小班幼儿体育教案《小鸭与狼》

2023-10-29 07:13:31 精品范文 下载本文

第1篇:小班幼儿体育教案《小鸭与狼》

小班幼儿体育教案《小鸭与狼》

作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小班幼儿体育教案《小鸭与狼》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【活动目标】

1、能听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑,练习动作的灵敏性。

2、有初步的自我保护意识,注意躲闪,不与同伴相撞。

3、体验游戏的乐趣。

【活动准备】

1、红、黄、绿三色塑圈(与幼儿人数一样多)。

2、小朋友戴上头饰扮小鸭子(红、黄、绿三色蝴蝶结系在手腕上)、教师戴上挂饰扮鸭妈妈、另请一位教师戴上头饰扮狼、赶鸭棒一根。

3、录音机、磁带(歌曲《母鸭带小鸭》、小鸭跳舞音乐、狼音乐)。

【活动过程】

一、听音乐进场

今天天气真好呀,鸭宝宝们,跟着妈妈一起出去玩吧。(听歌曲《母鸭带小鸭》边唱边做动作进场)

二、基本部分:

(1)游戏:“小鸭找家”,练习听信号按一定方向跑。

①第一次找家:听信号找家。

师:“孩子们,你们跟着妈妈出来玩高兴吗?让我们先来看看家在那里呀?”幼儿兴奋地指着家的方向。

师:“妈妈要看那只小鸭能找到家。”教师发出信号,幼儿飞快地去找家,

师:宝宝,你的新家是什么颜色的?

师:“啊!现在小鸭子们都有家了,真好!”

②第二次找家:找家时要意识到互相帮助。

师:“孩子们,玩时要注意安全,因为附近住着一只大灰狼,如果大灰狼来了,该怎么办呢?”

幼A:我们一起用石头砸它。

幼B:我们马上跑回家躲好……

师:“回家会比较安全,记住要互相帮助。现在,先和妈妈一起做游戏:小鸭小鸭真可爱,扁扁嘴巴呷呷呷,摇摇摆摆来走路,跟着妈妈一起玩。”(大灰狼音乐响起,大灰狼来了。幼儿争相迅速地找家,还会互相招呼同伴一起住。大灰狼没捉到小鸭,只好走了。)

③第三次找家:按自己蝴蝶结的颜色找对应颜色的家。

师:“大灰狼走了,我们可以出去玩了。现在,让我们来看看自己漂亮的蝴蝶结是什么颜色的?

幼A:我的蝴蝶结是红色的。

幼B:我的.是黄色的。

幼C:我有绿色的蝴蝶结……

师:”下次找家的时候,你们要按自己蝴蝶结的颜色来找家,红色蝴蝶结的,就找红色的家。现在,先和妈妈一起玩。“(大灰狼音乐响起,幼儿迅速按蝴蝶结的颜色找家。大灰狼没抓到鸭子,就走了。)

(2)游戏:”小鸭躲大灰狼“,练习在一定范围(半径为3~4米的圆圈)内躲闪跑。

教师和幼儿一起走到池塘(半径为3~4米的圆圈)边,并跳入池塘中。

师:”啊!池塘水真清呀!池塘水,清又清,小鸭小鸭爱游泳;东游游,西游游,扑扑翅膀真高兴。“(大灰狼音乐响起,大灰狼拿着赶鸭棒走到池塘边。有个别幼儿显得有些紧张。)

师:”孩子们!水里也很安全,只要你们在池塘里灵活、勇敢地躲来躲去,不要被大灰狼赶到岸上去,妈妈也会保护你们的!“

(幼儿在圆圈内躲闪跑,教师适时地保护躲闪能力弱的幼儿。)

三、结束部分:

师、生:”哦!大灰狼走了,我们战胜大灰狼了,可以快乐地游泳、捉鱼吃了?教师和幼儿一起在池塘里做游水、吃鱼、扑翅膀等动作。

四、师:“天快黑了,孩子们,我们该回家了。”听音乐,小鸭和妈妈一起回家。

第2篇:幼儿园小班幼儿体育教案《小鸭与狼》

幼儿园小班幼儿体育教案《小鸭与狼》

在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的幼儿园小班幼儿体育教案《小鸭与狼》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【活动目标】

1、能听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑,练习动作的灵敏性。

2、有初步的自我保护意识,注意躲闪,不与同伴相撞。

3、体验游戏的乐趣。

4、培养幼儿团结合作的观念。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

【活动准备】

1、红、黄、绿三色塑圈(与幼儿人数一样多)。

2、小朋友戴上头饰扮小鸭子(红、黄、绿三色蝴蝶结系在手腕上)、教师戴上挂饰扮鸭妈妈、另请一位教师戴上头饰扮狼、赶鸭棒一根。

3、录音机、磁带(歌曲《母鸭带小鸭》、小鸭跳舞音乐、狼音乐)。

【活动过程】

一、听音乐进场

今天天气真好呀,鸭宝宝们,跟着妈妈一起出去玩吧。(听歌曲《母鸭带小鸭》边唱边做动作进场)

二、基本部分:

(1)游戏:“小鸭找家”,练习听信号按一定方向跑。

①第一次找家:听信号找家。

师:“孩子们,你们跟着妈妈出来玩高兴吗?让我们先来看看家在那里呀?”幼儿兴奋地指着家的方向。

师:“妈妈要看那只小鸭能找到家。”教师发出信号,幼儿飞快地去找家,

师:宝宝,你的新家是什么颜色的?

师:“啊!现在小鸭子们都有家了,真好!”

②第二次找家:找家时要意识到互相帮助。

师:“孩子们,玩时要注意安全,因为附近住着一只大灰狼,如果大灰狼来了,该怎么办呢?”

幼A:我们一起用石头砸它。

幼B:我们马上跑回家躲好……

师:“回家会比较安全,记住要互相帮助。现在,先和妈妈一起做游戏:小鸭小鸭真可爱,扁扁嘴巴呷呷呷,摇摇摆摆来走路,跟着妈妈一起玩。”(大灰狼音乐响起,大灰狼来了。幼儿争相迅速地找家,还会互相招呼同伴一起住。大灰狼没捉到小鸭,只好走了。)

③第三次找家:按自己蝴蝶结的颜色找对应颜色的家。

师:“大灰狼走了,我们可以出去玩了。现在,让我们来看看自己漂亮的蝴蝶结是什么颜色的?

幼A:我的蝴蝶结是红色的。

幼B:我的是黄色的。

幼C:我有绿色的蝴蝶结……

师:”下次找家的时候,你们要按自己蝴蝶结的颜色来找家,红色蝴蝶结的',就找红色的家。现在,先和妈妈一起玩。“(大灰狼音乐响起,幼儿迅速按蝴蝶结的颜色找家。大灰狼没抓到鸭子,就走了。)

(2)游戏:”小鸭躲大灰狼“,练习在一定范围(半径为3——4米的圆圈)内躲闪跑。

教师和幼儿一起走到池塘(半径为3——4米的圆圈)边,并跳入池塘中。

师:”啊!池塘水真清呀!池塘水,清又清,小鸭小鸭爱游泳;东游游,西游游,扑扑翅膀真高兴。“(大灰狼音乐响起,大灰狼拿着赶鸭棒走到池塘边。有个别幼儿显得有些紧张。)

师:”孩子们!水里也很安全,只要你们在池塘里灵活、勇敢地躲来躲去,不要被大灰狼赶到岸上去,妈妈也会保护你们的!“

(幼儿在圆圈内躲闪跑,教师适时地保护躲闪能力弱的幼儿。)

三、结束部分:

师、生:”哦!大灰狼走了,我们战胜大灰狼了,可以快乐地游泳、捉鱼吃了?教师和幼儿一起在池塘里做游水、吃鱼、扑翅膀等动作。

四、师:“天快黑了,孩子们,我们该回家了。”听音乐,小鸭和妈妈一起回家。

第3篇:小班体育教案:小鸭与狼

小班体育教案:小鸭与狼

活动目标:

1、能听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑,练习动作的灵敏性。

2、有初步的自我保护意识,注意躲闪,不与同伴相撞。

3、体验游戏的乐趣。

活动准备:

1、红、黄、绿三色塑圈(与幼儿人数一样多)。

2、小朋友戴上头饰扮小鸭子(红、黄、绿三色蝴蝶结系在手腕上)、教师戴上挂饰扮鸭妈妈、另请一位教师戴上头饰扮狼、赶鸭棒一根。。

3、录音机、磁带(歌曲《母鸭带小鸭》、小鸭跳舞音乐、狼音乐)。

活动过程:

一、听音乐进场

今天天气真好呀,鸭宝宝们,跟着妈妈一起出去玩吧。(听歌曲《母鸭带小鸭》边唱边做动作进场)

二、基本部分

(1)游戏:“小鸭找家”,练习听信号按一定方向跑。

①第一次找家:听信号找家。

师:“孩子们,你们跟着妈妈出来玩高兴吗?让我们先来看看家在那里呀?”幼儿兴奋地指着家的方向。

师:“妈妈要看那只小鸭能找到家。”教师发出信号,幼儿飞快地去找家,

师:宝宝,你的新家是什么颜色的?

师:“啊!现在小鸭子们都有家了,真好!”

②第二次找家:找家时要意识到互相帮助。

师:“孩子们,玩时要注意安全

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第4篇:小班体育教案:小鸭与狐狸

【导语】刀豆文库的会员“yayala09”为你整理了“小班体育教案:小鸭与狐狸”范文,希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。

小班体育教案:小鸭与狐狸1

一、活动背景

小班幼儿身体的基本活动能力较差,动作不够平稳、灵敏和协调,思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。针对我班幼儿在按方向跑、躲闪跑和动作灵活等方面能力较弱的现象。我着手设计了体育活动《小鸭与狐狸》,在活动中,以狐狸捉小鸭为主线,把游戏渗透到练习按方向跑和躲闪跑的体育活动中。

二、过程实录

(一)活动目标

1、乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑,练习动作的灵敏性。

2、初步具备机智勇敢、互相协助的品德。

(二)活动准备

1、红、黄、绿三色塑圈(比幼儿人数少二~三只)。

2、小朋友戴上头饰扮小鸭子(有红、黄、绿三色蝴蝶结的头饰,每人一只)、教师戴上挂饰扮鸭妈妈、另请一位教师戴上头饰扮狐狸、赶鸭棒一根。

3、录音机、磁带(音乐三段:小鸭律动音乐、小鸭玩耍音乐、狐狸音乐)。

(三)活动过程

1、开始局部:

教师和幼儿一

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第5篇:幼儿园小班体育教案《小鸭与狼》及教学反思

幼儿园小班体育教案《小鸭与狼》及教学反思

作为一名人民老师,我们的工作之一就是教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班体育教案《小鸭与狼》及教学反思,希望对大家有所帮助。

活动目标:

1、能听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑,练习动作的灵敏性。

2、有初步的自我保护意识,注意躲闪,不与同伴相撞。

3、体验游戏的乐趣。

4、喜欢与同伴合作,体验运动的`挑战与快乐。

5、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

活动准备:

1、红、黄、绿三色塑圈(与幼儿人数一样多)。

2、小朋友戴上头饰扮小鸭子(红、黄、绿三色蝴蝶结系在手腕上)、教师戴上挂饰扮鸭妈妈、另请一位教师戴上头饰扮狼、赶鸭棒一根。。

3、录音机、磁带(歌曲《母鸭带小鸭》、小鸭跳舞音乐、狼音乐)。

活动过程:

一、听音乐进场

今天天气真好呀,鸭宝宝们,跟着妈妈一起出去玩吧。(听歌曲《母鸭带小鸭》边唱边做动作进场)

二、基本部分

(1)游戏:“小鸭找家”,练习听信号按一定方向跑。

①第一次找家:听信号

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