摆尾，乱蹦乱跳。就在它看到我飞似的逃窜时，我便喜欢上它了。
它是一只很大很强壮的鸽子。长的灰不溜秋，脖子上有一圈发红光的羽毛，白色的`大鼻子。真是一只好鸽子。不过它还不算梁上
