以与书为友为题作文

2023-10-27 07:13:47 精品范文 下载本文

第1篇:以与书为友为题作文

以与书为友为题作文

篇一:与书为友

“书籍是人类进步的阶梯”我爱书,因为她给力量我母亲般的厚爱;我爱书,因为她带我遨游天际,漫游海底,领略枫桥的钟声……

在我牙牙学语,蹒跚学步时,是书告诉了我大自然的事物,让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时,是书告诉了我祖国的地大物博,繁荣昌盛,让我在心里鼓起勇气,要报效祖国。当我奋发图强时,是书满足了我的渴望,让与知识渊博的老人聊天,与为国捐躯的战士们对话。书籍,她像我的挚友,有我谈笑风生,与我品诗论章。

我要与书为友。捧起一本书,就茶饭不思,看得津津有味,什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》,我是百读不厌。书籍是我的挚友,我可以与她互诉心声,交流感受。

是书籍,让我分清青红皂白,真与假;是书籍,让我分清好与坏,做个乐于助人的人;是书籍,给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗;是书籍,为我编织了一双理想的翅膀,在天空自由飞翔;是书籍,为我创造了一个买好的童年梦,让我在其中尽情玩耍,其乐融融。

与书为友我要与书为友,让湛蓝的星空,发出耀眼的光芒!

篇二:与书为友

一个和谐的社会,是我们共同的需求;一个和谐的社会,才能孕育出个个人才。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,而且陶冶了人的情操;书是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友,社会就能和谐,不信,你听听。

我们村原来有一个赌鬼,他特别爱赌博。他一旦进了赌场,叫他做事,简直比登天还难,他的屁股上好像粘上了胶水,牢牢地钉在了椅子上,任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。

有几次,他的运气很差,输光了身上所有的钱,还欠了别人一屁股的债。回家后,他大发脾气,把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨,一气之下,回了娘家,还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西,才还清了欠下的债。

以后,他再也没有钱去赌博。无聊的时候,只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着,他发现读书原来也非常有趣,就津津有味阅读起来……从此,他便迷上了看书、读报,再也不去喧闹的赌场,对人也礼貌多了,还找到了一份稳定的工作,过上了安定的生活。

渐渐地,村里人对他的看法有了好转,再也不在他的背后议论他,说他的坏话,反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切,都因为他与书为伴。

与书为友,夏天读出凉爽,冬日读出温暖,孤寂变成充实,浮躁化为澄澈,平淡变得浓郁,人生因此更加睿智而美丽。

篇三:与书为友

一提到书,我们大家就会七嘴八舌地说出自己的看法。有人说书是一个无底洞,不管怎样翻阅,总有你没注意到的;有的说书就像一把烛灯,放在哪里,都会射出不同的光线。这就是书!

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。从古至今,不知书成为多少次人们的伴侣,和爱它的人一起走向成功之路。

小时候,我看得是一些幼儿图文书,那时压根儿就没有注意我也爱书,就是一直看图画。看过一遍也就罢了。学了一点字后,再一次读那本书,感觉就大不一样了。那些文字让我懂得了图画上的意思。虽然字很少,但我还是花了好长时间才读完。

小学一年级后,我对一般的图文书不感兴趣了。我的眼球又被爸爸的小书柜吸引过去了,津津有味的看了起来。我看过好多书。《百家姓》、《三字经》我都看得眼花缭乱。虽说看大人书囫囵吞枣,但不管怎样,我把整本书都看下去了。往后,我看的书越来越多。高尔基的《童年》让我有喜有悲;《西游记》使我浮想联翩《军神》让我意气风发,《猫》让我爱猫如醉……从此,我学会了欣赏名篇佳作。

篇四:与书为友

朋友们,在我们的日常生活中,处处都要用到书,但是,在我们班,又有几个同学认认真真的读这些书呢?

那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的时候,不管是走路、还是上厕所的时候,我都不会忘记要把书拿上看。

有一次,我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看,爸爸就说﹕好儿子,你真不愧是书迷啊,我笑眯眯地说﹕哎哟,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸说﹕好,我以后放低调一点总行了吧,我说﹕这还差不多。

还有一次,我又到图书馆借了一本书,刚回到家里,我就躺在我的床上看书。看了一会儿,妈妈就叫我说﹕快过来吃饭,我说﹕哦,马上就来了。我看着看着,一个小时过去了,妈妈走进我的房间大声的对我说﹕你到底吃饭不吃?妈妈刚说完,我的眼泪就掉了下来,妈妈问我说﹕不是你的错,而是这本书太感人了,我刚说完,妈妈就哈哈大笑。

这就是我,与书为友的我。我猜,现在大家一定会喜欢看书了。

篇五:与书为友

“书如药也,善读可以治愚”,是呀,我们每个人都应该珍惜每一分,每一秒,多找时间看看有趣的课外书,因为“书籍是人类进步的阶梯”、“一日无书,百日荒芜”。

记得有一天,爸爸给我买了一本《舒克和贝塔历险记》,那本书一下子就像鹰的爪子一样把我紧紧地抓住了,我迫不及待地翻开书,如饥似渴地看了起来,这时,妈妈说她出去办点事,一会才能回来,让我在家自己玩一会,我怎么会玩其他的呢?我一个人坐在小凳子上津津有味地看起那本书,后来我简直入了迷,和书中的主人公舒克和贝塔就如亲兄弟一样,要乐一起乐,要哭一起哭。我不知不觉地看了一个多小时,连妈妈什么时候回来我都不知道,妈妈一连叫了我好几声,我才反映过了,妈妈看见我看书看得这么入迷,十分高兴,还表扬了我,给我拿了一些好吃点,我就边吃边看,时而哈哈大笑,时而跺脚大骂。从那以后,我就喜欢上了看课外书,我现在已经看了很多的课外书,如《西游记》《皮皮鲁外传》《十万个为什么》……..

看课外书有许多好处,它可以让我们了解许多知识,明白许多道理,开阔我们的眼界,我现在还发现多看课外书还可以帮助我们把作文写得更好,如今,我已经和书成了好朋友,一天不看就觉得缺少点什么,浑身不自在。

篇六:与书为友

从古至今,书一直与我们相伴。几页纸,几段文字,便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑,书传授给我们知识,书带给我们人生的哲理。

从以前带插图的拼音童话书,到如今那些稍带些深奥的名著,随着年龄的增长,我看的书越来越多,所读的书也渐渐有了变化。

现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏,唯独不爱书,可我却痴迷于书,要知道,畅游书海能带给我们不少的东西。

拉一把椅子到窗前,捧起一本书细细的读着,很快你便就会沉醉其中,随着书中的人物情节:或哭,或笑,或怒。在心情的变化中,我们或许也能体会到书中蕴含的哲理,或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大,也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》,文中鲁宾孙的坚强让我们感动,也让我明白生活定会有不如意,只要坚强面对,找好方法,一切困难便烟消云散。

读书,与书相伴,感受书的魅力,人物的风彩,蕴含的哲理……与书为友,细细品读,必定受益匪浅。

篇七:与书为友

书籍是人类进步的阶梯,书是与我同行的伴侣,书是我生活中的长生果。书中的喜怒哀乐令我受用无尽,回味无穷。

我喜欢读《冒险小虎队》,它是一部神奇的书,只有认真思考,才能掀开它那朦胧的面纱,它让我知识丰富,学会做一只威猛的“老虎”。

我喜欢看《笑猫日记》,它充满趣味和沉思,仿佛让我回到了多姿多彩的童年,又好像喝过一碗美味的心灵鸡汤。

我喜欢看《十万个为什么》,它身体中藏有许多奥秘,让我学会了亲近大自然,爱护小动物,做一个爱生活、懂生活、眼中有美的'人……

我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人,是书这把知识的钥匙改变了我。一天,科学老师问了一个问题:为什么北极熊不怕冷?顿时教室里鸦雀无声。我心想:这个问题不是《十万个为什么》上面有的吗?于是,我回答了,老师表扬了我,我心里美滋滋的。于是,我又悟出了一点道理:书就是我认识世界的窗口。

读了这么多好书,我明白了“读万卷书,行万里路”的含义。读《三国演义》,像是穿越时空,和历史人物一起同苦同乐,读《卖火柴的小女孩》,心里充满了对小女孩的同情,真想把她请到家来吃排骨、喝鸡汤,让她有个幸福美满的家。

书就像一位无声的老师,书就像我迷失方向时的指南针,书就像黑暗中的一道光线……让我们与书为友,做一个爱书的读书郎吧。

篇八:与书为友

每个人都有自己的朋友,我也有一个特殊的朋友——书,书可以给我带来知识和快乐。

书,可分成很多种,有漫画书、小人书、小说、科教书、工具书,它们是知识的总汇。

我通过看书获得了不少知识。知道了下雨前,蚂蚁为什么会搬家;世界上最大的鸟是鸵鸟,最小的鸟是蜂鸟;地球上为什么会有四季之分;盖房子为什么要打地基;更重要的是我还学到了,不少好的学习方法和做人的道理。记得有一次,数学教师让我们做一道有关圆的奥数题,我不会做,就在家里奥数书上查找类似的题目,认真地分析它的解题方法,终于解出了那道奥数题,得到了老师的表扬。

书不但给我带来了知识,还给我带来了快乐。书上有漫画、笑话、谜语、脑筋急转弯都能开发人的智力,挖掘人的潜力。只要我没考好或是心情不好,就会找出漫画、笑话看一看,不到一会,我就会开怀大笑起来,原来的坏心情一下子就被扔到九霄云外去了,我就能振作起精神,重新开始学习。

书,不但是我的良师益友,更是指引我在人生道路上前进的明灯。

第2篇:以书为友

以书为友

古人读书爱在书中夹些香草,乃有书香;油墨之味,亦是书香。书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。

自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快要饿死的了感觉,感觉拿起书,便如饥似渴的读起来。对我来说,书本就是最美味的食物!总之,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。

小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随里面的人一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,闻着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候,书香便如饥渴的人遇到了食物和水,受伤的动物找到了医治伤的草药。我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。

书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

读书是我最好的一个习惯,每当我遇到它时我会像吃一顿大餐,如饥似渴的读起来。读书是个好习惯,大家一起来读书,就会咀嚼到书中的甜美香味。铁岭市昌图县北山小学四年级:张海昱

第3篇:以书为友

“以书为友,悦读人生”主题团课设计

克拉玛依职业技术学院 经济管理系酒店1131 陈俊甫

一. 引用《读书与人生》选段作为开始:

人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从哪里来?就是读书。

正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,小时侯,在一本书中我看到这样一句话:人的一生没有书会非常痛苦,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。因为我以前看书的时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候,就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影,是他们陪伴了我的童年,我会一生想念他们。

主持人串词:不知道大家是不是和作者有一样的看法,有自己想法的同学可以给我们分享下。

(同学发言)

主持人串词(总结同学发言,引出读书与人生的关系):哲学家吉尔伯特曾经讽刺人类不过

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第4篇:以 书 为 友

以 书 为 友

赤壁市第一初级中学 陈子怡

读一本好书,就像交了一个益友。——臧克家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来,书不仅仅是一层阶梯,一件工具,它还是一位朋友,一位终生的伴侣。与书在一起,真的很快乐。

从小时候起,书就一直陪伴在我的左右,陪我度过一个个春秋,伴我走过每一个日夜。从启蒙读物,文学佳作到古典名著,每一本都是我的挚爱。

在阳光明媚的清晨,我爱捧着《泰戈尔诗集》轻声念读。泰戈尔的诗时而明艳华丽,时而清新脱俗,时而天真单纯,时而质朴自然。没有固定的形式和格律,总是在不断地变化和创新,有一种热爱生命的气息。在阳光下我与书交谈着泰戈尔的故事,探索着泰戈尔内心的世界。

在雨天里,听着淅淅沥沥的雨声,看着牧笛的《走走停停》,嘴角不由得扬起浅笑。在书的陪伴下,我探进了主人公青橙的生活。在纯真的梦想里,在简约的快乐中,我寻找到了一种流畅、美好、温暖的力量,像是童话在阳光里缓缓盛开。

在夜深人静的晚上,我习惯独自闷在被窝里,环抱着书,与她一起进入神秘的鬼庄园,去看望善良的小鬼,九九。这就像

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第5篇:以书为友

以书为友

以书为友1

在我成长的经历中,书是不可获缺的一部分。它从小就伴我成长,它看着我长高,它看着我上学,它看着我的知识一点点在增多。

在我还是小孩子时,爸爸妈妈常常念书给我听,虽然我不知道是什么,但是我觉得这种感觉还是不错的,从此我就爱上了书。

等我长了几岁,开始上学时,我一放学就抱着爸爸妈妈给我买的童话看个不停,不过那都是囫囵吞枣,不会的字就越过,等读完马上就忘了情节。爸爸对我说,要读书就要慢慢读,仔细体会作者当时的心情。但听完我还是似懂非懂,我又读了一遍,我似乎真正到了这个童话的世界,有会唱歌的黄莺,会说话的梅花鹿,有会跳舞的蝴蝶,一片青青的大草原,我们一起拉手唱歌跳舞。不知谁推了我一把,我从那个世界回来了,我好高兴啊!在读书时,还能有这么多的动物朋友一起跟我玩耍。我更加喜欢读书了。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这句古话说的可真够不错的,在书中,我可以找到真实的自我,快乐的在书中畅游,可以体会作者的喜、怒、哀、乐从中找回这本书的精华。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”确实是这样,你去读

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第6篇:与书为伴,以书为友

与书为伴,以书为友

读书,读一本好书,可以开拓视野,丰富阅历,益于人生。在人生的旅途中,不可能凭空学到知识,而许多知识就是通过读书来的。书籍是一个望远镜,是一盏明灯,它让我们在人生的道路上看得更远、更清晰。而好的读书方法则是吸收知识的重点,不可只读一种书,也不能所有书都读。今天,我来和大家讲讲,如何读书是最好的。

许许多多的名人都谈过读书,恩格斯、鲁迅、高尔基„可见读书多么重要。冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书,书读好。”这句话深入我心。我们都知道,读书使人充实,丰富,有知识,是思想训练,境界提升,这便应证了“读书好”。而“好读书”则是要爱好读书,因为兴趣可以让我们读书更加专心,更加深入,读得更加透彻。但是“读好书”是最重要的,因为如果书不好,那再怎么“好读书”也是无用功。我们不能读那种二三流的书,在二三流的书里耗费时日,只会驻足于三四流的水准。择书是一门艺术,我们与其读10部无关轻重的书,倒不如花读10部书的时间精读一本值得看的书。与其10部书都只能浏览一遍,不如一部书精读数遍。而如果

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第7篇:以书为友作文

以书为友作文

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的以书为友作文,欢迎阅读与收藏。

以书为友作文1

孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;失意的时候,书是点燃我心中自信的火焰;生气的时候,书是抚慰我心灵的清风。

——题记

在微凉的午后,我静倚窗台。跟随书籍老友的指引,指尖触摸古朴的书籍,萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这些奇特的世界:《汤姆叔叔的小屋》、《绿山墙的安妮》、《狼王梦》……掩卷唏嘘,我已忘记了忧愁,忘记了压力,感谢书,就好像一位老友为我排忧解难。

与同学争吵后,我会请出我的好友—书。来为我熄灭心中的怒火。《心灵鸡汤》教会我要沉着冷静,思考一下别人此时的感受,换个角度想问题。不要盲目的、一味的去责怪别人“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”才是正确的方法。

失落的时候,我会去寻找心灵的支柱—书。来为我扫除心中的一切不适。翻开书,“取鹰之志与高远,存鹰之心而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之

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第8篇:以书为友作文

以书为友作文

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的以书为友作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以书为友作文1

书是一杯茶,越品越香甜;书是一片金矿,等待我们去挖掘;书是一位益友,陪伴我成长。

小学一年级时,我的同学黄梓希,她每天抱着书。下课时间,既不喝水,也不上厕所,而喜欢看书。我真是不知道书有什么好看的,所以我就叫妈妈买了一本书。那书叫《我要做好孩子》。这本书,我花了一个月才看完。它告诉了我,做事,要做得井井有条,一点不能马虎,要懂得讲礼貌,有素质,不要讲脏话。连邻居阿姨都感觉我变了个人似的。

小学二年级时,我向同学借了一本《十万个为什么》,这是人体与健康类的。这本书给我增长了许多课外知识,告诉了我耳朵为什么能听见声音,中国人为什么头发黑……妈妈还说我是一位小小科学家!

小学三年级时,我又买了几本书,有一本是《贝丝的快乐农场》,写得那么真实,我还把一本书里的好词好句都抄了起来,给写作用,

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