写信的高中英语作文
第1篇：关于写信的高中英语作文
关于写信的高中英语作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于写信的`高中英语作文，欢迎大家分享。
关于写信的高中英语作文1
Dear Robert,
亲爱的罗伯特：
I'm glad to receive your letter. Now I will tell you something about my plan for summer vacation after the final exam. Firstly, I will learn to drive. I think driving can be useful. Secondly, I will take some English courses. Thirdly, I will visit some tourist attractions. It must be very exciting. Last, I will do some reading in the vacation. What about you? I hope you can have a pretty vacation.
我很高兴收到你的来信。现在我会告诉你期末考试后我的暑假计划。首先，我会去学开车。我觉得学会开车是很有用的。其次，我会参加一些英语课程。第三，我会参观一些旅游景点。肯定很激动人心。最后，我会在假期中去阅读。你呢?我希望你能有一个完美的假期。
John
约翰
关于写信的高中英语作文2
Mr Mayor，
We strongly ask the market near our school to be moved. It lies in three reasons.
First，some noise and air pollution make us unable to fix our attention on study.
Second，so many peddlers often go in and out of our school freely that we can't listen to our lessons clearly which is likely to be dangerous to us.
At last，I'll say that some of the students begin to give up schooling and to be in-business，affected by the market.
We are looking forward to your answer.
Yours，Tom
第2篇：高中英语作文指导如何用英文写信
高中英语作文指导如何用英文写信
高中英语作文要求在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言组织成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的短文。但由于各种原因，学生们在写作的时候经常会出现审题不清、论证无效、思维混乱、结构松散等问题，因此，除了以一定的词汇、句式、语法结构为基础，在写作时学生还应该掌握一定的方法，深思熟虑、精心构思，最终成文。下面以一篇作文为例谈谈笔者在作文教学中的一些想法。
-作文要求：
假如你是某中学学生李博文。最近,你班同学正在参加21世纪英文报组织的一个讨论。话题为:“父母有没有必要陪读?”请你根据下表所列情况给报社写一封信,客观介绍讨论情况。70%的同学认为:
1.父母不该陪读；2.父母陪读让我们养成依赖的习惯,不利于自控能力的培养,不利于培养良好的学习习惯；3.父母陪读影响了他们的工作、学习和休息。
30%的同学认为:
1.父母应该陪读；2.父母陪读能使我们腾出时间专心学习,使我们身体更健康；3.父母陪读能帮助我们确立学习目标,督促我们完成学业,鼓励我们独立解决困难,培养我们养成良好学习习惯。
一、分析要求
写作的要求尽管都比较简洁扼要，但却包含着不少的信息，比如说文体、格式、中心等，所以同学们在写作时必须通过仔细阅读要求，找到中心词以明确任务，在本篇作文的开头要求中，可确定：
1)以书信格式给报社写信
2)父母要不要陪读(中心话题)
3)客观介绍(客观结果的叙述，无须主观的论证)
二、分析材料本篇材料以表格形式出现，内容还是比较丰富的，所以同学们应就表格内容进行分析和梳理。可得到以下信息：
1)双方观点对立，具有辩论性(表格第1点)
2)各自理由的陈述(表格2、3点)
三、组织结构
对材料进行了一定的分析后，同学就比较容易确定所写文章的结构组织。
第一段:介绍写信目的第二段:70%同学的观点及理由陈述
第三段:30%同学的观点及理由陈述
第四段：结尾 简单收尾
四、关键句式及词汇
对文章结构了解清晰之后，同学们应对在文章中需要运用的一些句式和词汇进行整理，这样在用词用句上就更有把握，同时还可以避免一些词句上的错误。以本篇为例：
1.关键句式
引入句：i’m writing to tell you the discuion we’ve had about…
i’m very glad to write to you about…
过渡句(第一段与第二段)：there have been different opinions.opinions are divided on the question.it is certain that we do have different opinions on this matter.不同观点引入：……同学认为(赞同/反对)
…students think…
students hold(the belief)that
…students have argued that
…students are against the idea
…students don’t accept the idea
…students feel strongly about the idea
…students are in favor of
2.中心词汇
陪读：accompany sb.studying at school
养成依赖的习惯：form/get into /fall into the habit of dependence
自控能力：the ability of controlling ourselves
对……有所影响：have a…effect(influence)on，affect
腾出时间spare more time
督促urge
鼓励……做……encourage sb.to do sth.独立independently/by oneself/on ones own/alone
五、完成全文
完成了所有的准备工作，大家就可以胸有成竹地进行写作了。
六、注意点
在写作当中有一些要点同学们应谨记在心：
1.不要将文章处理为三句翻译的集合体。有些同学在处理这类信息类的作文时只是简单地将所给三类信息进行翻译，这是不可取的，应将所给信息进行处理和丰富。
2.句句之间逻辑联系的确立和正确的词与词组的选择。好的逻辑联系可以使作文内容连续，结构清晰，所以要正确使用一些表示逻辑联系的词和词组。
3.避免句词的多次重复,可选用多种表达形式。有些相同或相似的内容应尽量避免重复，使作文句式更灵活多样。
作文训练并非一朝一夕的事，只有在长期的练习中，认真构思、细心体会、不断总结，才能有所收获，做到处变而不惊。
-本文范文：dear editor,i’m writing to tell you about the discuion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.it is certain that we do have different opinions on this matter.most of us hold that our parents should not accompany us studying at school since it makes us fall into the habit of dependence,so that we won’t form the good habit of studying.what’smore,it is harmful for us to form the habit of controlling ourselves.at the same time it affects our parents’ work,studies and rest.while the rest of the students think it neceary for our parents to accompany us studying at school,which may let us have more time to spare for our studies.besides,we shall be much healthier for their concern.on the other hand,our parents canhelp us set up our aim,urge us to finish our task,totell the truth,it is our parents that en-courage us to overcome difficulties in life and get us into the good habit of studying.hopefully,we may get some aDVice from your newspaper,from which we can really benefit a lot and have a clear mind about it.thank you very much.yours truly,li bowen
第3篇：写信作文
写信作文（锦集16篇）由网友 “张三李四吴海伦” 投稿提供，下面小编给大家带来写信作文，希望能帮助到大家!
篇1：写信
尊敬的刘老师:
您好!
时间过得真快,这个学期将要结束了.经过这个学期与你的接触,我对你有了更深的了解.您是我最崇拜的老师,但是在许多事中,我觉得您上课是令我印象最深的..
不知您是否正在整理学生的作业,我记得您上每一节课都教我们推敲出每个节断的意思,使我们更加深层地理解,例如:你在第10课<<月光曲>>的第9自然段,推敲出穷姑娘十分热爱音乐,能听得出是贝多芬弹的.贝多芬知道遇上了知音.您上课上得有声有色.特别是您布置的作业不是很多,光是读和背就占了大半部分.
您改作业真是快,您每天都在办公室里批改作业,50篇作文,你用一节课就批改完了,而且每一篇都帮他们修改了许多.可见,您真是“神速”.
工作的时候,您可真辛勤我们每天扫地扫得很晚,心想您必定是回家休息了.但是,我们经过您的办公室见到您正批改着作业,这时,我感动得留下了眼泪,真想对您说:“老师,您辛苦了.”您的教育真好办法.如果是较容易的
第4篇：写信作文
口语交际·习作训练一：给远方的小学生写一封信
[习作要求讲解]
习作要求：在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。
在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。
要注意信封的写法：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。
要求讲解：本次习作属于应用文练习，与口语交际整合在一起，是口语交际的延续，很好地体现了由说到写的顺序，说的过程为我们写作打下了良好的基础，作了必要的准备。
习作的要求是：给远方的小学生写一封信，在信中，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手
第5篇：写信作文
写给父母的一封信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
当我摊开这张叫感恩的的信纸，写下这一行行饱含真情的字，心中只有两个字：感恩。
当我赤裸裸来到这个世界，体重不到十斤，身长仅有一尺。不会说话、不会走路、只能哭泣，用来表达我的心意。是你们用无限的爱心、无限的辛劳、无限的心血、无限的期盼来哺育我、教育我、栽培我。一切的一切，都是你们的恩赐。
爸爸您是山，您的爱是伟大的，坚实而又广博的。您让我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。妈妈您是海，您的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。
早上起床，空气中略带着寒意，桌上却洋溢着一份温情——热气腾腾的早餐已恭候多时了，我知道，这是妈妈一早起来为我精心准备的，其中蕴含着深沉的爱。每次考试失败，爸爸总会来安慰我。虽然他不是知识渊博，但是从他亲切的话语中，我同样能深刻感受到一份真切的爱。在我遇到困难而无措的时候、在我因为失败丧失自信的时候、在我伤心而无助难过的时候，是你们给了我克服困难的勇气，给了我十足的
第6篇：写信
1、万能框架：求学/职信，Dear Sir or Madam
I am a senior from the Department of Busine Administration of Beijing University.I am writing the letter in purpose of applying for admiion into your esteemed institution/your recently advertised position for a staff member.I am sure that I am qualified for it.Fist, enclosed with this letter is my resume, which further details my previous academic qualifications and work experience.Second, not only do my qualification
第7篇：写信
亲爱的妈妈：
新年快乐！
在新的一年来临的时候，我并没有什么珍贵的礼物能送给您。此时，借新的一年的来临，用一笺纸，用最古老的方式让您知道女儿的心声??妈妈，我爱您，感谢您这些年来对我的养育之恩。
作为护士的您工作兢兢业业，下班后已经非常劳累了，却还要花心思为我们一家人做美味可口的饭菜，督促我学习。有时候作业多，我急得直跺脚。您见了后，劝我别着急，慢慢写。我不但没听您的话，还冲您发脾气。但您却没有为此生气，而是静下心来听我把一肚子的苦水倒完。
妈妈，您为了我，为了这个家，付出了很多很多。最辛苦的是您，最毫无怨言的也是您。每当您看到我有进步的时候，您比谁都开心，因为这里面总有您默默的付出。
妈妈，您像冬天的阳光，驱走了我心中的严寒；您像甘甜的露水，滋润了我的心田；您像黑夜里的明灯，照亮了我前行的方向。妈妈。我对您的爱说不尽，道不完。现在，我已经长大了，已经懂事了，在学习和生活上不会再给您增添太多的麻烦，您不必再为我分心太多。俗话说，“滴水之恩当涌泉相报。”您为我付出了那么多，我该怎么回报您呢？所以，我一
